住在拼图里的精灵读后感（7篇范文）

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住在拼图里的精灵读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计281个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有258位用户喜欢。

暑假我读《奇妙假期》这本书，我最喜欢这册书中的《住在拼图里的精灵》这本书。感觉这本书非常有意思。书中讲到一天孔西西意外接到一盒拼图，当她和另外一个同学孔东东一起拼好的时候，里面居然有很多精灵，整个拼图就是一个精灵家园，精灵居然能和他们说话。

读完这本书，让我也一直沉浸在自己的想象中，我多么希望我也能有那样的拼图，也能建立自己想要的王国，哪里有免费的游乐场，那样我就可以和同学们在里面想怎么玩就怎么玩了。那里还应该有个美食广场，里面有天下最好吃的美食，有我最爱吃的鸡翅，还有美味的蛋糕等等。那里还应该有很多很多……真的是太喜欢这本书了，喜欢跟着这本书去疯狂的想象。

住在拼图里的精灵读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计917个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要8分钟，有296位用户喜欢。

生活之中种植幻想 幻想之光点亮现实——读《住在拼图里的精灵》一书有感

“在生活之中种植幻想，让幻想之光点亮现实。”这是写在《住在拼图里的精灵——拇指班长·奇妙假期①》（以下简称《住在拼图里的精灵》）一书封底的一句话。它高度概括了这本书的写作特色——我们的日常生活在作者笔下既是幻想的起点，也是幻想的落脚点。

《住在拼图里的精灵》主要讲述了这样一个奇妙的幻想故事：暑假的第一天，孔西西收到快递员送来的神秘包裹。她打开包装，发现里面装着一盒零散的拼图。孔东东自告奋勇来帮忙，两个人一起将拼图拼起来。在拼的过程中，他们意外地发现拼图里竟然住着会说话的26个精灵。孔西西用自己的彩笔帮助精灵们建设美丽的微缩公园，在精灵的帮助下，孔东东和孔西西两个人也进入了拼图里……

书中提到的快递员、包裹、拼图、彩笔、微缩公园、精灵、天安门、埃菲尔铁塔、长城等词语都是我们在日常生活中经常接触的，这些普通的词语经过作者的奇思妙想通过“拼图世界”一一向读者展现了多姿多彩的形象，显得生动、活泼。

我平时也常常幻想一些事情，比如——恐龙一直还活着的话，人类会把它像对老虎、大象那样装到动物园吗？我自己变成一个动物的话会怎么样呢？我身边如果有一只“长江七号”或者“胡巴”会如何呢？鲨鱼每天在大海里面除了找吃的还会做什么呢？鲨鱼伤害人类是人类打扰了它的生活了还是仅仅把人类当成自己的食物呢？还有夜晚仰望天空的时候，我常想其他星星上会有什么生物呢？真的会有外星人吗？

上绘画课的时候，老师也常常鼓励我们大胆想象去画，我画过魔鬼屋、三头鲨、长着翅膀的螃蟹、会飞的鱼……同时爸爸也告诉我再奇妙的幻想都可以在自己的日常生活中找到影子。想了想，好像还真是。

有了幻想，莱特兄弟才会发明飞机；有了幻想，牛顿才会发现牛顿定律；有了幻想，我们才能用上手机、坐上动车……总之，有了幻想一切才变得有趣。

但仅仅有幻想是不行的，还得靠我们的双手才能将幻想变成现实。孔东东和孔西西在幻想的“拼图世界”中找到了欢乐，但最终还是要面对现实，做作业、上课、听家长的话……

《住在拼图里的精灵》一书展示了一个奇妙的幻想世界，让我们知道原来还可以这样写故事。也让我们知道只要大胆想象，现实生活中的一切事物都能在幻想的世界中找到自己的角色。

住在拼图里的精灵读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计1306个字，有17个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有300位用户喜欢。

答“记者”问——读《住在拼图里的精灵》

对于一个不太喜欢自主阅读的我来说，第一次独立读完一本书真的太了不起了。老妈尤其开心，可是她似乎又有些不敢相信。看老妈眼珠一转，我心里暗叫“不妙”，果然，我的麻烦来了！

老妈说要采访我一下，来一个“答记者问”。老妈，你是记者吗？但迫于老妈的威势，我只好硬着头皮上了。

“记者”老妈：《住在拼图里的精灵》看完了，你觉得好看吗？请你来介绍一下故事内容吧。

我：我觉得太好看了，原来自己读书也这么精彩，以后再也不让妈妈给我读书了。为了报答老妈，我决定以后我来讲故事给您听，那么就从《住在拼图里的精灵》这个故事开始吧！话说暑假里的一天，孔西西收到快递员送来的神秘包裹。她打开包装，发现里面装着一盒零散的拼图。孔东东自告奋勇来帮忙，两个人一起将拼图拼起来。在拼的过程中，他们意外地发现拼图里竟然住着会说话的精灵家族。孔西西帮助精灵家族建设了美妙的微缩公园，在精灵家族的帮助下，孔东东和孔西西两个人也进入了拼图里……

“记者”老妈：孔东东给精灵小镇“人工降雨”后，精灵小镇发生了什么事？你能用一个词概括孔东东的这种行为吗？

我：精灵小镇被“雨水”冲毁了，森林残破了，木屋大半消失了，精灵们的身体部位也缺失了，孔东东真是“好心办坏事”啊！

“记者”老妈：精灵小镇毁了，怎样重建呢？孔东东和孔西西想出的办法分别是什么？谁的办法更好些？

我：孔东东的办法是去精灵小镇盖房子，可是他盖的房子没有门和窗户，太失败。孔西西的办法是在拼图上画房子，因为“拼图就是一副印刷好的画，画的颜色掉了，内容掉了，当然可以填补。”还是孔西西的办法好。

“记者”老妈：孔西西给精灵小镇画了好多世界著名建筑，你能说出这些建筑的名字吗？你最喜欢的是哪个建筑呢？

我：哈哈，这个简单，我都用笔圈出来了。有德国的新天鹅城堡、中国北京的天安门和万里长城、法国巴黎的埃菲尔铁塔、美国的金门大桥和自由女神像、意大利的比萨斜塔，还有凯旋门、金字塔、悉尼歌剧院、鱼狮尾……精灵小镇成了世界著名建筑的微缩景观公园！说到我最喜欢的建筑嘛，那必须是比萨斜塔啦！我猜它一定是奶油做成的大蛋糕，我最喜欢吃蛋糕了。（我狠狠地咽了一口口水，换来的是老妈的大白眼。）

“记者”老妈：就在孔西西他们准备畅游精灵小镇时，孔西西家的门铃响了，谁来了？发生了什么事？

我：那个快递员又回来了，他说包裹是另外一个孔西西的，他把拼图打乱装到盒子里带走了。

“记者”老妈：啊？！孔东东还在精灵小镇呢！后面会发生怎样的故事呢？请你帮这本书的作者商晓娜阿姨给这个故事想一个结尾吧！

我：这里有两个孔西西，我来给她们编个号吧！之前的孔西西就叫1号孔西西，之后快递员提到的就叫2号孔西西。话说2号孔西西可是个拼拼图高手，她很快就拼好了拼图，看到了拼图里的孔东东和26个精灵。孔东东把事情的经过告诉了她。这时1号孔西西带着油炸臭豆腐和奶茶也赶到了。两个孔西西吃了油炸臭豆腐喝了奶茶，同时喊着口令——我想进入精灵小镇乘以一千，一起变小进入精灵小镇。他们在精灵小镇快乐地玩耍，并成为了好朋友。

“记者”老妈：嗯，看起来确实是认真读了。太好了，老妈我总算解脱了！感谢教育局，感谢“暑假读一本书”活动策划组……

我：老妈，别发表获奖感言啦！读书，我可是认真的。因为，书是我的乐园！

住在拼图里的精灵读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计405个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有210位用户喜欢。

今天我阅读了《拇指班长.奇妙假期》之《住在拼图里的精灵》这本童书，觉得内容特别新颖精彩，非常的好看！

这本书的主要内容是暑假的第一天，孔西西收到快递员送来的神秘包裹。她打开包装，发现里面装着一盒零散的拼图。孔东东自告奋勇来帮忙，两个人一起将拼图拼起来。在拼的过程中，他们意外地发现拼图里竟然住着会说话的精灵家族。孔西西帮助精灵家族建设了美妙的微缩公园，在精灵家族的帮助下，孔东东和孔西西两个人也进入了拼图里……哇，拼图里的世界真的好精彩啊！这本书不仅打开了我们通往幻想世界的大门，而且带领我们领略到了世界各地的著名建筑，比如德国的新天鹅城堡，北京的天安门和长城，法国的埃菲尔铁塔和凯旋门，美国的金门大桥和自由女神像，意大利的比萨斜塔和悉尼歌剧院，新加坡的狮头鱼尾像等等，扩大了我们的知识面，增长了我们的见识！

真的很喜欢这本书，希望越来越多的小朋友们都能读到这本书，也希望作者商晓娜姐姐能继续带给我们更多更好的作品！

奇妙假期拇指班长之住在拼图里的精灵读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计321个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有203位用户喜欢。

暑假妈妈给我买了一本书，我很喜欢这本书，它就是商晓娜写的《奇妙假期拇指班长之住在拼图里的精灵》。

书里的主要角色是孔东东和孔西西。故事主要叙述了：一天，孔西西收到了一个快递，里面放的都是拼图，在孔西西拼了一些时孔东西也来了。就在他们把拼图快要拼好的时候，他们发现原来这拼图里生活着精灵。在精灵们的帮助下他们拼好了拼图。而且精灵还告诉孔东东和孔西西怎么来到拼图里，怎么从拼图里出来。孔西也帮助拼图里的精灵画了很多的建筑物。而孔东东就只会闯祸，把建筑物都给踩坏了，让精灵们很伤心。

读完了这本书，我知道了原来小精灵们很友好，善良可爱。我很喜欢精灵。我觉得自己很像孔东东总是在惹祸，我要像孔西西和精灵们学习，把我身上的坏毛病改掉。做一个善良友好的孩子。

住在拼图里的精灵读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计586个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有276位用户喜欢。

今年暑假我读了很多有趣的故事书，其中最能吸引我的是《拇指班长奇妙假期之住在拼图里的精灵》的故事。

故事里男主人公孔东东给我的印象就是个调皮捣蛋的破坏王，而孔西西则是一个品学兼优、活泼可爱的女生。他们俩在一起总能碰到一些奇怪有趣的事。

暑假两个人一起完成拼图，在拼图的过程中，他们并没有争吵，而是两个人一起配合，很有耐心地去找每个拼图部分，最终拼出来26个精灵。 这26个精灵活泼可爱，就像迷你的小宝宝一样，他们的世界里没有经历过下雨，特别想尝试下雨的感觉，于是在孔东东的帮助下，体验了洪水灾害。家园没有了，孔东东就帮他们重建家园，他看着盖房子挺简单的，其实是越帮越遭，最后也终于承认自己太大意了，一件看似简单的事真正实施起来也是没那么容易。

最终没办法，还是孔西西用画笔重建了他们的世界，并且在精灵的要求后添加了许多微景观，有天安门、长城、城堡、塔、桥……他们的世界比之前更有趣更丰富了。

读了这本书，我明白了，我们学习的过程中也应该向他们俩合作拼图一样，应该相互帮助，对待学习也应该很有耐心，遇到困难不能退缩。同时在学习上不能掉以轻心，眼高手低。因为孔东东的一时大意，导致了精灵们的家园被毁，好在他们并没有放弃，而是通过各种努力去弥补自己犯下的错误。孔东东勇于承任错误的态度是值得我去学习的，我们在学习和生活中也会有犯错的时候，就应该有勇气去承认错误并承担后果，而且要有不放弃的精神！

住在拼图里的精灵读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计384个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有107位用户喜欢。

今天我读了《住在拼图里的精灵》这本书，里面讲了孔西西意外收到了一盒拼图，他和孔东东一起拼，拼出了很多的精灵和它们的家园。孔东东为了让精灵们体验一下下雨的感觉，不小心把它们的家园毁掉了，后来孔东东想办法帮它们重建家园。孔东东进入了精灵世界帮精灵们重建家园，他们把精灵的小木屋变成了高大的城堡，还画了一座天安门，万里长城和一座埃菲尔铁塔在塞纳河畔，他们在塞纳河畔上架起了金门大桥，最后他们把精灵们的家园打造成微缩景观公园。

读了这本书后，我感觉孔东东和孔西西都特别有想象力，我幻想如果我也能够进入精灵的家园，我会把它们的家园打造得更加漂亮。不仅仅有城堡，城堡里面会有更多的游玩项目，比如：游泳池，电影院，超市，还有很多的芭比……还会有一个大型的游乐场，就像上海迪士尼一样大小的。

这本书也告诉我们，只要同学们努力学习，我想自己心中的梦想一定会实现的。同学们，让我们一起加油吧！