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大禹治水的读后感(11篇范文)

发布时间:2024-10-01 20:00:02 查看人数:40

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
大禹治水的读后感 406字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 156人
大禹治水的读后感 673字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 135人
大禹治水读后感 231字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 281人
读大禹治水有感 650字 5段 3分钟 4分钟 5分钟 157人
大禹治水读后感 265字 6段 1分钟 2分钟 3分钟 202人
大禹治水优秀读后感 626字 6段 3分钟 4分钟 5分钟 126人
大禹治水优秀读后感 541字 6段 2分钟 3分钟 5分钟 241人
大禹治水读后感 654字 8段 3分钟 4分钟 6分钟 145人
大禹治水读后感 700字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 249人
大禹治水读后感 468字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 102人
大禹治水读后感 681字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 102人

大禹治水的读后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计406个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有156位用户喜欢。

书籍是人类进步的阶梯,国庆节假日,我读了《中华上下五千年》,这本书让我明白了一定的道理,不过我最受感动文章还是《大禹治水》。

传说黄河流域发生了很大的水灾,尧就让”鲧“治水但是鲧不久后就死了,他的儿子“大禹”就替他治水。为了治水,大禹婚后没几天就离开了家,踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回,大禹路过家门,在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹,原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹,要见爸爸,大禹仍狠下心,没进去探望。后来,大禹终于治好了全国的水患。

大禹为了治水,路过家门也没有进去探望;大禹坚持不懈,终于治好了水患,这种精神是多么可贵呀!我们也应该时时刻刻为大家着想,为大局着想,不能就因为一件小事,而耽误了大事,我们还应该好好学习,像大禹一样坚持不懈,将来一定可以做一个有用的人,为国家、为人民做贡献。同学们,让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧!

《大禹治水》的

大禹治水的读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计673个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有135位用户喜欢。

提起大禹,人人都会说他是治水英雄,我也不例外。当读完《大禹治水》这篇文章时,我被大禹一心为国的精神所深深打动了,心中涌起一股浓浓的敬佩之情。

故事讲述了几千年之前,长江、黄河流域河水泛滥,洪水滔天,浩渺无际。无情的洪水淹没了大片大片的田野、森林和村庄,许多百姓失散了家人,没了家,被迫躲到了深山岩石中。舜决定让禹去治水,禹在结婚后第四天就和家人离别,带着几个助手上路了。一路上,许多幸存的百姓也加入大禹的队伍。大禹吸取了父亲的教训,觉得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手们一起勘测地势,伐木开山,疏导洪水。大禹也和群众们一起干体力活,不顾自己的身份。时间久了,大禹的腰弯了,人瘦了,指甲也都磨光了,可他没有一句怨言。这只壮大的队伍足迹几乎踏遍了整个中国,使治水这项宏伟浩大的工程在风霜雨雪中缓慢艰难地进行着。大禹还曾三次经过自己的家,尽管他十分想见见自己的孩子,想看看自己的妻子,想看看自己的父母,但他没有一次是进去的,这不正体现了他不治好洪水不回家的决心吗?不正是体现了他坚持不懈、一心为民的品质吗?

古往今来,像大禹这样爱国的人士还有很多:为国争气的徐悲鸿,精忠报国的岳飞,勇敢顽强的江姐,宁死不屈的刘胡兰,为国苦读的苏秦……虽然我们现在还小,不能精忠报国,但如果把大禹坚持不懈的品质放在学习上,多练几道题,不就能提高点成绩吗?如果我们把坚持不懈放在锻炼上,持之以恒,体魄不就强健了吗?如果我们把坚持不懈放在阅读上,手不释卷,知识不就更丰富了吗?这样,我们离成为国家的栋梁不就近在咫尺了吗?

我坚信,这颗鲜红赤热的爱国之心一定会在我心中生根、发芽。

大禹治水的

大禹治水读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计231个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有281位用户喜欢。

三年级我读了《大禹治水》这个故事,故事讲得是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔的洪水,大禹从以往治水的失败 中吸取教训,改变了“赌”的办法,对洪水进行疏导,体现了他具有带领人民战 胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,常年在外与民众一起奋战,置家庭与不 顾,三过家门而不入。

读完《大禹治水》这个故事,使我深深懂得了许多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大后用自己的智慧报效社会,报效祖国。

读大禹治水有感 篇4

阅读小贴士:本篇共计650个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有157位用户喜欢。

今天,我读了《大禹治水》这个神话故事,明白了很多道理,我对里面人物的精神感触很深。

这个故事讲述了在远古时期,滔滔的黄河洪水淹没了农田,淹没了家园,人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成,在这个危机时刻,大禹接受了治水的重任,一心一意,克服困难,采用与他父亲不一样的方法,带领大家治水成功。他的妻子阿娇病了,也没去看看。他对村里的人说:“我回家一天,就耽误了一天治水的工作,就要多受一天的苦。”人们被他感动了,所以干起活来更加卖力,一条新河很快就凿开了。大禹治水一共苦干了13年,疏通了9条大河。

其中大禹三过家门不入的做法感动了我,我想家里也有他思念的父母妻子和孩子,他13年没见到家人。可是为了老百姓,他还是一心一意的克服困难。我想是大禹的无私救了大家。我要学习大禹的这种无私的精神,为班级多做贡献,多替他人着想。在我值日时要争着抢着做更多的事情。

大禹治水一共苦干了13年的精神让我感触很深。我想我在学习生活中也一定要一心一意,坚持不懈,这样才能成功。有一次,我碰到一道数学题,我做了好几分钟还是做不出来,就在我想放弃等着老师讲答案的时候,我想起了大禹治水不怕困难,坚持不懈的精神,我想古人遇到的困难比我们现在的还要大的多,他们能成功,我为什么不能呢?我静下心来,把题目读了一遍又一遍,想了很久,渐渐的我终于有了眉目,找到了解题的方法,最后我终于想出来了!是啊,我想如果我能在学习中多一份用心,就能多一份细心,学习中还有什么我不能克服的呢?

《大禹治水》这个神话故事给我的启示很多,我要学习大禹的这种精神。

大禹治水读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计265个字,有6个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有202位用户喜欢。

今天我读的历史故事叫大禹治水,起先是鲧来治水,他是把土堆起来,堆成坝来挡水,可是土坝被水冲倒了,他治水失败了。然后由他的儿子禹来治水,他用锹把土挖开,把水引到大海,然后洪水就流到大海里面去了,禹治水成功了。

读完这篇故事,我的读后感是:

1:鲧治水不动脑筋而禹治水动脑筋,找到了正确的治水方法。

2:禹治水三年路过家门而不入,说明他一心为了治水,一心为了大家的安全而不顾个人。

3:禹经过13年把水引到大海里面去,说明他做事情很坚持,不轻易放弃。

4:我以后在学习的过程中也要像大禹治水一样,要多动脑筋,找到正确的学习方法,碰到困难要坚持,不能随便放弃。

大禹治水优秀读后感 篇6

阅读小贴士:本篇共计626个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有126位用户喜欢。

近日,我读了《上下五千年》中的《大禹治水》,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过13年艰苦奋斗,制服洪水的故事。

在夏朝时代,没有汽车,没有起重机,制服洪水足足用了13年,可见当时做水利工程是多么。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕的毅力。而且有条不紊,做这一步就不考虑下一步,不带有一丝杂念。所以说,做任何事都必须不怕困难,不懈,注意力高度集中,才能。可是,在中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事时思考着第二件事,所以我做事的效率不高。我曾经在破解一道奥数题的时候,也有过的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了,可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了,难道还能干出什么大事吗?

禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终了。在当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。

禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

大禹治水的精神深深打动了我,给我带来了很大的启示,我应该学习他的不懈、大公无私的精神,运用科学的方法去解决生活、学习中的困难,达到成功的目的。

《大禹治水》优秀

大禹治水优秀读后感 篇7

阅读小贴士:本篇共计541个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有241位用户喜欢。

读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹理解了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,最后把洪水排到大海里去了,为人民造了福。我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:

一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。

二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不就应只为了自己,也就应为大家,为群众着想,大禹能够牺牲自己,我们还能够怕脏,怕累吗?

读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。

“天下无难事,只怕有心人”,只要发奋、勤奋、刻苦,必须能取得好成绩。因此我要发奋学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

大禹治水优秀

大禹治水读后感 篇8

阅读小贴士:本篇共计654个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有145位用户喜欢。

在《大禹治水》的神话故事中,父鲧采取了用堤坝挡水的的方法,可是,最终没有挡住强大的洪水。其实,我想,虽然外面的洪水一时进不来,可是,外面的洪水会越来越多,没过多长时间后,那些洪水将用几倍大的威力冲进来。

所以,从防御这方面来讲,我认为鲧治水的方法不太合理,因为鲧只想着防御,并没有想着把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了这种方法,并且要随时做好防御的准备,所以,我觉得大禹的方法治水要更合理一些。

大禹治水之中说了大禹为了想治水的方法,曾经三次经过家门,可是,大禹却从来没有走进家门看一下自己的妻子和孩子。从这个情节中我能看出大禹是一个做任何一个事都很认真的人,大禹是一位细心的人,干任何事情都很细心。

所以,我估计如果我是国王的话,大禹治完水回来后,我会问他的情况,而且从中截取一些关于它的态度,我就能判断出他做事细不细心。通过这些,来封大禹能当什么。另外,我觉得大禹他要比鲧要聪明一些。把洪水疏通是最好的方法,如果国王让我去治水的话,我也会采取大禹的方法去治水。

大禹为什么没有进家门看他的妻子和儿子呢?我认为大禹是把国王的话完全给听进去了,而不是向别人一样,把一些人的话当作耳边风一样不听。所以,我认为大禹是一个讲信用,又诚实的人。

大禹是一个聪明能干的人,什么事情都想得出。而鲧我认为他的方法很不明确,主要的原因就在于没有把里面的洪水疏通。所以,我认为大禹的方式很好,不仅有防备,也有疏通。

可是,我觉得大禹做事情也是太认真了一点。经过三次家门为什么不去看妻子和儿子呢?我认为大禹最好是去看一下。

大禹治水读后感700

大禹治水读后感 篇9

阅读小贴士:本篇共计700个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有249位用户喜欢。

今天,张老师让我们写关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了,人们无处可逃,葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子———启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

《大禹治水》

大禹治水读后感 篇10

阅读小贴士:本篇共计468个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有102位用户喜欢。

大禹治水读后感

大禹治水读后感

署假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有故事,叫做《大禹治水》。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。

大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的.老师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

大禹治水读后感 篇11

阅读小贴士:本篇共计681个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有102位用户喜欢。

暑假对于我是轻松愉悦,是丰富多彩的!暑期中每天的阅读时光是让我快乐的源泉之一。

这个暑假我非常满足地饱食了一顿菜品丰富、色香味俱全的精神大餐,有《写给孩子的史记故事》《中国民俗故事》《蓝石头》……我最喜欢读《写给孩子的史记故事》这本书了,其中《大禹治水》这篇故事给我留下了深刻的印象。

禹是一个不怕艰难劳苦的人,为了治水他到处奔波,三次经过自己家门,他多么想进去看一看妻子和孩子,但是一想到洪水未平,人民还在遭受苦难,于是毅然离开了。禹经过十三年的努力,终于把洪水治好了。从禹的身上我看见了大公无私、为人民服务的精神。这又让我想到了过年期间那些“最美逆行者”们,想到了前段时间抗洪救灾的战士和子弟兵们……在我们的祖国从古至今从来都不缺少具有大公无私、为人民服务崇高品质的“平凡英雄” !向孕育英雄的伟大的祖国母亲,向在自己岗位上兢兢业业的无数“平凡英雄”致敬!

大禹治水期间,在古代交通那不便利的情况下翻山越岭,确定地形,标定河道……遇到的困难是可想而知的,但大禹有坚定的决心,经过无数的困难,最终战胜了洪水。在学习上,我首先学习大禹这种不畏艰难、锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。其次要学习大禹遇事冷静,积极寻找解决办法的品质。以前每次在学习上遇到难题,就等着老师或家长给出答案,没有想到自己想办法去克服。以后再遇到学习上的困难,我一定要静下心来认真思考自己想办法解决,做一个有决心、有毅力、迎难而上的孩子。

《写给孩子的史记故事》这本书里好看的故事可不止《大禹治水》一篇,这本书不但能让我们了解中国远久的历史文化,还告诉我们遇到困难不要退缩,要坚持努力,才能实现我们的理想!

大禹治水的读后感(11篇范文)

读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹理解了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,最后把洪水排到大海里去了,为人民造了福。我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而…
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