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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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读高兴有感 | 915字 | 6段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 273人 |
没头脑和不高兴读后感 | 540字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 188人 |
没头脑和不高兴读后感 | 457字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 210人 |
读没头脑和不高兴有感 | 551字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 252人 |
没头脑和不高兴最新读后感 | 591字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 262人 |
没头脑和不高兴读后感 | 336字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 145人 |
没头脑和不高兴读后感 | 549字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 287人 |
小学读没头脑和不高兴有感 | 466字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 186人 |
地球不高兴读后感 | 1389字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 120人 |
没头脑和不高兴读后感 | 470字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 117人 |
关于没头脑和不高兴读后感 | 1360字 | 12段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 138人 |
没头脑不高兴读后感 | 774字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 105人 |
没头脑和不高兴读后感 | 339字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 232人 |
读没头脑和不高兴有感 | 484字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 111人 |
小学生没头脑和不高兴读后感 | 585字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 164人 |
没头脑和不高兴读后感 | 473字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 229人 |
读高兴有感 篇1
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近来看了贾平凹的长篇小说《高兴》,令人回味无穷。“在肮脏的地方干净地活着”,这是贾平凹在作品《高兴》中所要表达的意思。
当然,贾平凹要表达的不仅于此。他的作品是厚重的,《高兴》也是如此。有评论说,贾平凹以其一贯的慈悲连绵,一贯的继往开来,一贯的淡定笔致打开了一幅令人僚乱或战栗的城市生活画卷,为我们讲述了一个密布着冲突、错位、荒谬、伤痛、病象重重而又情切至深的当代故事。
《高兴》之厚就是借刘高兴拾破烂之一段人生来体现的。读《高兴》,在对现实社会、人生百态进行思考、感慨中,无不敬佩刘高兴这个人物。刘高兴只不过是个拾破烂的,无钱无权无势,敬佩他是敬佩他对生活的态度与人之善良厚道的本性。在生活如此困难之,乐观以对,高兴生活,真正诠释了人生与生活,给人启迪,让人深思。
贾平凹是以生活中的刘高兴为原型进行创作的。生活中的刘高兴就是一个乐天派,坦然、幽默、智慧。生活中的刘高兴也是捡破烂的,他总是“嘎嘎地笑”。过年时,他为自己写了一副幽默的对联:“张开口除了吃喝还要笑,一闲眼都在黑里就睡美”。一副大智若愚之入出之态。刘高兴与贾平凹是乡党,比较熟。刘高兴说,“我在学校的功课比平凹好,可一样是瓷砖,命运把他那块瓷砖贴在了灶台上,我这块瓷砖贴在了厕所上!”贾平凹写刘高兴,刘高兴也写贾平凹,把小时候的事儿写了三万字。贾平凹在与刘高兴闲谝时说:“刘高兴,如果三十多年前你上了大学留在西安,你绝对是比我好几倍的作家。如果我去当兵回到农村,我现在即使也进城拾破烂,我拾不过你,也不会有你这样的快活和幽默。”贾平凹《秦腔》中书祯的原型就是刘高兴。
贾平凹以老到的笔力把刘高兴刻画得非常鲜活。刘高兴,清风镇里的一个光棍汉,一个卖(mai)肾的人,一个拾破烂的人,却是个快乐的光棍汉,“痛并快乐着”。刘高兴把肾卖给了西安,总觉“肾在西安呼唤我”,心灵感应使他有了浓浓的西安情结。他带五富出走清风镇到西安拾破烂,俨然就是西安城里人。当发现寻找的韦达不是买他肾的老板后,仍对西安有一种莫明其妙的爱。尽管住在人居环境极差的城乡结合部池头村一个尚未盖好的、四通透风的房子里,且交着房租,刘高兴却很安居。每天走街串巷,只有一二十元的进项,却很满足,常常吃着豆腐乳、吹着箫。安于清贫。
多好的《高兴》啊!
没头脑和不高兴读后感 篇2
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暑假读一本好书《没头脑和不高兴》有感
这个暑假老师给我们一个作业,那就是读一本好书。我拿出了妈妈给我买了很久的一本《没头脑和不高兴》,这本书我可是看了又看,每天睡前的必读之物。
书名就是书中的主人公,“没头脑”,我们这说没头脑就是不聪明的样子。书中可不是说他不聪明,书中的“没头脑”只是做事马虎,常常的丢三落四。“不高兴”就是人如其名常常的不高兴,发脾气使小性子。
其实生活中我们很多人都是“没头脑和不高兴”上学的时候我经常等到放学回家的时候,才发现作业、铅笔、橡皮等丢在学校。今天丢这个明天丢那个。放学扫地的时候老师的讲台总是会多出无人认领的橡皮和铅笔。每次考试因为自己的粗心而写错自己会的题目时,我都会告诉自己下次我一定要细心一点。可是往往到时候就又忘记了。我们也会因为家长不给我们买喜欢的玩具而生气发脾气。他们总是会说玩具都是小孩子玩的,你们现在是学生要把心思放在学业上。虽然事后想想家长说的也没错,可是的在事出的时候还是控制不了自己的小情绪。
我想我喜欢这本书的原因,应该是在书中主人公的身上看到的自己的影子吧。开学我就是三年级的学生了,我希望可以改掉这些坏习惯。妈妈说“你不需要和比别人比,今天的你比昨天进步了,你就是最棒的宝宝”。是的,我会慢慢进步,严格要求自己。这样长大后才能成为对社会有的人。
没头脑和不高兴读后感 篇3
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我看了《没头脑和不高兴》后,知道这本书有7个故事。
第一个故事讲了没头脑和不高兴这个名字是怎么来的。没头脑有一次去了不高兴他家,他刚走出不高兴的家门又敲他们家门,不高兴开了门没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”没头脑又走出不高兴家门又敲门了,不高兴又开门,没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”没头脑的名字就是这样来的。每次小朋友玩的兴高采烈的时候,不高兴都苦着一张脸,所以不高兴的名字就是这样来的。
第七个故事讲的是:听青蛙爷爷讲故事。有一次大家都只听青蛙会呱呱的叫,其实它们在说话。一天晚上,我来到池塘边,静静的坐下来,我忽然听见一只青蛙开口说话了:“呱呱呱呱,呱呱,呱呱……”你们当然听到的是一连串的呱呱呱呱,可是我一听就知道那声音有点苍老,是一位青蛙老爷爷在说话。他说:“小青蛙们,我现在来给你们讲一个故事。呱呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱呱。”这话的意思是我们这里有一只聪明的青蛙。哎呀,青蛙老爷爷的话刚一口,许多青蛙就一起叫了起来。原来青蛙老爷爷是这么讲故事的。
《没头脑和不高兴》这本书里的故事都很有趣,都吸引了我。
《没头脑和不高兴》
读没头脑和不高兴有感 篇4
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及时改掉自己身上的坏毛病
--读《没头脑和不高兴》有感
最近我读了一本书,书名叫《没头脑和不高兴》,作者是任溶溶。这本书主要讲的是有一个叫“没头脑”的小朋友与他要好的朋友“不高兴”的故事。“没头脑”并不是真正的没头脑,是因为他记什么都打个折扣,缺点零头,做什么事情都丢三落四,特别粗心。他的好朋友为什么叫“不高兴”呢?也有个原因,他有那么个怪脾气,一件事情,大伙谈的好好的,他偏来个不高兴。做什么事情都喜欢和别人唱反调,别人让他往东,他还偏往西,还特别喜欢说:“不高兴”。后来,他们遇到一位神仙,神仙把他们变成大人,他们做错了很多事情,才知道自己的小毛病,一闯祸就变成无法改变的大事故,对大家造成了很大的困扰。好在所发生的一切都能恢复原样,他们还可以及时改正过来。
读这本书的时候,我笑的前仰后合的,我用了一下午的时间就看完了,真是太搞笑了。看完以后,我感觉他们两个就是平时生活中的我自己。我也是这样,做事情很马虎,橡皮铅笔和本子经常乱丢乱放,怎么也找不到。爸爸妈妈批评我的时候,我还很不高兴,觉得没什么大不了的。读了这本书以后我明白了我也要及时改掉丢三落四和固执任性的坏毛病,做一个细心,能听取别人意见的好孩子。
小朋友们,如果你感兴趣,也可以读一读这本有趣的书,让我们一起改掉身上的坏毛病,认真做好每一件小事,因为小事也很重要。
没头脑和不高兴最新读后感 篇5
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最近我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》,被里面的故事情节深深地吸引了。这本书主要讲述了发生在没头脑和不高兴两个人身上的一些搞笑怪事,给我留下了很多欢笑和启发。
先说没头脑吧。他可有头有脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。原来呀,是他做事不带头脑,记什么都打个折扣。给我印象最深的是,一天他去邻居家串门,玩了半天,走了。邻居刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了。开门一看,原来是没头脑。“对不起,我书包忘了。”边说边进屋拿起书包就走。门刚关上,外面又嘭嘭嘭地敲门了。还是没头脑,“对不起,我帽子忘了。”说完进屋拿起帽子就走。刚关上门不久,外面又传来嘭嘭嘭的敲门声。这一次邻居直接打开门,也不看是谁,直接把一副手套塞出去:“没头脑,你的,拿去!”哎,他总是这样没头没脑,糊里糊涂的。
再说不高兴。为什么叫他不高兴呢?因为他总爱唱反调。一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西。大伙儿上西了,他又不高兴上西,要上东。这么个人,谁还高兴跟他玩哪!可你不高兴跟他玩,他偏高兴跟你玩。你说烦人不?
看完这本书,我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,遇到什么事都不高兴。应该平时严格要求自己,学习中要认真检查每次的作业;生活中从小事做起,养成良好的生活习惯,和身边的人友好相处,使自己成为有用的人。
没头脑和不高兴最新读后感600
没头脑和不高兴读后感 篇6
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做个“有头脑”和“很高兴”的人
暑假,妈妈给我买了一本《没头脑和不高兴》的书,我花了一个星期的时间读了两遍。
书中写了两个小朋友,一个总是丢三落四,所以叫“没头脑” ;另一个总是开口就说不高兴,所以叫“不高兴”。有一天一个神秘人把他们变成了大人,长大后的“没头脑”如愿成为一名建筑工程师,他设计了一幢一千层的少年宫,因为粗心大意只建了九百九十九层,而且还没有建电梯。长大后的“不高兴”也如愿成为一名演员,演《武松打虎》的时候因为他不高兴演老虎,把舞台搞得一团糟。最后他们都因为自己的坏习惯造成了很严重的后果。
我终于知道妈妈为什么让我读这本书了,现在的我做事总是粗心马虎,动不动就发脾气,不就是书中的“没头脑”和“不高兴” 吗!读完这本书,我决定改掉这些坏毛病,从小养成好习惯,争取做一名“有头脑”和“很高兴”的小学生 。
没头脑和不高兴读后感 篇7
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暑假里,我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
读了这本书,我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙,把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了,从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;比如,怎样独立思考;比如,怎样与人合作;比如,怎样刻苦学习。
我觉得这本书真好看!
《没头脑和不高兴》读后感
小学读没头脑和不高兴有感 篇8
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小学读《没头脑和不高兴》有感300字
今天我看了一本很搞笑的书,名叫《没头脑和不高兴》。听着名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢?
其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常不高兴。书中说的是一个梦:他们遇到了一位仙人帮他们变成大人,“没头脑”当工程师。他画了一栋很高的楼房却没画电梯,后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯,爬了半个月终于到了。他们观看“不高兴”演的“武松打虎”,“不高兴”演老虎,却让武松不知道拿他怎样才好,结果看了几天几夜······。
我看过以后感慨万千。我想:我也经常粗心大意,有一次老师都恨铁不成钢,把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉,不再把标点符号看错、把加法做成减法,把名字写到班级的地方。不能整天不高兴,应该开心一点,不然连朋友都很难交,演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己,还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!
我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴,应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书的收获。
小学读《没头脑和不高兴》有感300字
地球不高兴读后感 篇9
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只有懂得生活的科学,才能科学地生活。
——题记
燠热的七月,是多雨的季节。淅淅沥沥的雨一连几天还是兀自下个不停,雾蒙蒙的窗外迟迟不见放晴。昔日的骄阳给阴霾的大雨浇得稀碎,清凉的雨点带走了压抑的天气,却带来了粘腻的湿气。人们的心情也和着的泛滥的雨水渐渐阴郁起来。几天下来,沉积的雨水就像煮沸的开水一般,狂啸着在大大小小的城市间肆溢,桀骜不驯的雨水挑起了滚滚的江水,忖沙骄横地冲向房屋、街巷——水位渐渐上深至警戒线……这便是刚刚发生在北京、天津以及湖北一带的特大洪灾。
现在,汛情慢慢消退。洪水所至满目疮痍,此时此景,不禁使我联想到多年前的5月12日,那场惊心动魄的大地震至今仍历历在目。种种的天灾发人深省,地球究竟怎么了?
我们究竟了解地球多少呢?在作者元坤的笔下我似乎找到了答案。《地球不高兴》这本书以它浅显易懂的语言向我们阐释了地球的现状以及一些自然现象的产生原因及防治方法,同时痛斥了人们的恶行,呼吁大家积极行动起来,给千疮百孔的地球母亲疗伤治病,担起保护地球的重大责任!
全书的亮点集中体现在它无处不在的拟人手法上,不单单是书名,每一章节的标题和序言都独具匠心地运用了拟人。地球转眼化身成了一位爱美的女性,笔调极富诙谐稚趣,清新动人。透过作者新颖的运笔,地球似乎囊获了人类所有的情绪和困扰:有时会默默地流下“辛酸”泪;有时会为干燥的皮肤而犯愁;有时又为孩子的温饱问题担心;而有时还要为自己无辜遇害的宠物和花草而伤心遗憾……在地球母亲娓娓地倾诉下,我不仅收获到了许多科学知识,也明白了保护地球刻不容缓。
现如今,人口问题逐渐走向国际化。预计到了2050年,人口峰值可达90亿,以至于很多人提出了“2050,地球客满”的推测。人口问题相应的也会带来饥饿和贫穷这两块烫手的山芋。现在的当务之急是不能浪费。在今天的世界,50﹪的食物抵达人的胃以前就被丢弃或糟蹋了,而近60﹪的水在使用前也遭受了了同样的待遇。可造成人们疯狂挥霍的仅仅是因为食物的形态不尽如人意或者有轻微损坏。这样恶劣的行为虽然是人们极力打击的,但在生活中却比比皆是。生活代代相因,现在的铺张,其实是对下一代的不负责任。暴殄天物之后,终将自食其果。
不久前,活取熊胆的恶行被披露之后,一时间成为了人们关注的焦点。无辜的黑熊深受其害。阵阵哀鸣竟没有换来商家的良知,人们纷纷怒斥他们的人性哪去了。与黑熊遭遇相似的,还有巴厘岛的灵猫,当地的“香巴克”咖啡生产企业为了提高灵猫咖啡的产量,捕捉了大量灵猫并将其关进笼子,利用饥饿,迫使灵猫大量消耗自身的胃液和灵猫香,为“香巴克”带来了丰厚的利润,而灵猫则陆续死于营养不良和胃肠恶化。更让人深恶痛疾的是,印尼zf在得知此事后,非但没有制止,反而对反应情况的好心人一顿毒打。原本应正色直绳的zf却在巨大的利益驱使下,成了一个个道貌岸然的木偶人,印尼zf的做法另人汗颜,更另人悲哀。
马达加斯加的狐猴,中国的扬子鳄、白鳍豚和南非的蓝马羚等等,这些濒危物种在人类残暴的杀戮中奄奄一息,地球的生命维持系统遭到了无情地蚕食。
人们殚精竭虑地贪图自我享受,沉湎于向大自然地不断索取,为眼前的利益不择手段。铺张、虚荣、冷血、奢侈,地球宠坏了人类,人性在物质生活中黯然失色。地震、海啸、酸雨,地球也不断提醒着人类重新看待生活。我们需要认真地科学地活着,科学不是处处考究,而是尊重自然,尊重生命。
只有懂生命爱生命,才能更好的为自己而活。珍爱地球,请科学地生活!
没头脑和不高兴读后感 篇10
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自从我读过《没头脑和不高兴》这本书以后,里面的生动故事就经常浮现在我的眼前,像一面镜子一样,让我受益匪浅。其中,我最喜欢《没头脑和不高兴》和《一个天才杂技演员》。
《没头脑和不高兴》里面的没头脑,做事情总是丢三落四,造一栋高楼忘了设计电梯,自己也尝到了苦头。我想起了自己也有这样的坏毛病,有时候妈妈叮嘱我,外出的时候别忘了带钥匙和开水,我经常是锁门了才想起钥匙没带,渴了才想起没带水,真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高兴,自己做什么别人也要跟着做什么,要不然就不高兴,耍小脾气。不高兴有时候不就是自己的小影子吗?
《一个天才杂技演员》里面的泰焦傲就以为自己是个天才,有鲜花和掌声了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起来练功,他就说:”我是天才。“最后,他吃胖了,演不了精彩的杂技了。甄用工虽然是个小丑,凭着坚持不懈的练习,成了一个优秀的杂技演员。读了这个故事,更让我明白,天才出于勤奋。就像爱迪生发明电灯一样,经过了千百次的实验。爱迪生有一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我相信通过自己的努力,梦想就不遥远。
《没头脑和不高兴》
关于没头脑和不高兴读后感 篇11
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关于没头脑和不高兴读后感精选
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。“不高兴”呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:“不高兴,不高兴”,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
关于没头脑和不高兴读后感精选
读完《没头脑和不高兴》这本书之后,我知道了这本书讲的是:“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号,“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到了二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。
“不高兴”却跟他人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急了台下看戏的小朋友,最后,还是”没头脑“把他拖了下去,仙人把他们变回来后,“没头脑”变得“有头脑”了,“不高兴”也变得性格开朗了。
读完这本书之后,我发现这本书很幽默,让我快笑掉牙了,这本书的意义就是,让我们在童年里多一些快乐,让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。
但我一个很深的感悟:我们不要学不高兴,天天都不快乐,也不要学没头脑,总是整天丢三落四的,我们要从小养成良好的生活习惯,改掉缺点。
关于没头脑和不高兴读后感精选
放暑假,张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》,读完了这本书,真是收获多多,特别有趣好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明,而是他总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物,恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑,只是他固执任性,不和别人合作。有一次,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东,最后变成了老虎打武松。
我看了以后,觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,养成良好地习惯。
没头脑不高兴读后感 篇12
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暑假里我读了《没头脑和不高兴》这本书,边读边在想书里有没有我的影子,如果以前有,我是怎么改掉的?如果现在还有,我该怎么改掉呢?
书中的没头脑是位做事马虎,常常丢三落四的小男孩儿,没头脑去上学的时候把帽子被风吹走了,回去捡帽子的时候又忘了书包,后来回去捡了书包,又忘了帽子。
我以前也做事马虎,常常丢三落四,一年级上学期我当了数学小组长,负责收小组里的作业交给老师,但经常会把别人的试卷放到我的抽屉里,没发出去,我的小组长就变成别的同学了,真是马虎失锦州啊!我还会把试卷落在学校里没拿回来,回到家里发现没了,又在这抄试卷,后来数学老师想了一个好办法,让我改掉了这个毛病,把试卷夹在数学书的第1页,从那以后我再也没把试卷落在学校里啦!以前我总是把帽子、红领巾、水杯落在家里,我也想出了一个好办法,就是在门上贴了一张纸,帽子、红领巾、水杯,还有书包,这就是我上学前的四件事,从此,那些东西就平平安安地躺在我的书包里了。
书中的不高兴是一位非常任性、不爱团结的人。有一次不高兴去扮演老虎,本来是要武松把老虎给打败的,结果是老虎把武松给打得到处乱跑,喊救命。还有一次,不高兴踢球的时候一个人带着球走不传球,结果比赛输了。
我有时候也很任性。乐高是我的最爱,我每次都可以拼得很久很久。妈妈回来发现我没写作业,还在那里拼,就会对我说:“这个东西拼得好棒哦!快去写作业了。”“不高兴,我还没拼够。”过了好久,妈妈喊我吃饭了。“不高兴,我还没拼完。”最后我被妈妈拖到餐桌上吃饭。后面开始写作业。我边撅着嘴边写,有时使劲用力把笔芯弄断,妈妈在旁边默默地给我削好铅笔,有时火气大的时候鼻子塞了就不得了了,桌子上就会出现满满一堆纸,结果弄到好晚才写完作业。
看了这本书,通过对比和反思,我知道了以前自己的一些不足,知道了养成好习惯的重要性,让我们保持好习惯,改掉坏习惯,在成长路上遇见更好的自己。
没头脑和不高兴读后感 篇13
阅读小贴士:本篇共计339个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有232位用户喜欢。
没头脑和不高兴读后感300字
没头脑和不高兴读后感300字
我最喜欢看《没头脑和不高兴》。它的基本内容是:“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的.外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演《武松打虎》,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急死了台下看戏的小朋友。
他的作者是任溶溶爷爷,他在书里有许多生动优美的词语:云彩缭绕、应有尽有、惭愧、富丽堂皇、垂头丧气等等。书中还有许多做人的道理:怎样克服缺点;怎样尊敬长辈;怎样独立思考。
所以,我很喜欢这本书。大家快去看吧!你会有许多收获的哦!
读没头脑和不高兴有感 篇14
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我是一个怎么样的人呢? 聪明活泼or 粗心大意!而我,是不是又是一个“没头脑”或“不高兴”呢?就让我在《没头脑和不高兴》中去寻找答案吧!
这个故事主要讲身边的两个小朋友,一个叫“没头脑”,顾名思义,没有头脑,总是不喜欢思考;一个叫“不高兴”,别人说东,他说西,不开心又固执。一次,一位神仙把他们变成长大的样子,“没头脑”变成了建筑师,“不高兴”则成了一名演员。“没头脑”设计了一座设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,每层都设计了游览车,可是“没头脑”却忘记一件大事情──装电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月?“不高兴”被邀请去扮《武松打老虎》中的老虎,可表演途中按规矩老虎应该趴下的时候,“不高兴”叫道“不高兴,不高兴,倒过来打武松!”
合拢书,回想这个故事,它并不是个虚幻的故事,而是真实的故事,这两个主角就在我们身边。 “没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病,有时我们做事情由着性子,不爱动脑筋;有时我们做事情动了脑筋,却因为一点点小事而斤斤计较,没有合作团结精神。
合拢书,回想这个故事,他是不是给我们带来了反思的同时又给我们带来了希望呢?做一个取长补短、知错就改、严谨、快乐的人吧!
小学生没头脑和不高兴读后感 篇15
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一个长长的暑假,我看了好多书,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年级的小朵朵》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣,又能教给我知识和道理的好书。
妈妈说她小时候也看过这个故事的动画片,主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成为一个有用的人。
我喜欢这本书。
《没头脑和不高兴》读后感
没头脑和不高兴读后感 篇16
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一个长长的暑假我看了很多书,像《装在口袋里的爸爸》、《二年级的小朵朵》、《一千零一个故事》、《没头脑和不高兴等》。其中让我印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》这本书了,因为它是一本既有趣,又能让人受益匪浅的好书。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是不愿意与他人配合。他们在放学路上遇见了一个神秘人,把他们变成了长大后的自己。“没头脑”当上了工程师,设计了一座九百九十九层的摩天大厦用作少年宫,但却忘记设计电梯。要到九百九十九层上看戏,得带上许多干粮,上下一次共要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下的小朋友。故事最后他们意识到了自己的错误,知道了从小就要养成良好的习惯。
读完这本书我的感触颇深,知道了无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四,因为这样我们终会一事无成。此外,在和同学、朋友交往相处时,要学会体谅、宽容对方,要与人为善。所以,我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。