内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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蜗牛读后感 | 348字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 128人 |
读一百只蜗牛去旅行有感 | 930字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 190人 |
乌龟和蜗牛赛跑学生读后感 | 270字 | 6段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 253人 |
小蜗牛的故事小学读后感 | 334字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 295人 |
我牵蜗牛去散步读后感 | 912字 | 4段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 269人 |
蜗牛与玫瑰树读后感 | 408字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 178人 |
小蜗牛读后感 | 556字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 267人 |
昆虫记中蜗牛读后感 | 1065字 | 13段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 102人 |
没有壳的蜗牛读后感 | 343字 | 8段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 122人 |
蜗牛的奖杯读后感 | 314字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 284人 |
牵着蜗牛散步读后有感 | 1054字 | 4段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 235人 |
没有壳的蜗牛读后感 | 894字 | 30段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 291人 |
读小蜗牛的壳有感 | 604字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 245人 |
蜗牛先生的名言读后感 | 441字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 168人 |
背着房子的蜗牛读后感 | 337字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 291人 |
童年与蜗牛读后感 | 313字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 196人 |
蜗牛读后感 篇1
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可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。
有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:“快看,快看我终于成功了!”
我以后要像小蜗牛一样,做一个坚持不懈的好孩子。
读一百只蜗牛去旅行有感 篇2
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古人云:吃得苦中苦,方为人上人。自古以来,没有不付出努力就能够取得巨大成功的人。那些甜甜的果实只属于努力过,坚持过的人,胜利的彼岸永远是属于坚持不懈的那些人的领地。
最近,我读了一片使我受益匪浅的文章,让我对“坚持不懈”这四个字有了一个进一步的深刻理解,这篇文章名字叫做《一百只蜗牛去旅行》。它讲了一个这样的故事:有一百只蜗牛去旅行,它们听说高山上的风景十分美,于是,就准备去高山上,但是高山远了,蜗牛们怕累、怕远,就在这时,来了三辆车,有九十九只蜗牛上了车,只有一只蜗牛执意自己走,最终那九十九只蜗牛只看到那光秃秃的石头,而只有那唯一一只走的蜗牛喝到了甜津津的露水,观赏到了沿途美丽的风景。
作为学生,我们不就像这一百只蜗牛吗?
现代社会,竞争十分激烈,所以这才要求我们要有无穷的知识,但是,这些无穷的知识是伸伸手,张张嘴就能得到的吗?答案当让是否定的,绝大多数人再受教育之前,智商绝对是平等的,但是,为是么在学校总会有成绩好和成绩不好的学生呢?可以说每个成绩好的学生绝对是用自己努力的汗水换来这硕硕累果的,是他们应得的,但不能肯定成绩不好的学生就是一个半途而废,不持之以恒的人。只要坚持过了,努力过了,不管结果怎么样,你的未来总是美好光明,总有一天胜利的勋章会属于你。
反之,你不努力,不懂得坚持不懈,即使拥有再高的智商也是于事无补的。所以,我始终坚信着,天才,是用百分之九十九的努力忽然百分之一的智商得来的,因此,就算你智商很高,却不为之坚持努力,那你也是个笨蛋,但则如果你智商很平凡,可你却十分努力,为自己的目标去坚持不懈的拼搏,那你就是个天才。
其实,在日常生活中,每一件小事都能体现出你是否把握住现在,坚持创造明天的美好。每一节课、每一次作业、每一次自习、每一次考试……都能十分明显的表现出你到底有多努力。只要你每次都问心无愧的对自己说一句:“我努力过了!”那就够了。一个人不能够改变过去,但是能够改变自己的未来,未来是幸福美好还是苦不堪言都由你每一次的坚持、努力是分不开的。
坚持不懈方能苦尽甘来,坚持不懈方能将美丽的风景尽收眼底,其实未来是光明还是黑暗只在一念之差,但只要有坚定的信念,相信坚持不懈总会有美好的未来,那么你总有一天会攀登这胜利的彼岸,看到美丽风景的。
乌龟和蜗牛赛跑学生读后感 篇3
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乌龟和蜗牛赛跑学生读后感
我手中拿着一本散发着淡淡墨香的作文书,我好奇地翻开了作文书,呵!篇生动、优美的.文章映入我的眼帘,其中一个故事——《乌龟和蜗牛赛跑》深深地吸引了我。这篇幅作文主要讲:乌龟和蜗牛赛跑,乌龟两次超过了蜗牛,又让蜗牛超过,蜗牛反败为胜了。
读了这篇作文,我懂得了两个道理。
一是:做什么事都不能像乌龟那样骄傲自大,更不能自以为是,不要以为一时超过别人,就是永远的胜利。有时,弱者只要努力就会胜过强者。
二是:我们做什么事,要像蜗牛那样坚持不懈,蜗牛知道自己比不过乌龟,但是由于他的坚持,他居然成功了。
我们不管做什么事都要坚持不懈。
小蜗牛的故事小学读后感 篇4
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《小蜗牛的故事》小学读后感
寒假里我读了《小蜗牛的故事》,故事讲的是小蜗牛觉得天天背着又硬又重的.壳很辛苦,就问妈妈:"我们为什么一生下来就要背着重重的壳呢?"妈妈说:"因为我们没有骨头又爬不快,要这个壳保护自己。"小蜗牛又问:"毛毛虫姐姐也没有骨头也爬不快,为什么不用背壳呢?"妈妈说:"毛毛虫可以变成蝴蝶,天空会保护她呀。"小蜗牛又问:"那蚯蚓弟弟为什么不背重重的壳呢?"妈妈说:"因为蚯蚓能钻到地下,大地会保护他呀。"小蜗牛听了妈妈的回答就伤心的哭起来了"我们好可怜啊,天空不保护我们,大地也不保护我们!"妈妈安慰小蜗牛说:"宝贝不哭,我们有壳啊,我们不靠天也不靠地,我们靠自己。" 我觉得蜗牛很厉害,他们不想着依靠别人,靠自己的力量保护自己。我也要学习做更多的事情,自己的事情自己做。
我牵蜗牛去散步读后感 篇5
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读到这篇文章,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不想起自己所从事的幼教工作。我们的幼教工作不就像“牵着蜗牛去散步”吗?那些孩子与蜗牛多么相似啊!他们学东西是那样的慢。特别是你想尽办法,去教他们时,他们却总是漫不经心,依然我行我素,想干啥就干啥,不听从你的组织,这时我们就会不停的埋怨他们。于是,我拉着他,扯着他,责备他,呵斥他。其实我们错了,这原本就是孩子们的天性,毕竟他们是稚嫩的、无知的。他们的成长就像蜗牛爬行,需要慢慢来、一步一步来,不能太急于求成。她们毕竟才三、四岁呀,不同于大孩子、不懂得那么多的规矩。但他们还得忍受着我的责备甚至呵斥继续往前赶。我们看不到表现差的孩子那灿烂的笑脸,听不到他们清脆的笑声,更顾不到他们无瑕的童心,当幼儿流着泪拼命往前赶,赶不上的时候,我们时常看不到他们的汗水,更看不到他们眼眶里满是委屈的泪水。
《我牵蜗牛去散步》这篇短文虽然篇幅短小,但却蕴含着大道理。读完后我想,如能换一种眼光看待幼儿的表现,换一种心态面对幼儿的错误呢?就当幼儿是蜗牛,老师就是那个牵扯着他去散步的人,于是我们放慢脚步,闻一闻路边的花香,听一听林间的"鸟叫和虫鸣,还有那溪水的欢唱。要知道有些风景也许我们一生只能看到一次,孩子的许多错误,仔细想想那就是孩子的天性,把孩子的快乐成长放在第一位,岂不是一位启迪智慧的最佳引领者吗?多看看孩子灿烂的笑脸,多听听孩子无邪的笑声,然后我们会发现:原来上帝是叫孩子牵扯着我们去散步!
每个幼儿都是一株幼苗,我们不能渴求所有的幼苗都开出美丽的花朵,但我们却应该停下脚步,掌握孩子自身的成长规律,不恐慌不急燥,任由孩子的小手牵着我们的大手且慢且行,当幼儿犯错时,要给于充足的时间,让其冷静反思、自觉改错;当幼儿情绪不佳,焦虑或急躁时,要允许他们有自己发泄的方式,然后耐心疏导,使其情感有所依托;当孩子幼儿的时候,要与他们一起分享快乐,并适时地给予鼓励和鞭策。
作为一名幼儿教师,只有把爱的阳光和雨露撒向每一个幼儿,才有可能迎来“春色满园”的美景,我们必须牢记:每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。
蜗牛与玫瑰树读后感 篇6
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今天的阅读时间,我读到了一个非常有意义的事故<<锅牛与玫瑰树>;>;。
故事里讲了一只蜗牛和一株玫瑰树。蜗牛虽然很想做大事,它有很多理想:想开花、想结榛子、想产奶等等。但是它并不肯为它的理想去努力奋斗。一年又一年过去了,蜗牛还是懒洋洋的躺在那里,什么事也没有做。最后它一事无成,而且渐渐被人们遗忘了。而玫瑰树从来不去空想,它一心只想着如何才能开出美丽的鲜花,想要留给世界它的魅力与芳香。一年又一年,玫瑰树把自己最美好的东西奉献给了世界,最后它赢得了人们的尊重和赞美,它感觉很快乐。
读完这个故事,我在玫瑰树的身上学到了很多东西。我觉得我也要向玫瑰树学习,凡事都要给自己定个目标,然后脚踏实地的为这个目标而努力奋斗。眼下我首先要做到的是:以后上课要认真听讲,回答老师问题要大声。作业按时完成,而且要书写认真,不能只求速度不保质量,踏踏实实的去做好每一件事,努力认真的去完成每一件事情。做一个有理想、有抱负的人,不能空想,要靠自己的努力来实现梦想。
小蜗牛读后感 篇7
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你们认为大自然美丽吗?“美”!大多数人会这么回答,我却不这样认为。你难道没有过杀生的经历吗?难道没有见过奄奄一息的生灵吗?难道没有经历过宠物或亲人的离世所带来的悲痛吗?我的回答是:有,都有。为什么?因为生老病死是规律!因为新的生灵要替换掉旧的生命!听我这么一提,你们眼中的那个美丽的自然是不是变为了茹毛饮血的恶魔?不,请擦亮你们的双眼,其实并非如此,这就是“游戏”。为什么虎豹狼豺狮可以占取生存之路的顶部?因为自然让它们拥有身强体壮的身躯和锋牙利爪。为什么猪马牛羊会被吃呢?因为大自然仅仅给予了它们逃跑的腿。
生存,就是羊羔见了恶狼要逃;就是牛见了虎就得跑。这场游戏的规矩很简单:择优劣汰。
大自然是有爱的,它滋润着各式各样的神奇生命;更是残酷的,不理会生灵的生死,我们把那称之为自然规律。在这场“游戏”中,你或许还是一无所知,或许知晓了一些道理,或许你更懂得了生存的不易……
朋友,你玩过电子游戏吗?屏幕中显示这个词语——“gameover”,想必你一定知晓这是什么意思——你被淘汰了,游戏结束。那你知道电影《生存游戏》吗?如果不知道,我建议你去看看。那会让你懂得“生”和“死”的真谛。达尔文在《进化论》中就说了,任何物种都要靠自己去适应环境的变化,适者生存,优胜劣汰。大自然就是这样的——小蜗牛自强不息,不靠天,也不靠地,它们靠的是自己。
昆虫记中蜗牛读后感 篇8
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法布尔的《昆虫记》不仅仅是一本简单的儿童读物或科普小品。
书的内容且放一边,我想先提一下作者法布尔。1820年,法布尔出生于法国一贫困农户家,中学毕业后一边以乡村教师为职谋生,一边坚持研究昆虫。他一生穷困潦倒,酒都喝不起,却省下每一分小钱为昆虫购置笼和罩。当他的《昆虫记》发表后引起轰动,他却依然清贫寂寞地生活,继续和昆虫作伴。直到晚年,他还坚持在他的荒石园里默默潜心观察昆虫,直至九十二岁死去。
请允许我摘录书中几段文字:
圣甲虫——果然,脚步出现失误,粪球滚落到路旁的沟底,这虫子被滑下的负载物撞了个仰面朝天,六只脚一阵挥舞。终于,它又翻身立足,于是追上粪球,继续苦干……
绿蚱蜢——天啊,这昆虫太美了,浑身莹莹淡绿,腰间缠着两条银白的饰带。它们体形匀称,身材苗条,还有一对罗纱般的大翅膀……我刚投放了一块梨,立即有一只绿蚱蜢在上面耍起了威风,它唯恐梨块被外人抢走,在那里张牙舞爪,把任何前来啃食的同伴蹬开……吃饱之后,大家用大颚尖搔搔脚掌,用蘸了口水的爪子把额头、眼睛擦得锃亮,然后用爪子抓住纱网或躺在沙地上,一个个摆着沉思冥想的姿势,悠然惬意地消消食……
米诺多蒂菲——在昆虫界父亲们对孩子那普遍的漠不关心中间,多米诺蒂菲是个例外。它对自己的孩子们倾注了全部的心血,它埋头苦干日夜劳作,拼死拼活为家人留下一份产业。当它足僵爪硬、奄奄一息时,它可以无悔地告慰自己,我尽了做父亲的职责,我为家人尽力了……
蟋蟀——求欢者在搔首弄姿,母蟋蟀却跑到一片生菜叶子下面躲藏起来,但是,它还是微微撩起门帘在偷看,而且也想被那只公蟋蟀看到,情人间的打情骂俏都一样……
还有一段像散文诗那么美:仲夏夜,不知多少回,我躺在地上,背靠着迷迭香支成的屏风,倾听那情趣盎然的(昆虫)音乐会。每一簇蔷薇都有其合唱队员,每一束薰衣草中也有自己的乐队,茂密的野草莓丛,也成了它们的乐池……
从这些朴实真诚、充满人情味的文字里,我读到了法布尔对这些微小生命的尊重、热爱。
一个可爱的男人,他一生都安心地专注于自己喜爱的昆虫世界,从中获得生活的乐趣。他拥有着一份执著,无论是在十岁二十岁还是八十岁九十岁,他都会毫不犹豫地俯下身去观察一个个小生命,在地上一趴就是好几个钟头。不管外界的喧嚣浮华、功名利禄,他只愿守着自己的一片简陋的荒石园……
一颗至纯的童心,一份淡泊的心境,一种执著的热爱和信仰。只有如此简单可爱的法布尔,才能成就如此伟大的《昆虫记》。
一本书,多年前我读它,只看到插图里形态各异的昆虫;今天读,终于可以看到观察昆虫的那双眼睛;我想,十年后,我一定会再读。
昆虫记中蜗牛读后感300
没有壳的蜗牛读后感 篇9
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没有壳的蜗牛读后感最新作文
想象是美好的,也是残忍的,很多的如果真怕就变成了现实。那天,我突然想 如果蜗牛没有了壳,会是什么样子的呢?
如果蜗牛没有了壳,它一定可以长出健壮的脚,生出有力的翅膀,它的视觉,触觉,听觉,嗅觉,也会变的敏捷机灵,拥有更广阔的生存空间。
如果蜗牛没有了壳,它的肌肤也许能和甲虫一样坚固,不畏惧一切坎坷磨难,也不害怕风霜雨雪,更不会逃避任何的搏击与碰撞。
如果蜗牛没有了壳,它一定能脱离潮湿阴暗的生存环境,摆脱依赖与懦弱,不在无奈的生存。
但是这一切都是假设,它终究还是生存在那一个壳中,背负着沉重的包袱,没有蓝天没有阳光,没有一切生机。不知是那壳毁了它还是保护了它。
看到蜗牛我想起了自己,我上辈子也许就是蜗牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……
没有壳的蜗牛读后感最新作文,
蜗牛的奖杯读后感 篇10
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我记得小时候妈妈经常给我唱的歌曲,名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》,“阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿嫩它刚发芽,蜗牛背着重重的壳,一步一步往上爬,阿门阿前两只黄鹂鸟,嘻嘻哈哈在笑它......”。
学了《蜗牛的奖杯》一课,我知道了蜗牛原来长着一对翅膀,是会飞的,在它得了飞行冠军后,因为骄傲,每天把奖杯背在背上,向别人炫耀,时间久了,奖杯最后变成了坚硬的外壳永远和它粘在了一起。如果他不骄傲自大,就不会变成现在的这个样子,每天背着重重的壳艰难的爬行,变成别人嘲笑的对象。
毛泽东爷爷有一句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,所以我们绝不能学习蜗牛,无论取得多好的成绩,都只能代表过去,我们要做谦虚、好学的人。
《蜗牛的奖杯》读后感范文
牵着蜗牛散步读后有感 篇11
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牵着蜗牛散步读后有感
在众多获奖老师交流之中,我对张艳老师“牵着蜗牛散步 ”这一交流感触颇深。她获得的是教学显著进步奖,教学转化奖。这些奖是给那些这学期接新班的老师的,我也属于其中一个,却没有把握好机会。但我不会气馁,争取本学期能取得好的成绩。
张艳老师班上有一位学生考试不及格,父母长期跑船在外,把他寄养在并无血缘关系的爷爷家,是个缺少关爱,也缺少自信心的“留守孩子 ”。张艳老师不断地寻找机会,创造机会走进他,真诚地关心他,欣赏他,单独跟他辅导,耐心讲解,一遍不会就多讲几遍,听懂学会之后还把办公室的小零食与他分享,让他认识到老师对他的重视,对他的鼓励和支持,让他重拾对自己的自信。老师通过自己的努力,用耐心,细心,爱心去坚持,让学生体会“我能行 ”的自信,体验被关爱的温暖,现在这位学生的学习成绩进步了, 脸上笑容多了,人也阳光了。
其实张老师班上的这位学生与我班上有一位学生情况非常相似,同样考试不及格,没有学习的"自觉性和主动性,谎话连篇,是一个单亲家庭的孩子,由妈妈带,但是妈妈非常忙没时间管他,每天上学放学都是自己回家,自己解决吃饭问题。妈妈一般很晚回来。在刚开学时,我和当班的数学老师一起去他家家访,准备和他家长好好的谈谈,可没想到的是他把我们带到小区之后不停地转圈,就是不把我们带到他家,甚至把我们带到别的楼栋,我们觉得不对头就去找小区保安,小区保安认识他,把我们带到他家。一进门就看见家里乱糟糟的,家里没有一个人,于是要他告诉我们他妈妈的电话,他说他不记得,我们看到了她家里有一部座机电话,于是用座机打了自己的电话,把他家的座机号码给留下来了。后来与他家长联系上了,也说明了孩子在学校的情况,我们定期跟家长联系,但家长总说很感谢我们,很想把孩子教育好,可总没时间,就这样,这位学生比以前有一定的进步,知道我们和家长总在交流,起码不会谎话连篇了,但是效果不是那么明显。我就在想,我们付出了努力没?付出了,那为什么张老师通过她的努力成功了,而我们通过努力不那么成功呢?原来问题出现在我只把希望寄托给他的忙妈妈,却不清楚他究竟要什么,究竟缺乏什么。没有真心地去关心他,走进他的心灵。在以后的日子里,我不会对他的一些行为而大发雷霆,每个孩子都有他的特点,他是缺乏爱,缺乏家人的爱,缺乏老师的爱,缺乏同学的爱。他这么做是想引起大家的注意,希望大家去爱他!我会试着把他当做自己的孩子,无私地去关心他,爱护他让他感受到我对他的爱,他才会正常地与你交流。希望通过我这学期的努力,不断找出问题所在,不断地解决问题。希望能有所收获!
没有壳的蜗牛读后感 篇12
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没有壳的蜗牛读后感最新作文
小蜗牛问妈妈:“我们为什么要背着一个重重的壳?”
“因为我们没有骨头的支撑,只能爬着前进,需要这个壳来保护我们的身体。”
小蜗牛又问:“毛虫姊姊也没有骨头,也要爬,为什么她不用背着一个壳?”
“因为毛虫会变成蝴蝶,她会长出翅膀在天上飞。她有天空的厚爱。”
小蜗牛又问:“蚯蚓哥哥也没有骨头,也要爬,为什么他不用背着一个壳?”
“因为蚯蚓会钻洞,它有大地的厚爱。”
小蜗牛哭了。“为什么天空和大地不爱我们?”
“所以我们有壳啊。”妈妈说,“我们不靠天,不靠地,只有靠我们自己!”
有一天,《赢在中国》的一个选手讲了这个故事,他说,他就是那个蜗牛。
他说,上帝把所有的玩笑,都开在他的相貌上了。他如何不容易,没有天地可以靠,等等……
然后?
俞敏洪说,“我从你的经历中看到你的挣扎,成长,变成精英,但是你太多的在意自己的个性和感受,
为什么要觉得别人会鄙视你呢?比如我当初被北大处分 的时候,我也觉得每一个北大人都在鄙视我,
其实好多人都根本不知道我是谁!”他分析道,“你内心有一些虚弱,所以才会建一个盔甲,
就像你说得蜗牛的壳一 样,是你自己加上去的。”现场观众鼓掌表示认同,
“如果你再多点勇气的话,就可以把这个壳去掉,长出一双翅膀,在天空中翱翔。
我用了10年的时间,才把自己的背上的壳去掉,既靠天,又靠地,还靠自己。
我觉得你要有这样的大气,如果把刚才的气势拿出来,你一定能做成很大的事情,
但前提是要把自己背上的壳去 掉,一定要做到这一点!”
看了蜗牛的故事,觉得很励志,即使没有优越的出生,做人靠自己也可以成功。
但看了俞的回答,发现自己身上缺乏这样的魄力,让自己变成可以依靠。
有天地可靠,也是一种本领。
励志故事,除了严重地励志,还会严重地误导。蜗牛的故事就是这样。关键是要被励志,而不要被误导。
但是,一般人很难分清这两个部分。(其实,绝大多数故事都有这两面。)
小蜗牛的确有一个壳。然后你认为自己是个小蜗牛,你也有个壳。
问题是,你不是小蜗牛,你的那个壳,已经被俞敏洪老师英明地指出,是你自己背上去的。
那个选手,自己给自己背上一个壳,集自卑与狂妄于一身。
我们都有自己给自己背上的壳。请把它放下,然后轻装上路,靠自己,但是也要努力靠天靠地。
没有壳的蜗牛读后感最新作文,
读小蜗牛的壳有感 篇13
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读了《小蜗牛的壳》这篇文章,使我感触很大。
故事中讲到,在一个森林里,有一只小蜗牛,它和别的动物比赛每次都输,它很生气对妈妈说:“我知道了我为什么每次都输,因为我有一个重重的壳,难怪每次都输。”妈妈说:“壳要保护我们啊!我们不能不要壳。”
蜗牛妈妈说的真好,不靠天,不靠地,一切靠自己。小蜗牛一心想甩掉外壳,像蝴蝶和蚯蚓一样自由自在,可是它没想到,蝴蝶和蚯蚓要依赖天空和大地的,依赖别人是不好的习惯,因为对别人过分的依赖是一种危险,一旦形成依赖,就难免受制于人或物,失去自我。
古代皇帝驾崩前,如果太子年幼,常常就得将他托付给一位信的过的大臣,这大臣于是集大权于一身。太子虽然登基,名义称为皇帝,实际上所有的朝廷事还是得由大臣来处理。这大臣就成了举足轻重的人物,根基越来越深,势力越来越大,很多事情离了他就没办法了。这时候皇帝就受到了威胁,当初保护他,辅佐他的人就成了敌人。最后结果,不是大臣杀了皇帝,就是皇帝杀了大臣。
瞧,这就是过分依赖的后果。因为小皇帝开始就有自己的壳,要靠大臣做保护伞,当他需要自己壳的时候,就不得不用保护伞争夺生存的权利了。
我们的学习也是这样啊,如果一遇到这些困难,首先想到的不是依靠自己的力量,去克服,解决问题,而是求助别人,这样会逐渐依赖别人的习惯,要想学到真正的本领,只有克服依赖的心理,学会依靠自己,勤动手,勤动脑,多向别人请教,才能把知识转成自己的壳,想把壳带去哪里,就去哪里,随心所欲。
蜗牛先生的名言读后感 篇14
阅读小贴士:本篇共计441个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有168位用户喜欢。
今天,我读了一篇文章:《蜗牛先生的名言》,受到了很大的启发。做一件事要坚持,绝不放弃。
有一次,我遇到了难题,想要妈妈回来教我,可是我想到蜗牛先生绝不放弃的精神,于是我又重新拿起笔开始想那道题,算了一遍又一遍,最后终于算出来了,妈妈说:“不要遇到什么 困难就轻言放弃,要有蜗牛先生一样的精神,做一个绝不放弃的人,就会到达终点”.蜗牛行走缓慢,即使它背着重重的壳,也会一步一步的往上爬。在生活中,我们不管遇到什么样的困难,都不要轻易的放弃,就像蜗牛先生一样,它在行走过程中遇到了许多的困难,遇到了台风,也遇到了很大的水灾,还得了一场大病,即便如此,蜗牛先生也没有丝毫的放弃,继续完成它的行走任务。
蜗牛先生的精神一直鼓励着我,激励着我,以后遇到困难我都会坚持下去,不放弃。爸爸跟妈妈也经常用蜗牛先生的精神来教导和鼓励我。一次的失败并不可怕,也不要气馁,只要继续抓住前进的目标,努力向上,不放弃,一定会看到希望和胜利。
蜗牛的精神是勇往直前,永不放弃,我想做一只小蜗牛,一步步往上爬,终于到达终点。
背着房子的蜗牛读后感 篇15
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今天我看了一本书,名字叫做《背着房子的蜗牛》,看完后,我收获了许多科学知识。
这本书主要讲的是:一只小蜗牛非常非常的爱护自己背上的房子,还亲切的称它为“小公馆”,他曾经为了房子,和心爱的蜗牛姑娘分了手,后来,乌龟爷爷知道了这件事,很为蜗牛感到惋惜,蜗牛经历了许许多多的事情后,才觉得自己好像做错了,向南飞的小雁劝蜗牛丢掉房子,和自己一起去永远是绿色的太阳岛,蜗牛拒绝了可爱的小雁,他做了一个梦:自己丢掉了房子,长出了和小雁一样的翅膀,与小雁一起飞向太阳岛,他惊喜的发现,自己心爱的蜗牛姑娘也和自己一样,丢掉了房子,长出了翅膀,他们在一朵雪白的蘑菇下面造了一间房子,幸福的生活在一起。
看完这本书,我明白了一个道理:对一件事情不要太执着,尝试用另一种方法,会有新的发现。
背着房子的.蜗牛
童年与蜗牛读后感 篇16
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《童年与蜗牛》这篇文章主要写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,蜗牛慢慢的爬上去,又被作者弄下来,但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬去,结果它成功了。作者想再去碰他都碰不到了。
读了这篇文章,令我感受最深的是蜗牛虽然小,但它很努力,但它很努力,具有不达到目的誓不罢休的精神。我敬佩蜗牛的这种精神。我平时学习没有目标,过一天算一天,而小小的蜗牛却能坚持不懈,一次又一次地朝目标爬去。暑假在家,妈妈叫我练琴,争取能弹熟练、背下来,把“成长包”再做得漂亮点儿。头几天我还是挺认真的,可过了几天,我觉得弹钢琴太累了,就睡懒觉,不想弹了,结果钢琴一直没弹好。
我今后要向蜗牛学习,改掉懒惰的坏习惯,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。