我的同桌是班长读后感（16篇范文）

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我的同桌是班长读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计607个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有181位用户喜欢。

今天，妈妈给我买了一本书，名叫——《我的同桌是班长》。看完后，我深深地感受到好学生不一定没错，坏学生也不一定全错。

这本书主要写了：主人公杨自热是一个调皮的孩子，所以老师让他和班长坐，可是他总是感觉自己处处受到监视和限制，而且次次的冲突，老师都是包庇班长的。于是，他想尽一切办法，企图收买班长。结果搞到班里不得安宁，老师也不知道该怎么样对付这个调皮的杨自热。

记得书里面有一段是这样的：杨自热上课的时候，在打瞌睡，班长蔡一心推了杨自热一下，想叫醒他，可差点把杨自热从椅子上摔下来，因此他们两个发生了冲突，而老师却认为是杨自热不对。我是这样看的，这件事，班长也是有错的，她不应该去推杨自热，让老师认为全部都是杨自热的错，难道好学生就不会有错的时候吗？难道坏学生就不会有对的时候吗，要承担起全部的责任吗？虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是错的，蔡一心也要承担责任，老师不应该去包庇班长，应该对好坏学生一视同仁。

我曾遇到过这样一件事。暑假里，表妹来我家里玩，她不小心把我家花瓶给打烂了，妈妈回来后，以为是我打烂的，就责备我，把责任都推到我身上来，完全不给我解释。我觉得妈妈是在包庇表妹，因为表妹只有在我面前才调皮，在爸爸妈妈面前，是个乖孩子，所以妈妈才认为是我这个调皮鬼打烂的。

妈妈就像书里的老师，认为乖孩子就不会有错，坏孩子就全错，但其实，好人不一定没错，坏人，也不一定全错。

我的同桌是班长读后感范文450

我的同桌是班长读后有感 篇2

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《我的同桌是班长》读后有感

这个暑假，老师给我们推荐了5本优秀的少儿读物，我先看了一本伍美珍的著作，叫做《我的同桌是班长》。

好动．好说话．好做小动作的男生杨自热，是这篇文章的主人公。因为和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁．．．．．．

这不由得让我想起了以前和班长坐在一起的差学生——钟恒善。别看他名字起得好，有恒心又有善心,但他也和杨自热一样好动，身子极瘦，调皮好动,上课常常自言自语,一下课就像猴子一样上窜下跳,摸摸这,碰碰那。现在和班长温诗瑜坐在一起，那可不是好受的，那是因为班长有鲨鱼般的脾气，只要他开个小差，动个歪脑筋，班长二话不说，记上他的名字，上报老师，绝不留情面。他呀是个调皮蛋，总爱调戏别人，让别人出糗。班长可辛苦了，天天在他屁股后面记名，没一天休息的。不过，上课时，有他在的时候，他会开开玩笑，令我们哄堂大笑。现在，不知道是他长大了还是受尽了班长的折磨，他已经不再作弄别人了，上课也专心了，成绩也提高了，正因为有班长这样的正义先锋，才有杨自热这些同学的进步，正所谓，有约束就有进步嘛。

读了这篇文章，我明白了不少：我们应该善于发现别人的长处，取之补短。我想在今后的学习过程中要用发现的眼光来看待别人，从别的角度来欣赏大家。正因为有班长这样的学生，让我们懂得了约束，有了进步，让我们做一个具有感恩的心，宽厚快乐的小学生。

我的同桌是班长读后感 篇3

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我的同桌是班长读后感500字

这个假期，我读了伍美珍姐姐写的儿童小说《我的同桌是班长》，感到十分有趣，而且十分贴进我们少年儿童的生活，我很喜欢。《我的同桌是班长》这本书主要讲了故事的主角杨自热和他的同桌冤家蔡一心之间发生的有趣的故事。书中杨自热是一个乐观、开朗又有幽默感的小学生，可是有时候他也会因为伤心而哭泣。杨自热生活在大家庭里，家里有爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、弟弟、奶奶，甚至还有一个来做保姆的远房表姐。杨自热的生活本来应该是快快乐乐的，可是他却有一个班长同桌——蔡一心。蔡一心很凶，说话声音也很大，而且经常和自己的三个好朋友欺负杨自热，搞的杨自热身心具疲。

看过这本书的人对蔡一心几乎没有好感，有些人就会在心里嘀咕：是不是班长都是这样那么凶呢?可是我不那么觉得，因为我也是班长啊，从来没有同学说过我凶，也没有同学见到我就要逃跑。我和班里的每一个人都是好朋友，大家有什么问题都会来找我，而我呢也会乐意的帮助大家。其实，我认为蔡一心之所以很凶很大一部分是因为她的父母，当然当上班长也是有一点关系的，但是大部分来自家庭。我这样说并不是责怪蔡一心的父母不爱孩子，天下的父母哪有不爱孩子的，我想说的是他门是不是太溺爱孩子了。现在的家庭里大部分都是独生子女，只有一个孩子。受到爸爸妈妈、爷爷奶奶的无现关爱，从而在家里成了小皇帝小公主，再加上父母后期没有好好教育，就会变本加厉，变的更加任性，以自我为中心，好像全世界就我一个人说了算，都得听自己的似的。再后来孩子上了幼儿园、小学，这种感觉就会带到那里去。如果孩子的成绩十分优秀，受到了老师的重用，那么不但会使这种情况变得更糟，还会使孩子们有一种优越感。长时间以后，不论男孩子还是女孩子，都会逐渐变成班里的小霸王。虽然那时他们的学习成绩可能会很好，但是这种iq很高eq却很低的人将来长大后，社会会认可他们么，大家会会喜欢他们么。可能我想的太远了，但是同学们，你们希望做一个不受欢迎的人吗?虽然我不知道蔡一心是不是真是被父母惯坏了的小孩子，但是我不希望有更多的同学因为父母的娇惯而成为一个像蔡一心一样让人反感的人。我想同学们也肯定不想吧，那么从现在开始，让我们自强自立，关怀他人吧!

《我的同桌是班长》不仅故事有趣，而且让我们懂得做人不要老是以自我为中心，要去为别人想想，这样你才能受到大家的欢迎。

我的同桌是班长读后感500字

“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有?就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的`自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感500字

为了应付作业暑假，我读了一本书《我的同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了!看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!

我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。

我们应该在今后做一个有宽厚心胸的人。

我的同桌是班长读后感500字

今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情，连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。

这本书的作者是伍美珍阿姨，又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的：“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录!”《我的同桌是班长》这本书主要是讲的是杨自热的故事。他的同桌外号叫“狮子王”，是一班之长，还有1个女生的四人组。阳自然是一个有些自大但很热情还很善良的学生，他是属于活宝型的一类，因为他常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。 这本书里充满了童心，还蕴涵着许多的乐趣。这本书写的栩栩如生，使我眼前立刻浮现了当时的画面。我个人认为这本书最大的优点是人物都很个性化：阳自热虽说学习不是很好但他是一个幽默的男生;班长“狮子王”是一个有点傲气但内心非常是很善良的女生，还有她的四人组：胆小，内心渴望亲情。阳光姐姐把书中的人物用外号来当做称谓，让我感觉即亲切又搞笑，简直跟现实生活中的一模一样!

这本书使我明白了阳光姐姐从不同的方面刻画出了不同的人物，还学会了从不同角度去看人和事，具备一颗宽容而又快乐的心!

我的同桌是班长读后感500字

今天，我读了一本新书，它的书名叫作《我的同桌是班长》。

这本书分为两个故事，第一个故事的主要内容是杨自热的同桌蔡一心是班长，处处管着他，他想在蔡一心生日那天送生日礼物给蔡一心和她和好，没想到他们的关系更不好了。然后他不小心当了副班长，带领四人小组参加了辩论会，明白了“书到用时方恨少”的道理。第二个故事是讲主人公尹钢因为母亲的溺爱而变得很胆小，发生的一系列故事。

在这本书里，我明白了两个道理，一个是我们应该多读书，要多积累一些名人名言、好词好句、诗句。不能只学习课内的知识，还要学习课外书的一些名人名言、好词好句、诗句。二个是父母不能太过溺爱我们，不能让我们产生依赖性，不能让我们太胆小，要让我们多锻炼。

读书能让我们增智;读书能让我们充实;读书能让我们拥有梦想。让我们平时多读书，从中受到更多的交诲。

我的同桌是班长读后感500字

暑假，姐姐给我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手

。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。

我的同桌是班长读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计1532个字，有14个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有176位用户喜欢。

我的同桌是班长读后感作文

为了应付作业暑假，我读了一本书《我的同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了!看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!

我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的"眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。

我的同桌是班长读后感作文

暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》，书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗叫的，不得安宁……

其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象，下课前5分钟，老师说她要选副班长，而且必须是男生，话音刚落，女生们就议论起来，她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手，就可以当上。没人回答，没人举手。过了一会杨自热举起了手，所以他当上了副班长。

这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现，慢慢去寻找就会找到。

我的同桌是班长读后感作文

“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有?就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计2610个字，有27个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有288位用户喜欢。

我的同桌是班长读后感400字

那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手

。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。

我的同桌是班长读后感400字

今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。

我的同桌是班长读后感400字

为了应付作业暑假，我读了一本书《我的.同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了!看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!

我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。

我的同桌是班长读后感400字

最近我读了一本书，它就是《我的同桌是班长》。这本书是写一对同桌在一学期中发生的一些事情，一个是调皮捣蛋的男孩—杨自热，一个是“超级四人组”里的领导者女孩—蔡一心。我感到他们俩人很有意思!因为，在他们俩人之间发生的事情都是一些鸡毛蒜皮的小事。比如说：有一次，杨自热准备把蔡一心整一顿，杨自热正在跟他的朋友开心地聊着这事，结果，没想到被蔡一心听到了，大家都知道“四人组”是学校里有名的“可怕王”，这事让杨自热一下课就跑到厕所里躲着，害的他一天心神不宁。

唉! 你说他们俩个搞不搞笑，刚才就是我把一个故事大体概括了一下。这个故事已经把我的感受表达出来了。最后，我祝他们俩个和好。

我的同桌是班长读后感400字

我的情况跟书中的内容很相似。我也是一名班长，我的同桌也是一个胖胖的小男孩，算是个差生。我经常给他取外号，捉弄他。但自从读了<<我的同桌是班长>;>;，我懂得了很多，我发现人与人之间是需要更多的宽容和谅解，越和对方过不去，我们之间的矛盾和冲突就越来越多。其实我发现我的同桌他人挺好的，挺可爱的，回过头来想一想，是不是我做错了些什么。我决定在下个学期里，和他和睦相处，克制一下自己，说不定我们还能成为好朋友呢!

友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

我的同桌是班长读后感400字

寒假里，我看了一本书——《我的同桌是班长》，它的作者是我非常喜欢的伍美珍。

这本书主要写了一个好动，一天到晚说个不停，在课堂上爱做小动作的男生，他叫杨自热。因为和班长蔡一心同桌，他感到自己处处受到监视和限制。当他和蔡一心发生冲突时，杨自热觉得老师都在包庇班长。他想出一系列的办法制服班长，结果搞的班上鸡飞狗跳，不得安宁……

杨自热今年十二岁，是一个调皮捣蛋的男孩子。他说：“我们班蔡一心，项心仪，陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”

读了这本书，我有很大的收获：作为同桌，你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来，你就可以和他友好相处，而且你自己也会得到提高和启发。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。所以，在我以后的学习生活中，我一定要与别人相处好，交上许多好朋友，从朋友身上学到优点，让自己更加完美!

我的同桌是班长读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计576个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有169位用户喜欢。

《我的同桌是班长》这本书主要讲了杨自然和她的同桌蔡一心发生的故事。杨自然是个活泼好动、不爱学习、酷爱动物的小男孩，长得大头大脑。他学习不好，蔡一心在老师心目中是个好学生，老师就安排蔡一心和杨自然同桌，是要蔡一心帮助他。可是杨自然根本就不听蔡一心的还常常欺负蔡一心。

杨自然的性格十分暴躁，胆子又特别大，有时上课还看漫画书。老师批评他，他会不服，有时还会对着老师大哄。在蔡一心的带领下他成了副班长。

第二部是《妈妈的爱在门背后》的主角和杨自然在一个班，叫伊钢。伊钢很不开心，郁闷得很，他妈妈只顾着上班常常他一个人在家，他妈妈对他的学习很看重，必须满分，否则会受到惩罚。经常受到四人组的欺负和嘲笑。

读完这本书，我的感受是：好动、好说话、好做小动作的男生杨自然，与他的同桌—班长之间发生了许多搞笑的事情，到最后都是杨自然的错，老师处处包庇班长，终于有一次他的报复计划成功了我跟着主人公，也觉得自己心目中千吨中的石头终于落下了。辩论会有开始了，那一集很搞笑，杨自然成了副班长，终于可以和班长对着干了，而且只说了一句话就赢了，口才很好，只是不爱学习，把班里搞的鸡飞狗跳，不得安宁。

小主人公伊钢和杨自然是一伙的，他常常受到四人组、妈妈、老师的批评与冤枉，每一次都冤枉的很惨，默默地哭，我也跟着他悲欢离合。他不知道报仇雪恨，都是杨自然在帮他。但我有点讨厌他，他太软弱了。

我的同桌是班长读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计2162个字，有28个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长12分钟，慢速需要17分钟，有221位用户喜欢。

我的同桌是班长读后感200字

这本书是伍美珍写的，主人公是杨自热，因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号，所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视，而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长，想尽一切办法，结果搞得班里鸡飞狗跳。

每一个故事都很有趣，看了都会捧腹大笑，也体现出了杨自热的搞笑!字词也用得有趣。

老师规定我要写说明书一千字以上!我的妈呀，我从娘肚子生出来，就没写过这么长的文章啊!真是的，我是调皮的杨自热，又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子，把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样!

想这种有趣的句子还有很多：我用手摸着额头，吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包!胡晶晶跑了过来，指着我头上的“荷包蛋”说：“咦，奇怪，这个‘荷包蛋’在变色耶!这些句子不像名著一样深奥、难读。

这本书写出了我们小孩子的天真、可爱，我非常喜欢!

我的同桌是班长读后感200字

暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》，书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗叫的，不得安宁……

其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象，下课前5分钟，老师说她要选副班长，而且必须是男生，话音刚落，女生们就议论起来，她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手，就可以当上。没人回答，没人举手。过了一会杨自热举起了手，所以他当上了副班长。

这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现，慢慢去寻找就会找到。

我的同桌是班长读后感200字

“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有?就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的"心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感200字

那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手

。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。

我的同桌是班长读后感200字

这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长，第二个故事是妈妈的爱在门背后。

我的同桌是班长的主角是杨自热，他的性别和爸爸一样，年龄：十二岁，绰号：冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生：王据，最怕的女生：项心仪，处事格言：废话是人际交往的第一步，爱好：吃、玩游戏、上网，最讨厌的人：大屁股，他好动、好说话、好做小动作。

我的同桌是班长的基本内容：因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……

妈妈的爱在门背后的主角：尹钢;年龄：12岁;性别：男;外号：小尹钢;性格：有点像女生、爱哭、软弱;身体：常生病;最依恋的人：妈妈;最想念的人：爸爸;最害怕的人：老师;最喜欢的人:外婆。

......

这就是我的读后感。

读我的同桌是班长有感 篇8

阅读小贴士：本篇共计531个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有243位用户喜欢。

一天，妈妈给我买了一本书，书名叫《我的同桌是班长》，这本书是伍美珍的作品，我非常喜欢看它。

《我的同桌是班长》这本书主要描写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。主人公杨自热的学习成绩不是太好，但他活泼好动，善于帮助别人，对任何事情都能乐观处理。即使是对自己态度不是很好的女同学，他也能用宽容的心去对待，这一点是我要向他学习的。杨自热的班长是一个学习非常好，但脾气不好的女生，她就是故事里另外一个主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望，不论是学习还是人缘都比杨自热好得多，所以就算蔡一心做错了事，老师也不去追究。这也是杨自热心里感到非常不平衡的，他觉得老师对任何一位学生的要求都应该是平等的，不应该有偏向，不应该有特别的庞爱，就算是那些成绩不好的同学也要一如既往的去对待他，或是更加关心帮助他才对，使他的成绩变好。

我觉得伍美珍这本书写得很贴近我们的生活，就像真实发生在我们身边的事。我们应该去学习杨自热认真、乐观地对待身边每一件事情，希望我们的老师也同杨自热所期盼的那样，对学生一视同仁。

我的同桌是班长读后感 篇9

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我的同桌是班长 读后感

导语：《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。

我的同桌是班长 读后感

今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。

我的同桌是班长 读后感

今天，自己一个人在家无聊时随意翻开一本书，就埋头看了起来。没想到越看越起劲，停不下来……

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的.胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是——帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何办法。但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先，身先士卒，忙得不亦乐乎-----这时候的他表现出了大方、勤劳，认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等，这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。

读完这篇小说，使我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他，自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人，从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生。

我的同桌是班长 读后感

早晨，我随着鸟儿响亮的歌声，进入了书的世界。 . . . . .

《我的同桌是班长》的主人公杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，上课还爱做小动作和耍贫嘴，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣，切合我们的生活实际，所以让我爱不释手。

《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为"阳光姐姐"，她书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

其中"看电视"这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在北大打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?

"阳光姐姐"伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计686个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有169位用户喜欢。

读《我的同桌是班长》有感

寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。

《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。因为，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。

不过，即使杨自热很调皮，但是他也有很多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的处境。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗?

《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。

其实，我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点，既可贵又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现别人优点的心。

读完这篇文章，我明白了我们应该善于发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！

我的同桌是班长的读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计544个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有153位用户喜欢。

伍美珍和杨红樱这两个作者，是我最喜欢的作者哟!特别是伍美珍姐姐，我们都叫她阳光姐姐。阳光姐姐的作品可多了有：《做好学生有点累》、《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《没有秘密长不大》等等，都是少儿文学类的。

其中，有一本叫《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本。这个故事的主角是杨自热，他呀，是一位调皮捣蛋又搞笑的小男孩，他觉得他是全班最倒霉的男生，我也是这么认为，他的同桌可是他们班班长"狮子王"蔡一心。为什么蔡一心的外号叫"狮子王"呢?因为蔡一心是班上个头高大又力气大的女生，也是班上学习成绩最好的，还有她的嗓门高得不得了，哄起来就像是一头母狮子一样，所以她的美称当然就是"狮子王"咯!杨自热和她坐同桌这一年来，听力受到严重的伤害。还有"狮子王"身边还跟着几个喽啰——瓜子脸霸王项心仪、非洲皇后陶非然、还有四眼钢牙妹胡晶晶。他们四个联合来欺负杨自热，所以杨自热动不动就被老师罚到办公室里头。

看着 , 看着，我忍不住大笑起来，杨自热 真的太好笑了，你知道杨自热的作文是怎么写的吗?他的作文是这样写到："进入六年 级后，我就过上了起得比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。

我觉得这本书很幽默、很搞笑，喜欢的话你也来看看吧，相信你也会觉得很幽默、很搞笑的!

《我的同桌是班长》的

我的同桌是班长读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计1862个字，有26个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要15分钟，有191位用户喜欢。

我的同桌是班长读后感100字

我的情况跟书中的内容很相似。我也是一名班长，我的同桌也是一个胖胖的小男孩，算是个差生。我经常给他取外号，捉弄他。但自从读了《我的同桌是班长》，我懂得了很多，我发现人与人之间是需要更多的宽容和谅解，越和对方过不去，我们之间的矛盾和冲突就越来越多。其实我发现我的同桌他人挺好的，挺可爱的，回过头来想一想，是不是我做错了些什么。我决定在下个学期里，和他和睦相处，克制一下自己，说不定我们还能成为好朋友呢!

友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

我的同桌是班长读后感100字

最近我读了一本书，名字叫《我的同桌是班长》，这本书的作者是：伍美珍。

第的主人公是杨自热，主要讲的是：自己是一个冬瓜大总统;自己的同桌是一个狮子王;狮子王的第一个好朋友是一个瓜子脸女霸王;第二个好朋友是一个非洲皇后;第三个好朋友是一个四眼钢牙妹，这四个人都欺负自己。

第的主人公是尹钢，主要讲的是：自己有点像女生，不仅爱哭，而且软弱，还常常生病。依恋妈妈;想念爸爸害怕老师;喜欢外婆。原来自己的胆子很小，不过到最后自己一个人自信满满的乘车到了乡下。

这本书很好看，大家一起来看吧!

我的同桌是班长读后感100字

今天，我读了《我的同桌是班长》这本书。

书的内容讲了，一个叫杨自然的同学因为运气好，误被当上了副班长，而他的同桌，则是他的上级——班长蔡一心，于是他召集了蟋蟀李帅;小燕子李彦宽和尹钢一起来对付那可恶的四大恶人：狮子王蔡一心;非洲皇后陶非然;四眼钢牙妹胡晶晶和瓜子脸女霸王项心仪，最后的结果可想而知，输了，但他们仍然没有放弃，一直为自己的梦想而努力奋斗!

我们班也有相类似的事，我的同桌是四科小组长，叫粪粪周诗琳，她联合了公公郑萱;呆呆章嫣恬;鬼鬼人人王心笛以及很多很多的女生，来对抗由猴子陈哲明带领的鸡骨骼金武泽;美男子杨子腾;大胃王潘豪等很多很多的男生，但最后还是寡不敌众，也输了。

啊，男生势力怎么就这么弱爆了呢!!!

我的同桌是班长读后感100字

今天，我读了一本新书，它的书名叫作《我的同桌是班长》。

这本书分为两个故事，第一个故事的主要内容是杨自热的同桌蔡一心是班长，处处管着他，他想在蔡一心生日那天送生日礼物给蔡一心和她和好，没想到他们的关系更不好了。然后他不小心当了副班长，带领四人小组参加了辩论会，明白了“书到用时方恨少”的道理。第二个故事是讲主人公尹钢因为母亲的溺爱而变得很胆小，发生的一系列故事。

在这本书里，我明白了两个道理，一个是我们应该多读书，要多积累一些名人名言、好词好句、诗句。不能只学习课内的知识，还要学习课外书的一些名人名言、好词好句、诗句。二个是父母不能太过溺爱我们，不能让我们产生依赖性，不能让我们太胆小，要让我们多锻炼。

读书能让我们增智;读书能让我们充实;读书能让我们拥有梦想。让我们平时多读书，从中受到更多的交诲。

我的同桌是班长读后感100字

最近我读了一本书，它就是《我的同桌是班长》。这本书是写一对同桌在一学期中发生的一些事情，一个是调皮捣蛋的.男孩—杨自热，一个是“超级四人组”里的领导者女孩—蔡一心。我感到他们俩人很有意思!因为，在他们俩人之间发生的事情都是一些鸡毛蒜皮的小事。比如说：有一次，杨自热准备把蔡一心整一顿，杨自热正在跟他的朋友开心地聊着这事，结果，没想到被蔡一心听到了，大家都知道“四人组”是学校里有名的“可怕王”，这事让杨自热一下课就跑到厕所里躲着，害的他一天心神不宁。

唉! 你说他们俩个搞不搞笑，刚才就是我把一个故事大体概括了一下。这个故事已经把我的感受表达出来了。最后，我祝他们俩个和好。

我的同桌是班长读后感100字

寒假里，我看了一本书——《我的同桌是班长》，它的作者是我非常喜欢的伍美珍。

这本书主要写了一个好动，一天到晚说个不停，在课堂上爱做小动作的男生，他叫杨自热。因为和班长蔡一心同桌，他感到自己处处受到监视和限制。当他和蔡一心发生冲突时，杨自热觉得老师都在包庇班长。他想出一系列的办法制服班长，结果搞的班上鸡飞狗跳，不得安宁。

杨自热今年十二岁，是一个调皮捣蛋的男孩子。他说：“我们班蔡一心，项心仪，陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”

读了这本书，我有很大的收获：作为同桌，你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来，你就可以和他友好相处，而且你自己也会得到提高和启发。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。所以，在我以后的学习生活中，我一定要与别人相处好，交上许多好朋友，从朋友身上学到优点，让自己更加完美!

我的同桌是班长的读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计669个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有234位用户喜欢。

《我的同桌是班长》的读后感600字

为了应付作业暑假，我读了一本书《我的同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧！他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了！看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的`时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢！

我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。

我的同桌是班长读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计604个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有167位用户喜欢。

这个暑假，我再次阅读了《我的同桌是班长》，怎么说呢，或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格，我刚开始看时觉得有些许无聊，但看着看着，我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣，更能让人容易地受到启发，也看过同系列的《生命流泪的样子》，很简朴的文字，竟也能让人泪流满面。

《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好，但他活泼好动、善良大方，也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事，但我们不难从中看出，主人公尽管在学习上不如他人，但却具有良好的品质，这让我不禁想起我的小学同学。

小学时期，班上有几名十分调皮、成绩落后的男生，“小辉”便是其中一员，他的成绩让他经 常遭受老师的批评，老师甚至还让我们少和他们接触，不要学坏。但小辉运动很好，跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方，一次热心的帮助，改变了我对他的看法。有一次班级举行活动，继续材料，一直凑不齐，我作为活动的负责人，心急地一个个去询问却始终未果，小辉知道后，马上把自己带的所有材料贡献出来，还把活动中的重活一个人全包了，同学们有什么不懂他也会很热心的帮助，最后活动很成功，我这才发现，原来小辉还有很多优秀品质，从那以后，我也学会多角度地去看待人和事，不用“有色眼镜”去看一个人。

多角度看待人和事，让我们都具有一颗宽容和快乐的心。

我的同桌是班长读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计2412个字，有27个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长14分钟，慢速需要19分钟，有286位用户喜欢。

我的同桌是班长读后感300字

这本书是伍美珍写的，主人公是杨自热，因为他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号，所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己处处都受到限制和监视，而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长，想尽一切办法，结果搞得班里鸡飞狗跳。

每一个故事都很有趣，看了都会捧腹大笑，也体现出了杨自热的搞笑!字词也用得有趣。

老师规定我要写说明书一千字以上!我的妈呀，我从娘肚子生出来，就没写过这么长的文章啊!真是的，我是调皮的杨自热，又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子，把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样!

想这种有趣的句子还有很多：我用手摸着额头，吓了一大跳。我居然摸到了一个鸡蛋大小的包包!胡晶晶跑了过来，指着我头上的“荷包蛋”说：“咦，奇怪，这个‘荷包蛋’在变色耶!这些句子不像名著一样深奥、难读。

这本书写出了我们小孩子的天真、可爱，我非常喜欢!

我的同桌是班长读后感300字

今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。

我的同桌是班长读后感300字

今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情，连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。

这本书的作者是伍美珍阿姨，又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的：“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录!”《我的同桌是班长》这本书主要是讲的是杨自热的故事。他的同桌外号叫“狮子王”，是一班之长，还有1个女生的四人组。阳自然是一个有些自大但很热情还很善良的学生，他是属于活宝型的一类，因为他常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。 这本书里充满了童心，还蕴涵着许多的乐趣。这本书写的栩栩如生，使我眼前立刻浮现了当时的画面。我个人认为这本书最大的优点是人物都很个性化：阳自热虽说学习不是很好但他是一个幽默的男生;班长“狮子王”是一个有点傲气但内心非常是很善良的女生，还有她的四人组：胆小，内心渴望亲情，阳光姐姐把书中的人物用外号来当做称谓，让我感觉即亲切又搞笑，简直跟现实生活中的一模一样!

这本书使我明白了阳光姐姐从不同的方面刻画出了不同的人物，还学会了从不同角度去看人和事，具备一颗宽容而又快乐的心!

我的同桌是班长读后感300字

暑假，姐姐给我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手

。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的`学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。

我的同桌是班长读后感300字

那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手

。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。

我的同桌是班长读后感 篇16

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《我的同桌是班长》读后感660字

为了应付作业暑假，我读了一本书《我的同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的"威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧！他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了！看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢！

我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。