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美文的读后感 | 666字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 240人 |
关于动物美文的读后感 | 662字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 222人 |
高中生美文读后感 | 872字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 103人 |
感动中学生精品美文读后感 | 685字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 245人 |
读美文有感 | 1036字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 159人 |
感动中学生精品美文读后感 | 670字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 221人 |
优秀美文的读后感 | 848字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 266人 |
经典美文读后感 | 767字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 204人 |
影响教师的教育美文读后感 | 1023字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 187人 |
经典美文的读后感 | 561字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 294人 |
欧美文学名著读后感 | 4051字 | 35段 | 14分钟 | 22分钟 | 32分钟 | 166人 |
初中生意林美文读后感 | 638字 | 11段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 196人 |
读小学生经典美文朗读丛书·一棵长满眼睛的树有感 | 365字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 176人 |
意林美文学生读后感 | 824字 | 13段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 284人 |
感动中学生精品美文读后感 | 689字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 163人 |
美文及读后感 | 906字 | 7段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 189人 |
美文的读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计666个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有240位用户喜欢。
《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含,但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。
《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。
有一次,六年级学生赵新新因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了怪老头儿,由于车上人很多,怪老头被夹在中间,赵新新心一软,就用钱给怪老头儿买了个坐位,怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。
每次我拿起这本书,就象磁铁一样被吸引着,这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂,就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人,当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没,没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利,没过几天就出现了漏洞,赵新新自请怪老头把小人收了回去,并一定要好好学习。
走进书中的那个世界,你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子,去地下耗子城玩了一圈,还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭,给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子,耗子城法律还规定,小耗子吃饭、玩耍都任凭自由,成年耗子不能对小耗子加有强制性,否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着,不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友,我就会做许多有趣的事,不被爸爸妈妈控制着,做一个全新的自己。
我真希望也有一位怪老头这样的朋友,使我冲出爸爸妈妈的约束,自由自在的生活!
美文的
关于动物美文的读后感 篇2
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沈石溪爱写动物小说,我先读了他的《雄狮去流浪》,写了五只狮子被狮群赶出去后流浪的故事。
这些狮子分别叫黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带。这几只半大的雄狮在狮王面前抢食,狮王和它的助手认为时机成熟,所以才“驱雄”。
很不幸,五只狮子最后只有红飘带了。黑鬣毛在捕猎长颈鹿时,不幸被踢成残疾狮,五只狮子的肚子空空如也,俗称“清道夫”的鬣狗见黑鬣毛奄奄一息,所以不停地来打搅,无奈之下,黑鬣毛舍身让其它四只狮子分食自己才将鬣狗赶走。
四只狮子中大头狮看到草原前的沙漠边有云,所以推测那也是一片绿地。在穿过大沙漠时,因饥渴所以它们到处找水。找到了,但有一头黑犀牛,这几只半大的雄狮只好搏一把。很不幸的事发生了,刀疤脸被犀牛撞倒,红飘带因为过渴而昏迷了,不能同其它三只狮子作战,最终,刀疤脸和犀牛同归于尽。三只狮子解决了饥渴问题。
到了绿地,在那里轻松了几天。可是它们不知道是人类的领地,大头狮被人类用枪打死,剩下的桃花眼、红飘带只好重返流浪起点,又过上被别的狮群追杀、睡不了好觉而且饿肚子的生活。
因此,桃花眼要夺取独眼喀喀狮群的王位,和喀喀狮群的墨菊雌狮相好,桃花眼想和她一起夺取王位。在最后关头,墨菊狮好心帮它,只想让它离开这里,不过用过过猛,把它推入沼泽。只剩下红飘带了。
新故事从《红飘带狮王》开始,介绍了红飘带的成王之路,我就不介绍了。另外我读了沈石溪的《狼王梦》,讲述了狼的凶猛残忍和它们后代——狗对人类的忠诚。自从看了这本书,就觉得狼的感情和人类一模一样。
这套书,我还要多读几本。动物小说,它让我到动物世界去体验去发现。
关于动物美文的
高中生美文读后感 篇3
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读书,苦吗?可在思考这个问题前,我们应该先思考另一个问题——书是为谁而读?
我们可能还没有意识到到:读书,无疑会更快地增长我们的知识;读书,无疑会磨砺我们的斗志;读书,无疑会强化我们的心理素质。最为重要的是,在这紧张而忙碌的学习生活中,我们无疑会为未来积淀些什么。
其实,我并没有父辈们“书中自有颜如玉”的痴情,更没有“书中自有黄金屋”的妄想,我就只是我,我是更加务实的一代新人,我只想完成我应该完成的只属于我的学业,也许读书不是唯一的出路,可读书却可以是我们的爱好,是我们生活中的一部分,我们可以用青春的汗水去收获读书的快乐。
其实,好好读书,不仅仅只是为了自己的将来,更是为了祖国的建设啊!如果我问:你爱国吗?也许你们会回答我:爱。那么,我想说的是:不爱读书的你们就没有资格说这个“爱”字。当我们回顾历史时,我们会看到,中国今天的和平,是祖辈们用生命和鲜血换来的,是他们用自己无私的信仰为我们开创了今天的美好。他们在用生命在捍卫的这片土地,我们在用来干什么?在以前的中国,有多少孩子读不到书,有多少双渴望读书的眼睛在绝望中闭上……
我们在干些什么?难道,中国的未来要葬送在我们手中了吗?现在,还觉得读书苦、读书累、读书难吗?我们应该好好学习来回报他们的努力。中国的未来终是要靠我们的,难道我们的爱国就是让中国发展的脚步停留在我们这一代吗?不能吧。我,也许不会有爱因斯坦那伟大的成就;也许不会有冰心那样高超的写作技术,写不出那优美的作品;也许我以后的学习会很苦很累很难,但至少我会用尽所有的时间去创造自己的未来;会滑进所有的精力去书写属于我的作品;会为我的梦想而努力学习……我会用我的双手去开创自己的未来。
心,没有平静;梦,还在继续。过往的时间已经消失,还在蛹期的我,会为心中那或高或远或大或小的理想而努力吐丝,当我破茧飞出的那瞬间,便是我理想实现的时刻!
读书,不苦不累,也不难,因为它是我生命中的一部分。我会尽我所能去回报祖国、回馈祖国,因为这是它给予我的机会,读书的机会。
梦想就像风筝一般,而知识就是握在手中的线,风就是祖国……我要握紧手中的线,去放飞我的梦想。
高中生美文读后感600
感动中学生精品美文读后感 篇4
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内心深处的爱 ——读《感动中学生精品美文》有感
我,读书不少,但是那饱含“墨汁”的美文在我心中大多都如同流水、风吹一样,只是轻轻掠过,没有半点痕迹。但在流水、微风之中始终有一处仿佛金子般闪闪发光,仿佛在呼唤着我。啊!原来那就是——《最后一课》!
《最后一课》想必大家都已读过,而我并不是平凡的读过因为它就像夏天暴风雨时的点闪雷鸣,如同一个大铁锤重重地砸到我的头上,使我心头一震,爱国情怀油然而生。
说实话,从小到大我从来没有产生过这么强烈的爱国之情。《最后一课》告诉我我是中华人民共和国的一份子,我应该为我的祖国做一些事情;《最后一课》告诉我我不应该在没有机会之后才知道后悔、才懂得珍惜,即使我们的祖国会越来越繁荣。但是当我们在临死之前回忆自己的所作所为时,发现自己的一生竟如此平淡,平淡到竟没有为自己的祖国做一丁点儿贡献、尽自己的一份及其微薄之力的时候,我想即便是最大的坏人也回良心不安、死不瞑目的。
与小布朗士相比我们是非常幸运的,因为我们的祖国正在进步,我们的祖国十分平安和谐美满。
今年是我国建国60周年纪念日。今天当我再次举起《最后一课》时,我热泪盈眶了。我们伟大的祖国在历经风吹雨打,走遍坎坷艰辛后,迎来了她60周岁的纪念日。而我在这十几年中我又从曾祖国做过多少贡献呢?这值得我深思……
“祖国”这个词是神圣的是伟大的。我想我对祖国的爱也是一种十分微妙而又奇特的。现在乃至永远的永远我都会把祖国母亲深深的埋藏在我的心底,这种子女对母亲的爱我会永远记在我的每一个脑细胞里!
祖国啊!您对我和我对您的爱是我永远内心深处的爱!《最后一课》让我把您永记在心!我也会永远记得我报效祖国的伟大使命!
读美文有感 篇5
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读美文有感范文
高尔基曾说过一句流传千古的至理名言:“书是人类进步的阶梯。”的确不错,好的人生需要用书来堆叠,一本本语言清新华丽的书的确会将我们的灵魂升华,人的一生的道德修养离不开书,每蕴含至深哲理的文章都会在我们心中留下浓墨重彩的一笔,在美文美句的海洋中徜徉,身心都会得到一种美的享受,领略感受美文,会使身心翻滚。
每个人都会有着自己最为感动最有感触的文章,而让我最有感悟的莫不是中国古典四大文学名著之一的《西游记》了。
尽管有些人认为《西游记》肤浅至极,但是它在四大名著中是最生动活泼的,每次读它,面前呈现的都是色彩斑斓,惊心动魄的神话世界。不论外界评价如何,我依然能感受到吴承恩对他所写的文章所包含的心血,吴承恩用他的生花妙笔向我们展现了一个个神奇的"神话故事,让我们仿佛走进了一个瑰丽无比的艺术殿堂。接下来,就让我们推开殿堂的大门,欣赏那令人流连忘返的画卷里的风景吧。
作者吴承恩把书中每个人物都描写的活灵活现,笔法出神入化,为读者讲述了唐僧以及他三个徒弟一路上历尽艰险,降妖除魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、佛祖如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,唐僧的徒弟们便是其中突出的描写对象。
整篇文章无不透露的是当时的社会背景,在此点上,我是极其佩服吴承恩的,他的知识框架罗列能力,文笔之妙,在描写主人公四人时依旧能将明朝的社会风气描写出来——有背景的妖魔总是打不死的,在最后总会有大boss来救他们,而那些没有背景的小妖怪只能做替罪羔羊,每次读到这里,我不由得感慨万千,吴承恩老先生是如何做到的?每一个故事都如同是神来之笔,在故事中渗透出深刻的道理,让人受益匪浅。
其次,不屈不挠的精神也起着重要的作用。在这九九八十一难中,那些师徒四人没有齐心办的事情,终是不能成功的。尽管有不少困难师徒四人联合起来都是无法解决问题,但想一想,如果在那时,他们放弃,就只能是前功尽弃。但他们非但没有放弃,还想尽一切办法,令我佩服至极。
这是一部普罗大众都爱读的经典巨作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它华丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。它那曲折的情节中还暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。我佩服作者吴承恩,我挚爱这本书,总而言之,美文在生活中不可或缺!
感动中学生精品美文读后感 篇6
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尊重人格 相信人性 ——读 《感动中学生精品美文》有感
某日,去新华书店。上楼,拐角,一摞书吸引了我的目光。《感动中学生精品美文》。信手一翻,《第六枚钻戒》,怀着好奇心读了下去。
一名大学生去珠宝店应聘,在试用期的最后几天里,她被经理告知,只要不出错,就可以留下来。可就在整理钻戒时,六枚钻戒滚进了角落,只找回来五枚!慌乱之中,她想起有一位面容憔悴、衣冠不整的先生在此呆过。于是,她追上去,却没有质问,而像聊天一样说:“现在大家都不容易,找工作难,还要顾家,可再难也要有信心去面对……”最后,先生握住她的手,说句“祝你工作顺利”,便转身离开了。女学生张开手,手心里是第六枚戒指。
读完,泪水滴在了镜片上。
我也曾有过如此经历。很久之前,去同学家玩。房门开着,却无人。等了一会儿,正要离开时,朋友母亲进来,发现没有了手机,便质问我。我大叫着说没有,差点哭出来,她怎么可以这样怀疑我!我把手伸进口袋,发现在我口袋里的,正是刚才玩时顺手装进去的手机!我尴尬的伫立在原地,朋友却说,她把手机忘在奶奶家了。她在保护我。在路上,我哭了。
我曾经固执的认为,做坏事的都是坏人,却忽然了解,有些也是无心之失,错事都是有原因的。毕竟,人之初,性本善,人性总是善良的,是不忍于别人因自我过错而痛苦的。对于拥有善良人性的人格,应当去尊重的我们,又怎么忍心伤害、践踏、甚至蹂躏呢?如果我们都毫不留情的对待每一个错过的人,那我们岂不比他们还要恐怖。有些在我们看来天经地义的做法,却更深地伤害了他人。最睿智的做法,是退一步,给过错留下一片可以重来的天空。
相信每个人都是善良的,而后,尊重它。
优秀美文的读后感 篇7
阅读小贴士:本篇共计848个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有266位用户喜欢。
家长应做一个明智的学习者!这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的,能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。
有人说,好父母不是靠学出来的,而是靠悟出来的。把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。作者在文章中提出了这样鲜明的观点。是的,做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。
把眼睛盯着孩子变为注重提升自己。如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。平日里,大多数父母都有一个共通的地方:从孩子的饮食、言行、礼貌等都是用一副挑剔的眼神去审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态中。可很多的事实又不争地告诉人们,孩子在家庭中普遍存在一个共同点:得到的批评多、收到的表扬少。一味地盯着孩子的缺点、总是依赖与外力矫治孩子的言行和品德修养是很难见效的。家长应做一个明智的学习者!目的是告诉我们父母要不断地去反思和改变自己的教育行为,更多的是要通过学习提升自己,找到解决孩子学习和成长问题的钥匙。
现实生活中,孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子在不同的年龄段,会表现出不同的生理特征和心理变化,孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。向孩子学习、读懂孩子这本书。在孩子的成长过程中,父母只有不断地学习,才能学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,才能与孩子产生心灵的共鸣,成为孩子成长路上的贴心人和助推者。
最后作者还提出了这样的观点:在家庭中建立学习团队,与孩子共同学习。常言道:父母是孩子的第一任老师。家庭可以说是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭良好的学习氛围,譬如:对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中的沟通,知识的分享等,这种氛围的营造是每一个家庭成员的共同责任。
为了孩子的健康成长,愿我们每一个家长都做一个明智的学习者。
美文的
经典美文读后感 篇8
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细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾奴,使我能够更美好的经营自己的生活。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰,是啊!卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门,这不仅仅是对生活哲理的阐述,更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点,正视人性的弱点,我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的:“知耻而后勇”,就是这个道理吧。
经典美文读后感800
影响教师的教育美文读后感 篇9
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《影响教师的100篇教育美文》读后感
假期里,读了《影响教师的100篇教育美文》一书,我认为里面每都富有智慧、充满深情、蕴含哲理,不带一丝束缚,娓娓道来而又清新流畅,浅显易懂而又耐人寻味,陶冶情操、放松心情,然后能有所得,尤其读了里面的小故事,让我的眼睛一次又一次的湿润了。里面的故事让我的心灵不断地净化着。
如读到 李镇西老师的《罚站任安妮——我永久的痛》一文,泪水止不住溢出眼眶。任安妮是李老师班上的一名女孩,自幼患了白血病。由于身体衰弱,经常头昏,做事慢腾腾的,说话细声细语。李老师在不知情的情况下,在任安妮一次迟到时罚站他15分钟,后来由于病情加重,任安妮休学,复学后留级了。这样李老师多少有些庆幸——没有任安妮,平均分会提高不少名次呢!没多久,竟传来任安妮去世的消息。这样李老师深感惭愧和后悔,他为自己的行为深深自责。为了弥补自己的这一过失,他带学生亲自去为任安妮送行。而任安妮母亲的哭诉,更让作者内疚与不安。因为任安妮临终还在念念不忘要回到李老师的班,最后的日子还在想念李老师。这让李老师第一次也是唯一一次因愧对学生而嚎啕大哭 ,这件事,给作者上了深深的一课。作者说“任何时候,我们都不应该以学生尊严的伤害为代价,去换取所谓的教育效果!” “教育,绝不能为了目的而不择手段。” “但剥夺了学生的尊严,就剥夺了教育的全部!” “教育,一刻也不能没有人情、人道和人性!”李老师的反思是多么深刻啊!这正如他自己所说“真正的教育者,也不是没有失误,只是他总会从失误中汲取新的前进力量。”
李老师是多少人敬仰的教育家,是多少教育人学习的楷模,却敢于坦言自己罚站过学生;坦言听到安妮要休学回家时请她母亲转告给安妮的话是言不由衷的"客套,内心里却为甩掉了一个包袱暗自庆幸;坦言曾为她将到另一个班而暗暗高兴。 我由衷地佩服李老师敢于将“皮袍下面的‘小’”亮出来给大家看,又惭愧于我自己不敢直面灵魂里虚荣和懦弱。
从教接近十六年,我罚站过学生,因为学生不努力、调皮发火,责备他们不理解老师的苦心,甚至煞费苦心地将不爱学习影响他人的学生劝退,等等。可我很少记得我对他们的不好,只记得我付出的努力,以为学生的进步自己功劳很大,哪里意识到学生的不好也有我的责任!
我庆幸我的痛还有机会弥补,我比李老师幸运。我更庆幸今天从李老师身上我懂得了如何爱我现在和将来的学生。儿女是父母生命的延续,学生又何尝不是老师思想、精神的传承呢?我将牢牢记住:善待学生,就是善待自己;爱今天的学生,就是为明天的自己积累丰厚的精神财富。
经典美文的读后感 篇10
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朱自清先生的文章,每一篇都是围绕着“真”字来写的。描绘真实的事件,书写真实的感受,流露真实的情感,即使是写身边的琐事,也投入了最真挚的感情。
就拿本书的第一篇散文《匆匆》来说吧,作者用新颖的写作手法把平日洗手,吃饭,发呆,睡觉等小事写得生动形象,并且在字里行间都流露出一种淡淡的忧伤,使人每读一遍都会有不同层次的感悟。
俗话说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”其实朱自清先生在二十多岁的时候在文学方面就已经颇有成就了,但他更加严格地要求自己,更加珍惜自己的时间,用有限的时间做更有意义的事,这便是他对人生价值追求的表现。
他对事物有自己独特的见解。他认为,一个人不应该在这个世上白白走一遭,应该发挥出自己的作用,为社会做出应有的贡献。这样伟大的作家如此,作为肩负国家未来使命的我们,又怎能浪费学习知识的大好时光呢?我想,这或许是编者把这篇文章放在第一篇的原因吧。
再比如《背影》,作者也只是写了父亲为他送别这件小事,但却通过细致入微的描述和清丽凝练的语言,突出了父亲别样深沉的爱。全文的词藻并不华丽,文风朴实无华,但依然能让读者感受到作者的真情实感,让作者的父亲的背影永恒地刻画在了读者的心里。
让平凡拥有美丽,这是朱自清先生的写作宗旨。我想,正是因为他的生活平淡简朴,做事务实求真,才在朴素自然的风格中立新意,造新语,令人回味无穷!
经典美文的
欧美文学名著读后感 篇11
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欧美文学名著读后感范文集锦1
在这个寒假期间,我读了一本十分棒的好书,它就是《雾都孤儿》。
《雾都孤儿》是本世界名著,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。之后,他被当作一件物品一样被送来送去,受尽折磨,直到最终遇到一位善良的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。这个结果很完美,可是过程却是很凄惨。我真的不明白在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神;也不明白他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志;更不明白他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。
读完了这本书,我的心境久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不明白在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争,向完美的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜,饥饿难忍,疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意,逃了出来。读到这,我心中油然而生敬佩之情。他仅有10岁,可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不愿意成为一个小偷。他对完美生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较,我们生活的多幸福,可还是不满足,常常抱怨生活。在目标追求上,只是一遇到小小的困难,就放弃了,缺少意志力。此刻,世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、孤独、寒冷作战。我们要珍惜现有学习条件,刻苦读书学习,让自我成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有本事去帮忙这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的完美生活。
欧美文学名著读后感范文集锦2
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,可是他经受了锻炼,革命思想逐渐构成。
这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对,甚至半途而废。从此刻起,我必须要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,难道是“书非借不读”?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退”的道理。
“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取知识的精华,沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。
欧美文学名著读后感范文集锦3
最近我读了著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书。这本书里面,写了许许多多可爱的小昆虫。
昆虫学家法布尔把各种各样、五颜六色的小昆虫都表达的活灵活现。他把那些小昆虫怎样筑巢、怎样捕捉食物,那些小昆虫身上的颜色、形态,等等,都写得一清二楚。他还把可怕的蜘蛛、恶心的绿蝇、凶狠的螳螂写得栩栩如生。在这些昆虫里面给我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一种为爱而生的蝴蝶。这些漂亮并且大的像鸟一样的蝴蝶,好像从来都不知道去寻找食物吃。它们会花费自己的一生,来寻找自己的配偶,其实它们的生命也只有短短的几天。因为它们只知道爱,却不知道像别的蝴蝶那样在花丛中吸吮花汁,所以它们自然而然就不会长寿。
但是凶残、毒辣的螳螂可就没有像大孔雀蝶拥有那么多爱心了,也绝对不会那么的温柔。不过螳螂长着苗条的身材,而且再配上淡绿色的皮肤和纱一样的翅膀,显得特别优雅。很久以前,农夫们看见螳螂总是仰望着天空,两只手也高高举起,就像是在祈祷一般,因此都称它为“祈祷的女神”。
可是人们却万万没有想到,这个外表看上去像是女神一样的昆虫,竟然是一个凶狠手辣的杀手。只要有其他昆虫从它的身边经过,不论是什么样的昆虫,也不论是故意的侵犯还是无意路过的,螳螂都会立刻气势汹汹的冲上去。
螳螂都是爱吃活的昆虫的。软颈、大刀和锯齿是螳螂最具杀伤力的三大武器。在所有昆虫中,只有螳螂的颈部是软的。
但是它的凶恶和残忍是人们想象不出来的。因为,螳螂不仅仅吃其它的昆虫,还会吃自己的亲朋好友。还有更惊人的,那就是雌螳螂会把自己的丈夫给吃了!
真没想到,大自然里还会有自相残杀的事情发生。真不知道,大自然里还会有哪些我们没有发现的可怕的、惊奇的事情!
欧美文学名著读后感范文集锦4
这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步,比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。毛主席曾经说过:“失败是成功之母。”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击。然而,他英勇卓绝。他从___年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次,也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。
我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
现在我们努力起来,让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!
欧美文学名著读后感范文集锦5
书中讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替朋友巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利贷,并以自己的商船作为抵押,夏洛克想乘机割取安东尼奥的肉便答应了。但安东尼奥的商船却出事了,夏洛克把安东尼奥告上了法庭。在法庭上,聪明的鲍西亚答应夏洛克可以割取安东尼奥身上的任意一块肉,只是若流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉,却没有答应给夏洛克任何一滴血)就用他的性命和财产来抵换。最后安东尼奥获救,除了夏洛克之外,每个人都得到了一个圆满的结局。
《威尼斯商人》是莎士比亚早期的喜剧作品,安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象,他们对待金钱和人情的态度截然相反。安东尼奥是人们理想中的商人,是所谓“商人王子”、慷慨仁厚、放债不取利息、珍重友谊,不惜为之牺牲生命。而夏洛克却爱钱如命,惟利是图,受到损害就要加以灭绝人性的报复。对他贪婪的金钱欲和残忍的报复心,莎士比亚显然持否定的态度。
从人文主义立场出发,莎士比亚认为像安东尼奥那样的商人可以消除资产阶级的矛盾,建立人与人之间被金钱破坏的自然关系,实现美好的生活。而夏洛克那样的高利贷资本商人,重利盘剥,损人利己,则是社会矛盾的根源,美好生活的破坏者。但在另一方面,莎士比亚对夏洛克作为犹太人受到的歧视和欺辱又怀有同情。
鲍西亚是书中一个充满智慧的女性,正是因为她,安东尼奥才能幸免于难,她的父亲曾留给她三个匣子,一个是金做的,一个是银做的,还有一个是铅做的,只有选中装有鲍西亚照片的才能和聪明美貌的鲍西亚结婚,而鲍西亚的照片正是放在铅匣子中。这个世上有着各种各样的事物,很多事物虽然外表十分美丽,但实际上却是很丑陋的,很多富家公子外表金光灿烂,但实际上却是不学无术。有一句话“会发亮不一定都是金子,但是金子总会发亮的。”我们要学会分辨是非黑白,不要被事物的表面现象所迷惑,许多事物的表面现象往往是虚假的,仅仅是为了迷惑我们,我们应该要学会透过表面看本质。所以,在爱情和友情面前,金钱也只剩淡如水的痕迹了。
读完了《威尼斯商人》,也让我获益匪浅,它教会了我,友情与亲情的重要,让我知道了,“情”一直陪伴着你,当你开心时,它会为你鼓掌欢呼;当你忧愁,郁闷时,它会为你分担忧愁。所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它,抛弃它。它,让我感受到了“财”与“情”之间的交错,不再为此而徘徊其中了。记住吧,你永远的朋友——情。
现实生活中,我们做事不要虚浮。一步一个脚印,实打实的才能成事,大跃进、浮夸风吃的就是这个苦头,高产决不是吹出来的。学习工作也是一样,投机取巧,做小动作,看起来风风火火的教学活动未必就是件好事。做任何事都要打好基础,低层的巩固才能使得项目更具有诱惑和成功力,就像老子《道德经》里所说:“千里之行,始于足下。”只有这样,我们才可以慢慢地向成功靠近,直到取得最后的成功。
初中生意林美文读后感 篇12
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当我刚刚开启我的阅读之旅时,暑假就来了。这可是个绝妙的好机会啊!我来回穿梭于书店的各个书架,忽然发现了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻,有一个题目完全把我游散的目光吸引住了,那边是——叛逆是一柄闪亮的双刃剑。
我想,现在的我应该也处于叛逆期间吧,那我该好好了解一番了。
我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句,像穿针那样琢磨每个词语。原来,叛逆的孩子是这样的啊!自己做的,自己认为是对的,往往会被别人误认为差生。
文章讲的一个男孩,由于在叛逆时期,成绩糟的一塌糊涂,迫不得已转校。去到了新的学校,他被同学们冷落,被老师们列入了差生的名单。有一天,他帮助了女同学摆脱歹徒,于是重新获得了同学们的爱戴。
我特别赞同本文的最后一段总结,对啊,“坚持个性,但也别忘了敞开心扉。”我能体会,叛逆的孩子最为孤独,最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见,特立独行,无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。
不是每一位家长都能理解孩子的叛逆,可能会认为孩子的脾气越来越坏了,或者,只是一种无理取闹的方式,根本不用去在意这个变化。反而,自己对孩子的态度,愈加变坏。
读完这篇文章,我深深地吸了一口气,真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。
叛逆,本身就是一柄双刃剑,在照亮别人眼睛的同时,也会将持剑的孩子,潜移默化地挡在空无一人的门外。
文章的意义,只想告诉那些包括我的叛逆的孩子,不要太过于执着自己的观点,而忽略了别人的看法。
初中生意林美文读后感600
读小学生经典美文朗读丛书·一棵长满眼睛的树有感 篇13
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这几天,我一直在看一本名为《小学生经典美文朗读丛书——一棵长满眼睛的树》的书。这本书中的内容丰富、有趣、精彩,故事情节幽默、感人、搞笑……
就说第一篇“聪明的格特”吧。故事大概内容是这样的:从前有一个女厨师,她的名字叫格特。有一次,她的女主人叫她烤两只鸡来招待他的一位朋友,可是她嘴馋吃光了这两只烤鸡。后来,她把主人和主人的朋友都骗了,造成了一个极大的误会,破坏了他们的友情。这个平淡的故事被作者描述得栩栩如生。
书上的每一个故事都像上面这章一样生动。它教会了我许多的比喻、修辞手法、合理的联想……在文章的最后还有一些备注、题目、阅读理解,让我能深刻理解每篇文章的意思。
这本书给我的启发太多太多了,就拿金河王来说吧,它给我的启发就是:做人不能老是贪钱财,要多多关心照顾好自己的家人、朋友。用孟子的话来说就是“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。
意林美文学生读后感 篇14
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《意林》读后感
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活了起来。
正如高尔基所说,第一次接触到那些小精灵的时候,心中油然而生的满足、奇妙,嘴角扬起的微笑都觉得它们就是活的。
初次地尝试,总觉得文字的魅力妙不可言,总是在霸王别姬的凄美中落下晶莹的泪珠,却又因为王维“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气所感叹,时间长了,便学会了欧阳修进奖三苏的宽广心胸,品味了陶渊明与世隔绝的菊花人生。
以前有过一本封面十分精致的图书,书名是什么,是我最熟悉不过是《意林》。至今清楚地记得那个笑得灿烂的小女孩。
“出於泥而不染,濯清莲而不妖”我一真认为她是天使送给人间的安琪儿。虽然有着一个灰暗的不能称之为“童年”的童年,可是她却没有把仇恨带给他人,反而用一颗真诚、善良的心去帮助、去感恩。
总是觉得她很可爱,甚至可爱得傻气。明明是自己最喜爱的玩具,却因为别人一句“我想要”就轻易的把它送了出去。
在这个物欲横流的社会里,很多人无法理解她的做法,却能感受到她那浓厚的、深郁的对友谊的向往。
我承认,这个女孩是洗涤心灵一泓清泉。她像璞玉一样无瑕,没有一丁点浑浊,那么天真活泼,在那清泉的冲刷下,我豁然开朗“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,人都需要相互关心、相互理解、相互帮助,只有这样才能将真、善、美演绎。
书中的她是一个极其平凡的女孩,但她却具有不平凡的微笑,她以积极和乐观的态度与疾病作斗争,用坚强的意志来谱写奇迹的乐谱,以无穷的精力来将困难攻破,她的精神屹力乃是无数人所不及的。
打开《意林》一股灼热的生命烈火迎面而来,那火很大却不灼热反而温暖,就像阳光,直射到我的心里。
总是喜欢翻翻《意林》,它会提醒我“胜不骄,败不妥”,让我成功时不骄傲,继续保持,失败时不气妥,奋发向上,它会告诉我“友谊是甜蜜的责任”。使我对友谊憧憬,学会承担。它也会教导我“有志者事竟成”,使我有志气、有志向走向成功。
“海内存知己,天涯若比邻”,《意林》可谓吾之知已,所谓“人生得一知已足矣”,我已足矣。
感动中学生精品美文读后感 篇15
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《泪·自强·不懈的追求》
亲爱的朋友,要哭过之后就拭去泪水吧!撑一把伞,去看盛开在风雨中的百合花……即便是凋谢的残痕。但那凋谢的是花——不是春天!
——题记
“天行健,君子以自强不息。”以前的我,总是认为自己是个很自强的 女孩子,可是当我认识了海伦之后,我才发现自强的真正含义。自强,谈何容易!
有人说,海伦是不幸的。当她就快要听懂爱她父母的温柔话语时,当她就要说出“爸爸妈妈”时,当她就要开始自己的童年时,或许是上天不小心打了瞌睡,也或许是上天嫉妒海伦,无情的风暴在瞬间打翻了海伦刚扬起风帆的小船——一场大病夺走了她的耳朵。她听不到周围的声音,她无法说出心里的想法。
也有人说,海伦是幸运的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”如果没有之前的经历,海伦或许不会因坚韧的毅力打动上帝,获得说话的权力,一举成为世上所有残疾人乃至健康人的榜样。自强不息,被海伦诠释的淋漓尽致。
纵然命运爱捉弄人,可人就是不能反抗命运吗?命运不是卫星,它没有轨道,自强与不懈追求就是命运的遥控器。从都幻想着有一天可以掌控自我的命运,孰不知,自强是命运的一道门。海伦用她的自强,不懈的追求打开了属于她的那扇门,那我们呢?
没有人生会一帆风顺,路上总有荆棘、有坎坷、有痛、有泪。海伦并不总是那般坚强,她也无助过,也痛过,也哭过。或许大多数人都认为哭是懦者是直接的表达,然并不全如此:谁能说杜甫“忽闻剑外收蓟北,初闻涕泪满衣裳”是懦者的表现?谁能说汪国甫忧国落泪是无能?当我读完《海伦·凯勒自传》之后,我对眼泪有了更深的理解。
朋友们,拭去泪后。用自强和追求诠释我们自己的人生。这就是我读《感动中学生精品美文》所得到的最大收获。
美文及读后感 篇16
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暑假里,我读了一本书——《幸福来临时》。这是一本国际大奖小说,它曾获得国际青少年文学奖。它的作者是德国著名的翻译家和作家米亚姆·晋莱斯勒,她的作品获得过许多奖项其中有奥登堡青少年图书奖。
看完这本书,我的心里酸酸的,脑子里总有一个十二岁左右瘦瘦的内心孤独的小女孩的身影:她的脸上没有笑容,肚子吃不饱,还经常受到别人的欺负。她就是哈玲卡,一个生活在孤儿院的小女孩,一个没有朋友的小女孩,一个总把自己的心事写在警句本上的小女孩。
哈玲卡认为最大的幸福是和娄姨妈生活在一起,但这个愿望是不可能实现。一次吃饭的时候,盘子里还有两块土豆,它们几乎都发白和发亮了,上面还有黑斑点,但哈玲卡还是想吃一块,或者两块都想要,但是就连这点愿望都实现不了。募捐的时候,她意外地得到了一块巧克力,就让她欣喜若狂。后来她挺身而出帮助蕾娜特,虽然全身疼痛躺在医院里,但她收获了友情,珍贵的友谊,她觉得不再孤单,也品尝到了爱的滋味。也是她,努力地去募集捐款需要的东西,让她去了那个美丽的公园——城堡公园。这些都是用努力得到的幸福!
哈玲卡生活环境是艰苦的,但她有一颗向上坚强的心,如同书里面的一句话:“当幸福来临时,我正好给幸福端了一把椅子,把幸福留住了。”哈玲卡是个坚强的孩子,懂得在逆境中不屈服,勇敢面对,多么值得我们学习啊!当她面对食物时的惊喜心情,我们这些天天坐在宽敞明亮教室里的孩子们,有那么高营养的美味佳肴吃,有那么温暖舒适的生活环境,那还有什么不知足的呢?在美好的幸福日子里,更应该学会珍惜,学会感恩。
读完这本书,我更感觉自己是多么幸福快乐啊,我的爸爸像是一座大山,妈妈像是另一座大山,我是一条清澈明净的小溪,欢快地绕着青山流淌;爸爸的爱像阳光,妈妈的爱像雨露,我是在他们照耀滋润下茁壮成长的小树苗。我的家宛如一个调色板,爸爸就像那红色,待人热情奔放;妈妈就像那蓝色,温柔又宁静;我嘛,就像那绿色,生机勃勃充满朝气。妈妈常说:“家是一个人温暖的港湾,是一个人心灵的依靠”,我知道是爸爸妈妈用他们的爱为我撑起一片晴朗的天空,我才能无拘无束地幸福生活。
幸福是一种感觉,是一种心情,“点亮爱的心灯,幸福如花瓣洒落”我特别喜欢这句话,也从中懂了许多。
美文及读后感800