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塞翁失马读后感 | 619字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 246人 |
读成语塞翁失马有感 | 551字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 244人 |
塞翁失马读后感 | 555字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 100人 |
塞翁失马读后感 | 305字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 141人 |
塞翁失马读后感 | 501字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 191人 |
塞翁失马小学生读后感 | 3125字 | 32段 | 11分钟 | 17分钟 | 25分钟 | 198人 |
塞翁失马读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计619个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有246位用户喜欢。
读书,可以启智;读书,可以明理。《昆虫记》让我与昆虫交上了朋友,了解了昆虫世界更多的秘密;《狼来了》,让我明白了撒谎是要付出代价的;《手斧男孩》让我懂得男子汉要不断地锻炼自己,一步步走向勇敢!这天我读完了《塞翁失马》,又有怎样的收获呢?
故事说的是:从前,有一位养马的老人,叫塞翁。一天,他家的一匹马跑丢了,邻居们纷纷惋惜,但老人不以为然,说这不一定是坏事。果不其然,过了一段时间,那匹丢了的马竟然又回来了,而且还带回了一匹骏马。邻居们纷纷来贺喜,而塞翁却忧心忡忡,说这不一定是好事,结果真的出事了———老人的儿子骑马摔断了腿……好事、坏事就这样交替着发生。
这个故事虽短,但蕴含的道理却十分深刻,它告诉我们:在一定的条件下,好事可以变成坏事,坏事也可以变成好事,世上没有绝对的好事,也没有绝对的坏事,正所谓“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。
在这方面我有着深刻的体会:有一次,我语文考了“97”分,老师表扬了我,同学们都投来了羡慕的目光,爸爸妈妈还奖励了我。这难道不是福吗?从此,我洋洋自得,听课也不像以前那么专注了,写作业也开始马虎了……一段时间下来,月考时我居然得了“74”分!老师严厉地批评我,说这是“骄兵必败”,同学们看我的眼神变了,爸妈也由原来的“和颜悦色”变成“声色俱厉”了。原来,祸福总是相辅相依的。
我想,人的一生中可能会遇到不计其数的困难,但只要你不悲观、不气馁,这些困难就难不倒你,你将会获得更大的成功和更多的快乐!
“读书能启智,读书能明理”。读书真好,我爱读书!
读成语塞翁失马有感 篇2
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暑假里我读了《中华成语故事》这本书,里面一个个有趣的小故事既有趣又让我懂得了很多的道理。最近在我身上发生的一件事让我更加深刻理解了《塞翁失马》这个成语的道理。
《塞翁失马》说的是古时候,有个叫塞翁的老人家,一天塞翁家的马跑到塞外去了,邻居们为他惋惜,可是塞翁一点也不着急,他反而高兴的说:“没关系,怎么知道这不会成为一件好事呢?”过了一段时间,马自己跑回来了,还带回来一匹匈奴骏马。邻居们都为他祝贺,可是塞翁并不为这事开心,他说:“这算不了什么,怎么知道这不会变成一件坏事呢?”果然不久塞翁的儿子就在骑马时摔断了腿,邻居们知道了都来安慰塞翁,塞翁说:“这没什么,怎么知道这不是一件好事呢?”,不久发生了大战争,塞翁的儿子因为腿断了,没有上战场而活了下来。这个故事告诉我们,一切事物在一定条件下都会发生变化,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。
最近在我身上也发生了同样的事情,在这学期的第一次数学单元测试中,我考了100分,可是不久的第二次测试中我却只考了84分。正是因为第一次考的好让我骄傲了,放松了学习,才使得在第二次考试中没有考好。我要深刻理解《塞翁失马》故事的道理,不会因为这次测试没考好而失去信心,我要总结没考好的原因,克服粗心的毛病,今后我要把这次没考好这件事,通过好好学习,变成我取得更好成绩的开始。
塞翁失马读后感 篇3
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暑假里我读了《中华成语故事》这本书,里面一个个有趣的小故事既有趣又让我懂得了很多的道理。最近在我身上发生的一件事让我更加深刻理解了《塞翁失马》这个成语的道理。
《塞翁失马》说的是古时候,有个叫塞翁的老人家,一天塞翁家的马跑到塞外去了,邻居们为他惋惜,可是塞翁一点也不着急,他反而高兴的说:“没关系,怎么知道这不会成为一件好事呢?”过了一段时间,马自己跑回来了,还带回来一匹匈奴骏马。邻居们都为他祝贺,可是塞翁并不为这事开心,他说:“这算不了什么,怎么知道这不会变成一件坏事呢?”果然不久塞翁的儿子就在骑马时摔断了腿,邻居们知道了都来安慰塞翁,塞翁说:“这没什么,怎么知道这不是一件好事呢?”,不久发生了大战争,塞翁的儿子因为腿断了,没有上战场而活了下来。这个故事告诉我们,一切事物在一定条件下都会发生变化,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。
最近在我身上也发生了同样的事情,在这学期的第一次数学单元测试中,我考了100分,可是不久的第二次测试中我却只考了84分。正是因为第一次考的好让我骄傲了,放松了学习,才使得在第二次考试中没有考好。我要深刻理解《塞翁失马》故事的道理,不会因为这次测试没考好而失去信心,我要总结没考好的原因,克服粗心的毛病,今后我要把这次没考好这件事,通过好好学习,变成我取得更好成绩的开始。
塞翁失马500字
塞翁失马读后感 篇4
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今天我看了一个故事叫塞翁失马,这个故事的意思是:从前在西北某个要塞附近住着一个老翁,一天他儿子的马找不到了,附近的人知道了都来安慰他,可他却毫不在乎地说:可能是什么好事呢!过了几个月逃失的马跑回来了,还带了一匹高大的骏马。附近的人知道了都纷纷跑来庆贺,可是老翁又说:怎么知道不会成为一件坏事呢?结果他的儿子从马背上摔下来成了残废。附近的人都来安慰他,可是他又说:脚残废了说不定是什么好事呢!这次又给他说中了,他的儿子应为残废没去当兵,保住了性命。
这个故事让我懂得了一个道理,不要因为当前的失利而气馁,也不要应为当前的获利而高兴,因为事情可以从好变坏,也可以从坏变成好,我们应该以平常的心态对待任何事情。
塞翁失马
塞翁失马读后感 篇5
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暑假这几天我读了一本成语故事的书。它真的是一本神奇的书,小小的故事却蕴含着大大的道理。它有很多种类,如:动物成语故事、数字成语故事、历史成语故事、神话成语故事、寓言成语故事……我印象最深的就是《塞翁失马》。
它讲的是战国时期有个叫塞翁的老人。一天,塞翁的马丢了,左邻右舍来安慰他,他反而说:“马丢了说不定还能带来福气呢!”不久他的马不但自己跑回来了,还带回来了一匹匈奴的马。别人纷纷来贺,他却高兴不起来,说:“白白得了一匹马说不定是祸事呢!”结果他的儿子骑马摔断了腿,他说,“儿子摔断腿保住性命也许是福气。”果不其然,他的儿子因为腿断了没能从军反而保住了性命。
这让我想起来我的小度,它是干妈送给我的礼物,是个智能学习机,结果我一天到晚的用它看动画片。于是我的成绩下滑了。一天小度坏了,妈妈反而高兴地说:“坏了就太棒了,有空多读书。”我也心想:“说不定是好事情呢,远离电子产品对我的视力也好啊。”
一天维修人员打电话说“修不好小度了”。但是可以送我们一个升级版的小度,我开心极了,但是我突然想到“塞翁失马,焉知祸福”。虽然它现在变高级了,但是我不可以继续用它看动画片了,我应该用它学习,听故事,看一些有用的名著,不能再把好事变成坏事了。
塞翁失马小学生读后感 篇6
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大家都知道“塞翁失马、焉知非福”这句俗语吧?今天,我有幸读到了古文版的《塞翁失马》。其内容和白话文的相差无几。讲的是一个老人在碰到困难和问题时所表现出来的不同于别人的看法以及他独到的见解。简单地说,就是当他碰到“祸事”时,他把它看成是“福”;而遇到“福事”时,他却把它当成了“祸”。从中得以解决了许多的问题。
是啊,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。当我们遇到困难时,不要灰心,不要丧气,再多加一点力,多坚持一会儿,说不定成功就会向你招手致意。我们都很熟悉“许三多”这个人物,他就是一个成功的坚持者,最后获得了骄人的成绩。而当你获得了成功时,也千万别被胜利的喜悦冲昏了头脑,否则会变的骄傲自满。沉住气,更大的成功还在前方等你。反之,如果你整天认为你已经成绩斐然,不再努力,不再使劲,那么,很快地你就会往下跌,甚至是惨遭失败。
俗话说的好:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所藏。这其中蕴藏了许多的哲理。在我们的周围,有一些人总抱怨怀才不遇,抱怨升官太慢,认为自己运气不佳,倒大霉。其实,平淡才是福。
比如说有些当大官的,虽然说他的权力很大,显得很威风,可是在潜意识里,他的人生中却蕴藏了许多的危机,比如:突如其来的安全事故可能会撤了他的职;四面八方的亲戚朋友可能会让他去违法犯罪。权力越大,责任也越大,危机感就更大。古时候还有“范进中举”的故事说的也是福中隐藏着大祸这样一个道理。所以说,平静的生活是幸福的。我们应该珍惜我们现在所拥有的平常人的生活。
古文《塞翁失马》告诉我们,要树立危机意识,时刻注意要有危机感。失败乃成功之母,也定能振奋人心。塞翁失马、焉知非福。成功,也许是福,但同时也隐藏着祸。
一篇古文,几个字,竟含如此大的道理。真是学无止境啊。
塞翁失马小学生读后感600字范文(2)
我妈曾经给我讲过很多成语故事,比如《邯郸学步》,《水滴石穿》,《囫囵吞枣》,《塞翁失马》等等。但给我印象最深的是《塞翁失马》的成语典故。
这个成语主要讲战国时期一个叫塞翁的老人。他养了许多马。一天,其中一匹马突然迷路了。邻居们听说后都来安慰他。塞翁见有人安慰他,只说他可能会带来好运。几天后,丢失的马不仅自动回家,还带回了一匹好马。邻居们钦佩塞翁的远见卓识。塞翁有一个独生子,非常喜欢骑马。一天,他从马上摔下来,摔断了腿。邻居们都来安慰他,塞翁却觉得摔断腿没事,说不定能带来好运。不久,匈奴兵大举入侵,年轻人需要入伍。塞翁的儿子不能当兵,因为他摔断了腿。所有参军的年轻人都死了,但只有他的儿子救了他的命。
看了这个故事,受益匪浅。凡事都有两面性。塞翁之子,之所以幸存下来,是因为塞翁有乐观的精神,正确地看待事物。
如果你是塞翁,你会认为马不会回来了吗?如果你是塞翁,你会听邻居的话吗?如果你是塞翁,你儿子摔断了腿,你会觉得是坏事吗?文章中有一个情节,塞翁的儿子在马背上摔断了腿,但塞翁认为这不是什么坏事,最后儿子救了他的命,因为他的一条腿受伤没有参军。
是的,任何事情都有两面性。生活中遇到事情要往好的方面想,遇到不好的事情也要想到好的事情可能会发生。
这个故事让我想起了我哥哥的一个朋友。有一天他没看到1块钱。他以为一定会回来,没想到回来了。有一天,他在学校捡到100块钱。他以为不还,被人知道了会被指责批评,就给了叔叔保安。他没想到钱的主人是他的班主任,最后班主任请他吃牛排。
《塞翁失马》的故事教会了我,任何事情都有两面性。
塞翁失马小学生读后感600字范文(3)
读书,可以启智;读书,可以明理。《昆虫记》让我与昆虫交上了朋友,了解了昆虫世界更多的秘密;《狼来了》,让我明白了撒谎是要付出代价的;《手斧男孩》让我懂得男子汉要不断地锻炼自己,一步步走向勇敢!这天我读完了《塞翁失马》,又有怎样的收获呢?
故事说的是:从前,有一位养马的老人,叫塞翁。一天,他家的一匹马跑丢了,邻居们纷纷惋惜,但老人不以为然,说这不一定是坏事。果不其然,过了一段时间,那匹丢了的马竟然又回来了,而且还带回了一匹骏马。邻居们纷纷来贺喜,而塞翁却忧心忡忡,说这不一定是好事,结果真的出事了———老人的儿子骑马摔断了腿……好事、坏事就这样交替着发生。
这个故事虽短,但蕴含的道理却十分深刻,它告诉我们:在一定的条件下,好事可以变成坏事,坏事也可以变成好事,世上没有绝对的好事,也没有绝对的坏事,正所谓“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。
在这方面我有着深刻的体会:有一次,我语文考了“97”分,老师表扬了我,同学们都投来了羡慕的目光,爸爸妈妈还奖励了我。这难道不是福吗?从此,我洋洋自得,听课也不像以前那么专注了,写作业也开始马虎了……一段时间下来,月考时我居然得了“74”分!老师严厉地批评我,说这是“骄兵必败”,同学们看我的眼神变了,爸妈也由原来的“和颜悦色”变成“声色俱厉”了。原来,祸福总是相辅相依的。
我想,人的一生中可能会遇到不计其数的困难,但只要你不悲观、不气馁,这些困难就难不倒你,你将会获得更大的成功和更多的快乐!
“读书能启智,读书能明理”。读书真好,我爱读书!
塞翁失马小学生读后感600字范文(4)
文中塞翁的马逃跑了,大家都去安慰他,塞翁却说:“这怎么就不是福呢?”过了几个月,他的马带了一匹骏马回来,大家都去祝贺。塞翁又说:“这怎么就不是祸呢?”可不,塞翁的儿子骑马是摔断大腿。这下,壮年男子都要去打仗,但塞翁的儿子却因瘸腿而父子相保。
我细细琢磨,以世俗的角度来看:这个塞翁似乎有点神经质,以反思维来对待事情。可十分幸运的是,终于在这块赌石中挖出翡翠的玉。如果一件坏事落在你身上,你必须积极面对,尽全力去击败它。你失败了,改变不了它。改变不了,那么你就必须改变自己看这件事的角度,让自己去接受它,接受事实。有些事情不需要你去击败它,打败它才是赢,用你博大的宽容去接纳它,从某种意义和角度上来讲,已经赢了。有时候,沉默也是金,不是吗?
对人对事,切不可妄下结论,因为它了能使你失去理智,失去判断,只用一种片面的角度和直觉去对待他。如果你误解他是嫌疑犯,同时又妄下结论,那么你就总会觉得他的一举一动,一言一语都像嫌疑犯,这是人的一种心态。也是亲身经历。
世事无绝对,一切不可能的事都会发生,天底下的奇迹,今天可能就发生在你的身上。不过更多的奇迹是等你拿着用积极心态做的工具和勇气去发现,去创造!
塞翁失马小学生读后感600字范文(5)
你想过好事会变成坏事,坏事会变成好事,这种戏剧性的变化吗?《塞翁失马》这个家喻户晓的故事就说了这样一件事。
《塞翁失马》就是一个典型的故事。塞翁是个乐观爷,对事情的看法也与常人不同。有一天他家的马丢了,乡亲们来安慰他。可塞翁却说:“马丢了,可能不是坏事,说不定是好事。”果然,不出其所料,几天后,他家的马回来了,还带来了一匹宝马。这么大的好事,乡亲们又来祝贺了。可塞翁则认为,这不一定是好事,说不定是一场祸事。他果真料事如神。他的儿子去骑宝马,结果摔断了腿。乡亲们又来劝他别伤心。可他却认为这可能是一件好事。过了一段时间,大敌当前,别家的孩子都参军战死沙场了,可他家儿子却因腿折了,没能参军,保了性命。
不仅故事这样的,而且图画也很有趣。你想过一幅画旋转90度、180度后会变成另一个样子吗?今天我们就来看一看。瞧,一只青蛙蹲在草地上幅画旋转90度后,你会看到一匹马的头部;旋转180度后,你会看见一位女王的头像,是不是很有趣?
其实世界上的一切都可以换位看。一个东西正看、横看、竖看、旋转后都呈现出不同的样子。一件事情也可以换位思考。就说我自己吧。因为上学期期终语文考试中,我书写分扣了1分,暑假中要练30页字。刚开始,我很有抵触情绪,觉得太多了。但还是每天坚持练字,假期快过了,妈妈说我的字进步很大,压力变成了动力。
正如苏轼的诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”事物是多样性的,我们要看清物体的每个面,换换位,想一想,才能真正的看清一件物体或一件事。