规则的读后感（6篇范文）

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规则的读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计861个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有289位用户喜欢。

西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光，我们遵规守矩散发出的光一经汇集，就会形成巨大无比的力量。

溪流遵循了大海"有容乃大"的规则，才拥入碧波蔚蓝的沧海;山峰浸润了“无欲则刚”的规则，才有了壁立千仞的雄奇;雄鹰知晓“天高任鸟飞”的规则，才成就了“欲与天公试比高”的翱翔。遵守良好的规则，方可彰显力量。

纵观历史，秦统一六国，怎能离开严厉的规则;唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗任人唯贤，虚心纳谏，严于律己，遵守规则，知错就改。才有了李世民携百官开辟了”贞观盛世“，把唐朝带入了一个开明繁荣的时代!足见守规则力量之大。

孟子说：“不以规矩，无以成方圆。”若世上没有规则，便会成为一盘散沙，国有国法、家有家规、校有校纪，正是因为有了规则，国家才能强大，家庭才能和睦，学校才能安然有序。周恩来总理有一次派人去图书馆借书，因按其规定没有借来，他只得淋着大雨跑去读，管理员见到后连声道歉，周总理却说：“你做得对，每个人都应该守规则，不然怎么管理图书馆?怎么管理社会?怎么管理国家?”

我们每个人都渴望自由，但总有一些规则束缚着我们。事实上，这不是对我们的束缚，而是对我们的一种保护。试想一下，若没有交通规则，道路便会瘫痪，没有法律，好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中，不守规则的事屡见不鲜，行人闯红灯，垃圾不分类，上公交车不分前后门，上车后抢占老弱病残座位等等;在学校里，上下楼打闹，考试抄袭等等现象也时有发生。凡此种种，都是日常生活中不守规则的一些小事。但我们细想一想，小事并不小，长此以往，就将影响到我们的行为习惯，进而影响到我们的未来。因此我们勿要善小而不为，勿要恶小而为之。

“规者，正圆之器;矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准则和法度。无非也就是一句话：我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则，才能使我们的生活安定有序，充满生机，充满活力。

让我们从现在做起，从自我做起，严守规则，让规则发挥出巨大的力量!

规则的读后感800

美丽的规则读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计1063个字，有14个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有110位用户喜欢。

美丽的规则读后感450字

美丽的规则读后感450字

当我翻开书时，这篇文章的题目立马吸引住了我，就像一个磁铁一样，让我动弹不得。

它的名字叫《美丽的规则》，当时我还疑惑，规则怎么会美丽呢?是不是他标错了。到读完课文后我才明白，原来是一种人的品质的美啊!

文章讲的是一个傍晚，作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了，车赛一结束，就会有成千上万辆车往墨尔本的.方向开，他们担心会延误时间。可到最后，他们行驶地依然很顺畅，因为没有一个“聪明人”越过中线，这使作者的感悟很深。

看完这篇文章之后我感动极了!如果当时我在那里，我一定想都不用想的去当那个“聪明人”，不光是我，一定有许多人会像我一样，去打破这个美景。

这件事看起来很小，但做起来却没有想象中的那样简单，就拿正月十六来说吧!大家都去看烟花，却忽略了规则，造成烟花结束后的堵车，人们都走到了汽车前面，一改从前见车就躲的样子，任凭车在后面“嘀嘀”的按喇叭。

读完这篇文章，我对遵守规则也有了一定的感悟，它告诉我必须要遵守规则，这样也是一种美德!

美丽的规则读后感450字

我们每人的生命只有一次，错译我们要珍惜时间，一定要注意交通安全，从我们的身边开始做起。减少一次交通事故，就可以减少一个悲惨的家庭。

我们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆，有的人骑自行车时在马路上逆行，有的小朋友在马路上追跑打闹，还有人在马路中央走，一点儿也不注意红绿灯，稍微不注意，一起事故就发生了。有些小青年在骑摩托车时，为了耍酷，不管三七二十一，加足了油门向前冲，这些人难道不为后果和家人考虑吗?一旦发生了事故，双方的家人该怎么办，所以我们人人都要遵守交通规则。

记得有一次，在逛街时，一辆小轿车从一个小路口里冲了出来，红灯亮了起来，可是小轿车的车主依然向前行进，突然这时，“砰”的一声，小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞，转眼间，这个世界安静了下来，在周围的路人发出了一声声叹息声，一颗颗西瓜从天空中坠落下来，瓜瓤和鲜血融在了一起。就这样，同一个城市，同一个下场，同样的悲伤与痛苦，而不同的是流血的人。

还有一次，一位车主和同学在一起吃饭喝酒，然后开车回家，汽车左一扭右一拐，十分的危险，当交警准备上去阻拦时，两辆车撞在了一起。最后因失血过多，导致死亡。

交通事故如同一个定时炸弹，如果一时大意，这个炸弹就会爆炸，比一个完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我们要遵守交通规则，不要让交通规则成为摆设，一定要从事故中吸取教训，不要再发生这悲惨的事故。

读遵守交通规则有感 篇3

阅读小贴士：本篇共计281个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有123位用户喜欢。

今天和妈妈一起读了《遵守交通规则》后，让我认识到了安全是生活中最重要的一件事，忽略了安全，就是忽略了生命，生命比任何事物都重要。我们还必须把交通规则牢记在心中，别以为自己了解了交通规则就了解了一切，以为这样出行就有安全保障了，可是残酷的现实告诉我们，事实上并不是这样的。

就在我读了《遵守交通规则》之后让我深深体会到了遵守交通规则的重要性。遵守交通规则就是珍惜自己的生命，不遵守交通规则就是与自己的生命开玩笑。我们必须遵守交通规则，这样我们的生命才能保证，生命只有一次，我们只能付出一切努力保证自己的安全，只有交通规则遵守好了，爸爸妈妈才能放心，一家人才能更平安。

规则定成败读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计489个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有170位用户喜欢。

许多书都需要认真品读，自己遇到了管理困惑，认真研读了《规则定成败》这本书后，我深刻感受到了管理中规则的重要性，社会、企业、家庭都是由规则规范运作的，只是有些是明规则，有些则是潜规则。

在这本书里，说出了我的困惑，一直以来，西方管理学谈到的.都是形而上的理论，身边接触的都是潜规则，尤其是许多管理者都是学而优则管，并没有系统性的学习，他们只是很聪明？深刻了解人性，对我而言，如何带好整个团队，如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情，还真的是考验人性。

这本书中，规则是管理的抓手，如何制定合理可执行的规则，决定了管理是否顺畅，一方面是规则的设计，另一方面则是人性，还有如何面对潜规则。在规则的设计中，管理者一定要区别清楚例外和例行工作，这个也是我目前欠缺的，例行的工作要明确责任人，按时按步骤推进，长期出现的例外工作一定要从规则上找原因，抓核心和要点工作。

通过规定克服人性，在于管理者以身作则，如果说一套做一套，容易变成潜规则重于明规则，管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行，要明确责任，做好职位说明书，将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书，需要常翻常用，知行合一。

美丽的规则读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计435个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有112位用户喜欢。

当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。

当我读到“因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道，我们都担心会堵车”。这里时，让我深刻体会到在作者所在的那个城市里，是极其容易堵车的一坐城市。

当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子”。这一小段时，我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是：那些车子都好自觉，从来都不会不把交通规则放在眼里，可是那里没有警察和监视器，有的只是车道中间唯一的一条白线，一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下，车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人，令我渐渐地感受到了一种美的动力。

《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话，那我们的祖国——中国又能向“完美国家”迈进一大步了!

美丽的规则

培养规则意识读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计1166个字，有19个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有119位用户喜欢。

幼儿园大班是孩子规则意识形成的关键期。错过了这个关键时期，孩子的规则意识就很难形成。孩子的成长离不开家庭，规则意识首先是在家庭中萌芽发展的。因此，家长应当重视孩子规则意识的培养，那么，作为家长如何在日常生活中培养孩子的规则意识呢

给家长朋友提几点建议：

一、在日常生活中定规则 首先家长本身要有规则，再给孩子定生活、学习、与人交往等方面的基本规则，家长要有帮孩子定规则的意识，比如说，早晨要按时起床，上学不迟到，与人交往时主动打招呼等。

大班孩子面临升入小学，到学校后要遵守纪律。纪律是什么，在家庭中就是一些小的规则，给孩子定规则，让孩子知道应该怎么做。

二、规则表述要清楚明确，易于理解 比如当你发现孩子边看电视边时，你不应该对孩子说：“你快点吃

”因为你要求他“快点吃”，他会理解为“加快速度，狼吞虎咽地吃”，而不能正确理解你的意思是让他吃饭要细嚼慢咽，不做别的事情。

三、以积极的方式对孩子提出规则 家长要积极正面的影响孩子。

比如，家长告诉孩子吃饭时要一心一意地吃，不要带着情绪说反话。倘若家长说反话，告诉孩子“你就慢慢吃吧”有些孩子就当真慢慢吃，并且振振有词地说，“不是你让我慢慢吃吗”其实这一阶段的孩子能听懂反话，但他就和家长对着干，所以，家长最好用积极肯定的方式、愉快的方式向孩子提出要求。

四、让孩子参与定规则 要调动孩子的积极性，让孩子参与定规则。

如家长和孩子一起出门，让孩子当导游，领着家长过马路，启发孩子说出：红绿灯要遵守，要走斑马线。让孩子身体力行，他接受起来会很容易。这样，让孩子觉得这个要求不仅在要求自己，也在要求别人，孩子还会有一种责任感和自豪感。

五、对孩子遵守规则的行为及时进行鼓励 当孩子做得很好时，家长应给孩子表扬或鼓励，这种表扬或鼓励不一定是买玩具或零食，可以是一个拥抱或口头上的鼓励，都会使孩子非常愉快，关键是家长的态度，及时的鼓励可以强化孩子的好行为。

六、家长要以身作则 家长要时时、处处、事事注意自己的言行对孩子的影响。

年幼的孩子最擅长的一种学习方式就是模仿，比如说，家长要求孩子不能玩电脑游戏，而家长自己却痴迷网络，这样就会影响孩子，所以家长的榜样示范作用非常重要。

因此要培养孩子的规则意识，家长一定要以身作则。比如，看完书后放回原处，见到客人主动打招呼等。这些细小的行为都会对孩子良好规则意识的养成产生积极的影响。

七、规则意识的培养要持之以恒 孩子终归是孩子，规则的意识不是一天两天就能形成的。孩子有点反复也是正常的，但家长的要求要始终如一。

比如，定在每天6点起床，家长就必须6点起床，每天都这样做，这对孩子是一种带动，这也是最重要的一点。

不管规则怎么合理，讲得怎么细，如果不能坚持的话，所有的一切都是零。

在这里给家长朋友提个醒，当我们决定做这样的事情，孩子也愿意做这样的事情，那么，我们一定要坚持下来，持之以恒。

培养规则意识读后感