猫和老鼠的读后感（7篇范文）

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猫和老鼠的读后感 篇1

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前天，爸爸给我买了一本格林兄弟写的童话小说集《白雪公主》，我看到《猫和老鼠》的故事，很受启发。故事的情节是这样的：

从前有只猫央求着老鼠做他的朋友，心慈的老鼠在猫的多次劝说下，答应了，并和老鼠一起收集了一罐猪油，准备过冬吃。谁知贪婪好吃的猫编造了很多理由，骗过了善良的老鼠，把猪油偷吃光了。直到冬天来临，老鼠才发现猪油早被猫早吃掉了，等老鼠醒悟过来斥责猫的不义时，残忍的猫老羞成怒，一口把老鼠吃了。

读完这个故事，我的心情很沉重，久久不能平静，故事的结局令人叹息。忘恩负义的猫却是最后的胜利者，而善良的老鼠最后丢掉了性命。这猫固然聪明，他利用老鼠的善良和诚实，欺骗老鼠，不守信用，独享和老鼠的共同劳动成果，等到阴谋败露，不但不思悔改，居然变本加厉，残忍的吃了朋友——老鼠。他的一时得逞，让我知道这世界还有不公平的.事，卑鄙小人有时候也能得势，成为胜利者。不过，我相信，即使这次猫偶尔得逞，不久的将来，他会得到应有的惩罚。终究邪不压正，只是时间未到！而善良老实的老鼠下场令人惋惜。他过分的相信了猫的谎言，和猫一同劳动，对未来充满憧憬，他把猫当成知心朋友，到头来却被猫欺骗，甚至搭上了自己的性命。我为他的下场感到惋惜和无奈。可如果老鼠当初学的聪明一点，我想他也不会一而再、再而三的上猫的当。如果他细心谨慎一点，早点识破猫的计谋并机智的离开猫，那么他的下场也许不会这样。这故事的结局虽然有些无奈，但是也给了我们很多启发：做人要诚信，虽然靠小聪明一时骗过别人，可终究不会有好下场。同时也提醒我们，交友要谨慎，要学会辨别是非，遇到危险要机智冷静，不要做无谓的牺牲。

我很喜欢这个故事，它使我懂得了许多道理。

猫和老鼠的

阳光男孩的故事之猫和老鼠读后感 篇2

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《阳光男孩的故事》之猫和老鼠读后感

今天我看了《阳光男孩的故事》这本书，我特别喜欢这本书。书中有好多好看的故事。其中《猫捉老鼠》这个故事特很有意思。我特别喜欢故事中的`四毛。我觉得它是我学习的榜样。

故事讲述的是猫妈妈有四个孩子，分别取名为：大毛、二毛、三毛和四毛。猫妈妈教它们四个孩子学捉老鼠的本领，猫妈妈把捉老鼠方法给它们，讲完后准备实践给它们看，但是大毛就说这太简单了，我会了，我现在就去捉老鼠去。说完就走了。

猫妈妈只好带着二毛、三毛和四毛找到一个老鼠洞教它们怎么等老鼠出来，怎么捉。等了很长很长时间老鼠都没出来。这时二毛和三毛受不了了，就对妈妈说这太简单了，只要等就可以了，我们也会了。说完二毛和三毛也走了。

四毛还是老老实实和妈妈躲在老鼠洞外慢慢等，等了很长很长时间，老鼠终于出来了，猫妈妈猛地扑过去捉住了老鼠，而且动作非常的熟练。四毛都认真的看着，记着。

到了晚上，大毛、二毛、三毛都没捉住老鼠饿着肚子回家了。四毛不仅吃得饱还给妈妈带回来了一只老鼠做夜宵。

故事中的四毛虚心地向妈妈学习，不仅自己不饿而且还有收获。这说明无论做什么事情要想取得成功，过程都不是简单的，都是要经得起等待，耐得住寂寞，不急不燥,不能骄傲，虚心学习，虽然这个过程很难很难，但只要坚持住，就会有希望、就会有收获。最终也一定能成功！

猫和老鼠交朋友读后感 篇3

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听了这个题目，大家一定很奇怪吧，既然它们是好朋友，又怎么成了敌人。那就来听听我的读后感吧！冬天到了，猫和老鼠一起买了一罐猪油。并且商量好，不到天寒地冻的时候谁也不准偷吃。结果猫还是去偷吃了，每次都以亲戚生孩子为借口去偷吃猪油。到了真正需要吃猪油的时候，老鼠却发现猪油没有了。它这才恍然大悟，原来猫不是去当教母而是来偷吃猪油啊！可是一切都晚了。猫因为太饿了向它扑来，一口就把它吃掉了。

我真想告诉可怜的小老鼠：“害人之心不可有，防人之心不可无。”它可能就是不懂这句话才和猫朋友的。猫也太可恶了，既然交了朋友就应该诚实相对，不该做对不起朋友的事。做了就说对不起，你要是一直这样就没人和你做朋友了。 大家一定要牢记一句话：害人之心不可有，防人之心不可无。可不要学老鼠和猫哦！

猫和老鼠读后感 篇4

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今天我读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。

文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个孩子让我去取名字。”猫对老鼠说：“你去吧！”老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。”老鼠说：“叫一半。”又过了几天，老鼠对猫说：“我表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字。”老鼠又出去，偷偷的去教室，把猪油吃光了。老鼠回到家猫又问老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一扫光。”

冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就跑。从中我体会到了，做人不要太贪心要和大家一起分享共同

大家都看过猫和老鼠吧！里面猫是狡猾的，每次都骄傲自大，不时欺负小老鼠还想吃它，而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉，而是每次用妙招躲过次次危机，它的神态动作显出它灵巧机智聪明，而它本身是那么的小巧可爱。记得有一次猫打扮成牛仔猫，用绳套一次次抓住小老鼠，但我们的小老鼠却不是吃素的！当它再一次被抓住的时候，它却机灵的把自己身上的绳套摘下来，故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上，结果想当然，牛仔猫是自讨苦吃，被小老鼠整得服服帖帖。

通过看《猫和老鼠》以后，我意识到不是所有的弱者都打不过强者，做什么事都不能自傲。

猫和老鼠

读一千零一夜之猫和老鼠的故事有感 篇5

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暑假期间，我读了《一千零一夜》，其中《猫和老鼠的故事》让我懂得了很多道理。

《猫和老鼠的故事》讲述的是很久很久以前，一只年老体衰的猫到处寻找食物，可是什么也找不到。夜里猫又饿又累，天又下起了大雨，把可怜的猫淋得浑身都湿透了，他又饿又冷，认为自己要死了。可是想要生存就得继续寻找食物，它边走边在地上仔细搜寻，终于在一棵大树下找到了一个小洞，看见里面有一只又胖又大的老鼠，心想足够我美食一顿了。善良的老鼠发现自己的敌人在洞外，十分害怕，赶忙紧紧堵住洞门，不让猫进来。猫一看老鼠防御很严，就想用花言巧语骗老鼠开门，老鼠没有上当，没给猫开门。猫又装出更可怜的样子，向老鼠道歉，希望它原谅，救救它。老鼠还是没有相信，也没有给猫开门。最后猫快要死了对老鼠说：“我今天晚上就会死在这里，如果你见死不救，我死后，真主一定要让你下辈子偿还的。”老鼠听了这些话，心里有些害怕，担心受到惩罚，也对猫产生了同情，于是把猫拖进了洞内。老鼠精心照顾奄奄一息的猫，并拿出好吃的招待他它、安慰它、服侍它。猫慢慢恢复过来，但他没有感恩，心里盘算怎么把老鼠吃掉。猫挡住老鼠的去路，撕咬它、用爪子抓它、踢它、把它高高举起，然后又摔在地上。老鼠根本逃不过猫的手掌心，老鼠非常气愤，后悔当初不该救它，于是大声呼救。最终猫被猎狗吃掉，老鼠幸运的获救了。

这个故事告诉我们做人要忠厚老实，遵守诺言，如果违背了诺言，必将受到惩罚。像猫这样老是欺骗别人不守信用的人，最终会落得和猫一样被猎狗吃掉的下场。在我们成长的过程中，我们要善于分辨善恶，不能轻信坏人的花言巧语，不能对坏人产生同情心，给自己制造一个安全的成长环境。

读猫和老鼠，你喜欢哪个有感 篇6

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这几天，我读了《我要做好孩子》这本书，其中 《猫和老鼠，你喜欢哪个》这一章，给我留下了深刻的印象。

《猫和老鼠，你喜欢哪个》一章讲述的是：金玲妈妈上街给金玲买了一大堆复习材料，当妈妈看见她不理想的成绩时说：“如果我能选择一个孩子的话，就愿意要楼上的文峰。”为此，金玲在一张纸上写了几个乒乓球大的字：智力测试——猫和老鼠，你喜欢哪个？妈妈看到后不以为然地说出了猫。金玲告诉妈妈每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权力。金玲又把自己比作老鼠，把楼上的文峰，班级里的好孩子比作猫。对妈妈讲述自己多年来不被看重，不被称赞的平淡无奇的生活。妈妈听完后，和女儿紧紧拥抱在一起。

主人公金铃多年来不被老师，家长看重，不被称赞，可是金玲还是努力，她想要自己成为一名好孩子，她想要被看重，被称赞。可是，却因为年龄、性格、能力等无法比为人好。所以，它就像老鼠，“老鼠过街，人人喊打”那样没人会赞扬她，就像没有人会赞扬老鼠那样。其实，有很多孩子都会有这种感受，坏孩子更有，一名坏孩子，长大后他可能会变成伟人，最重要的是家人，如果家人都认为自己的孩子会比别人的孩子差，那自己的孩子肯定要比别人的孩子差。因为你没有给他鼓励、赞扬，他就会渐渐的觉得，连自己的家人都这么认为，他，就会失去信心，失去自信。

在此，我想问全天下的叔叔阿姨们，包括我的亲人，我想问：猫和老鼠，你喜欢哪个？

读猫和老鼠你喜欢哪一个有感 篇7

阅读小贴士：本篇共计625个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有189位用户喜欢。

猫和老鼠你喜欢哪一个？猫指班上的好学生，老鼠指班上的差学生，这种联想处于一个12岁的孩子之口，真是太聪明了，这孩子是谁，就是我们的小主人公金铃。

我们的主人公金铃是一个讨人喜欢的小女孩，一张胖乎乎的小脸蛋，眼中充满了笑意，成绩马马虎虎，和我一样有个坏毛病----丢三落四。有一次，老师上课报题目，我们的小主人公铅笔盒里一支铅笔也没有，这个时候，她直接把书包往地上一倒，顿时全班秩序大乱，老师只得罚金铃站着听课，你说这个孩子，是不是又好气又好笑呢?

看完这本书，我觉得书中的情节和现实生活很相同，一方面，家长老师非常看重成绩，考不好扬手就是打电话、打人，另一方面却对孩子的心思视而不见。沉重的书包像座大山压着金铃稚嫩的双肩，她日复一日的埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸大自然的新鲜空气，无瑕顾及自己的兴趣、爱好。我们难道不是这样吗，整天只知道那些习题，整天漫游在茫茫题海中。我就是一只老鼠，我们这些老鼠也许真的努力过，却因为性格、能力等种种原因而无法比别人做得更好，我们经常用欢乐把自己掩盖起来，可我们的心灵却很在乎别人的看法和态度，盼望老师父母的表扬的赞美。

我曾经很努力的想当一个好孩子，可我却由于某种缺陷而经常漏题、答不完整题目，不时得被排斥在好学生圈外，而面临着大考小考，我成天战战兢兢，如履薄冰，一不小心就会掉入差生的泥坑，会被妈妈骂个狗血喷头。

唉！我想，我还是会努力改掉坏习惯，争取做一个好孩子，也请老师父母对我们宽容一些，不要划分好生和差生了。