内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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小学生必背古诗的读后感 | 349字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 206人 |
小学生必背古诗词80首读后感 | 609字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 124人 |
小学生必背古诗词70首读后感 | 511字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 128人 |
小学生必背古诗词70首读后感 | 560字 | 9段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 162人 |
小学生必背古诗词80首读后感 | 877字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 253人 |
小学生必背古诗词75首读后感 | 995字 | 12段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 122人 |
小学生必背古诗的读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计349个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有206位用户喜欢。
关于《小学生必背古诗70首》的读后感
读《小学生必背古诗70首》有感
正文:
我爱读古诗,语文月里,我把《小学生必背古诗70首》全都背会了,学古诗,明事理——读《小学生必背古诗70首》有感。妈妈夸我更懂事了,我每天放学回家就照顾妹妹,这是因为“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”让我感到爸爸妈妈的关心是无微不致的,爸爸妈妈的养育之恩真是比山高,比海深,我们做儿女的是无论如何也报答不完的",所以我们从小就要孝敬父母。老师夸我学习更认真了,这是因为“百川东到海,何时利复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这样的诗句,让我感到时间是多么的宝贵,它一去不复返,所以我们从小就要珍惜时间好好学习。如果小时候浪费时间,到老了什么也没学成,后悔也来不及了。小朋友,你们也快加入到读背古诗的行列中来哦。
小学生必背古诗词80首读后感 篇2
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暑假读一本好书—《小学生必背古诗词80首》
今年暑假,我背完了小学生必背古诗词80首,除了欣赏使人优美诗句之外,我从诗句后面的处给你还读懂了更多的含义,学到了更多的道理。
从“谁言寸草心,报得三晖春中”,我明白了父母的恩情是多么的伟大,比山高,比海深,我们做子女的根本无法报答得了,所以在明白了这些道理之后,我明白了,做子女要孝顺父母,于是在平常的生活中,我要学会体谅父母,孝顺父母。
从“海南从百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲”中,我明白了,时间一去不回头,小时候不努力,长大了就会后悔,惋惜也来不及,所以我懂得了珍惜时间,努力做好现在该做好的事情
从本是同根生,相煎何太急中,我明白了,兄弟姐妹不应该为些小事争吵,大家本身一体的,应该互相支持帮助,所以我和姐姐之间的关系得到了改善,平时我也要做到多多包容,团结友爱
从“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐?粒粒皆辛苦中”,我明白了农民爷爷的辛苦,知道了,每一滴粮食都是来之不易的,所以从此以后我一定要养成勤俭节约的好习惯,不浪费一粒粮食,并珍惜自己所拥有的一切。
从“野火烧不尽,春风吹又生”中,我看到了一株野草都有十分顽强的生命力,就让我明白了,作为他更加强大的我们人类,我们更应该具有比他还要坚韧的生命力和顽强的精神,从不被任何困难打倒,所以从此以后遇到困难,我再也不会退缩了,而是要勇敢的去迎接挑战……
这本书给我的启示简直是太多太多了,小朋友们,你们也赶快来读一读,赶快来学习吧!
小学生必背古诗词70首读后感 篇3
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中华民族的历史悠久,从古至今流传下来的古诗词不计其数。读完《小学生必背古诗词70首》之后,我发现以前背过的那些古诗词,好像是大海中的一滴水,我要背的还很多。我逐渐喜欢上了古诗词,就像鱼儿离不开水一样。
我最喜欢李白的诗,他的诗雄奇豪放。李白有“诗仙”之称,潇洒飘逸,是伟大的浪漫主义诗人。李白的《望庐山瀑布》描绘了香炉峰瀑布的奇伟景象,最后一句把瀑布比作璀璨的银河,既生动又贴切,而其中一个“疑”字率直道破是诗人的想象,令人感到意味深长。
我也喜欢杜牧的诗,他的诗文词清丽、情韵跌宕。其中有一首描写春天的诗《江南春》。这首诗里面有两个句子写得很好,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。这两句诗写出了江南大自然风光的美好。
我还喜欢王维的诗,他的诗自然清新。王维外号“诗佛”,因为他精通佛学。他的诗书画融为一体,精炼地塑造出完美无比的鲜活形象。他擅长描绘山水田园风光。《鹿柴》是王维的山水诗中的代表作之一,这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色,充满了绘画的境界,反映了诗人对大自然的热爱和对尘世官场的厌倦。
背诵古诗词是令人快乐的,我不仅从诗词中看到了祖国河山的壮丽,还看到了诗人的内心世界。我这只快乐的小鱼将继续在古诗词的海洋里遨游。
小学生必背古诗词70首读后感 篇4
阅读小贴士:本篇共计560个字,有9个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有162位用户喜欢。
读完《小学生必背古诗词70首》之后,我掌握了许多的古诗词,更加喜爱古诗词了。
我爱古诗,因为诗中有优美的景物。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”读唐朝诗人贺知章的《咏柳》,我仿佛看见了柳树开出嫩绿的新叶,丝丝下垂,春风吹拂着柳条。我感受到柳树的美丽,春天的活力。
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”读宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我仿佛看见杭州西湖夏季时碧绿的荷叶和粉红的荷花,赞美之情油然而生。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”唐朝著名诗人李白的《望庐山瀑布》描绘了香炉峰瀑布的奇伟景象,最后一句把瀑布比作璀璨的银河,既生动又贴切,而其中一个“疑”字率直道破是诗人的想象,令人感到意味深长。
我爱古诗,更因为诗中有真挚的友情。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”是唐代大诗人李白的《赠汪伦》中的名句。诗人巧妙地运用了比拟手法,传达出了诗人与汪伦之间的深情厚谊。
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,写出了李白对孟浩然的一片深情,也让我学会了珍惜朋友之间的友情。
背颂古诗词不仅可以增长我们的知识,开拓我们的视野,而且可以陶冶我们的情操。你也喜欢古诗词吗?和我一起来背诵古诗词吧!
小学生必背古诗词80首读后感 篇5
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我从小就喜欢阅读,爸爸说我一、两岁的时候最爱看的书是《花园宝宝》图画书,每次看书,我都会乐呵呵地笑个不停。那时我不认识字,爸爸每天都会在我睡觉前给我读一个小故事。记得我读幼儿园后,最爱看的书是《巴巴爸爸》、《小熊和最好的爸爸》,还有《不一样的卡梅拉》,我有一整套《不一样的卡梅拉》,里面的小鸡卡梅拉勇敢执着,充满奇思异想,是我小时候崇拜的偶像。现在,我每天都会读的书,是《小学生必背古诗80首》。我最喜欢跟爸爸在阳台上一边泡茶,一边朗读古诗词,随着我们的朗读,那些优美的诗句,在阳台上流淌、飘散!
古诗里面,有春、夏、秋、冬,有日、月、花、鸟,有大自然的美。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈眼里清新美丽的春天;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,是杨万里眼里热烈的夏天;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,是张继眼里冷冷的秋天;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,是柳宗元眼里孤独的冬天。我觉得,在诗歌里面,大自然变得更加地美好了,诗歌,使我们更加地热爱我们的大自然和祖国的山河!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“两岸青山相对出,一片孤帆日边来”,我们祖国的山河是多么壮丽啊!
古诗里面,还有美好的情感。有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“死去原知万事空,但悲不见九州同”的爱国感情,有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊,有“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母的爱,有“举头望明月,低头思故乡”、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思乡之情。人们美好的感情,都凝聚在一首首诗歌之中。
古诗词,是古人留给我们的优秀文化遗产和宝贵财富,她散发着璀璨的光芒!优美的汉语、汉字,让我们引以自豪!但是,我们现在很多孩子、学生不喜欢古文,不喜欢古诗词,他们整天沉迷在玩手机游戏和看一些古古怪怪的漫画书当中,很多人连组词造句都不通顺,大人们也整天用电脑打字,连一些基本的汉字都忘记了怎么写。如果我们不好好地学习祖祖辈辈传承下来的优秀传统文化,以后,这些优美的古诗词就会被掩埋在灰尘当中,失去了她的光辉!
古诗词,是这么美好,让我们一起,都来读读古诗词吧!
小学生必背古诗词75首读后感 篇6
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在我牙牙学语的时候,妈妈就经常教我背一些简单的古诗,每天睡觉之前我都是在朗朗上口的诗歌声中入眠。妈妈总是告诉我古诗是我们中国人特有的一种文学形式,做为中国人应该从学说话的时候就读诗。
一上小学,学校就给我们发了一本《小学生必背古诗词75首》,拿到书以后,我就迫不及待的读了起来。通过这本书我认识了也更深入的了解了许多大诗人。有爱鹅的骆宾王,有“红颜弃轩冕,白首卧松云”的孟浩然,有为人豪爽的王翰,有存诗最多的陆游,有诗杰王勃,有诗狂贺知章,有诗仙李白,有诗圣杜甫,诗魔白居易……每个诗人都是通过他们的诗歌表达了心中的苍凉悲壮或不凡的胸襟抱负或自然界中的壮丽景色,借景抒情,借景抒志。
这本书中我最喜欢的是贺知章的《咏柳》。
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
这是一首构思新颖的咏柳诗。诗人运用了精妙的比喻形式,生动形象的描绘了柳树的形态,赞美了春天万物生长的蓬勃生机,表达了诗人对春天的的无限热爱。诗的前两句用了两个比喻来表现春天柳树的生长状态,写出了柳树的翠绿晶莹,突出了柳树叶子的颜色和柳条的轻柔之美。三四句采用了自问自答的形式,把二月春风比作神奇的剪刀,形象地表现了柳树在春风的吹拂下抽枝长叶的情景。最后一句真是神来之笔,写出了这首诗的诗魂。古诗的魅力就在于此,短短的四句,就写出了春天柳树像一位婀娜多姿的女郎,描绘了一幅生机勃勃的春景。整首诗通俗而高雅,平淡中见神奇。
孟郊的《游子吟》也是我很喜欢的一首诗。
慈母手中线, 游子身上衣。
临行密密缝, 意恐迟迟归。
谁言寸草心, 报得三春晖?
这是一首离别时母亲为孩子缝衣服的场景的描写,表现出母子之间深沉的爱的诗。开头的两句用两句最朴实的语言,两个简单的排比句突出了两件最普通的“丝”、“线”,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接的两句写出了母亲的动作和心思,慈母的一片深笃之情,就在这细微的小事,点点滴滴,琐碎的日常生活中流露出来,朴素自然,亲切感人。最后两句诗人用反问的句式,升华了这种赤子炽烈的情意,表达了诗人对母亲的感激之情。全诗浅显易懂,没有华丽的词藻,但情真意切,千百年来拨动了广大读者的心弦,引起了千千万万游子的共鸣。
林语堂先生说过:“诗歌教会了中国人一种生活的观念,使人们对大自然寄予无限的深情,并用艺术的眼光来看待人生。”从《小学生必背古诗词75首》中我体会到了这点,也学到了许多知识,也感受到了诗人的伟大和诗句的优美。