全国三八红旗手林巧稚事迹（6篇范文）

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全国三八红旗手林巧稚事迹 篇1

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林巧稚，医学家、中国妇产科学的主要开拓者之一。她献身医学事业，有着丰富的临床经验，深刻敏锐的观察力，对妇产科疾病的诊断和处理有高超的本领和独到的见解。她全面深入地研究了妇产科各种疑难病，确认了癌瘤为戕害妇女健康的主要疾病，坚持数十年如一日地跟踪追查、积累了丰厚的供后人借鉴的资料。她的精湛医术，不断探索科学领域新课题、不治愈病人绝不懈怠的坚韧的作风，不耻下问的全心全意为人民服务的敬业精神，深受人民群众的崇敬和爱戴。林巧稚把毕生精力无私地奉献给人民，是一位忠诚的爱国者，人民的科学家，医务界的楷模，是中华民族的好女儿，当代妇女的杰出代表。

林巧稚，又名丽咪。1901年12月23日出生在福建思明州(现厦门市)鼓浪屿一个教员家庭里。自幼跟随从事教学和英文翻译的父亲学得一口流利的英语。她5岁时母亲因患子宫颈癌病故，父亲因过度思念母亲，又无力承受繁杂的家务，也病倒了。靠父亲一人薪水收入的家庭生活，断绝了经济来源。好在长兄明白事理，为了生计和能让妹妹上学，自己离开还有一年多即将毕业的大学，回鼓浪屿求谋生之路。林巧稚是在父亲哺育，兄长的疼爱下成长的。家境困难使她比同龄孩子晚上两年小学，她又比同龄孩子成熟得早，更懂得生活的艰难，养成了艰苦顽强、倔强善良的性格。自己知道用功学习，放学帮助家里干活。她1908年上蒙学堂(女子小学校)之后，就读于鼓浪屿“上女学”(即怀仁学校，鼓浪屿女子高中)，3年后升入鼓浪屿高等女子师范学校，学业品行优良，成为该校出类拔萃的优秀学生，被学校留校任教。厦门是传教士来中国传教的门户之地。她在校期间，受教会学校“平等、自由、幸福”的思想教育。虔诚的信仰促使她强烈寻求一个排除私欲、纯洁无瑕的世界。1921年夏秋，林巧稚考入北京协和医学院。1929年毕业，获得北京协和医学院医科学士及美国纽约州立大学医学博士学位，是当届“文海”奖学金唯一获得者。

林巧稚被留在协和医院，工作成绩突出，提前晋升为住院医师，3年就获得了学校派往英国学习的机会。1939年又受派去美国进修，1940年美国聘请她为“自然科学荣誉委员会委员”，从美国回国不久，珍珠港事件爆发，协和医院被日军占领，她同所有医务人员一起被赶出了医院。1942年她在北京东堂子胡同开办了林巧稚诊疗所。把诊疗所门诊的挂号费由5角降至3角，为此一度遭到同行的非议，他们纷纷把各种疑难病症推到林巧稚诊疗所来。而她为了减轻病人的负担，反而动员一般普通常见病患者到就近诊疗所去治疗。当时的北平，没有一个像样的妇产科系，社会上层人物的妻儿少女、外国驻华机构的夫人小姐，有病都求治于林巧稚。林氏诊疗所开业不久，钟惠澜受聘于中和医院(前身为中央医院，现在为北京医科大学人民医院)任医务长，林巧稚在他的动员下，担任了该院妇产科主任。同时又招来了她的学生田雪萍、葛秦生、王文彬、刘炽明等，由田雪萍协助林巧稚为该院设计了妇产科病房楼。1946年又受聘兼任北大医学院妇产科系主任。一个医学院，一个医院，一个诊所，她轮番出诊。精湛的医术，良好的医德，使林巧稚“活菩萨”的声誉由东城传到西城，传遍北京，家喻户晓。林巧稚诊疗所，开业不足6个年头，就存有病案8887份。

为了发展医学教育事业，她和钟惠澜等人把在北大医学院兼职的收入捐献出来作来教学基金，以培育更多的医学生。林巧稚还支持钟惠澜在中和医院创办了当时北平没有的血液病科、泌尿科。泌尿科专家吴阶平、外科专家曾宪九、放射科专家胡懋华等都从那里得到了培养和锻炼。1946年热带病专家、医学教育家李宗恩受命恢复协和医院，成立了由李宗恩、李克鸿、胡正详、聂毓禅等四人代表中国一方参加的董事会，他请回了钟惠澜、谢少文、谢志光、张孝骞等一批医学专家，胡正详两次亲自出面邀林巧稚重返协和，她再三考虑，辞去了两院主任职位，停止了诊所开业，于1948年返回协和医院，同时又把她的学生一起调回了协和医院妇产科。1951年1月20日，中央人民政府和军队接管协和医学院，林巧稚继续在协和医院工作直至去世。

林巧稚是中国妇产科的主要开拓者之一。她献身医学事业，把毕生精力无私地奉献给人民。追悼会遗像两旁垂下4.5米高的幛联，上面写着：“创妇产事业，拓道、奠基、宏图、奋斗、奉献九窍丹心，春蚕丝吐尽，静悄悄长眠去;谋母儿健康，救死、扶伤、党业、民生，笑染千万白发，蜡炬泪成灰，光熠熠照人间”。60个字反映了她60余年的工作和她的业绩。30年代初，她对胎儿宫内呼吸，女性盆腔器疾病进行研究;40年代末，开始对滋养细胞肿瘤和其他妇科肿瘤的研究;50年代她提出和进行了大规模的妇科病普查普治，对新生儿溶血症诊治成功;60年代对切除56斤7两巨瘤成功，80年代潜心编纂《妇科肿瘤》。

为了纪念她，中华人民共和国邮电部于1990年颁发了林巧稚纪念邮票和首日封。厦门市人民政府和鼓浪屿区政府于1984年在鼓浪屿黄金地段建造了取名“毓圜”的林巧稚纪念馆。中国青年出版社、中国科学技术出版社、福建科技出版社在1985年、1989年、1992年分别出版了共达60余万字纪实文学《林巧稚传》。

1959年她由国务院任命为中国医学科学院副院长，中国科学院首届当选的唯一女学部委员;又曾任国务院科学规划委员会医学组成员、中央技术管理局发明审查委员会委员;中华医学会副会长、中华医学会妇产学会主任委员和中华妇产科杂志社总编辑，卫生部教材编审委员、考试委员会委员、医疗事故鉴定委员会委员以及中国人民保卫儿童全国委员会委员等。她1953年出席在奥地利召开的世界32个国家参加的世界医学会议，会后访问了苏联。1972年任副团长，率中华医学会代表团出访美国、加拿大。1973年受聘为世界卫生组织医学研究顾问委员会顾问，任期5年，至1977年。1974年任中国友好参观团团长，率团出访伊朗;同年出席日内瓦世界卫生组织专家顾问委员会会议，会后，考察瑞士、法国。1978年任中国人民友好代表团副团长出访西欧四国，在英国患病返回。1980年12月2日林巧稚被送进医院，1983年4月逝世于北京。

全国三八红旗手感动事迹 篇2

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兰花素有众香国里“君子花”的美誉，但它只适合在土壤肥沃、水份充足，环境幽静的环境生长。今天所要推介的这株“兰花”，虽然扎根于“黑金地”，长期与酸雾、油尘为伍，但她仍在平凡、艰苦的岗位上散发“幽香”。她，就是张家港联合铜业公司电解车间行车工——小慧。

2006年进入张家港联合铜业公司电解车间从事行车工以来，眨眼九年过去了，和她一起进厂的青工大多受不了岗位的辛苦而纷纷调离，只有她仍在行车工的岗位上坚守。在电解车间，装出槽作业每天进阳极板是生产的'源头环节，而行车工的工作是源头中的源头。主要负责阳极板吊装上架、泡煮洗和吊出冲洗工作，阳极的吊装速度及设备的维护等直接关系到整个生产工艺，如果稍有失误就会影响到整个工序及操作质量。小慧深知自己肩上的职责有多重。每缝空闲的时候，她总是最勤的一个，一个人上行车检查设备制动系统、各限位开关是否正常，她驾着行车在车间厂房上空要来回跑上百余趟。小小的驾驶室只能容一个人在上面操作，夏天天气炎热，驾驶室内如同一个小蒸笼一样，汗水和着粉尘在她脸上和起了面，“空姐”的形象荡然无存。冬天，驾驶室高高在上，四面冷风直钻室内，冻得人四肢发麻，而她一站就是几个小时。面对这样吃力不一定讨好的工作岗位，小慧一干就是九年。

“我愿意跟小朱一起上班，有她在，我们就省心多了。”在一次班组的人员调整会上，班员们争先恐后的“抢”小朱。正是凭着自己的用心，小慧不仅在辛苦而枯燥的工作中找到了乐趣，而且还找出了门道：通过多年的经验总结，针对冬天车间厂房空气潮的特点。她向班长提出了行车停在厂房中间并用防护袋套好电器开关手柄的建议，避免了潮气在电器开关手柄造成电路故障而影响到设备的使用效率。经试行后，此法不仅效果好，而且还使开关触点的更换维修成本大幅下降。同事们都称赞她是“星级的空姐”。

该同志在安全生产上一直严格要求自己，及时认真的做好领导布置的生产任务，同时主动为领导分忧，工作中不断发现和总结操作上的安全隐患，避免安全事故的发生;在业务上虚心向同事学习，不断提高充实自己，在安全生产中起到带头作用，同时能够及时提醒他人从思想上消除麻痹大意，使身边人都能做到“反三违”。作为电解车间一名普通的女员工，长久以来都严格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。积极进取，认真落实，得到领导和同事们的认可，为其他女性员工树立了良好的榜样，在奉献中找到自己的人生价值。

全国三八红旗手感动事迹 篇3

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女教工积极弘扬自尊、自爱、自立、自强精神，爱岗敬业，团结进取，在人才培养、科学研究和社会服务等方面突显巾帼本色，发挥了“半边天”作用，取得了突出成绩，为推动我院发展作出了积极贡献。

一、立足本职岗位，巾帼建功立业

我院女教工具有强烈的事业心和敬业精神，围绕提升办学内涵，积极投身学科专业建设、科学研究及社会服务工作，做出了突出业绩，涌现出一批省市学科带头人和中青年骨干教师。开展产学研相关研究，为地方经济社会发展作出了积极贡献。

二、围绕人才培养，潜心教书育人

我院女教工立足三尺讲台，以教书育人为己任，在教学工作中勇挑重担，发挥了骨干作用。据统计，在全院每年的教学任务中，女教工承担的教学任务超过60%。在教学工作中，她们兢兢业业、诲人不倦、默默耕耘、无私奉献，以广博的知识和高尚的人格教育引导学生，着力打造精品课程，提高教学质量，涌现出一批优秀教师及教学团队。许多女教师主持或参与教改立项研究，指导学生开展各种课外科研兴趣小组活动、“挑战杯”科技大赛和本科生毕业论文，为培养高素质人才呕心沥血、默默奉献。在贫困家庭学生“结对帮扶”活动和救助重病学生的慈善募捐活动中，女教工积极参与，以慈母情怀奉献爱心，为贫困学子的健康成长排忧解难，涌现出一批爱生如子的'优秀女教工。

三、热心集体活动，共创和谐校园

我院女教工素有很强的集体观念和团队精神，富有凝聚力、向心力，在构建和谐的校园文化中发挥了重要作用。在学校和本院组织开展的各项文化和体育竞赛活动中，女教工踊跃参与，团结拼搏，累创佳绩，增进了身心健康，营造了和谐氛围。

全国三八红旗手感动事迹 篇4

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小方2009年参加工作，先后在乡镇、征迁、组织部等单位任职。作为一名女性干部，她长久以来严格要求自身，工作面前不讲条件，困难面前不找借口，积极进取，家庭和睦，具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，树立了女性干部的良好形象。

在乡镇工作期间，从事卫计、综治等工作。从事卫计工作时，负责计生平台、办证、联村等方面，坚持学习技术业务知识、平台操作、农村工作方式方法，很快独当一面。负责计生平台期间，平台统计信息零误差，平台质量受到市、县领导充分肯定;无一起违规发放，遇到材料不齐或不清的情况，能以事实为基础，主动帮助群众解决问题，受到服务对象好评。经常进村入户，开展卫生健康宣讲，与群众打成一片，先后2次获评县级计生先进个人。从事综治工作时，无论是矛盾纠纷排查疏导、重点人群管理，还是综合治理、平安建设宣传，始终冲锋在一线，爱岗敬业、踏实奉献，较好展现女性干部风采。

在县城市征迁建设指挥部工作期间，她参与方案起草、迁坟、拆迁、档案、办公室管理等多项工作。征迁方案起草中，积极协助领导，完成重大事项风险评估，制定工作流程，并绘制详细流程图，便于执行操作。迁坟工作中，找准工作定位，发挥女性干部优势，以心比心、以情换情，耐心细致做家属工作、陪同重新选址，做好服务。在指挥部工作期间，恰逢部门职能转变，积极协助离任人员、属地旌阳镇做好文书档案、安置房、安置地等项目的`清点、交接，各项交接清晰明了，为今后工作打下良好基础。

在县委组织部工作期间，先后担任办公室副主任、干部股股长等职，重视组工干部荣誉，坚持以“讲政治、重公道、业务精、作风好”标准要求自身。办公室工作期间，在处理机关收发文、文稿起草、会务后勤保障等各项日常工作中，文件流转及时，文件发出无错、漏;严格执行保密规定，不该看的不看，不该听的不听，不该说的不说。组织好每月扶贫走访、党员活动日、工会等活动，丰富部机关干部职工学习生活形式，荣获2017年度文明创建先进个人。干部股工作期间，在围绕干部队伍建设，做好干部调整配备基础上，圆满完成巡视问题整改，机构改革职能转接、人员转隶，公务员职务与职级并行政策入轨等重点工作。具体负责拟定各类文件，为全县干部队伍建设增添助力。2019年11月被抽调参加十届省委第八轮巡视，圆满完成工作任务，工作视野进一步拓展。

全国三八红旗手感动事迹 篇5

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我是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，没有惊人的壮举，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的'领导，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加义务劳动，恪守职业道德，得到了领导老师们的一致好评。

在教学中，我虚心向老教师请教，掌握了教学技能，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能。但我还深感所学知识不足，利用业余时间自学，提高自身素质，为今后更好地工作打好基础。

近年来取得的主要成就：

1.担任班主任工作成绩显著：

我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中注意培养学生对集体、国家和社会的责任心和自身的进取精神。特别关心有特殊困难的学生，言传身教，以身作则。

2.主要担任学校的语文教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的.创设，特别注意学生养成教育的培养，多次被学校评为优秀教师。

3.在教育科研方面：

我积极参加省级实验课题;所撰写的论文，《农村寄宿制小学学生存在问题及管理》获得省中小学教育科研优秀成果二等奖;教育教学案例《What did Daming do?》获得省中小学教育科研优秀成果三等奖;在全县小学英语教学基本功比赛中荣获二等奖。

我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边教师的成功经验，结合自己的特点，形成自己独特的教学风格。

干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是“终身学习、不断进取”。

今后，我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作。

全国三八红旗手感动事迹 篇6

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__中学文科组现共有教师9人，其中女教师7人，在学校的教育、教学、教科研工作中起着重要作用，全组上下团结互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，踊跃参与学校的各项教育教学文体活动，努力将自己最优秀的一面展现在全校师生的面前，在学校的教育教学、行政管理工作中起着重要作用，如下：

一、加强学习，提升自我

本组9人中有5人已具有本科学历，其余人员正通过自考与函授方式进修本科。目前，我组7名女教师有5名女教师既是为人之妻又是为人之母，但都能处理好家庭与工作的关系，在工作中勇挑重担，兢兢业业，无私奉献。平时我们坚持政治学习，学习党的政策、法规，以人为本，依法执教，我们先后组织大家自学了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》等,了解法律法规,也懂得保护自身的合法权益;还组织学习《教师法》、《教师师德规范》，要求每位教师自觉遵守，努力提升自己的道德修养。我们坚持“教书先育人，育人先修身”，严于律己，钻研业务，全身心地投入本职工作。我们组新老教师结合，新教师虚心好问，老教师热情指导。许多青年教师学有榜样，迅速地成长起来。

在认真参加政治学习的同时，小组成员也积极参与读书活动，利用课余时间，多读书，多学习，提高个人的综合素质和理论修养，并各自写出了思想小结和读书笔记等。我们每一位教师，努力工作，踏踏实实，争取做使人民放心和满意的教师。我们一致认为：作为一名教师，就应该具有无私的奉献精神，不怕困难，以学生为先。在教育教学工作中，我们既要教授学生科学文化知识，更要在传授知识的过程中加强学生的道德素质的培养，教会他们做人的道理，使他们真正成为国家的栋梁之才。

在校领导的带领下，我们组成员的纪律意识得到了加强。有些老师中午主动放弃休息时间，耐心地给差生补课。我们严格遵守学校的各项规章制度，对待工作认真负责，对待学生热情有加。学校组织的每学期一次的规章制度考试，我组成员认真准备，每次均取得满意成绩。我们犹如一个大家庭，大家都能严以宽人，不计个人得失，同舟共济，荣辱与共，我们每天相处一室，一人有难，大家帮忙，不是亲姐妹，胜似亲姐妹。

二、爱岗敬业，忠诚于教育事业

小学文科教研组的5名女教师既是为人之妻又是为人之母，但都能处理好家庭与工作的关系，在工作中勇挑重担，兢兢业业，无私奉献。我们伽师总场中学也有一些让我们感动的人和事。曹雪丽老师嗓子哑了，一点发不出声，她是一年级老师，她感到学生的重要，坚持上班，我们对她说，这么哑的嗓子你怎么上课，她笑笑说，用几乎听不到的声音说：“多写少说吧。”有谁能不为这样的老师，这样的工作精神而感动呢?

我们都知道郝天凤老师她是一个贤妻良母，在照顾好家庭的同时她更管好学生，对住校学生嘘寒问暖。把自己的丰富知识传授给学生，尽管有时候身体不好，但硬是坚持上班，她所教班级的学生中语文最高分都出自她的班级。

小王老师不是班主任，却胜似班主任。不但认真地传授知识，也负起思品教育的责任。五年级有个学生往下扔东西，扔进了我们的教室，我们的学生上去告诉他们的老师，他们班主任不在，王老师教育这个学生后又特地陪他来我们教室，要他向我们同学道歉，让我们的同学深受教育。

六年级老师小马是一位青年教师，为了工作早出晚归，忙忙碌碌奔波，办公室很少看到他有空闲的时间，这一年来对他来说真是内外交困。一面是六年级的毕业生，学习任务之紧可想而知。一面又要代表学校参加师级课堂大赛，可以说用上了所有的休息时间，看着他那疲倦的面容，我也深深地感到真是难为他了。六年级的老师如此，我们其他年级的老师也不示弱。四年级班主任小娟老师由于学校安排她们班搞中队观摩活动，而刚好这时她身体不舒服，硬要来排练班队活动，我去劝阻她她才罢休。小吴、小杨、小王、小牛哪一位不是一心扑在工作上，他们有的孩子体弱多病，有的父母生病，家人无暇顾及，正因为有这么一大片园丁的悉心照料，我们的幼苗才能更茁壮，我们的花朵才会这样鲜艳。我们的老师在埋头工作的同时，也深深地认识到科教兴校的必要，在繁忙的工作中不忘自身素养的提高。小学文科组老师为了上好每一堂课，她们总是各抒已见，探讨最佳教案，为提高课堂教学效果献计献策。可贵的是他们为自已的付出是那么样的心甘情愿，无怨无悔。

三、集体备课，提高质量

加强教研组和备课组的建设是学校强化教学管理、提高教学质量，推进新课改的一个重要环节，也是学校教风建设的一个重要内容。本年度我们组在学校领导和教导处的直接关心和支持下，认真贯彻新课改的精神，以学生、教师发展为本，努力创建一个教师认真学习教学理论、踏实钻研课改教材、努力提高教学技能、勇于探索先进教法的优秀教研组。

(一)学习新课程标准，转变教学理念。

通过学习，我们明白了新课改的核心是以学生为主体，发展学生的能力，教会学生自主学习。我们老师在学习中探索，在探索中学习，在不断的实践中加深了对新课程标准的认识。通过学习、思考、比较新教材的新教法与传统教法的特点，深切地意识到更新教育观念的重要性。同时，我们都认识到：要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，形成终身学习的`能力，才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用创新思维去创新教学。创新外语教育必须营造民主的教学氛围、和谐的师生关系，开放的活动空间和创新的激情。

(二)落实教学管理，加强集体备课。

我们坚持每两周开展一次教研活动，每周进行一次备课组活动。在平时的教研活动中，我们坚持贯彻教学“五认真”，要求教师在备课时做到“三备一有”(备教材、备学生、备练习，有后记)。各年级组织集体备课，提高了年级整体水平，避免了班与班之间不应有的过大的差距。大家团结合作，增强了凝聚力。在设计课的过程中重视德育渗透，寓德育教育于语言教学的全过程，切实有效地从应试教育向素质教育转变，激发学生的兴趣，陶冶学生的`情操。

奉献，敬业，团结，协作，是我们的宗旨。教研组长以身作则，率先垂范，科组形成了强大的凝聚力，小组各成员积极进取，求索，奉献，正气升扬，爱岗敬业。大家深知作为一名教师，必须坚持上好每一节课，抓住教学的第一环节，教学质量才有保障。岗位每个成员都精心准备，认真对待。曹雪丽老师教法新颖，课堂气氛活跃;郝天凤老师花大量的时间制作了多媒体课件，获得了大家的好评。为了扎扎实实地落实教学常规，语文组经常组织开展多载体、多层次的岗位练兵活动，新教师每学期上两次校级公开课，老教师每人一节公开课，公开课结束后，全组教师坐下来，利用业务学习的时间，对每位教师的公开课进行评课。小组每月定期检查两次教案，两次作业批改情况，并在学科教研活动中进行讲评，找出差距，争取做到精益求精，我组新教师小杨的备课在学校的检查评比中获得好评。为了上好每一节课，落实好教学重点，提高课堂四十五分钟的效率，我们组实施统一备课。在备课之前，我们每一位教师到各处查找资料，认真备好每一节课，做好每一个课件，并实行资源共享，在这种共同合作中，新老教师也得到了提高。