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新时代好少年事迹范文(16篇范文)

发布时间:2024-05-17 12:15:01 查看人数:71

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
新时代好少年事迹范文 727字 8段 3分钟 4分钟 6分钟 224人
新时代好少年事迹材料模板 498字 2段 2分钟 3分钟 4分钟 245人
新时代好少年先进事迹学生心得与感悟 559字 4段 2分钟 4分钟 5分钟 222人
新时代好少年主要事迹材料 433字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 208人
新时代好少年推荐表主要事迹 1042字 4段 4分钟 6分钟 9分钟 266人
新时代好少年风采个人事迹 216字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 249人
23年新时代好少年的事迹材料 1173字 7段 4分钟 7分钟 10分钟 133人
新时代好少年个人主要事迹 545字 6段 2分钟 3分钟 5分钟 180人
新时代好少年抗疫个人事迹 259字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 235人
新时代好少年个人优秀事迹 2319字 17段 8分钟 13分钟 18分钟 274人
勤学善思新时代好少年个人事迹 1308字 15段 5分钟 8分钟 11分钟 276人
新时代好少年事迹材料 192字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 247人
中学生新时代好少年事迹材料范文 402字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 118人
新时代好少年先进事迹材料可复制 1051字 9段 4分钟 6分钟 9分钟 102人
中小学新时代好少年事迹材料怎么写 611字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 173人
新时代好少年高中个人事迹简介 282字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 130人

新时代好少年事迹范文 篇1

阅读小贴士:本篇共计727个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有224位用户喜欢。

中华文化,博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”,关于礼仪的名言也有很多,例如:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;来而不往,非礼也;仁者爱人,有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼十分重视,生活在二十一世纪的我们,更应该做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重,当我们受到他人尊重时,一股优越感油然而出,使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘,从而有机会获得更多的发展机会。

平日在学校里,我们见到老师可以主动向老师问好,但是向老师说声“老师好”并不难,困难的是,坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。也许,有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响,这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生,让老师获得好感,也正是新型良好师生关系的体现。

在日常生活中,当遇见困难时,我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时,我也会真诚热心地帮助他们排除困难。平日里,我也踊跃参加集体活动,在校运动会上,你们能看见我奋力奔跑的身影,为班级贡献自己的一份力量。在中小学生发明大赛上,你也能看见我为同学们热情细心讲解的身影,并在这些活动中都获得了优异的成绩,给班级带来了荣誉。

现代社会中,人与人之间离不开沟通,有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网,会使很多让我们在处理事情上简单、有效,但若不能有效沟通,就会遇见种。种问题,增加处理事情的时间,针对此类问题,我想同学们提出如下建议:

1、注意用语文明,不说脏话,不骂人,多带“请”“您”“谢谢”等词。

2、态度礼貌尊敬,不论对方优秀与否,我们都应该平等对待。

3、在发现对方有困难时,我们应该主动关心帮助他人。

若能做到这些,我们的社会会更加美好,人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光!

新时代好少年事迹材料模板 篇2

阅读小贴士:本篇共计498个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有245位用户喜欢。

我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优,多次受到学校的表彰。

我是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”,担任了“爱心大使”,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

新时代好少年先进事迹学生心得与感悟 篇3

阅读小贴士:本篇共计559个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有222位用户喜欢。

在我观看了“新时代好少年”学习宣传活动后,其中有一个令我比较感动的小女孩,她是个“小当家”。小时候被亲生父母遗弃,现在她被别人收养了。但生活不断考验着她,小小年纪经历了很多不幸,对于她来说,生活很艰难,但是她从来没有放弃。用自己的行动担起了照顾家庭的重任,无微不至地一直照顾着养父和奶奶。

奶奶病逝以后,就剩她和养父了,而她的亲生父母也曾来认亲过,但她想到养父对她恩重如山,养父还需要人照顾,所以她拒绝了。在新冠病毒肺炎暴发时,她对渐渐变老的养父更加地照顾,还勤奋努力的学习。这些年来,她获得多重荣誉,还获得了很多称号。这个女孩真的很勤奋,也很有爱心,知道感恩,还很孝顺。无论生活多么艰难,她都没有放弃,令我印象深刻,让我很佩服。今年被广东省评为“新时代好少年”。

但在我们生活当中,也有很多类似的事情。有一个残疾的小男孩,他天生就有小儿麻痹,因为那是错过了最佳的治疗时间,从此以后他的双腿再也无法活动了。但他从来没有放弃自己的梦想,他的梦想是当一名作家,对于他来说,无论生活再艰苦,他都没有放弃,这深深感动了我。他鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人,他很伟大。

还有很多的新时代好少年,也都是好榜样,每个人都有佩服的闪光点。虽然燃烧的过程很艰辛,还伴随着痛苦,但是我们必须接受磨炼,才能发扬光大,成为国家和社会的栋梁之才。

新时代好少年主要事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计433个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有208位用户喜欢。

他叫刘__,是__三小一年级(5)班的学生。他活泼开朗、关心集体、乐于助人,在父母的言传身教、老师的悉心浇灌下,成长为一颗文明友善的小树苗。

他行为文明,尊老爱幼,时时处处为别人着想。每次开车遇到前方有行动困难的老人,他总要不自觉地拉住妈妈的衣袖,小声地告诉妈妈“慢一些、等一等、让一让”。隔离期间,他经常询问年迈的爷爷奶奶生活状况,主动提出拿自己零花钱给爷爷奶奶买血氧仪。在家里,择菜、扫地擦地、洗自己的内衣裤和袜子、自己洗澡等基本生活技能都不在话下,他用自己的行动践行“不给别人添麻烦”。

在校园里、课堂上,他讲文明、守纪律,阳光善良,积极向上,关心集体、团结同学,永远把老师的叮嘱、集体的利益放在第一位。他主动拿出书籍与同学分享,真诚地与每一位同学相处,是老师得力的小助手。

一个灿烂的微笑、一次助人的善举、一句温暖的问候,都彰显着文明友善的光芒。相信刘__同学会时刻铭记文明友善的中华美德,让美相随,以德相伴,坚持做文明友善的践行者与宣传者,在未来的生活、学习过程中创造更多的精彩!

新时代好少年推荐表主要事迹 篇5

阅读小贴士:本篇共计1042个字,有4个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有266位用户喜欢。

美德是我们祖先流传下的优秀品质。人,因充满美德而变得更美丽。国家,因充满美德而变得更和谐。世界,因充满美德而变得更缤纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括攻击,力量,勇气,自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的性格。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应该拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如,小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢的,从没有想过别人。真是惭愧,惭愧。我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华民族不可缺少的品质之一。

李玫洁是一个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。在家里,在学校,她都是一个好孩子。在家里,她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭,和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯的要求。在学校,她努力学习,勤奋学习,尊敬师长,和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。

和同学互相帮助,和同学们一起交流探讨,共同提高。她热爱班集体,对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛,舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会,她诚实守信,热爱公益活动,积极捐款。读了她的事迹后,我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌,那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子,学生心中的好同学。是呀!从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中,我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,尊敬师长,孝顺父母,乐于助人等。

而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题,我们应该不仅不乱丢垃圾,还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起,就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾,我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如:老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时,我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱,比起这个,那些受灾的人民才更重要。中华美德,是最进近几年我们很多人都丢失的东西,让我们一起把它找回来吧!

新时代好少年风采个人事迹 篇6

阅读小贴士:本篇共计216个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有249位用户喜欢。

李子洋:用劳动实现自我价值

李子洋,现就读于河南省信阳市第一中学,是一位热爱劳动、勤奋刻苦的好少年。从小,李子洋就习惯了通过劳动来实现自我价值,他在学习之余,还积极参加各种劳动实践活动。他曾在自己家的菜地里种植蔬菜,还参加了社区的环境整治活动。

2019年,李子洋参加了“全国劳动模范少年”评选活动,并获得了这一称号。他在活动中表现出了极强的劳动精神和创造力,为社会做出了积极的贡献。通过自己的实际行动,李子洋展现了新时代好少年的勤劳和实干精神。

23年新时代好少年的事迹材料 篇7

阅读小贴士:本篇共计1173个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有133位用户喜欢。

他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。

他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的小赖同学。9岁的小赖,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。

勤奋自觉、善思好问是小赖学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情;课下,他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学习书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学习有困难的同学,让小赖深得老师的'信任,同学的喜爱。从一年级开始,小赖同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。

小赖是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。20__年,日本发生了特大地震,当小赖通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。小赖的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”

常怀感恩之心让小赖学会自强自立。小赖在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。现在,在家里除了学习,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

小赖同学虽然只是一名平凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

新时代好少年个人主要事迹 篇8

阅读小贴士:本篇共计545个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有180位用户喜欢。

几天阴雨后的天气突然开朗了起来。我们杭州新世纪外国语学校举行了六年级400米素质测试,地点就在绿操场上。

也许是太久没舒展我们的筋骨了,也许是太久没见到久违的阳光,当我们走出教室的那一刻,便再以难压抑内心的激动。虽然是素质测试,但我们倒并不畏惧,相反倒是各个摩拳擦掌,一副胜券在握的样子。

为了保证这次测试的公平性,每一组都是派出三名一班的和三名二班的,他们难得的在一起比个高低。

测试正式开始了。第一组同学信心满满的上了跑道,只听老师一声令下,“嘟”的哨声一吹响,六位同学如离弦之箭奋力地大步奔跑,全力以赴向中点冲刺。现在,到了下一组同学。其中一位同学却十分紧张,她心里是这么想的:我能跑多快?中途会不会跌倒或者摔跤呢?我是最后一个怎么办!要是不及格可就完蛋了啊!这一系列的问题都蹦入了她的脑海中。继而,她想着如果自己能抛开这些紧张去拼一拼那真真是极好的,可那只是如果,自己现在要做的就是尽力的去平复心情,跑出自己原有的水平。

开始了!这一组的同学们速度当真是极快的,站在旁边的同学们都奋力的为他们加油助威,那声音似乎给了跑道上的同学些许勇气,些许努力,些许耐性,些许用心,些许鼓励。他们快了,更快了!

最终,同学们都取得了自己理想中的好成绩。他们开心,他们奋力,他们是最友爱最可爱的小运动员!加油,新世纪的好少年!

新时代好少年抗疫个人事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计259个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有235位用户喜欢。

__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥 讲文明 树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。

新时代好少年个人优秀事迹 篇10

阅读小贴士:本篇共计2319个字,有17个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长13分钟,慢速需要18分钟,有274位用户喜欢。

沐浴着阳光,她踏歌而来,一身阳光灿烂,温暖可馨。她滴溜溜的眼睛会说话,灿烂的微笑总挂在脸上,樱桃小嘴能说会道,眉宇间透着晶莹剔透的灵气。她在学校里,表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子——她就是__实验学校三年级(6)班的学生,__,一个9岁而知书达理、德艺双馨的女孩子。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学。她身兼班长、英语科代表、数学科代表、美术科代表、数学组长数职,她积极协助老师把班级管理得秩序井然,营造浓厚的学习氛围,带动同学刻苦学习,被评为“最佳小组长”“优秀学生干部”等荣誉称号。此外,她爱好广泛,在艺术方面很有独特的领悟能力和创新能力,她绘画一绝、主持落落大方、舞蹈翩跹优美、阅读专注而深入、书法轻盈又端庄,是一个德智体美劳全面发展的新时代好少年。

一、勤奋学习排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。

良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。自律好学的她,每次检测都是班里的排头兵,成绩稳居榜首,名列前茅。

二、任劳任怨班干部

在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总是她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

她活泼开朗,善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

三、助人为乐好学生

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。

四、优秀文化传承人

在学习之余,她积极参加学校组织的各级各类文体活动,如校园文化艺术节活动、书法竞赛、讲故事、绘画比赛等,小小年纪就在这些领域表现出了极大的天赋和异禀,展现出很好的创新创造力,不仅培养了艺术审美能力,还锻炼了动手动脑能力,在“童心向党献祖国·妙笔生花绘中华”官渡区第三十届青少年美术、书法大赛中荣获一等奖;在学校“班级三独比赛”活动主持工作中荣获最佳主持奖;在“红领巾爱学习”主题宣讲活动中,被评为“红领巾宣讲员”;在“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖,参演的节目《红心向党颂祖国》荣获最佳表演奖;在语文“书写比赛”中书写正确、工整、美观,连续两届荣获特等奖;连续两届在学校“书香润童年”亲子阅读展示中表现突出,节目《小壁虎借尾巴》获最佳表演奖,作品《碧玉温泉的传说》获最佳创意奖;在小梅花舞蹈班表现优秀,被评为小小舞蹈家;在__市第二届青少年科技创新大赛少儿科学幻想画展项目中,作品《水上城市》荣获三等奖;在__市阳光艺术培训学校圣诞亲子营活动中荣获艺术之星奖;在数学口算竞赛中荣获三等奖;在“我的家乡美如画”班级活动中组织力强,被评为最佳小组长,活动表现优异,被评为最佳表现奖;在“我来讲你来听”讲故事活动中自信勇敢,荣获最具勇气奖。这一连串荣誉奖项的背后是她勤学苦练,锐意进取,革新创造的体现。在这个过程中展现出了顽强的毅力和耐力,其精神意志品质极佳。

总之,在学习上,她尊师重教,刻苦努力,考得好并不会沾沾自喜,考得差也不会悲伤过度,而是百尺竿头更进一步。每当有遇到不懂的地方,她便会下课主动去问同学或向老师请教。与同学和睦相处,从不会因为一点小事而斤斤计较。她一直刻守着”我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的原则。

在生活上,她自立自强,勤俭节约,自己的房间、学习桌整理得干干净净,衣被叠放得整整齐齐。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,帮衬爸爸妈妈做一切家务,帮社区老人提携重物,孝亲敬老,芳名传佳话。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。__为班级争光,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!是新时代的好少年!

勤学善思新时代好少年个人事迹 篇11

阅读小贴士:本篇共计1308个字,有15个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有276位用户喜欢。

她就是__市实验学校七年级四班的濮歆瑶同学。她尊敬师长,严守校纪班规,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈。

一、尊敬师长、遵守纪律,主动为老师分忧

她对老师虚心诚实、言行有礼,见到每位老师都会敬礼问好,发自内心的尊敬老师。知道老师为了提升同学们的学习成绩操心操劳,任劳任怨,工作任务重,非常劳累,所以她每天都会积极主动整理好作业,一进入教室的第一件事情就是先忙着收发、检查、整理、登记同学们的家庭作业,替老师分担解忧,成为老师的得力小助手,每天忙得不亦乐乎。进入学校严格遵校纪班规,从未发生迟到、早退、旷课等违规行为,爱护学校的一花一草,讲究卫生。

二、热爱集体、团结同学,热心参与班级和学校各项工作

在学校里,她发挥特长,任劳任怨、尽责奉献,为班级活动出谋划策,协助老师管理好班级。经常任劳任怨地为班级、为同学们做好各项服务工作,总是热忱、耐心地为同学讲解、辅导作业,和同学一起讨论问题,与同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。

积极参加学校、班级举办的各种活动,学校运动会百米赛道上总能看见她风驰电掣的身影,年级篮球赛、100米接力比赛都留下了她的辛勤汗水和顽强拼搏,学校文艺会演舞台上有她安娜多姿的舞姿。运动会期间积极写稿投稿,为运动员加油呐喊,为集体争取荣誉。积极参加学校舞蹈社,以及班级组织的演讲比赛、绘画等活动,为班级和学校发展作出积极贡献。

三、孝敬父母,尊敬长辈

生活里,她富有爱心,尊老爱幼,乐于助人。她孝敬、感恩父母,每次出门都会对爸爸、妈妈说声“再见”,每次进入家门都会说声爸爸妈妈“好”,路上见到熟人都会主动问声爷爷、奶奶、叔叔、阿姨好,经常有人夸你董事,有孝心。

在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板,拿拿东西等。有时会陪父母一起到菜市场买菜、外出散散步,到外边帮忙买东西。父母遇到困难时,她总会笑眯眯的问父母遇到什么事情了,需不需要帮忙,给父母讲开心的事情,安慰和鼓励父母,让父母迅速走出阴霾。

一天周日早上,她主动问爸爸,爸爸您要吃早点吗?我煮面条给您吃,不一会儿,一碗香喷喷的面条摆在桌子上,让爸爸感动极了。

2022年外婆生病住院,她多次到医院看望外婆,与外婆聊天,向外婆问好,给外婆拿药送水,鼓励安慰外婆,一同住院的奶奶说她是个贴心的小棉袄。

四、努力学习,全面发展

学习上,她虚心接受老师的批评教育;课堂上能以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各科作业,认真体会老师讲解;勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力,学习成绩良好。

为了坚持个人爱好,一直坚持参加拉丁舞训练,多次外出参加拉丁舞比赛,取得了良好佳绩。

她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,且拥有着一颗尊敬师长,严守纪律,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈的善良、崇高的中华美德。在班级里总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

新时代好少年事迹材料 篇12

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肖__

男,汉族,__年__月出生,__省__市__区北师大附属__中学初一学生。生于南湖畔,从小耳濡目染,积极传承红色基因,主动加入“红船小讲解”志愿者,参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动,努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛,热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等,积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题,细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”,获得国家知识产权专利。被评为__省新时代好少年。

中学生新时代好少年事迹材料范文 篇13

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个人简介:杨__,女,汉族,20__年9月生,__省__市__县第四中学八年级学生。

事迹简介:杨__,品学兼优,团结友爱,在提高自我的同时也能帮助同学一起共同努力。

她对自我要求非常严格,多年来培养了良好的学习习惯,在严格要求自己的同时,还热爱集体,有着强烈的团队意识,协助老师,一起带动全班同学一起共同努力。

她在生活中活泼开朗,文明礼貌,尊老爱幼,自主独立。无论学习上,生活中,都能自己独立面对。她的兴趣爱好广泛,热爱舞蹈,多次参加各项舞蹈演出以及比赛,在__都市圈体育舞蹈公开赛中获得一等奖。她还酷爱文学,喜爱阅读,在__市第二届中小学师生“书香__-我最爱读的一本书”征文活动评比中,参评作品《团结的力量》荣获三等奖。她不仅热爱学习,还酷爱舞蹈,多次参加各项演出比赛,在舞台上大放光彩。她热心公益,关爱社会,节假日多次跟随姐姐一起参加社区公益活动,为社会贡献微薄之力,她是一名学习优异,兴趣爱好广泛,充满爱心和社会责任感的新时代少年。

新时代好少年先进事迹材料可复制 篇14

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姚__,女,出生于2009年3月,是顺平县逸夫小学五(3)班学生。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。

一、热爱读书,勤奋刻苦。她非常喜爱读书,她读过的书和各种期刊杂志已经摆满了两个书架。从小学一年级起几乎每天都阅读,以开阔自己的视野,增长知识,正是这种良好的习惯促使她不断进步。在学习中,她求知欲强,善于质疑,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决。

二、集体的主人,老师的助手。

作为五三班的一员,姚__同学关心集体,充分发挥主人翁精神,有着强烈的集体荣誉感。不管哪一组值日,只要发现班级卫生有问题,她就随时捡拾垃圾,随时打扫。校园里,她从不乱扔垃圾,她说:“我们都不扔,就哪里都干净,每人扔一点,学校就成了垃圾场了。”不但自己注意保持校园卫生环境,她还主动参加到学校雷锋岗的值勤中,和六年级的哥哥姐姐一起担负起维护校园环境的职责。

姚__同学身为值日班长,一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成;身为小组长,每天收发作业,从不马虎,为小组成员解决学习中遇到的问题。几年来,她多次被评为优秀班干部、优秀小组长。

三、团结友爱,关心同学。

姚__同学心地善良,对同学热情、友爱。班里同学有什么难事,她都主动伸出援助之手。学校举行班级广播操比赛,为了表演效果好,同学们都戴白手套,有同学的家长不在家不能及时准备,姚__同学就主动用自己的压岁钱为几位同学购买手套。既帮助了同学,又为班级比赛做出了贡献。五年级上学期,她新买的白色衬衫从肩头到后背,被甩了一溜黑墨水。妈妈问她怎么回事,她说是书法课上同桌小金甩上去的。她后桌也被甩了一身,让小金拿回家洗了。妈妈就问她:“那你的衣服为什么不让同桌拿去洗?”姚__说:“我同桌没有妈妈,多可怜,怎么能让他拿回去洗!”

四、兴趣广泛,全面发展。姚__同学兴趣广泛,她非常喜欢画画、做手工。从幼儿园起她就开始学习绘画,从简笔画到素描,正在一点点进步。她爱做手工,用彩泥捏的人物栩栩如生;用纸箱板做的房间模型设计新颖。她还非常喜欢主持工作,学校里举行活动的时候她都会积极参加,曾经多次主持过学校的六一联欢会,升旗仪式等。从去年起,她已经升级为小老师,帮助老师指导新一批主持人参加活动了。

这就是姚__同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面全面发展的学生。姚__同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,争做新时代四有好少年,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

中小学新时代好少年事迹材料怎么写 篇15

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邬x同学是__实验中学七年级(6)班学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优秀

邬x同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”。课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的.视野、增长知识。不仅如此,邬x同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活。

二、尊敬长辈,孝顺父母

邬x是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的小邬x就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些,心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。

同时邬x还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者,每到她值岗的时候,都能看到她准时到达,认真履行她的职责。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得进取和奋发,她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们相信,邬x同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年高中个人事迹简介 篇16

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黄禹尘

男,汉族,__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。

疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。

新时代好少年事迹范文(16篇范文)

张__同学,虽然他年龄小,但他用行动诠释爱心,始终奔跑在学雷锋、争做新时代好少年的路上。在班上,他是帮忙管理班级的小能手,是同学们的开心果,文明有礼、真诚待人。在家里,他主动帮助家人做家务,孝老敬亲。他还热心公益,乐于助人,经常主动捡拾小区地面垃圾,热情为小区值班的保安师傅送上食物和问候。他品学兼优,先后获得学校“学习标兵”、“口算小达人”、“阅读小明星”等光荣称号。<h2…
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