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好老师个人主要事迹推荐表(16篇范文)

发布时间:2024-05-25 07:35:01 查看人数:65

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
好老师个人主要事迹推荐表 298字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 190人
德行好老师个人事迹 767字 3段 3分钟 5分钟 6分钟 117人
学生喜欢的好老师个人典型事迹 645字 10段 3分钟 4分钟 5分钟 150人
“四有”好老师事迹材料 1017字 8段 4分钟 6分钟 8分钟 212人
四有好老师个人事迹简介 909字 5段 4分钟 5分钟 7分钟 238人
好老师评选个人典型事迹 709字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 145人
我心目中的好老师个人事迹 871字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 111人
好老师评选个人典型事迹 715字 6段 3分钟 4分钟 6分钟 125人
四有好老师先进典型事迹 1143字 11段 4分钟 7分钟 9分钟 297人
职教四有好老师事迹材料范文 3119字 20段 11分钟 17分钟 24分钟 182人
四有好老师的个人事迹材料 790字 8段 3分钟 5分钟 7分钟 115人
德行好老师个人事迹 900字 3段 3分钟 5分钟 7分钟 284人
职教四有好老师事迹材料范文 2087字 18段 7分钟 12分钟 17分钟 171人
“四有”好老师事迹材料 794字 4段 3分钟 5分钟 7分钟 163人
好老师个人事迹简介 952字 8段 4分钟 6分钟 8分钟 233人
德行好老师个人事迹 681字 4段 3分钟 4分钟 6分钟 153人

好老师个人主要事迹推荐表 篇1

阅读小贴士:本篇共计298个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有190位用户喜欢。

__,男,47岁,安阳市安阳县职业中等专业学校教师

__扎根职教25年,爱洒课堂。他是一名细心呵护、耐心陪伴学生的“超级奶爸”,学生的事都是他心上的事。他多次深入偏僻乡村、工地和工厂做劝学工作,不抛弃、不放弃每一名学生。他还是坚持学习、勇于实践的专业老师,他把基地当讲台,把种植园当教室,把书上的枯燥文字变成千朵花、万颗果,把专业课堂搬到了田间地头,多次辅导学生在省技能大赛中获奖。他还是同事眼中的“活雷锋”。油罐车意外着火,他疏散学生,灭火救人;抗洪救灾,他逆流而上;他成立桃李奖学金,资助家庭经济困难学生;他不舍昼夜,寻找迷失少年;他救助走失老人,与百姓结下善缘。

__先后被评为河南省“李芳式的好老师”、河南省优秀辅导教师。

德行好老师个人事迹 篇2

阅读小贴士:本篇共计767个字,有3个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有117位用户喜欢。

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!

学生喜欢的好老师个人典型事迹 篇3

阅读小贴士:本篇共计645个字,有10个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有150位用户喜欢。

鸦雀五声的教室里,讲台后站着一位瘦高的老师。一双粗糙的手按在教案上,一头精神抖擞地直竖着。浓密的头发中早已掺入了几根银丝,两道乌黑的眉毛下,那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着,不时在某一个同学身上停留。他没有说话,可身上却散发出一种气势。

这位老师便是我在青少年宫奥数班的老师——卢老师。刚见到卢老师时,我只觉得他应该比较严厉,因为他总是双眉紧锁,眉宇间有几分恨铁不成钢的意思。

但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。

那是第三次去上课。之前的两节克,卢老师并没有给我们上新课,而是对我们以前的学习情况进行了两次测验,并没有说太多话,我们也不清楚卢老师的脾气。

“上课!”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起,互相敬礼后,就开始上课了。

他翻开了教案,在黑板上写下了五个苍劲有力的大字:平均数问题。

就这样,老师便开始讲题。他的声音不小,却出乎意料的温和。他目光有神,语言富有磁性,整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处,还会用手臂在空中比画让我们理解。卢老师双眼紧紧地盯着我们,似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。

时间一秒秒地过去,时光一点点地流逝。一节课在不知不觉中过去了。

下课铃后,老师发给我们每个一张回家做的练习。我看了一遍,上面竟密密麻麻地印满了题目。其中几题见过,却是分布在好几本奥数书上。望向老师,我的眼睛不由得湿润了。啊!一位在平凡的岗位上,为培养下一代,却能如此兢兢业业的老师,真让人肃然起敬!

这就是我的老师,一位耐得住寂寞,在清贫中孕育伟大的奇迹的老师。

“四有”好老师事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计1017个字,有8个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有212位用户喜欢。

__X,男,1969年10月出生,1989年8月参加工作,先后担任小学、初中、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。2004年晋升为高级教师。

2001年,张老师到高中工作。他十分珍惜这次机会,立志通过努力工作回馈领导厚爱,回报家乡关怀,立下一定要在高考中培养出清华北大学生的宏愿。在五大连池市教育春风的吹拂下,在领导的亲切关怀下,终于与团队教师在2019年圆梦,也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。

教育的根本任务在立德树人,教师的言传身教格外重要。他强烈要求进步,具有很高的政治觉悟。2014年,45岁的张老师郑重地向党组织递交了入党申请书,并于2017年11月成为中国共产党党员,用实际行动践行了自己的成长誓言,也为学生做出表率。

张老师坚持以德立身、以德施教,对学生始终怀着爱心,只思付出,不计回报。文科班曹文豪同学父母离异,母亲又因车祸突然离世,只留下曹文豪姐妹相依为命。张老师组织本班学生捐款,他带头捐资500元,班级学生积极响应,总共捐款1900元,类似这样的事例数不胜数。

他的政治思想品德教育管理成体系、计划性强,实施总体教育理念为“懂感恩,立大志;明国耻,立壮志”。每段时间教育内容都能针对学生年龄特点、时代风貌和班级实情,他还善于对学生进行爱国主义、乡土教育和和励志教育,打造班级特色文化,用先进的文化滋养人,他自己填写歌词,组织学生学唱《矿泉人》《高三一班向太阳》《我要去清华》等,也组织学生填写歌词,教育形式新颖,效果突出。

他善于调整学生心态,树立信心。张某亮受成长的烦恼牵绊,迷失方向,张老师与团队教师设计执行挽救措施。高考前24天,李某玮同学患急性肝炎,张老师精心设计有效的思想工作方案,每天亲自探望,与家长、班级学生合作,保持了李大玮同学良好的精神状态。丁某峰高一期末考试失利,张老师引导他计算整个高一四次考试的综合成绩,树立丁某峰的信心。

他善于培养和保持优生的斗志。高一时张老师长久保持丁某峰的斗志,又调控他理智清醒,预测或及时消除学生成长中的不利倾向。高二时丁某峰存在的自主招生困惑和烦恼,张老师协同家长及时疏导消除,设定四级目标,设计凭借裸分考入清华的蓝图。高三时各学科发展不均衡,张老师协调任课教师为他设计最佳方案。

他善于激发教师斗志,调控教师工作情绪,团结团队教师协作共赢。张老师本人激情澎湃,起到良好的引领和示范作。他讲究工作方法,平衡作业量,限定各科作业时间,定期抽查,组织学生监督执行。他积极引导青年教师前进,指导的胡莉娜、端木桂华、吴琼等老师高考成绩突出。

四有好老师个人事迹简介 篇5

阅读小贴士:本篇共计909个字,有5个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有238位用户喜欢。

好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”,这“四有”标准让我看到了差距,明确了方向。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。

尊重学生,就是要把学生放在对等的地位来进行交流,树立平等的教学思想。教学是平等的,教育者和被教育者也是平等的,教育过程中,教育者也同样受到教育。不是说老师和学生打成一片称兄道弟才是尊重,也不是说在毕业答辩的时候老师对学生百般挑剔就是不尊重。作为老师,要对自己的每一堂课负责,你站在讲台上时讲的每一句话都可能对学生产生影响,把每节课上好才是对学生的尊重,也是对“教师”这份职业的尊重。

理解学生,就是要站在学生的角度出发考虑问题,创造和谐的教学关系。有很多老师抱怨现在的学生不如以前的“好管”,我觉得十分正常,在信息时代长大的孩子理应有更多的个性。每个孩子天生都是热爱学习的,他们从出生那天开始就对未知世界充满兴趣,他们只用了一年左右时间就学会了直立行走,他们只用了两年不到的时间就掌握了一门语言,他们的学习能力毋庸置疑,而之所以对学习感到懈怠,是因为失去了兴趣。所以与其用点名的方式要求学生到课率,不如把课堂内容设计的更加精彩来吸引学生。

宽容学生,就是要允许学生发表不同的学术观点,建立开放的教学环境。我把教育比作种树,有的学生是桃树,有的学生是梨树,非要把不同的学生培养成一种模式就像把桃树种成梨树一样徒劳。工业设计是交叉学科而不是边缘学科,要建立从人文社会科学到自然科学、从艺术到技术、从零售业到制造业、从心理学到环境生态学的大设计观;思维要开放,不受固有的条条框框的限制,设计没有只有更好,没有的标准只有评价的角度不同,设计多元化已成为新时代的显著标志。

教学的主体是学而不是教,学生应该成为课堂的主人,用对自己负责的态度,选择自己的发展道路。教学过程中,提倡以学生为中心的研究型学习,重点是调动学生的学习积极性和主动性。世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育。所谓教学,重心不在教,而在于学,只有建立“以学生为中心”的思想,才能真正成为学生心目中的“好老师”。

好老师评选个人典型事迹 篇6

阅读小贴士:本篇共计709个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有145位用户喜欢。

人生,像是走夜路,在人生中的一位位老师就像路上的一盏盏灯,这些灯,或明或暗,有大有小。不论是教导我多年的恩师,还是我的一字之师,他们,都是路上的“灯”。这些灯,会一直照亮我前行。而这条路,会引领我遨游知识的海洋,永无止境……

洪老师,不是教过我的所有老师中最有趣的,也不是最“老”的。但是洪老师却是最认真、最负责、最关心学生的。洪老师从来没有做过什么惊天动地的大事,但是,我们全班都尊敬洪老师,喜爱洪老师。

洪老师总是默默在所有人难过时、需要支持时无声无息地站在你的身边鼓励你。洪老师更会使用“精神疗法”——她利用我们喜欢“赚钱”再“买东西”的心理,自己出钱,买了许多贴纸和礼物。“只要上课时认真听讲,发一次言就可以换取一次贴纸,一张贴纸值5角,等攒够了钱,就可以换自己的礼物。”刚开始的那一年,班级的答题率迅速飙升,礼物也买了一批又一批。那时候,我们对这个乐此不疲。但到了五年级,我们似乎一下子长大了。上课依然积极发言,班级里却是只剩下个别几人每日去领贴纸,事情也渐渐淡了下来。而我们在不知不觉中养成的良好听课习惯,却会受益终生。

洪老师经常为了班级,为了自己的学生,自己出钱、出力。不仅如此,洪老师在教学时也十分认真、负责,上课时如果遇到什么大家和洪老师都弄不清楚的问题,洪老师绝不会含混而过,而是查阅相关资料,一定会在下一节课给大家一个满意的答复。有一次,洪老师在课堂上少说了一个知识点,她就在第二节语文课说明了这个情况,向我们全班承认并且道歉,没有找任何借口。我很敬佩洪老师这一种精神!

洪老师这盏灯,一定会一直陪着我、教导我;洪老师,永远是我最好的老师,在人生的路上,有这样的良师益友,我一定会在学习的路上走得更稳,用优异的成绩来回报老师的恩情!

我心目中的好老师个人事迹 篇7

阅读小贴士:本篇共计871个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有111位用户喜欢。

鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足的养分;我离不开老师的培育,我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮,有着一头乌黑亮丽的头发,衣着总是那么得体。她的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

有一次在课堂上,胡老师发了一张试卷,同学们拿到试卷惊讶无比,竟然全是计算。有些人兴奋不已,则有些人唉声叹气。胡老师说:“你们的计算太差了,从今天开始,每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”我拿到卷子,看着一道道计算题,心想:这下完了,计算是我的弱项,我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去,教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题;而我,一看见计算,心里就像一团麻似的烦躁起来,总感觉计算题在跟我做对……

试卷发下来了,我拿着卷子,只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”,顿时我目瞪口呆。这次,我们班考得不好,胡老师并没有骂我们,而是耐心、严肃地对我们说:“初中计算是死的,要的是认真、仔细,不求速度。”接着,胡老师认真地为我们讲解着易错题,胡老师又出了其它的题目给我们做。

十道计算题又来了,我认真地做着每一道题目,可是,做着做着,数字多,符号多,我脑袋里的“系统”又出差错了。唉!我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

放学了,胡老师把做错的同学的本子发下来,要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改,只见胡老师皱着眉头,不停地摇头对我说:“这两道题还是不对,认真检查一下!”我看着两道题,心情浮躁地重新计算起来。这时,我一手抓着头,一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边,不但没有骂我,反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学,特别是计算这一块,听着听着,我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情,只要认真对待,任何难题都会向你低头。就这样,我的心情终于平静下来,仔细地订正错题,终于做对了。这时,我笑了,胡老师也笑了!

这就是我的班主任,一个细心、负责的老师。

好老师评选个人典型事迹 篇8

阅读小贴士:本篇共计715个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有125位用户喜欢。

我们班换过了许多老师,但令我印象深刻的,就是我们的语文老师——庞老师。

首先,这个老师是一个负责任、有着坚持不懈精神的老师,为什么这么说呢?就让我来给你们讲一件事例吧!

有一次,我们正在上语文课,老师让我们在书上做一些笔记,我照着老师说的去做了。可是当我一回头的时候,就看见庞老师已经是背对着我们,用手捂着脖子。我们都知道,庞老师的脖子疼得厉害!当时,我还听到了庞老师呻吟的声音。那个时候,我就有点担心庞老师。当庞老师再次转过身来的时候,我看见她的眼睛里泛着泪光。可是庞老师却依然坚持着,她说:“下面这样,我来布置一下语文……”话还没说完,质检庞老师的泪水一涌而下,看到这种情况,我惊呆了,心想:这是多么的疼痛啊,让一个意志坚强的老师疼的那个样子,看着庞老师坐在椅子上,一副非常难受的表情,嘴里艰难地说着:“你们去拿饭吧。”听了这句话,有些同学就像是被关在笼子里的小鸟,终于解放了,立刻飞了出去;而有些同学却是非常担心庞老师的,上前慰问,看到其他老师过来“照顾”庞老师的时候,我的那颗悬着的心才落了下来。我很佩服庞老师这种坚持不懈的精神,不到最后一刻,就决不放弃。她带领着我们,去探索知识的源泉。

庞老师不仅负责任,有着坚持不懈的精神,而且还很关心同学呢!就在她脖子疼的那一天,还发生一件感人的事情。

那一天,等其他老师来帮庞老师送饭的时候,她并没有吃饭,而且亲切的问我们:“你们有谁没有吃饱,可以拿我的饭去吃,我没有吃过的。”虽然庞老师在说,但还是没有同学去拿饭,老师见没有人来,就接着说:“没关系的,要是还是没有人到我这里拿饭的话,那我就自己吃啦!”当时,我就觉得庞老师特别的好。

一位好老师,她负责任,有着坚持不懈的精神,而且关心同学,她就是我们亲爱的庞芳老师。

四有好老师先进典型事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计1143个字,有11个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有297位用户喜欢。

爱岗敬业,无私奉献

__X是__市第九中学一名普通的英语老师,从事教育工作24年。她热爱祖国,热爱教育事业,勤奋上进,严谨治学,精心育人,业务水平精湛,教学成绩优秀,多次荣获“__市教学能手”,“__市骨干教师”,“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。__X刻苦自励,诲人不倦,爱生如子,细心慈爱。__X爱岗敬业,从未因私事耽误教学工作,一丝不苟地完成教学任务,学生的历次考试成绩均遥遥领先。

2020年3月底疫情时期网课进行期间,__X意外摔倒,医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”,建议卧床静养四个月。__X不顾医嘱,选择了马上做手术,以免耽误开学后给学生上课。在开学的当天,她一瘸一拐走在校园里,跟别的同事一样进行正常的教学活动,右腿肿得裂了纹,艰难地挪过一层层楼梯。因为疫情,她所教的班级,分布在相隔两个楼座的教室,她就提前出发去教室前候课,不给学生耽误时间;因为活动受限,她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上,或者直接用胳膊支在讲桌上,站着讲课。

__X带病坚持工作的事迹,感动了很多人,得到广泛赞誉,被多家媒体争相报道,并因其“敬业奉献”被评为2020年度“平度好人”。

心有大爱,榜样引领

__X自2020年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来,累计公益时长556。2小时。__X积极参加各种活动,尤其是2020年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动,参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成,积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动,多次参加“反诈骗社区公益行”活动,表现尤为突出,多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。

投身创城,表现突出

2021年7月4日上午,“平度美好再升级,我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。在创城大赛过程中,涌现出一大批无私奉献、积极参与的家长志愿者,__X就是其中一名。

创城大赛启动的第一时间,__X与志同道合的志愿者一起建立了300余人的“与你同行”创城志愿服务队和160余人的“金色摇篮幼儿园萌芽”志愿服务队以及80余人的“大九中志愿服务队”。

作为“创城”志愿服务队队长,__X带领队员们多次参加在__市奥体中心组织的“蚂蚁清‘摊’”“蚂蚁清城,随手捡拾,美丽中国,爱我平度”“垃圾不落地”等清理活动;参加在__市2020公园举办的“蚂蚁清城与环保宣讲”“人人成为环保卫士,共同建设生态文明”“节约用水,从我做起,从小事做起”等宣讲活动;参加由“蚂蚁力量”组织的“蚂蚁梦想城‘1烟头计划’”“‘蚂蚁清城’垃圾分类与减量”……__X带领创城志愿服务队多次参与创城活动,成果显著,得到青岛新闻网独家采访并荣获2021年度“感动平度”道德模范提名奖。

__X在工作中兢兢业业,成绩优异;在社会活动中以身作则,好评如潮。她的行为,体现了当代教师的职业使命感和社会公民的社会责任感。她说:“我只是做了我应该做的事情,我将不忘初心,砥砺前行,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师”。

职教四有好老师事迹材料范文 篇10

阅读小贴士:本篇共计3119个字,有20个段落,预计默读时长11分钟,朗读时长17分钟,慢速需要24分钟,有182位用户喜欢。

__老师热爱教育工作,他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,灵活运用扎实的专业知识,以先进的.教育理念为指导,努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生,师生关系十分融洽。团结同志,注重带动并指导年轻教师成长。在繁忙的教学之余,注重对相关专业知识的学习,不断提升自己的业务水平。__老师辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。为双沟学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

十九年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

他就是阜南县朱寨镇双沟学校__老师。

__老师自19__年毕业后就被分配到双沟学校工作,风里来雨里去,自参加工作以来坚守岗位__年。现为双沟学校小学部数学教师,小教一级职称。担任五年级数学教学工作,并兼任小学部数学教研组组长,各项工作成绩突出,为双沟学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献

他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的`工作使他连与老同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起交流沟通,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,照顾年迈的老母亲。20__年x月x日对于__老师来讲是个难忘的日子,身患多种疾病的母亲挥手而去离开了人间。而这时的__老师正伏案在学校的办公室里精心的备课,正准备给学生上一堂精彩的数学课。在母亲生病期间,为了不耽误上课进度,不影响学生的正常学习,他坚定了一个铁打的心没有去请假看忘重病在卧的母亲。是他不想去看吗?不是,是他放不下自己的学生,担心学生刚交上来的作业不能及时批改,担心误了孩子们的学业。每每看到他伏案备课,我们都知道他的心在滴血:可怜的__老师恨变成两个人,一个搞教学,一个陪伴病危的母亲啊!自古忠孝两难全呀。

为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独特,技术精湛

他十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操,问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量数学教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全镇前列:

20__—20__学年度__同学在镇学科检测中取得优异成绩;

20__—20__学年度__甲乐、__同学在镇学科竞赛中取得总分第一、第二的好成绩;

20__—20__学年度六年级学生在镇学科质量检测中同样取得可喜的成绩;

20__—20__学年度四年级同学在镇质量检测中取得优异的成绩。

__老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

1、有事业心和责任心。他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

__老师任劳任怨,服从学校的工作安排,20__学年刚刚带完一届毕业班,20__学年,他又顾全大局,勇挑重担,承担了四、五年级两个班的数学教学任务。除教授数学外,还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全镇评比中名列前茅,培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人,组建科组。自担任学校数学组长工作以来,主要负责数学教研组各项工作。在此期间,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态,关注数学发展新动向。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。__老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。近三年来,他所带领的科组有一位老师被评为朱寨镇教坛新秀,二位教师分别获朱寨镇教学能手,二位教师获县级优质课大赛一等奖。20__学年的六年级毕80分的好成绩。在他的带动下,双沟学校数学组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。并于20__及20__学年数学组都被评为校优秀科组。百尺竿头,更进一步。

__老师不断给自己充电,教好学生知识,不断提升个人的业务水平和素质。

一个人热爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,__老师抓住一切学习培训的机会,努力学习心理学、教育学、普通话,参加学历提高学习,让自身素质不断提高,活到老,学到老。他积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。多年来,所带班级学生的语数及格率均达95%以上,优秀率均在70%以上,一直稳居朱寨镇同级前列。为了很好地总结经验,交流做法,促进提高,他把在平时教育教学中的一些所做所想所感撰写成论文,其中《__》获全国论文一等奖,《__》获全国论文二等奖,《__》获省教育科研优秀论文二等奖,《__》获市优秀论文一等奖,《__》获区优秀论文奖。在教学工作中,__老师始终痴迷于“三尺讲台”,始终坚持站在教学一线,始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。

敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。__老师坚信他对学生真挚的爱与奉献将融汇在学生的事业与情感中。他曾经说过:教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去,我们衷心的希望__老师在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,继续实现他对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

四有好老师的个人事迹材料 篇11

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一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

记得有一次,我和后面的同学在课堂上讲了几句空话,您就用眼神示意我认真听讲,我一看,马上就做好了。虽然可能您已经忘记了那一眼,可是我不会忘。那一眼已深深被我记在心里,使我想要讲空话时都会想起那一眼,便不由自主地控制住了。

二年级时,我因为不小心而摔了一跤。可偏偏再过4天就要举行运动会了,我是班里的短跑健将,谁也不想让我放弃。而我也只能在家慢慢养伤。运动会前夕,我跟您说想参加运动会,腿伤不是问题。可您却不让我参加,说跑步后可能会使刚结痂的伤再裂开。还让我好好养伤,下学期再参加。虽然我知道,您也想让我参加,可是比起我的伤,决定还是让我放弃。

您是我的班主任,也是我们的语文老师。您每天呕心沥血的教我们读书、写字,您就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的您。

您严格要求我们,如果有哪个同学犯了错误,先是以提醒为主,如果再犯错就揪出来批评一顿,绝没有狡辩的余地。您这样严格地要求,对每个同学都敲响了警钟,再不敢犯错。一年级上课时,同学们因为还不适应小学的学习环境而经常上课讲空话,不专心听讲。您并没有太生气,而是心平气和地提醒我们,使我们明白,小学跟幼儿园不一样。在小学,上课时应该专心听老师讲课,不能讲空话,不能开小差,还要积极举手发言。

您也想母亲一样对我们无微不至。

您用人类最崇高的感情:爱,去播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我敬爱的班主任张老师崇高的劳动。张老师,我永远爱您!

德行好老师个人事迹 篇12

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初中三年的学习已接近尾声,每当我看见黑板上密密麻麻的板书,办公室中埋头苦干的背影以及那挥舞在投影仪前的教棒,我的心中总会涌起一种感动,这种感动时刻牵引着我,或许是老师的无私奉献打动了我,亦或是老师把一生的心血都倾注在我们身上的精神感动了我,但不管怎么说,我始终坚信:他们就是我心中的榜样,就是我心中的好老师。

他,给我的第一印象就是严厉。每当他说教的时候眼睛总会眯成一条缝,而且身兼历史老师以及班主任的他常常会随手拈来历史故事来教育我们。每次上课时,他总会全身心地投入到课堂中。当讲到中国辛酸的近代史时,他总是一脸的凝重,当讲到日本侵华战争时,他更是愤懑不平,大有冲锋陷阵的气势。然而作为班主任的他没为我们少烦心思。我们成绩退步了,他眉毛就皱起来了,每当这时,他总是不断提醒我们,为我们担忧,表面严厉的他其实时时刻刻都在为我们着想。啊!老师,您用自己的一腔热血感染着我们,您的谆谆教导激励着我们,您就是我心中的好老师!她,戴着一副眼镜,有一种文人雅客的气质。身为语文老师的她,口才好自然不用说了,而且她很幽默,她的教导与意见也很容易让人接受。课堂上,她总会用幽默的口气去点明他人的过错,让人欢喜地接受并及时改正。语文老师不仅幽默而且拥有自己独特的教学方法,在课堂上,她总能牵动着我们的思维。她精彩的讲解加上她的幽默常常让每一集课变的轻松,愉快。啊!语文老师,您的幽默让我们愉快,您别具一格的教学让我们更好地理解语文,您就是我心中的好老师!他,是我们的物理老师,一个有点腼腆的老师。每次遇到开心的事或是讲课讲得投入时,他总会偷偷地笑,虽然他很腼腆,可是每当上课时,他总可以讲得头头是道,每道题目到了他手上,总是那么容易,那么小菜一碟。他曾说:“学好物理,其实就要学会观察。”他不仅是这样说的,更是这样做的。他常常注重细节,每当他发现某位同学最近不在状态上,他总会及时提醒改正。他也爱好体育,我常常能看见他在篮球场上矫健的身影,他的开朗活泼让人折服。啊!

老师,是您给我明白物理的真谛,是您及时提醒我,您就是我心中的好老师!本学期将要结束了,老师辛勤的付出我们无法忘怀,我们能做的就是用自己的行动交给老师一份完美的答卷。

职教四有好老师事迹材料范文 篇13

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__老师自19__年参加工作以来,始终耕耘在教学一线。27年教书育人生涯,爱岗敬业,无私奉献,以仁爱之心赢得家长学生信任,以智慧之心创新教育教学方法,在帮助一个个学生实现北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等名校梦的同时,也引领着学校同仁在教育改革之路上不断前行。

因为热爱,所以坚持

27年,弹指一挥间,时间可以改变一个人的容颜,但改变不了一个教育人坚定的教育理想。在__老师身上,总有许多第一与他相伴:20__年,学校第一个“课改班”班主任,进行了课程改革的有益尝试;20__年,学校第一个“实验班”班主任,进行了多媒体教学应用的全新探索;20__年,学校第一个“至精班”班主任,进行了高中小班化教育和“平民化的精英教育”的教育革新。

每一个第一的背后,都代表的是压力。“改革,从来都允许失败,但教育不行。”__老师每次承担学校改革项目时,总是反复提醒自己。因为他知道,学生宝贵的高中三年,容不得挥霍。改革失败,意味着一个家庭梦想的破碎。改革的目的,就是为了给学生提供更好的教育服务,提高他们的学业修养。为了与教改合拍,多少个不眠之夜,__老师大量阅读专业书籍,提升自己的理论素养,用科学的方法指导自己的实践。边实践边思考,边总结边指导,学校的教育改革在__老师的带动下,如星火燎原,呈现繁荣景象。

每一个第一的背后,都代表着付出。“知己知彼,百战不殆。”这是__老师常说的一句话,教育孩子首先是要了解孩子,而了解孩子从了解他的家庭开始。担任班主任将近十届,__老师始终有个习惯,在高一开学的第一个月,完成对班级每个孩子的家访。因为学校招生面向全市,其间的家访工作量可想而知,从六合竹镇,到南京雨花;从每个夜晚,到周末全天。这一个月,于__老师而言,异常辛劳却又收获满满。家长们看到了扬子中学老师的敬业,学生们看到了老班的付出,而__老师在家访中看到了学生的兴趣特长和发展空间。

正是__老师的全情投入和智慧教学,近几年他取得了丰硕的教育成果,所带班级多次被评为“江苏省先进班集体”,高考成绩和学科竞赛更是捷报频传:

20__年中考,他所带班级中1人考上实验高中,多人考上__等名牌高中,重点以上达线98%,上达线86%。

20__年高考,他所带班级中1人考上清华大学,2人考上北京大学,多人考上南京大学等名牌大学,二本以上达线96%,本一达线75%。

20__年高考,他所带班级1人获得数学奥赛省一等奖,2人获得物理奥赛省一等奖、6人二等奖;2人获得化学奥赛省一等奖、10人二等奖;1人获得生物奥赛省一等奖、4人二等奖。多人被复旦大学、东南大学等名校录取,二本达线100%,本一达线80%。

因为梦想,所以放弃

“__主任,请你慎重考虑自己的决定。在教学管理岗位,这三年你做的非常出色!”当__跃东老师来到__校长办公室,告知自己将辞去教务主任一职时,__校长无比惋惜,再三挽留。但是,作为自己的老同事,__校长深深懂得,__老师的心始终在教学一线。毕竟,二十多年班主任生涯,早已让他习惯了与学生朝夕相处。“我还是希望回到教学一线,走进学生中间,去感受他们年轻的激情,去帮助他们实现青春的理想。这是我人生最大的快乐。况且,我的年龄也大了,应该将岗位让给有能力的年轻同志。”朴素的语言道出了一个老教师一辈子的价值追求与教育理想。

__老师坚定执着的话语、热切期盼的眼神,让__校长难以回绝他的请求。她只是有些心疼__老师,三年前让他担任教务主任,一方面出于学校工作的需要,另一方面也是考虑到__老师的身体。过度的操劳让__老师患上了严重的“三高”,需要长期服药且不能太过劳累。“没事,我扛得住!”当__校长说出心中的担忧时,__老师斩钉截铁地回答,“我只有一个小小的请求,让我继续担任班主任。”20__年,__跃东老师成为学校历史上第一个主动从管理岗位退出,重返教学一线的中层。

其实,为了这份对教育的热爱,__跃东老师何止放弃的是晋升的机会。一直以来,__老师对家庭有着深深的愧疚。多少个周末,他放弃与家人团聚,行走在家访的路上;多少个夜晚,他放弃辅导自己的孩子,留在学校,与学生促膝交谈。妻子虽然对早出晚归无暇顾忌家庭的__老师颇有怨言,但深明大义的妻子知道,丈夫的教育梦何尝又不是一个个学生家庭的幸福梦呢,所以也就默默付出全力支持。每天清晨,是妻子驱车半小时,在6:30,准时将__老师送到学校。

因为无私,所以淡泊

“__老师,有件事要和你商量”,级部主任盛老师满怀歉意地找到__跃东老师,“虽然20__年你带的至精班高考成绩最突出,但是南京市教育先进个人我们学校只有一个指标……”盛老师还没说完,__老师就明白了他的来意。“我已经是老同志了,这些荣誉,就给年轻人吧,三年下来,他们也着实不易!”

其实,这样的事,盛主任又何止找__老师商量过一次呢。作为这个级部工作最辛苦成绩最显著的人,什么荣誉不应该优先考虑他呢?但,__老师早就对盛老师不止一次地表达过他的观点,“学校发展得靠年轻人,要多为年轻人创造机会。”就这样,一次次的谦让,也让盛老师的“商量”变为“尊重”,变成“例行公事”。

正是有__老师这样的人在学校起到表率作用,级部甚至学校的师德水平在这样一个浮躁的社会不仅没有滑坡甚至还得到有效提升,学校的社会认可度和美誉度越来越高,谦让、团结成为学校师德“名片”上的重要“头衔”。

__老师就是如此,像每个执着的教育人一样,兢兢业业,默默付出,凭一己微光照亮了每个家庭的幸福梦想!

“四有”好老师事迹材料 篇14

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同志于19年月出生,中共党员,现任,学校禁毒工作领导小组成员。

自担任以来,她以学校为基本阵地,联合校医、心理辅导室、团支部、少先队、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育,形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。每年“6.26国际禁毒日”,让学生通过上网、读报、听讲座等方式,了解我国打击吸毒贩毒的法律法规知识及因吸毒而违法犯罪的典型案例。这些活动生动有趣,容易接受,取得良好的教育效果。利用黑板报、班会、课外活动等形式,强化禁毒教育工作。多次请法制副校长到我校进行禁毒知识专题讲座,定期悬挂标语横幅,使禁毒教育活动形象生动、健康有效。每期组织学生搞“四个一”工程,读一本禁毒书籍、举办一次禁毒展览、写一篇禁毒教育心得、开展一次禁毒教育主题班会,使禁毒气息弥漫整个校园。充分利用好心理咨询室,提高学生的心理健康水平,培养学生健康的情趣、健全的人格。筑牢学生抵御毒品的精神防线。

利用家长学校,向家长讲授毒品的危害和预防知识,使家长能自发地参与到学校禁毒教育活动中来。学校与家长签订了一份《禁毒教育家长责任书》。督促家长认真学习禁毒法律和政策,做到自觉抵御毒品的侵害,自觉做好家人的防毒拒毒教育工作,做到不吸毒、不贩毒、不种植毒品原植物。牢固树立“珍爱生命、远离毒品”的人生观,确保其家庭成员不发生涉毒违法犯罪行为。教育孩子远离网吧等娱乐场所,不在外过夜,不跟身份复杂、来历不明的社会人员交往。教育孩子培养健康情趣,养成良好的个人生活习惯。使学校与家庭紧密携手、广泛合作,共同打造禁毒教育的稳固阵线,强化了教育效果。

聘请法制副校长给学生上法制教育课,增强学生的法律知识,使学生学法、知法、守法。培养学生的法制意识,把法制教育和禁毒教育有机地结合起来。并积极参与学校和派出所组织的禁毒宣传教育活动,极力扩大禁毒防范教育声势。

好老师个人事迹简介 篇15

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如果老师是一位辛勤的园丁,我们就是被他们精心照料的小树苗;如果老师是一位贴心的饲养员,我们就是被他们精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家,那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯,指引我们一步步长大,成人。

老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师……

“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,英语老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音,在我们班中,不喜欢英语老师的有不少,英语成绩不好的我也是其中的一位,每次上英语课,我都很紧张,期待着快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了英语老师,觉得她是那么的仁慈,那么的和蔼可亲……

这天,为了能多玩一会儿,我提前一个半小时来到学校里,可是,这时办公室里,已经有老师了,我不禁感叹“那位老师这么好,对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户,我看到了英语老师,她正坐在她的办公桌上,为我们批改作业,此时,我贪玩的心,立刻被撼动了,没想到,平时看起来很令人讨厌的英语老师,竟是这样一位对学生们认真负责的老师,回到教室中,我还停留在刚才看见的一幕幕中,不能忘却。

此后的我,便开始认真的学习英语了,但真正让我想用心学英语的时候,还是在接近期末考试的时候,虽然那个时候对于这一学期来说,已经晚了。

还有几个星期就要进行,期末考试了,进入这一阶段的同学们,都提起精神了,准备最后的冲刺,这是在这个时候,英语老师却因为工作的疲劳,伤了手臂,但英语老师依然带病坚持工作,她说,一定要带同学们复习好英语,完成好最后的冲刺。听到老师的这句话,我很感动,仔细想想,为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们,上课在黑板上不停的写着知识点,不厌其烦的写了一遍又一遍,下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢,只能考个好成绩,给以老师回报。老师,我发誓,虽然我现在没学好英语,但以后一定用心学习英语,不辜负您对我们的期望。

英语老师,我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师……

老师,是人类灵魂的工程师,是燃烧的蜡烛,是为了使命而献身的春蚕,是我们人生中最重要的角色。

德行好老师个人事迹 篇16

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说到我心目中的好老师,我会想到一个人——我的妈妈。或许妈妈算不上是严格意义上的老师,但我们家的宗旨是“三人行必有我师焉”,有妈妈这样一个人在我的身边生活着,不得不说,就像是有一位时刻指导着我的老师在身边。

比如说,她不求回报。在很多时候,我都看得出来,我的妈妈是一个不求回报的人。她在做的以及过去做的和未来将要做的都是让身边的人感到幸福快乐,她却没想过要得到一些什么回报。当然,妈妈也不是生下来就是这样的。印象中,在我很小的时候,妈妈也为家里的事情都是她在做,没有人帮助她,而感到过烦恼,但后来妈妈越长大越明白,一个人做也是做,一家人也是做,她如果有精力有能力做完这些事儿的话,她就不再要求爸爸或者我给她搭把手了。她再也没有在家里或者在工作中要求过回报,她尽可能的做自己能做的和可以做到的,用大白话来说就是“为大家谋福利”。可以说,妈妈不求回报的这一点是我想要学习她的第一点。

比如说,她勤奋好学。关于妈妈勤奋好学的这一点,我不得不说,这是我作为一个学生来说,远远不及她的。妈妈非常的好学,虽然她没有上过多少学,但是她在生活中,遇到不懂得事情就会钻进去学去研究,特别是年轻人所了解的那些,她不会觉得是没什么用的,她始终跟随着年轻人的脚步,去接收最新鲜的思想和观点,不是说一定要跟年轻人一样“潮”,但妈妈能够尽可能的不像个老古董一样跟不上时代。她时刻都在学习着,甚至请教我以及我身边的同学,以防她这个年纪大的人被社会所淘汰。

妈妈还有很多的优点都值得我学习,甚至于妈妈的缺点少之又少,要我打着手电筒都找不出来。我很庆幸我的身边有这么一位好老师,让我知道自己不能停止学习,活到老学到老!

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