乐于助人优秀个人典型事迹参考（16篇范文）

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乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇1

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王宇威，一个真诚，阳光、进取的女孩，现就读于塔河四中。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，王宇威同学目的明确，态度严谨，勤奋发奋，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时刻，运用科学的方法学习，学习成绩一向名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得必须成绩，先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知状况后，每一天利用课外活动辅导，帮忙同学解决在学习上的困难，上学期期末考试中，王宇威取得了全县第九名的好成绩。

王威同学不仅仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时刻常活跃于户外场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。王宇威同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，钟爱群众，关心同学。在汶川地震时，学校举行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍然能够持续清醒的头脑，持续谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

王宇威同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后必须要继续发奋，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！

乐于助人少年个人事迹集锦 篇2

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乐于助人是冬日里的一缕缕暖阳，给人带来温暖;乐于助人是昏暗环境里的火把，给人带来希望;乐于助人是久旱土地上的甘霖，给人带来甘甜。它能使人与人的关系更密切，使社会更加温暖和谐。

将午饭带给迷路的老奶奶，对待萍水相逢的老奶奶，他用爱心温暖了老奶奶的内心。如果没有的帮助，老奶奶又会遭遇怎样的命运呢?

乐于助人是个人修养的体现。雷锋好事做了一火车。比尔·盖茨迄今捐献300多亿美金。韩红带领她的团队修建了多所希望小学。他们的心灵是头劝子的，道德是崇高的，他们懂得以已之力解他人之难。无论他们取得什么样的成就，乐于助人这一善举无疑为他们锦上添花，更加彰显人生的价值。

乐于助人是社会的结合剂。社会是以个体为单位的，只有人人团结，才能推动社会的发展与进步。小悦悦事件，摔倒的老人无人敢扶，这都是人情冷漠的表现。之所以这样，是因为人们缺少乐于助人的品德。假若每个人都以爱人之心去对待他人，人心还会有隔阂吗?和谐的社会大家庭难道不会进步吗?

乐于助人对于国家来说就是援助有需要帮助的兄弟国家。中国之所以重新顺利进人联合国，是因为亚非拉国家拥护，是因为他们对我国曾经予以他帮助的感恩。试问如果国与国之间相互帮助，共同发展，世界还会有战乱、动荡吗?

帮助他人不仅是药、人的义务，还是社会的正能量，更是国家间的处事准则。山区的孩子获得帮助才能改变人生;残疾人获得帮助才能重燃生命之火;失败的人获得帮助，才能走出失败的阴影。乐于助人是我们力所能及的小事，但它却能给对方带去质的改变。帮助他人给冰冷的心灵送去温暖，给失望的心灵带去希望。于人，乐于助人是一种美德，能够提高个人修养。于社会，乐于助人能构建和谐的环境，有利于社会的进步与发展。于国家，帮助他国有助于在合作中实现共赢。

学习“炎黄子孙”的乐于助人，体会“麻风医生”的助人为乐。帮助他人为人生喝彩。帮助他人为成功蓄力;帮助他国为和平添砖加瓦。乐于助人是美德，是我们都应具备的崇高道德。

乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇3

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人生短短数十寒暑。怎样看待人生？哀吾生之须臾，羡长江之无穷。怎样将刹那化为永恒？雷锋有句话说得好，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这种意识就是雷锋精神，它是可以永远流传并作用于物质躯体的永恒动力。

西藏定日县岗嘎镇古热村有个村党支部书记，他叫塔巴，男，生于1962年，作为一名地地道道的农民，骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。他不平凡的人生经历，铸就了他助人为乐、无私奉献的人生品质，他的爱心与奉献受到人们的传颂。

他是该村带头致富的先锋。1975年前，他和所有的农民一样，每天过着种地、做打工，过着面朝农田背朝天的日子。那时的他整天徘徊在家与农田之间，没日没夜的干活，只能勉强度日。1975年，随着社会的发展和党的政策的不断变化，平时耿直、能干、能担当的他，全票当选为古热村委会主任，从此，时常活泼、开朗塔巴变得沉浸与平稳，塔巴给其他村委会班子说：乡党委人民政府信任我们、群众需要我们，我们要振作精神，带动大部分地区，然后达到共同富裕的发展道路，发展古热村的经济，提高农民收入，先把我们几个班子的生活好起来，在带动其他群众。他说到做到，开阔眼界，从岗嘎信用社贷款了一笔钱，开始走出大山，做起了小生意，他的诚实、信用的生意做法，赢得了广大群众的好信任与好评，收入不断提高，日子一天比一天好起来，全家过上了幸福的生活。事业有成后，面对上门借资金、要种苗的，他总是十分热心给予大力帮助扶持。居民说：塔巴不仅是我们的带领人，又是左邻右舍的好兄弟。他对待左邻右舍像春天帮的温暖，时时刻刻把他们的事挂在心上。不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖，帮助解决。生活中，谁思想上有了疙瘩，他总是想方设法帮助解开。2006年，在国家安居工程实施中，32户贫困户享受到了安居工程政策，在建房过程中他暂时放弃了自己的生意，挨家挨户设计了工程的平面图，特别是正式建房过程中出现了木料不足问题，这时，塔巴毫不犹豫掏出自己包里的8563元人民币，用在了木料购置上。32家贫困户双手拿着结拜哈达献给了塔巴，塔巴激动地说：你们把哈达献错给了我，其实我们应该献给伟大的中国共产党。顺便他拿着更洁白更长的哈达献给了领袖像上。这种美德不胜枚举，20__年的七一正临近，塔巴忙碌在七一活动准备上，自从1990年到至今担任村支部书记他，时刻树立了共产党员的先锋作用，七一当天，在塔巴的带领下，村民们穿上整洁的着装早早聚集在村委会，排起了整齐的队伍，在塔巴亲自拉起绳子把国旗高高飘扬在了蓝蓝天上，为纪念这特殊的日子，为了感受党的温暖，塔巴伸出爱心之手，21名老人每人发给了一件羽绒服与收音机一台，并在_中塔巴特此说明了，这次我给21名老人一台收音机的目的为：一是从收音机中每天报道我们国家的辉煌成就与走过的历程，这对认识伟大共产党有着很大帮助。二是今天在党的好政策下，西藏人民的生活有了翻天覆地的变化，我们不用再为吃穿发愁，现在的老人正是享受收音机里传来的歌声欢度晚年的时候。同样，2016年除夕当天，塔巴从镇上买回面粉和大米各77袋，召集全体村民，向每家代表隆重慰问了面粉与大米各一袋，并给了100元，此次慰问折合人民币共7200多元。当时，群众们纷纷说了：您是我们的活雷锋，您的心我们领了，但是，这次真的不要这么多慰问品。这时，塔巴说：这个话应该我来说，你们把我当选了村主任，党把发展古热村的任务交给了我之后，我才鼓起勇气走上今天的小康大道，我的幸福生活来自于群众，这机会是共产党给了我，这些物品是属于你们的，快领吧！。这年的新年全村村民拿着切玛各个走上塔巴的家里进行了节日的问候。

塔巴真是现代社会的活雷锋，20__年，塔巴得知古热村贫困户吉根的女孩得了癫痫病后，立即放弃手中活，带着病人及陪护先后到跑到了日喀则、拉萨等各大医院，最终女孩完全康复，踏上了求学之路。 总之，只要塔巴看到有困难或需要的人，他都会伸出援助之手，给予力所能及的关爱。在2017年，为了讨回聂拉木交通事故中受害者卓玛赔偿金，他多次与保险公司与车主沟通，成功拿到了赔偿金20万元。在平时雨季及村与村之间的修路时，塔巴无私动用自家的装载机及车子，为村民派出了险情，疏通了道路。每年，到了藏历新年、春节、七一等节日的时候，他总是慰问社区困难的孤寡老人，陪老人们说说话、大大筛子，讲讲党的好政策，每当这时，老人们总是拉着他的手说：这个世上怎么会有你这么好的人呀！谢谢你来看我们呀！，正是这一句句感动的话，让他更有了坚持下去的决心。大家都夸他是当代的活雷锋。

他是村委文明的传递员，是村民摩擦的劝导员，是公益活动的带头人，是走上脱贫之路的带领人，是人民心中的活雷锋。他把助人为乐当作一种信念，当作一种心态。他给人们的印象是他优秀的品德，是他耐心、温和的心境，是他热情、友善的心态，是他真诚、真挚的善举，他就是我们身边助人为乐的典型，是构建和谐社会的脊梁。

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇4

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在我们的生活中，我们时常会为人性中的闪光点所感动，它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。但我说的是我的同桌——高宇航。

他，傻傻的，憨憨的。讲得好听点呢叫憨厚朴实，讲得难听点呢叫“憨傻的胖子”。别看他平时傻傻的，但是他有一个乐于助人的心。

记得那是一个清净的中午，我赶忙订正作业。“哎?写错了!”我拿起修正带涂改的那一瞬间，修正带竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然没有用。同学们正好也不在。

但，就当我在绝望的边缘徘徊的时候，他，犹如我的救命天使一般出现了。他看见我在那儿愁眉苦脸的，就跑过来问：“你怎么了，不开心了?”

“哎，我的修正带坏了。”我叹了一声气。

“哦，就这个啊!小事小事，我来帮你修不就好了吗?”说罢，他就从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我，“你先用我的应应急，这个我来修，修好了给你。”

这时，我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地说了一声：“谢谢您!”

看!看!看!就是这么一件小事情，却让人感觉到他的胸怀是那么地宽阔，是这么地美丽和高尚。这也正应了陈老师常常和我们说的一个成语——以小见大。

这就是我乐于助人的同桌——高宇航。

乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇5

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秦志伦，男，1969年生，白河县构扒镇凉水村村主任。首届安康市道德模范。1985年，初中毕业后刚满15岁的秦志伦回到村里开始了新的人生实践。他种过地，跟随亲朋邻里贩过山货，也曾下过煤窑、到过砖厂，几年的摸爬滚打，丰富了他的人生阅历，磨去了他满身的稚嫩和不羁，锻造了他诚实守信、乐于助人的良好品格。他坚信一个质朴的真理：好人有好报！并以此自勉做人、做事。自1998年从事个体运输至2006年开办志能免烧砖厂，秦志伦始终以诚信经营为人们所称道。2007年，他被县委、县政府表彰授予致富能人称号。2008年9月，在父老乡亲期盼和信任的眼光中，秦志伦被推举当选为凉水村村主任，就职演讲时他诚恳的向大家承诺我一定把大家的事当作自己的事办好办实！。从此，他为了这一承诺舍小家为大家，坚持以公心、良心办事待人。

秦志伦是这样承诺的也是这样做的。无论是任职前后，在日常工作、生活中，他总是力所能及的帮助乡亲们排忧解难。凉水村二组王忠友至今为一件事还念念不忘。2007年11月，王忠友之子突然罹患视网膜脱落疾病，如不及时手术将面临失明。但王家却因家境困难苦于无力筹措医疗和手术费用，一家人陷入痛苦和彷徨。获悉这一情况后，秦志伦迅速赶到王忠友家送去了1000元现金，并安慰他们说：给孩子治病是大事，不够的费用我们一起想办法。回来后，他在本村从事汽车运输的同行中率先发起倡议：为王忠友的孩子治病捐款！在他的倡导和努力下，先后有三个单位和91户村民积极响应，短短四、五天的的时间里，就募集到10270元救助资金，当王忠友用颤抖的手接过捐款激动地连声道谢时，秦志伦却平淡地说：给孩子治病要紧，换了谁都会这么做的。

本村特困户凡庆恩夫妇均已70高龄，膝下无子，没人照料。2008年10月，凡庆恩因病卧床不起，得知这一消息后，秦志伦立即放下手中其它事情，叫上另外一名乡邻跋涉三里多山路赶往凡庆恩家中，亲自把老人背下山，用自己的车将凡庆恩老人送往构扒镇卫生院诊治，跑前跑后地为老人挂号、取药，照顾他吃药、打针，并垫付了全部的医药费，次日又亲自将老人送回家中，还为凡庆恩老人买去了营养物品。此后，隔三岔五地抽空去探望、照顾两位老人的生活成了秦志伦生活中不可缺少的内容，凡庆恩夫妇也逢人便夸自己好福气，有了一个当村主任的干儿子。

了解秦志伦的群众都会给他这样一个评价：为人正直、热心、豪爽！。还记得512汶川大地震的消息传来后，他立即驾车赶到县里找到县红十字会捐款500元，随后又在县工商局捐款200元。2007年，凉水村四组30余户群众为解决出行难的问题，决定每户集资并义务投工硬化通组道路，但由于工程量大依然面临资金短缺等实际困难。秦志伦主动站出来表态：我义务为你们拉送砂石料。他先后动用自己的两台东风货运车无偿投入四组修路，累计投入费用约3万余元，没有向群众收取一分钱。2006年志能免烧砖厂建成投产时，他主动招收本组的3户困难户到砖厂务工，积极帮助他们拓展增收渠道。无论谁家有了困难，只要他遇上了，总是力所能及地排忧解难、慷慨解囊，他总是说：一个人富不算富，一家好不算好！。有一次，他到本镇高庄村一户余姓人家催收1000余元砖款，当看到这户家庭窘况，了解到这家户主虽然身有残疾，但却身残志坚、勤俭持家、艰苦创业时，他被深深触动了，当即表示免去所有尾欠款。很多人对他的这些行为不理解，甚至笑他憨，他却说：这样做了我才会觉得心里踏实！

秦志伦和我们身边众多的普通人一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，也没有什么豪言塣语，有的只是一份朴实和真挚，他用自己的所作所为，时刻恪守、践行着中华民族诚实守信、乐于助人的传统美德，诠释着生命的真谛！

乐于助人奉献爱心的个人事迹 篇6

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小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”!

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇7

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最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

他们中给我印象最深刻的是一名叫x的'十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。

今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以x为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!

乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇8

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雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼，帮忙车站的工作人员打扫卫生，或利用休息时刻替老乡捡粪、种地。

一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮忙妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。

到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了状况，原先这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不好着急，并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。

又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。雷锋迎上去一问，明白大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺去。”

老人高兴得不知说什么好。上车后，雷锋给老人找了座位，自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没有来过抚顺，还不明白儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋。他看了信封上的地址，写的是“抚顺市__信箱”，他也不明白但他明白老人找儿子的迫切情绪，就说：“大娘，您放心，我必须帮您找到儿子。”

“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后，找了两个多小时，最终帮忙老人找到了儿子。母子见面，老人的第一句话是：“儿呀，若不是这孩子一路送我，娘怕还找不到你呢。”

老人的儿子拉着雷锋的手，一再表示感激。

1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自我的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋见那女孩冷得直打颤，于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一向把她们送到家里。那妇女十分感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎样感激你呀!”

雷锋就是这样永不停息地助人为乐，全心全意为人民做好事。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇9

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__男，10岁，系市小学年级在校学生。

该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的.个人修养。

在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。

在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。

总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇10

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我叫刘__，来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班，在班级担任学习委员。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，在对新知识始终保持强烈的学习渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的'小学生修订版，提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好，积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班，提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习，提高身体素质;同时，在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。

在学习过程中，始终保持热情和自觉性。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

乐于助人奉献爱心的个人事迹 篇11

阅读小贴士：本篇共计362个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有161位用户喜欢。

今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你!”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见!”于是，小明就开心地回家了。

等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”

乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇12

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朱汉平是上海普陀区武宁路小学教师。他三十年如一日，兢兢业业，教书育人。他有着一个和睦而温馨的的家庭。关怀女儿、热心助人、邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。2008年3月10日18时许，普陀区桂巷小区发生一起持刀抢劫案。当被害人——一名瘦弱的女子大声呼喊：“救命”之时，朱汉平老师当时刚下班回到家没多久，正和家人一起吃晚饭，闻声全家立刻冲出，他和儿子徒手与歹徒进行搏斗，最终将歹徒制服，保护了被害人的人身、财产安全。朱汉平老师今年五十三岁，面对突发而至的劫案目睹年轻力壮的歹徒行凶时，他们临危不惧、见义勇为，能挺身而出、勇斗歹徒，将个人的安危置之度外。在群众受到危难的时刻能出来进行维护的社会精神。他们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，她们的家庭是好家庭。事后因为他儿子因搏斗而受伤，也是自费到医院进行的验伤及治疗。

此事发生后，有人问起在抓歹徒时，当时想了些什么。朱汉平老师一直说，“其实，当时并没有想什么，也根本没有时间想，来不及想，我只想一心抓住他，可能是源于骨子里的一种情感和冲动吧。这确实是我当时心里的真实流露和想法。事后想起来，这种冲动跟单位领导对我无微不至的教育、教导有关。参加工作以来，一直遵纪守法，从善从良，不要欺善怕恶。单位领导也经常教育我们要敢于同歪风邪气做斗争，要勇于保护国家、集体和他人的生命财产安全，遇坏人坏事要挺身而出，绝不手软。在出手抓歹徒时，虽然我觉得自己，但我认为，我还是单位的人，我还是一名人民教师，不应该把自己等同于一般的素质较差的社会人，所以，我就义无返顾的上了、管了，和歹徒交手搏斗了。而这种动力，正是源于我长期受正统思想教育和影响的结果，正是一个人本性和本质的体现。有人还问我，假如今后再碰到此类事，我还敢不敢管，还敢不敢出手?答案是肯定的。我决不会视而不见，不闻不问，该出手时就出手，因为我觉得自己还有热血和正义感，还有起码的良心和良知。其实，这个社会，人与人之间越来越冷漠和隔阂，早就需要很多见义勇为的人，早就需要更多“爱管闲事”的人。只要更多的人，怀着一腔正义和热血，对他人怀着一颗同情和怜悯之心，自己不失良心和善心，就敢于同坏人坏事做斗争，用正气压倒邪气，就能使危害社会和人民的犯罪分子受到震慑，就能彻底打击犯罪分子的嚣张气焰。这样，我们才会拥有一个安定、团结、和平、稳定的社会，人们都才会过上幸福美好的生活。”

日前，上海市公安局普陀分局曹杨新村派出所、上海市曹杨新村街道综治办发出感谢信，派专人到我校向我校及我校教师朱汉平表示感谢。学校将以此事件的作为学校文明建设的宣传载体，在鼓励广大教师向朱汉平老师学习的同时，再创我校师文明建设、师德建设的新高。

小学乐于助人美德少年事迹材料 篇13

阅读小贴士：本篇共计842个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有219位用户喜欢。

__是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的异常突出，既是教师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘__身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。

刘__明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的.旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。

穿小的衣服，刘__一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘__也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘__主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。

家里虽然有车，但刘__从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自我跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘__不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘__同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节俭的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

乐于助人优秀个人典型事迹参考 篇14

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李淑霞，朝阳县北沟门子乡黄台子村村民，她进取加入共青团志愿者队伍，积极参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，可是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。

她与公公、婆婆生活在一齐，赡养老人是中华民族的传统美德，也是儿子、儿媳应尽的义务和职责。在她的家庭中很少出现矛盾冲突，大家互相体谅，尊老爱幼，宽容谦让，构成了相互理解、尊重、关爱的礼貌家风。平时李淑霞忙完农活尽量多做家务，减轻老人的负担。婆婆年老多病，一发现老人身体不舒服，及时请医拿药，问寒问暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康；在对待邻里的关系上，李淑霞总是能够像对待自我的亲人一样，左邻右舍相处和睦，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，李淑霞都是尽自我最大的力量为邻里服务，为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，这却使他们的这个家庭更加和睦，更加美满幸福。

她进取支持并热心社会公益事业，村里开展的每一项受捐助活动，他都能够积极参与并慷慨解囊。

她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容，她那热心助人的事迹，总是让人念念不忘，一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠，构成了她外表与内在的统一美。

她对女儿疼爱有加，可她婆婆爱重男轻女思想的影响，觉得自家条件不错，儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来，期望自我家也能如愿抱个孙子。可是，多次做儿子、儿媳工作，李淑霞夫妻就是不一样意，还劝导婆婆说生男生女都一样，女儿也是传后人。

今年3月的一天，村民王小英发现自我不足一岁的女儿不知为何不吃饭，老是哭，还发高烧。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼泪。李淑霞明白后，立即赶到王小英家，抱起孩子说：“走，快送医院，给孩子看病要紧”。经检查，孩子患了肠套叠，来晚了就会有生命危险，由于治疗及时，一周后，孩子康复了。

正是这点点的爱心滋润着人们的心田，犹如一盏明灯，指引着人们的航向。

乐于助人少年个人事迹集锦 篇15

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在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他平时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。

叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。

以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。

我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人美德少年个人主要事迹 篇16

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星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。