新时代好少年初中个人事迹（14篇范文）

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新时代好少年初中个人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计339个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有214位用户喜欢。

赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。

学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。

积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……

作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。

赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。

在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。

新时代好少年初中个人事迹 篇2

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薛浩宇，男，2010年4月出生，今年13岁，洛南县景村中学七年级(2)班学生。

他5岁时母亲失踪，爷爷因脑出血后高位截瘫，父亲为了养家糊口外出打工赚钱，浩宇就和体弱多病的奶奶一起守护着这个家。失去母爱温暖和关怀的浩宇比同龄人更成熟、更懂事，从小就自立、自理，帮着奶奶拖地扫院、洗衣洗碗，为爷爷喂药喂饭，九岁就学会了炒菜、包饺子、蒸馒头等等。放假同龄孩子玩耍的时候，他帮着种菜、拾柴、喂鸡以节省家庭开支。他从未因为家庭原因耽误学习，反而更加勤奋努力，家里墙上贴满了奖状，以点滴行动诠释着自立自强的真谛。

新时代好少年初中个人事迹 篇3

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腾勇赫

稻地镇中学九年级四班

腾勇赫，男，汉族，__年7月出生，稻地镇中学九4班学生。

课堂上，勤学善思，常主动与老师、同学交流学习心得，从中获得了很多的进步，在每一次全区考试中都取得优异的成绩。作为班级的班长，他热心主动帮助在学习上有困难的同学。他负责班级黑板报的设计，班会的主持，班级卫生工作布置等工作，并且积极参加学校组织的各项大型活动，极大地解决了老师的后顾之忧，同时也为班级同学做出了表率。

他热心公益活动，经常利用假期主动去敬老院看望老人，陪他们聊天。

新时代好少年初中个人事迹 篇4

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七年一班___，在家里，她从小就是一个在大人眼里最懂事的孩子，同时，她也养成了自己事自己做，主动分担家务的好习惯。从小就知道礼貌用语，见到长辈会主动问好，在外面碰到需要帮助的老人会主动伸出援助之手，这也就使她深受长辈们的喜爱。

她看到每天晚上父母回来的非常晚，觉得很心疼，于是她就每天晚上给父母端一杯温水，帮妈妈做一些力所能及的家务：扫地，拖地，洗碗。在母亲节时，给妈妈送上了一份自己亲手做的贺卡。在饭桌上主动抢着给长辈盛饭，吃完饭后主动接下洗碗的任务。在爷爷奶奶也来家里面时，会主动给长辈讲一讲在学校里发生了什么有趣的事。

现在她总是把父母给她的爱转化为勤俭节约，尊老敬老的动力，主动孝顺长辈，尊重亲人。这是一种中华民族传统的高尚情感。

新时代好少年初中个人事迹 篇5

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___，2019级十一学校学生。初一阶段，担任年级少先队学生会学习部部长，第一学段参与策划狂欢节、表彰大会等活动。居家期间，合理分配服务与学习的时间，在课余时间每周带领学生会线上会议讨论，组织会议，进行会议记录，最终得出策划方案。在居家期间，策划准备好波兰文化日的主题活动，六一儿童节返校活动，同时直播线上表彰大会，也在语文的学科活动中与同学们一起组织清明诗会。这些活动得到了同学与老师的一致认可好评。

初二，开学后，成为年级学生会副主席。10月份，成功举办波兰文化日的活动，11月份，也担任表彰大会的后台工作以及组织策划。现正策划2020年十一学校狂欢节的年级活动。

在学习中获取服务的知识，在年级服务中获取书本上无法得到的经验。服务学习的过程中，在学习没有受到影响的情况下，积极参与学校组织的各项少先队活动，同时仍然积极服务年级，和学生会共同讨论进步。

在课余生活外，也有很多特长。如钢琴，书法，播音主持等。___将这些特长带入服务当中，如在波兰文化日的主题活动上演奏肖邦夜曲。

新时代好少年初中个人事迹 篇6

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戎__，女，七年级二班文艺委员，品学兼优，能力出众，德智体美劳全面发展。

在老师的敦敦教育，父母的悉心培养下，让我慢慢的在变化。

在家里尊敬长辈，乐于助人，独立自强，在闲暇时间帮助父母打扫卫生，收拾房间，是父母眼中的好女儿。

在学校里积极组织同学老师的得力助手，在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖，努力学习课上积极发言，认真做好每一门课的笔记，热心帮助同学。

在老师的谆谆教诲中不断充实自我，与同学们在互相学习中取长补短，共同进步。

新时代好少年初中个人事迹 篇7

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自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学，这就是她，一个安安静静却富有思想的女孩子，她就是七年级十班的学生——李____。

她时刻严格要求自己，在学习方面求稳求进，课上老师讲过的知识，课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师，能积极向老师建言献策，获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己，劳逸结合，积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动，曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。

由于各方面优秀，被学生全票推举为学习委员。作为班干部，积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善，诚实守信，热心助人，是同学们心中学习的榜样。

生活上，她尊敬长辈，主动分担家务，是长辈眼中的乖乖女，也是家长口口称赞的优秀孩子。

评选新时代好少年初中个人事迹 篇8

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邵锞琳，女，2008年7月出生，今年14岁，商洛职院实验中学八年级(2)班学生。

她出生在杨峪河镇吴庄村，是一个农村女孩，对父母的理解让她很小就萌发帮助父母分忧的想法，也磨砺了她坚强、不屈的意志，是一个积极上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。她和同学们相处融洽，一起分享学习、生活的快乐与难题;她有着强烈的集体责任感，爱惜公物、热爱班级、热爱学校，时时处处为班级着想，先后多次被学校评为“三好学生”“成绩优异学生”。她的作文《做新时代好少年》在教育部、关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动中获奖;她的两篇习作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平台发表，点击量达数万，受到了老师、同学和网友的好评和赞扬。

新时代好少年初中个人事迹 篇9

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黄梓铭

男，汉族，__年11月生，长汀县第四中学八年级学生

他乐于助人，团结友爱。作为班长，具有高度的责任感和服务意识，处处以身作则，积极参与学校的各项活动。每年暑假时候，他带领同学们一起去敬老院开展献爱心尊老敬老活动，不仅送去水果、面包等食物，还帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，捶背、按摩，并带去了精彩的节目，让老人们在敬老院也能感受到像家里一样的温暖。“帮助他人，快乐自己”是他的座右铭。荣获__年度长汀县“新时代好少年”称号。

新时代好少年初中个人事迹 篇10

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王__

__省__实验中学七年级一班

推荐词

文明诚信是他做人的准则，勇于担当是他做事的风格。在学校，他帮助老师管理班级，主动帮助学困生;在家里，他孝敬长辈，做力所能及的家务;在社会上，他遵守社会公德，热心公益服务。

个人宣言

人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁;请党放心，强国有我!

主要事迹

王__爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺。他是老师的好帮手，是同学的好伙伴，他不仅注重文化课的学习，更立志做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。他爱好广泛，多次代表__市和学校在各级语言类比赛中获一等奖。他出生在一个军人世家，受家庭红色氛围的影响，他从小立志做国家的栋梁之才，学习成绩优秀。多次宣讲老姥爷__的真实事迹，传播正能量，倡导同学们牢记红色使命。他勇于担当，热心公益。在__市文明城市创建期间，拍摄了《最美古城，文明__》宣传视频，被多个媒体推介。疫情防控期间，创作、朗诵原创诗歌作品，为抗疫加油助力。

评选新时代好少年初中个人事迹 篇11

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罗晨扬

漳州市第三中学 九年级学生

她所在家庭是“福建省最美家庭”，本人曾获评“漳州市优秀学生干部”、校级“新时代好少年”等荣誉称号。她品学兼优，多次在市、校的书法、绘画、体育比赛中获奖。她热心公益，主动参与校内外义卖、社区垃圾分类宣传等活动，并用积攒多年的奖学金、压岁钱为“温暖守护空巢老人”等公益项目捐款近千元，尽自己所能捐助困难残疾人、老人并号召同学们积极参与其中。

新时代好少年初中个人事迹 篇12

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田泽恺

田泽恺，男，汉族，12岁，武汉第三寄宿中学七年级学生。

田泽恺健康、阳光，年仅12岁就拥有1米82的傲人身高，常年的专业体育训练在锻炼他强健体魄的同时，也培养了他坚韧的品质。他将积极向上的精神带到学习和生活中，各科成绩一直保持全部甲等。他崇尚科学善于创新，小学期间，积极参加校“3D One创意兴趣社团”，与伙伴们研究三维创意设计。在校“3D One天梯挑战赛”中，利用3D MAX软件设计天梯支架结构，运用TT马达及创意编程实现提升重物，设计的作品“太空天梯”获得优秀奖。他爱护环境，身体力行践行垃圾分类，积极参与到社区垃圾分类志愿宣传。

他曾获2022年第九届“武汉现代少年好习惯形象大使”、汉阳区“新时代好少年”、汉阳区“红领巾奖章”二星章等荣誉称号;获得全国小学生英语能力测评(NEPTP)湖北赛区二等奖，2021年武汉市第六届“小小外交家”英语比赛个人组一等奖;2022年省游泳锦标赛100米自由泳第二名(达“国家二级运动员”标)，武汉市第十一届运动会男子50米自由泳比赛第一名等。

新时代好少年初中个人事迹 篇13

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熊昊楠

熊昊楠，男，汉族，12岁，武汉市南湖中学七年级学生。

熊昊楠爱党爱国、积极上进，自发参观了几十处爱国主义教育基地，2020年1月，他成为了辛亥革命武昌起义纪念馆的一名“小小志愿讲解员”，经常利用寒暑假和周末时间在红楼进行义务讲解，传承红色基因，服务时长累计100余小时。他尊敬师长、关心同学，发挥大队委和班长的模范带头作用，做好班级管理和服务，利用节假日和周末积极组织同学们开展环湖骑行、“大手拉小手 共读一本书”、国庆节亲子向国旗敬礼“歌唱祖国”等课外活动。在学习中，他积极思考、勤学好问，勇于探索，各学科均衡发展，并在写作、体育等方面有所特长。

他两次获评市“优秀学生”、光谷“新时代好少年”等荣誉称号;获2021年省“学生信息素养提升实践活动”智能项目小学组—ENJOY AI普及赛活动三等奖，市第六届“小小外交家”英语比赛二等奖、优秀奖;NYBO青少年篮球公开赛秋季赛武汉赛区U10组团体季军;第37届楚才写作大会三等奖;区“阅读悦动听光谷亲子之声大赛”光谷动听亲子之声奖。

新时代好少年初中个人事迹 篇14

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顾____，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。

在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会!”

在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。

在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。