优秀教育工作者事迹简介（16篇范文）

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优秀教育工作者事迹简介 篇1

阅读小贴士：本篇共计205个字，有5个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有232位用户喜欢。

__幼儿园，教师

郭__

钻研园本特色，成“腰鼓”代言人

她将世界四大教学法之一的“奥尔夫音乐教学法”与我国民间艺术“腰鼓”相结合，根据奥尔夫音乐教学法中的原理，把腰鼓动作编排得简明、活泼、形象，用幼儿喜闻乐见的游戏方法，让幼儿真正感受“玩中学、学中玩”的乐趣。

在郭老师和她团队勇于实践、大胆创新的努力下，__幼儿园的“乐玩腰鼓课程”建设成效显著，幼儿的综合素养得以很好地发展，老师们腰鼓教育教学能力不断提升。郭老师果然是名副其实的“腰鼓代言人”！

优秀教育工作者主要事迹材料范文 篇2

阅读小贴士：本篇共计508个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有200位用户喜欢。

刘明山，男，32岁，大学本科学历，中学二级教师，现任古河初中校长办公室主任。该同志一直从事教育教学工作，潜心语文教学研究，用心呵护学生成长。在11年的教学历程中，一贯兢兢业业、任劳任怨，工作主动认真、责任心强，具有良好的师德，教学效果优秀。

刘明山老师忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的'师德。关爱学生，教书育人，善于利用多种条件、采用多种形式着力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。关心学生的学习和生活，教育学生尊师、爱校，注重培养学生的专业素养、创新意识与能力。以有利于学生的身心健康和全面成长的负责任的态度，对学生严格要求、加强监督。能够把德育教育深入到课堂教学中，对学生严格要求，关心学生的全面成长，注重教书育人，为人师表，受到学生爱戴和同仁的好评。

刘明山老师积极开展教学改革和课程改革的研究工作，在繁重的教学工作之余，能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际，积极开展科研工作，一直坚持不懈的从事初中语文课堂的研究工作，科研能力强，科研成果丰富。近年来，在《中学生语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多篇。所带初中毕业班语文成绩多年来均名列全校前茅。

优秀教育工作者主要事迹材料范文 篇3

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王环教授是我校最受学生欢迎的老师，“形势与政策教育”教研室主任；硕士研究生导师，学科带头人。她治学严谨，学风端正；课堂生动，激情奔放；为人师表，教书育人；主讲多门课程，门门受欢迎、学生课堂评价经常评满分。

一、热爱教学，具有高度的责任感和使命感

热爱教学，如同热爱自己的生命；关爱学生，如同对待自己的孩子；教育教学，始终把党和国家的重托铭记在心。她常讲：学生选择山东理工大学，就把自己的前途和未来寄托给了我们；34000多名学生的家长，多数是面朝黄土背朝天的农民，把来之不易的学费心甘情愿地交给学校，是对我们的信任，我们要对得起他们，要让他们觉得值；党和国家把如此巨大的一所大学交给我们，我们必须培养出社会主义的建设者和接班人。这，就是我们的责任！所以，她常有压力在心头，总有动力在驱动，工作起来从不马虎，总是勇往直前，用她的话说：“登上讲台，精神百倍，一切烦恼全没”。2005年中宣部、教育部提出思想政治课教育教学新体系后，她毅然舍弃了多年熟悉的课程，克服困难，勇挑重担，担负起了“形势与政策教育”的教学和教研室主任重任，带领教学团队以挑战者的姿态，及时学习党和国家的政策方针，加强对国内外重大事件的研究，广泛收集相关资料，组织制作多媒体课件，组织集体备课，在她的带领和她们教学团队的艰辛努力下，一门仅16个学时、没有教材、内容每个学期几乎都要更新的课程，成为我校最受学生欢迎的课程。主讲《形势与政策教育》、《马克思主义经济理论》、《当代资本主义专题研究》、《中国经济热点问题》等课程，近五年授课量平均在360课时以上。

二、精益求精，把上好每一堂课作为永恒的追求

把上好每一堂课作为义不容辞的责任和不懈的追求，认真对待每一堂课，认真准备每一堂课，认真讲授每一堂课。她精心备课，努力践行着“要给学生一杯水，教师要有长流水”的箴言。勤读书、多看报、常上网、倾听名家讲座、终身学习、终身提高，在她的书房和卧室堆满了各种教学参考资料，长期积累的教学案例正在整理成书。尽管她很好地运用了现代教育技术，但始终认真书写教案，并把重要内容和实例用不同的颜色标注、用小贴纸扩充新内容。10年来，她的教案累积了一尺多厚。她非常重视现代化教学手段的应用，制作的多媒体课件结构合理、内容简明、图文并茂，使用得心应手。每一幅画面都引发了学生的共鸣与思索，教室里静得出奇。

为了组织好课堂，把教学要求及时转达给全体学生，她与每个上课班的班长都建立了通讯联系。每一次上课总把教学要求明晰地告知学生，总是严格按学校课堂教学要求组织课堂。对课堂上学生的不正确行为都能及时告诫，坚决纠正。因此她的课堂总是井然有序，活泼而不混乱，学生注意力非常集中。遇到法定假日耽误的课程，她总是找时间补课，这也是学生们的强烈要求。

她讲究课堂艺术,上课充满激情、嗓音清脆、方式恰当、案例生动、言语亲和严谨，牢牢吸引着学生。她总能把基本原理与时事热点问题等一些生活中鲜活的事例有机统一到课堂教学中。在传授知识的同时，传授方法,开阔视野，注重培养学生认识问题和解决问题的能力,增强了政治理论课的吸引力。她的课堂到课率不仅是100%，经常有自学选修的学生自带座位加座听课、掌声迭起。

三、教书育人，指引学生全面发展积极向上

她认为完成规定的教学内容不是她教学的全部，那只是“教书”，而教书的目的是育人；把教学内容与育人有机地结合起来，并使学生真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，开阔视野和启发思路，鼓励学生充满信心和干劲，实现全面发展才是教学之要领。

她非常注重发挥学生的主观能动性、调动学生学习的积极性，时常提醒学生要树立学习目标，告诫学生：一个人或许一辈子都不从事政治工作，但不能没有政治头脑；知识是无边界的，学习好专业课固然重要，但如果只局限于专业学习，等于画地为牢；上学交了学费不上课，等于购物付了钱不拿货；要有终身学习的意识，养成终身学习的习惯；知识经济时代，学习的战胜不学习的',学习快的战胜学习慢的，所以要养成终身学习的习惯，等等。这些充满哲理而又通俗易懂的课堂观点，得到学生的强烈共鸣。

她几乎每次课都给学生推荐新书，以拓展学生的视野。学生对她非常信赖，很多学生通过信件、电话、网络等诉说学习的心得和对人生的感悟。她很重视学生给她的信件，几百封信件已经成为她的珍藏品。虽然工作繁忙，她还是挤时间与同学沟通。“跟随老师短暂的学习,不仅是学习知识的过程,更是理解人生、体味人生、开阔视野的过程。”“上您的课我感觉激情澎湃，有一股强大的责任感，还有一点压力，觉得自己该做点什么。”“人文精神，或许每人都有，但需要一个外力的适当推动，这恰是老师授课中所渗透的。”“您的课或您不经意间的一句话可能会对某个或某些同学产生比较大的影响，或许会影响我们的人生。”……很多学生通过信件短信邮件、校友等表达了自己对王环老师的高度赞同。

先进教育工作者主要事迹材料 篇4

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娄__，男，中共党员，2021年参加工作，水利系青年教师。

娄__老师在入校参加工作后，得知学校正在选派乡村振兴驻村工作队队员，他便主动请缨申请参加驻村工作队。经过学校考察研究决定选派其作为工作队队员，到承德市马栅子村开展乡村振兴工作。

参加工作以来，他坚守教学工作岗位，因需要在规定内驻村，导致该学期教学时间非常紧张，他克服困难认真备课，合理规划课程，安排课程内容，成功圆满结课。

驻村工作后，他始终牢记学校对工作队员的要求，深入群众基层、站稳人民立场。按照工作要求通过抓党建、带班子，稳增收，防返贫，扶产业、促振兴，以及集资源、建乡村等，努力带领马栅子村干部群众实现乡村振兴。

娄__老师表示在以后工作保持水电精神，坚定理想信念，牢记青春使命，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的长征路上奋力搏击。

2022年3月初，突如其来的疫情打破了学校平静美好的生活，与以往不同，此次新冠疫情来势突然，传播迅速，更重要的是离我校师生更近。为积极响应学校疫情防控工作要求，各系青年教师老师第一时间加入了驻校老师的工作队伍，开展疫情防控一线工作，保证师生的健康安全，在这关键的时刻用实际行动践行青年教师的初心和使命。

优秀教育工作者评选先进个人事迹 篇5

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追求卓越 脚踏实地

记泰安第十中学最美校长 __

__，1998年7月参加工作，现任泰安第十中学党支部书记、校长。从教十八年，他始终对党的教育事业充满着热爱与激情。“追求卓越，脚踏实地”是学校的精神内涵，也是他砥砺前行的不懈追求。勤学善思，笃志力行，努力做学习型校长

闫校长认为，学习力是最核心的竞争力。为此，他积极参加各种学习培训，不断学习各种教育教学管理理论和先进管理经验，并潜心学习传统文化，广泛涉猎企业管理、社会学、心理学等各类知识，使自己内涵学养更加丰厚。同时笔耕不辍，撰写教育随笔12万余字，逐步形成较为完善的学校管理理论和实施策略体系，结集成书《且行且思》准备出版。

学以致用，科研兴校，致力做智慧型校长 他注重学校顶层设计，准确定位全校发展目标和科研路径。以“赏识激励师生走向成功”为教育理念，积极构建“人人有成就，个个能成功”的幸福校园。实行项目化管理，为干部教师提供更多的展示机会和成长平台。改革学生综合素质评价，多一把尺子量学生，多个角度看学生，尊重学生生命个体，呵护学生健康快乐成长。他不断深化课堂教学研究，设计并主持了“三段六环节”课堂教学模式实验，取得了阶段性成效，进一步规范了师生教与学行为，凸显学生学习的主体地位，提升了教师教研水平，促进了学校教育教学质量的整体提高。

多措并举，提升品味，积极做实干型校长 在上级党委政府和教育主管部门的支持下，他带领校委会成员积极对上争取资金，加大建设资金投入，不断改善学校办学条件，为师生创设良好的学习生活环境。为保证工程及时开工建设，他身先士卒，率先垂范，带领校委会成员积极投身建设的前期工作。那段时间，他起早贪黑，不知疲惫，一心扑在建设第一线，确保了工程的如期开展。为提升办学品位，他对学校规划进行了高端设计，一草一木、一砖一瓦都融进了他的智慧元素。当前，学校一期工程马上竣工并投入使用，学校将邀请名人名家题字题名，布置景观，一座高品位、现代化的美丽学校即将呈现在人们面前。双轨并行，两翼齐飞，勇于做创新型校长 为培养学生特长，助推师生发展，他勇于实践，主动探索，逐渐形成了“双轨并行、两翼齐飞”的精彩艺体活动运行模式，实现了活动课程创新，有效培养了师生的特色才艺，并成为全市学习推广的典型;为深入推进全员育人工作，他指导构建了“1+1”导师制，实现了多元管理创新，调动了全校教师参与学生管理的自觉性和积极性，密切了师生关系，营造了民主和谐的校园氛围。

泰安第十中学先后被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市教学创新学校、泰安市课程改革先进单位等称号。闫校长也先后获得泰安市教育系统优秀共产党员、泰安市优秀教师、泰山教学新星、区名校长、区学科带头人、区教学能手等殊荣。

“做人要有追求!”“有困难才要干部!”这是闫校长常挂嘴边的话。这话语时刻激励着他，不断超越自我，奋勇前行。相信在他的带领下，泰安第十中学的明天将更加辉煌灿烂!

学校优秀教育工作者主要事迹材料 篇6

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戴__，汉族，1976年2月生，2002年毕业于西北师范大学汉语言文学专业，2002年7月参加工作，先后在河西学院继续教育学院办公室、继续教育学院教学部、学报编辑部等部门工作，2006年10月加入中国共产党，现任学报编辑部办公室主任，机关二支部宣传委员。工作近20年来，干一行爱一行，不管是从事教学管理工作，还是编辑工作、党建工作，都得到学生、作者和同事的广泛好评。

2009年获甘肃省成人教育协会授予的“成人教育先进工作者”荣誉称号，20__年获中共河西学院委员会授予的“优秀共产党员”荣誉称号。戴__同志是爱岗敬业、忠诚为民的优秀共产党员，是甘为他人做嫁衣的编辑工作者，是默默奉献的优秀教育工作者。

优秀教育工作者个人事迹简介 篇7

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__，男，汉族，1972年7月生，中共党员，重庆市荣昌区职业教育中心党委书记、教师。他扎根职业教育28年，不断推动学校畜禽生产技术专业发展，学生由原来的8人增至1100余人，毕业生成为畜牧站、养殖场、食品厂、兽药厂的业务骨干。他采用灵活的个性化教学方法，创新了“阶段式工学交替”人才培养模式，助力学生成才，所任教的班级学生对口就业率达99%，创业率达10%。他推广新技术10余项，深入养殖户开展畜牧养殖、疾病防治技术服务实践2000多人次，为当地养殖户挽回经济损失共5000万元，受到社会好评。带领团队入选国家级职业教育教师教学创新团队。他是国务院特殊津贴专家，入选国家级教学名师，曾获重庆市教书育人楷模等荣誉。

优秀教育工作者评选先进个人事迹 篇8

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___，男，__年1月4日出生。中共党员，市级地理学科骨干教师，市级师德先进标兵，省“十百千”名师培养工程推荐人选。2016年3月考入北京师范大学在职教育硕士。先后担任高中地理教师、团委组织委员、班主任，现任高三学年主任。

一、敬岗爱业，甘于奉献，勇挑教坛重担。

忠于党的教育事业，有崇高的教育理想，坚持“立德树人”、为人师表，有高度的工作责任感和使命感。大局意识强，勤奋务实，有闯劲，能吃苦，敢担当，发挥党员先锋模范作用，努力把自己培养成为一名优秀的人民教师。参加工作以来，十二年如一日，面对学校师资紧缺需教师跨学年上课的状态，能克服困难、勇挑重担，曾带过6届高三毕业生，7届高二学业水平测试，并以严谨、求实、负责的工作态度坚持保质保量完成教学任务，十二年来所教过的学生总数达到1600余人，而这背后也饱含着跨学年授课以及大量的批改与阅卷工作的艰辛。由于班级课较多又兼任学年主任，学年的事情多，所以平时晚上回家几乎每天都带着电脑加班，周末也去图书馆加班。

2016年6月考入北师大教育硕士后，更是以北师大“学为人师，行为世范”的校训时刻警示自己的言行，勤奋务实，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。2018年2月被评为市级优秀教师，多次被评为局级校级优秀教师、优秀班主任。在2016年2月参加七台河市总工会举行的“强师德、树医风、塑形象”活动中荣获先进个人标兵，2014年至2017年连续四年荣获市级记功奖励。

2019年3月9日高考一模以后至2019年5月8日三模，为了给高三学年学生营造全力以赴、挑战自我的学习氛围，本人一直早6：00到校，下班后很晚回家。在自己读研撰写论文与高三备考发生冲突时，本人执意推迟学位申请(本人的硕士论文开题已一年半，可以下功夫完成)，因为高三一模后，正是发力的重要时机，所以本人全力推进学年的学风建设，把学生的成绩和前途放在最主要的位置上。2018年8月、2019年3月妻子、母亲先后在外地做手术，本人也只陪护了两天就又奔赴学校，对家人是有亏欠，但家人们理解我、支持我，他们知道我做的一切都是为了那好几百个家庭的孩子们，我也一直与他们一起并肩“战斗”在备战高考的第一线。然而苦心人，天不负，三次模拟的成绩一次比一次成绩高，70%以上的学生成绩一直在提高，在学生基础十分薄弱的情况下，文理优生最大幅度成绩三模比一模提高100分以上，多名同学每次模拟比上一次多50分以上。

苦钻业务、勇于创新、争当教改先锋。

面对学生基础薄弱、意志品质不强的学情现状，作为一名骨干教师，课改理念先进，勤于学习，在课程资源开发、教学方法手段应用、课堂教学改革等方面勇于探索，努力成为青年教师中的佼佼者，独立树起教育教学一面旗帜。2015年6月带领高三五班赛课获得国家级优质课黑龙江省推选为特等奖、该课同时获得中国教育学会国家级二等奖;在中国教育学会地理专业委员会2018年综合学术年会展示示范课，出色的表现赢得与会教师的一致好评。2018年11月入选黑龙江省“十百千”地理学科教师培养计划。

努力培养学生的学科素养，倡导“做中学”思想，形成“让孩子们在生活中感悟地理，在实践中运用地理”的教学风格，逐步锻炼学生的逻辑思维能力以及分析、解决问题的能力。教学效果突出、成绩显著，获得局院专家的一致好评。2009年1月全省学业水平测试以地理通过率98。77%成绩荣获全市第一名，50。4%的优秀率获得第二名。2012年3月所带班级学考成绩通过率全市第二名。2017年12月所在学考通过率99。71%名列前茅。2015年2月获得全市“课改工作先进个人”称号。2014年9月被评为市级地理学科骨干教师。2018年4月被评为地理兼职教研员。本人积极帮助、鼓励青年教师在专业发展，指导青年教师王钰元、李国伦市级赛课并取得优异成绩，指导学生撰写论文获得市级优秀指导教师称号。

三、重视德育、乐于奉献、严守教学一线。

担任班主任以来，带领学生积极参加学校的各项活动，在学校的社团之光活动、校运动会、主题班会、板报等成绩出色，连续多年被评为优秀班主任。2013年6月带毕业班在入学分数很低，基础非常薄弱的情况下考入哈理工、辽宁中医药大学、东北农业大学两人、大连艺术学院(濒临辍学的学生)、牡丹江师范学院两人(其中一人是学舞蹈的学生濒临辍学去市文工团)、晋中学院等学校，鼓励他们继续前行，实现人生的梦想。2013年2月荣获支持共青团好班任称号。

历经多年教育教学的历练，积极进取的心态更加增强进一步深造学习的动力。2016年3月通过刻苦学习考入北京师范大学教育学部教育管理专业，成为一名硕士研究生，用实际行动激发青年教师追求梦想的动力，奋斗不已。同时利用所学先进的教育教学理念全身心投入教学实践当中，心怀大爱，__，更加激励学生不断努力拼搏，赢得属于自己的辉煌。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在市、局、院领导的指导和大力支持下，取得了可喜的效果和成绩。今后将以更高的目标鞭策自己，用满腔的热情为七台河教育事业奋斗前行。

优秀教育工作者个人推荐表事迹 篇9

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于会祥

于会祥，男，汉族，1965年4月生，中共党员，北京育英学校校长、教师。他躬耕基础教育39年，带领北京育英学校10余年坚持推进特色办学和教育教学改革，取得显著成效。他坚持革命传统教育，把红色基因凝结为学校的文化坐标，充分发挥红色文化的浸润作用。他创新育人模式，构建以“基础课程、修身课程、发展力课程”为支柱的“育·英课程”体系，研制以“课程·评价系统”“管理·支撑系统”“发展·规划系统”为内容的综合素质评价体系，从关注“分数”到重视“人的发展”。他带领学校形成“无体育不教育”的氛围，把环境之美融入育人大课堂，落实劳动育人课程，致力于办“真正适合孩子的学校”。曾获全国模范教师、北京市优秀教育工作者等荣誉。

优秀教育工作者申报个人主要事迹材料 篇10

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__，男，x年x月出生，中学一级教师，1997年大学毕业。现为市__实验学校体育教师，体育教研组组长，政教干事，团委书记。他忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，他忘我工作，无私奉献，为永定区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

一、不断地学习，工作着，快乐着

自参加工作12年来，他热爱学习、不安现状、刻苦钻研。在百忙之中，坚持自学，不断提高业务知识水平，他认真学习党的先进思想，从教12年以来，他一直坚持教学一线，工作兢兢业业，任劳任怨，从不讲价钱，他常常以苦为乐，从工作中找寻着快乐。他关爱学生，团结同事，尊敬领导，是我们学校的和谐关系的一条中枢纽带。

二、不断地超越自我，努力着，提高着

1997年自从走上工作岗位以来，便开始了他作为一名教师的生活，刚开始觉得事事新鲜有趣，内心也随着事物的发展而澎湃不已，心情激动万分，总想一口气把工作完美的完成。可日子久了，面对的总是那些一日复一日，重复又重复的工作程序，顿时觉得心里的美好理想与现实差距太大了，因为具体工作是琐碎而繁忙的，一年四季天天如此，早上天不亮就要起床，急急忙忙赶往学校，开始了一天的工作：(6:10—7:10)组织学校体育特长生进行训练。(6:20—6:40)组织学校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”学生迟到现象，“看”各班清洁区的卫生打扫情况，“公布”早晨检查工作的情况，(8:40—9:40)抽空吃个早餐后又到了组织学生进行大课间的活动时间了，常常是忙得满头大汗。接下来又到了给学生上课的时间，往往是拖着疲惫不堪的身体，夹带着步伐的匆忙，强打着满面的精神，扯着嘶哑的嗓门，以“饱满”的状态完成了一节又一节的课堂。(12:00—13:00)这段时间是繁忙的高峰期，学生的午餐秩序，班级的中午保洁，学生的中午休息等等，他都要一一的进行检查督促，工作态度且认真而负责。(13:40—17:00)刚想坐下休息会儿，下午的上课铃声就响了，田径场又看见他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常规检查工作后，又组织体育特长生进行训练，夜暮降临时，那人却在灯火阑珊处。慢慢的开始有点厌倦了，开始疲倦了，开始放弃了，整个人松懈下来了。真的好累啊!许多次他都想放弃了，因为他也可以敷衍了事，睁只眼闭只眼，一天也就可以这么轻松的过去，但每当这个念头冒出来的时候，他又在心中不停的给自己打气：坚持，一定要坚持，过了今天就好了。他用自己的真诚，和对工作的热情、细致赢得了学校老师与学生的喜欢，他的工作得到了大家的肯定。在工作中，他的生活圈子大了，视野开阔了，自身的能力和素质也在这份工作中提高了。朋友们一见面就夸他：你一天真够充实的。

三、不断地进步，一分耕耘，一份收获

经过风风雨雨的洗礼，有付出就有收获，在他辛勤的劳动下取得了许多优异的成绩。

1、德育教育硕果累累

“人格是最高的学历”他一直是这样认为的，也是这样教育他的学生的。__年进入政教处担任政教干事以来，教育辅导转化问题学生共50多人次，其中逃课上网的问题学生占75%，抽烟打架的问题学生占25%。分析造成问题的主要原因首先由于家庭不和睦，如父母关系不和或父母已离异，对小孩关爱过少，甚至没有关爱；再就小孩从小由爷爷与奶奶抚养过于溺爱。那象这些学生情感上都是有很大的缺陷，主要表现在自私与冷漠。找到问题的根蒂，他不厌其烦的多次与问题学生进行交流，最终建立了深厚的师生关系，并引导他们走上了健康向上之路，成为了优秀的学生。

__年—__年度他所辅导的学生德育作品多次被评为市、区一等奖。__年年终考核被评为优岗。__年被评为区德育先进个人。__年他所联系的初三年级中考成绩各科均获全区第一。

2、体育健康教育成绩显赫

“身体健康乃一切之根本”，拥有健康的身体你才有可能拥有一切。作为一个体育健康教育者，你的责任是使你身边的每一个人都健康快乐。为了丰富广大师生的业余文化生活，他组织开展了许多多样化、兴趣化的体育活动，大大的提高了师生的身体素质。他与他所带领的体育教研组在近年来取得了以下骄人的成绩：

__年他在市青年教师比武中，荣获了市一等奖。

__年他所带的初三毕业年级体育毕业会考成绩获全区第一名。

__年我校运动员在永定区第三届中小学生运动会中田径、篮球、羽毛球等体育运动项目均获第一名。

__年我校健美操运动员在__省学生健美操比赛中荣获多个奖项。

__年他被__省体育局评为“优秀教练员”

__年我校田径运动员在市第十一届中小学生田径运动会中取得了优异的成绩。

__年我校代表市体育局在__省定向越野比赛中荣获“体育道德风尚奖”。

3、团委工作落实到位

共青团员是党的接班人，是祖国的未来与希望，所以团委的工作任务是非常的艰巨。在选取共青团员的时候他层层把关，调查每位入团学生的基本情况，严格按要求来操作。为发挥团员的模范带头作用，他还策划组织了一些具有一定影响力的活动。通过这些活动大大的加强了团员们的凝聚力与战斗力，同时也增加了广大师生的爱校、爱家乡、爱祖国的情操。近年内，他策划了以下几个活动：

a：在领导的支持与指导下，与同事成功的策划并组织校内“城市是我家”，校外“告别十大陋习，争做文明市民”的大型演讲公益活动。

b：在四川汶川地震后第一时间内，经学校领导批准，发动全校团员及广大学生对灾区人民进行捐款捐物。

c：号召发动全校学生对贫困学生进行“1分钱爱心捐助”活动，并与团干们一起经营“爱心超市”。

d：策划举办“我为祖国唱赞歌”的大型歌咏活动来迎接祖国__岁的生日。

在以后的日子里他将与全校师生精诚团结，愉快合作，和大家共同努力，使学校的教育事业得到进一步的发展，希望再接再厉，把学校建设得更加美好，为永定区的教育事业而奋斗终身!

学校优秀教育工作者主要事迹材料 篇11

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__市柳石路第二小学副校长，鱼峰区梯级名师、鱼峰区教育科研专家库成员。作为80后的数学教师，她是年轻的党员干部，一路走来，从箭盘山小学到柳石路第二小学，变的是岗位，不变的是她那颗“敬业、爱生、奉献”的教育初心。十余年间，她全心全意、耕耘奉献，以一步一个脚印的实际行动展现了新时代教师的风采。曾获全国新媒体新技术教学评比一等奖、全国互动课堂教学现场说课一等奖等。

作为陈朝雄特级教师工作坊骨干，受聘为“国培计划”——广西“双师教学”模式改革项目录课教师，发挥辐射引领作用。被评为广西少先队鼓号队交流活动“优秀辅导员”、__市“优秀教师”“青年岗位能手”“教育教学育人先锋岗”等。她待人诚恳热情，工作踏实沉稳，她用平凡书写着执着与追求，用智慧和汗水浇灌着教育这片沃土上的花朵。

优秀教育工作者主要事迹材料范文 篇12

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张小转，女，今年25岁，在山西省忻州市静乐县西马坊小学任教。从2019年9月参加工作至今，在为期不到两年的工作生活中，热爱教育，爱岗敬业，乐于奉献，深入了解学生，既是孩子们的老师，又是孩子们的朋友，孩子们都很喜欢她。她经常检查学生宿舍，关心在校生的生活情况;同时走访跑校生，和他们的家长及时的沟通，不仅和家长们取得了联系，还相互配合，提高了学生的学习效率。此外，她还尤其关心家境困难的学生，不时的嘘寒问暖，帮他们买文具，送衣服。对待那些由于各种原因而打算辍学的学生，她孜孜不倦的进行劝导，从各方面讲述辍学的弊端，让孩子们迷途知返。可以说，她是孩子们在校的“妈妈”，慈祥而又严厉的“妈妈”。

作为一名教师，主要的任务是教书育人，不仅要让学生翱翔在知识的海洋中，更要教会学生如何做人，而这些也正是需要老师用自己真诚的心去浇灌孩子们的'心田，用自己的实际行动来影响孩子们，注重培养学生的兴趣和思维，对于小学生来说兴趣极其重要，只有他们对学习感兴趣了，他们才能学得更好，因此张老师经常开展课外活动，举行一些体育比赛：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。丰富了孩子们的课余生活，还提高孩子们的积极性。

虽然教师只是一种很平凡的职业，但是我相信张老师凭着她的热情与坚持，爱心与奉献一定能在这样平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

学校优秀教育工作者主要事迹材料 篇13

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__市西江路小学副校长，她热爱教育事业，事业心强，治学态度严谨。

从事道德与法治课程研究20多年，始终把立德树人放在首要位置，以心育心、以德育德、以人格育人格，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子是她的教育追求与目标。曾先后获得自治区《品德与生活（社会）》优秀教师、__市优秀教师、__市青年岗位能手、__市学科带头人、鱼峰区优秀教师、鱼峰名师、鱼峰教育首席、优秀党员、教学能手等二十多项自治区、市县区级荣誉称号。曾获聘自治区级统编教材培训专家、国培学科培训专家、自治区道德与法治学科中心组成员，是__市第一届教育科研专家指导组成员。从2017年起担任__市道德与法治学科兼职教研员工作，近5年来，作为主讲专家完成市级以上学科专题培训10余场，完成县级讲座20余次，辐射各县市骨干教师、农村教师近万人，接待各级教育教学参观访问团600余人，连续五年被评为“__市优秀兼职教研员”。

优秀教育工作者个人推荐表事迹 篇14

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沈 琦

2009年参加工作，吴江区小学数学学科带头人，曾获得苏州市优秀教育工作者、苏州市小学第十五届青年教师教坛新秀“双十佳”、吴江区教育系统“十佳党员教师”、吴江区第九届师德标兵等荣誉称号。

教育故事

与学生一起成长

沈老师一直觉得要想把学生教好，自己不只要有“一桶水”。所以，在平时的工作中，她时刻努力学习，“带得好一个班，上得好公开课，写得出好文章”是她一直努力的方向。在这个努力的过程中，她觉得与学生一起成长是最大的快乐。

小A是她曾经的一个学生，能干但学习落后是她两个明显特征。如何才能让她的学习有起色呢?沈老师根据她能干的特点让她担任数学课代表，当时包括小A在内的所有学生都惊讶于这个决定，但是沈老师对全班说：“尽管小A目前的数学成绩还不领先，但是，相信她能将课代表和学习两件事情都做好。”尽管有着老师的信任，但是小A的成绩依然没有多大变化，但是，沈老师明显发现她上课时更认真听了，作业速度明显快了，课上举手次数明显多了，回答问题的时候也比以前自信多了。经过一年，小A的成绩提高很多，后来在毕业考试中数学成绩还名列前茅。

像小A这样的学生很多，沈老师一直觉得只要给与他们足够的关注与信任，他们一定会有进步。而学生成长的过程也是教师成长的过程，这个过程磨炼了教师的意志，迫使教师改变教学方法以适应更多这样的孩子，获得了专业上的进步。

优秀教育工作者申报个人主要事迹材料 篇15

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王__，19__年7月于厦门师范毕业，8月参加工作。__年8月从莲河小学调入沙美小学，连续四年担任少先队辅导员工作，__年8月至今任沙美小学教导主任。

教育的真谛在于教人做个现代的中国人，跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师，她牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。她始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。虽然只有九年的教师工作经验，但回顾这一段工作历程，她深深地感到一名教师的伟大。

担任辅导员期间，开展丰富多彩的、具有时代精神的少先队活动，在活动中教育学生。几年来，她组织过"心系祖国，健康成长"为主题的系列活动，有歌唱比赛、书法绘画比赛、象棋、乒乓球赛；有“认养一棵小树”的“她为校园添新绿”的劳动实践活动；有“争做善行小富翁”的道德实践活动；有“扬传统美德，做文明新人”的中队会等。尤其是她学校开展了“诵读古经书，扬传统文化”的德育工作，这项活动对学生的思想行为产生了极大的影响，学生在感受古文的魅力之外，从古圣先贤的精辟言语中得到思想教育，从思想上转化观念，进而改正不良的行为习惯。此项活动将坚持不懈。在开展“雏鹰行动”的活动中她组织本班中队争达雏鹰奖章，使他们投入到生活、劳动、学习当中，提高了"五自"的能力，丰富了少先队的教育内容，拓宽了少先队的教育空间。还开展了“人人争当好孩子”的调查活动，学校、家庭都参与了活动，加强了联系，切实解决了学生在校内外表现不一的问题。这些活动促进了学生爱国主义，集体主义，社会主义的教育。辅导员的工作历程是她一生宝贵的财富，也是她做好教导主任工作的铺路石。

虽然在沙美小学的时间已近五年，校园里的一草一木，教室里的每位学生，办公室的每一位老师，都是那么熟悉，但是，教导工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别，让她觉得是全所未有的挑战。是领导对她的信任给予了她锻炼的机会，让她在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任，她感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。

作为教导主任，期初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：

1、落实校内教研活动。她校每位教师每学期至少开一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，一年来，她校形成了“说——听——思”的教研氛围。

2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用，她校的观看优秀教师课例已成为她校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，她校教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。

抓好教学常规管理。严格执行《厦门市小学教学常规管理工作意见》精神，她配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率，组织教师学习了《厦门市教育局关于厦门市中小学课程计划和作息时间安排有关事项的通知》精神，真正领会课程计划的法规性，严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。

扎实做好学籍管理工作。严格按照《福建省小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。她认真学习文件精神，虚心向有经验的教导主任求教，一步一步扎实做好学籍档案管理，在上学期的区素质督导评估中得到上级领导的肯定。

开展活动，全面发展。这一学年，她除了担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。本学期认真贯彻《翔安区教育与文体局关于在全区中小学开展第二阶段教师岗位大练兵的实施意见》精神，制定《沙美小学第二阶段教师岗位大练兵活动实施方案》，开展岗位大练兵活动和农村幼儿园教师“教玩具自制”岗位大练兵活动，做到全员动员，全员参与，全员提高，使教师在这次大练兵活动中真正有所收获，积极开展阳光体育运动，保证学生每天至少一小时的锻炼时间，真正落实课程安排。

在学校里，细致、认真做好本职工作，在教学岗位上认真抓好教学，本学年本人任教三年级语文在期末考试中第四名，前进幅度第一名。指导学生在市级英语口语竞赛中获三等奖，指导彭晓佳在学区英语口语竞赛中获三等奖；指导彭千慧在区级英语口语竞赛中获二等奖。在课余时间她努力提高自身的修养，积极参加各种活动。如__年9月参加翔安区第23个教师节的文艺汇演获得“才艺奖”；11年6月在翔安区2011年艺术节中小学教师书画摄影雕塑展中，本人摄影作品《博》获得三等奖；在翔安区首届英语转岗教师基本功大赛中获得三等奖。她还利用闲暇时间在生命化教育的博客论坛上发表文章，撰写论文《创新作文教学的策略探求》一文参加了翔安区教学论文汇编，积极撰写各类文章在学区网站上发表。

在繁杂的工作面前，她始终保持着微笑面生活与工作，每天送一个灿烂的笑容给她的工作伙伴，在遭遇难题的时候秉着不气馁的干劲克服难题，在收获成绩的时候怀着谦卑的心感谢所有帮助、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而琐碎的工作，在这些工作中她和她的领导一起研究学校工作，让她历练和成长；她将与同事朋友一起研修，不断提升业务水平；她和她的学生一起努力学习，教学相长。在这个过程中，她在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，她将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是少先队辅导员的工作还是教导主任工作都让她体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。她相信今天的成绩是明天的新起点，她将一如继往把对党的忠诚献给教育事业!

小学教育工作者主要事迹材料 篇16

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李__，女，1986年出生，中共党员，本科学历，一级教师，教龄13年，2007年参加工作。自工作以来所执教课例多次获得市级优课荣誉，被聘为呼市第二届小学数学名师工作室成员，获得玉泉区“学科带头人”等称号。她怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干，坚韧不拔，不畏难，不退缩。在三尺讲台上，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度，良好的师德，全身心地投入到教育工作中，处处发挥党员的先锋模范作用。

勤于学习坚定信仰

李__老师理想信念坚定、对党忠诚，加强学习党建理论，认真履行党员义务，积极参加我校党支部的组织生活和学习培训活动。不断提升自身的政治理论水平，不断提高自身素质。

立足岗位爱岗敬业

李__老师具有较强的责任感和事业心，爱岗敬业，求真务实、开拓进取、无私奉献，将教学和学生放在第一位，教学上效果良好。自投身到通顺街小学工作十多年以来，李__老师一直在教学第一线，从未因为教学任务的繁重、繁琐而忽视教学质量。每一次面对不同的教学对象，都会认真地进行准备，对每一个学生负责。在教学工作中能严格要求学生，秉持‘有教无类’的观点，公正对待每一位学生。在生活学习上尽量帮助学生，做学生的良师益友。在李__老师的班级中有一个父母离异的特殊孩子叫做小佳，长期住小饭桌，无人照料，缺少关爱，自卑内向，学习成绩落后。李老师在多次与孩子家长联系，了解到孩子的情况后，没有对孩子的成绩一味的批评，没有对孩子漠不关心，相反每天单独在课间、放学后给孩子“开小灶”，耐心的疏导、关心孩子心理，不愿意一个孩子落后，不愿意放弃每一个孩子。渐渐地小佳心态不那么自卑悲观了，状态好了许多。

在教育教学工作中，李__老师不断地加强学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素质和思想修养，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践先进教学方法，虚心听取老师们的教学建议及学生意见，在个人教学中注重合作，努力打造高效课堂。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。李__老师虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌。