普法个人事迹（16篇范文）

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普法个人事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计700个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有215位用户喜欢。

我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。

中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国，它之所以能够拥有如此悠久的历史，并且被全世界公认为文明古国，就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。

说起秦始皇，就是他这位中国历史上伟大的君主，是第一个统一了中原的帝王!同时，他也是我国法律制度制定的先驱者!是他，为我国的法律奠定了基础。拥有真知灼见的他意识到，除大臣外，只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。于是，我国的法律体系就此诞生!

几千年过去了，中华民族几经风雨又重新站起来!接受风雨洗礼的它更加成熟，也拥有了一套更加完善的法律体系。法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护社会和人民以至国家，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。

任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。

人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧!

普法个人事迹简介 篇2

阅读小贴士：本篇共计500个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有105位用户喜欢。

法律，这个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字了。但法律是无情的，只要你触犯了法律，那么你会受到法律的制裁。从轻到重，法律必须从身边做起，从小事做起。

就像鲁迅先生说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人在后而凡是举”。“立人”的意思完善人的思想和法制修养，人的法制修养并不是与生俱有，而是靠后天不断完善。当知识达到一定水平，就有了明辨是非的能力，有了分辨善恶的能力，就要端正自己，不违背自己的良知。

人不仅要只法，还要做到尊纪守法。虽然我们从小就接触法制礼仪教育，可是仍有很多同学随处丢弃纸屑，饮料瓶、等。当我们听着某些同学嘴里吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢?难到我们真的就是“语言的巨人，行动的矮子”?

法律是社会的保障，是社会公平的基本准则，在法律面前人人平等，任何人都要遵纪守法，不做违法的事情，一旦做了违法的事情就要受到相应的处罚。在这个社会上，我们和法律息息相关，我们所做的每一件事都被法律束缚，有了法律，社会才会和平，否则我们的生活还会继续有秩序吗?

法律就在我们身边，做任何违背法律的事情都会受到法律的制裁。同学们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。遵守法律从你、我做起。

教师普法教育先进个人事迹材料 篇3

阅读小贴士：本篇共计156个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有104位用户喜欢。

自“七五”普法工作启动以来，作为学校“七五”普法领导组副组长，主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，

全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

普法优秀个人事迹范文 篇4

阅读小贴士：本篇共计673个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有153位用户喜欢。

2月26日下午，我们卖鱼桥小学204班多彩阳光小队7人，一起参观了西湖区人民检察院青少年法治教育基地。

检察院的叔叔阿姨带着我们参观了整个教育基地。在大厅，我们观看了视频短片，了解了哪些行为属于青少年犯罪，我们不能做，遇上了之后，我们应该如何保护自己。在询问室、讯问室，了解了为保护青少年，房间里摆放的是圆桌，意味着平等;还有些花花草草，让人温馨;讯问室的墙壁是软的，不会让人觉得冷冰冰，同时也能防止青少年自我伤害。在会议室，了解了当事人、辩护人、代理人、学校代表等角色的含义，也明白了调解和审判是不同的。在活动室，里面有沙盘、小人、桌子、椅子等一些玩具，是为犯了错的青少年做心理咨询和疏导用的……

我们还模拟了法庭的审判，对一名偷了手机的青少年进行教育和判罚。我们7个人每人都领到了一个角色，有代表法院判决的审判长、审判员，有代表检察院提出诉求的公诉人，有进行法律援助的辩护人，有维持法庭秩序的法警，还有被告人和法定代表人。我们模拟了从开庭到发言陈述、法庭教育到最后宣判的整个过程，我很幸运，模拟的是审判长。这是我第一次当小法官，刚开始我非常紧张，不知道该做些什么，后来我慢慢进入了角色，也渐渐明白了审判长是这个法庭的头号主人，在场的所有人都要听从审判长的号令。桌上的法锤，更是象征着法律的公正和权威。在法锤的一锤定音下，被告人被宣告有罪，付出了应得的代价。

模拟法庭给我留下了深刻的印象，也增长了很多法律知识，让我明白了不能做伤害别人的坏事，如果做了也要认错改正，还是一个好孩子。我下定决心要好好学习，等我长大了，要做一个对社会有贡献的人，我要当一名真正的法官!

普法教育个人事迹范文 篇5

阅读小贴士：本篇共计767个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有213位用户喜欢。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?

如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。

一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。

现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢?还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。

还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。

现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”

网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。

网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。

普法宣传个人事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计975个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有299位用户喜欢。

去年，学校给我们发了一本书，叫做《全国青少年普法教育读本》，由于时间匆忙，我一直没有看过它。一个双休日，我写完作业，看见了它，便拿起读读。读完之后，让我深有感触。

于是，我一有时间，就去看这本书。它让我知道了：法律是治国之本，是社会稳定的根本保障。现代社会就是一个法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定的相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩罚作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。更何况，我们还是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。所以，我们就更要自觉遵守法律，提高我们的法律意识。

在书中，我了解到不能侮辱国旗、国歌和国徽，每个儿童都有上学的权利，儿童也有肖像权，学校里，老师不能侮辱差生，义务教育不收费，不能打架骂人，要爱护人民币，保护野生动物，多植树造林，不使用一次性物品，不浪费，玩耍要有分寸……

青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。我们青少年是祖国的未来，是四化建设的生力军。学法、知法、守法对社会发展和经济建设关系极大，青少年要通过学习法律知识，接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康地成长。由于我们青少年年龄小，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，特别是当自尊心受到伤害或自身利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了健康成长，预防和减少犯罪，就需要进行正面的法制教育，正确引导、让我们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。而这本书就正好能让我们正确认识法律。青少年学习法律知识是维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争的需要。只有学法懂法，才能认清和揭露违法犯罪行为。

一本书，一些故事，一份法律，一种明白，一种认识，一种了解。读完了这本书，就像走完了一段很长很长的路，就像人的一辈子，随着手指慢慢翻动，一直到结束。

《普法教育读本》让我终身受益，我读这本书百读不厌，每一次读，都能发现新的东西。我又想起了一句话：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

普法教育个人事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计961个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有105位用户喜欢。

“不以规矩，不成方圆”，我们很幸运，生在这个法制的社会，我无法想象一个社会如果没有法律的存在会是怎样的混乱。就好比世界上没有了红绿灯，那会造成十字路口堵塞，更可怕的是，也许还会发生大型的交通事故，过马路的行人和来往的汽车全都混在马路中，整个交通面临瘫痪，这样的后果谁能承受?这样的损失谁能补偿?正如交通中必不可少的红绿灯一样，法律是一个社会所必不可少的。所以说，法律是一个社会和谐发展的基础。正是因为法律，我们的自由才能得到保障。所以说，法律是一个国家国泰民安的保障。

很多同学都认为未成年人就是犯罪也不用承担法律责任的，可是要知道，我国《刑法》第十七条中就指出已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任;而已满14周岁不满16周岁的人，在犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等罪时，也应当付刑事责任。也许那些事，我们不会做，但是不代表我们不会做违法的事。就拿吸烟来说吧，《中小学生守则》规定中小学生不允许吸烟的，但有的同学还是会明知故犯。他们觉得吸烟只是个人的问题，又没违法犯罪，却不知道这正是一种不良行为。俗话说“不以善小而不为，不以恶小而为之”。今天，你无法抵抗烟的诱惑;那明天，你就可能无法抵抗毒品的诱惑，最终走向违法犯罪的道路。正是因为有了《预防未成年人犯罪法》我们才不会误入歧途。

我曾听过这么一个故事：一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年，而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。

法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不会因为任何因素而偏向一方。爱冲动是一种性格缺陷，青少年学生更是由于心理不稳定容易冲动，有时酿成大错。沉痛的教训告诉我们：青少年学生、学校、家庭都要重视加强道德、心理素质修养，遇事冷静，才能更健康成长。

每一类法律都在人们的生活中改善，每一类法律都有自己的作用，也因此每个人的合法权益都能得到实现。所以说，法律是每一个公民维护权益的武器。我们更应该学法，守法，用法律来捍卫我们自己的权益。

普法个人事迹简介 篇8

阅读小贴士：本篇共计623个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有218位用户喜欢。

青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。现在我们是初中生了，已经告别了童年，漫入了人生的一个新阶段，在这个阶段，我们要有辨别是非的能力以及控制自己的能力。

我们从小就要接受法制教育，享受法律给予的权利，但是事实上到底有多少人是真正地了解法律，遵守法律呢?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里。”有一个罪犯，名叫“张东方”，他却辜负了母亲为他起这个名字的一片心意。起初，张东方对学习有着浓厚的兴趣，成绩在班上也是名列前茅，可当他在上高中时，虚荣心促使他格外注重物质上的享乐，学习对他来说，变得不再有意义。于是，他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱，然后去游戏厅，上网吧，……六年的铁窗，多么漫长的岁月，多么难熬的岁月，他失去了自己的青春年华，在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶，呼唤着自己的良知。而他的母亲一夜间头发全白了，终日以泪洗面。

由张东方的故事，我又想到在我们周围，不是也有像他这样，到处收保护费并且如果不给的话，就殴打那些同学;到处骗钱，偷东西，而后去网吧、游戏厅“潇洒”……我想对那些人说：你们不要一错再错了，回头是岸吧，不要再执迷不悟了，不要再让自己成为第二个“张东方”了。

我又想到去年西安音乐学院大三的学生药家鑫，于2010年10月20日夜晚，驾车撞人后有将伤者刺了八刀致其死亡，而他呢?在他的脑子里，完全没有法制观念，只是想着如何逃避责任，从而走向犯罪道路。

教师普法教育先进个人事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计116个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要1分钟，有198位用户喜欢。

____同志自参加工作进入法律宣传教育科以来，凭着强烈的事业心，雷厉风行的工作作风和勇于开拓进取的精神，满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识，把法律送到千家万户，

在平凡的岗位上踏踏实实做事，取得了显著成绩，赢得了方方面面的赞誉和肯定。

普法优秀个人事迹范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计601个字，有2个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有248位用户喜欢。

我们从小就接受法制教育享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗?

普法教育个人事迹范文 篇11

阅读小贴士：本篇共计1431个字，有8个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要12分钟，有204位用户喜欢。

告别童年，我们迈入了一个全新阶段，思维和身体也日益成熟起来，但我们仍然是未成人，各个方面还需自我防卫。同学们：让我们做法制宣传教育的有心人，坚持法制法纪宣传教育，了解法律法规，宣传法律法规!

20世纪90年代以来，随着计算机等科学技术的发展的迅速发展，人们获得讯息的途径开始多样化，使人们处在一个‘信息爆炸的时代’。电脑网络的虚拟空间羁绊住许多同学学习的脚步，生活中上网成瘾的事例并不少见，网络有利有弊，我们必须把握其尺度，不要过分贪恋虚拟空间。我们一定要从正确积极的角度看待网络，利用网络。利用它查看资料，了解国内外新闻等。相信正确运用网络后，我们能受益其中。有些烟酒等不适宜未成年人使用的东西，也渐渐出现在个别同学身上。这一系列事物都在警告我们对于诱惑，千万不要盲目跟随，一定要辨认这件事情的是非，或者求助成年人的意见和看法。

大千世界无奇不有，我们应加强法律意识、认清犯罪危害，防患于未然。俗话说“没有规矩，不成方圆”。要知道法律是一条不可逾越的黄线，在黄线两边是黑白两色，没有中间的灰色地带。尤其是近些年来，未成年人犯罪机率愈来愈高，其问题是没有过多了解法律，做了不该做的事情，虽然事后有些诸葛亮。自己明明白白的青春就此锁在这暗无天日的铜墙铁壁中，有谁会甘愿做那牢中鸟?没有了自由的人生，其生命意义又何在?

父母含辛茹苦的将我们培育成人，是让我们学习文化知识，将一次有限的生命转换成无限的价值。人类和动物的区别就在于：动物嗜血嗜腥肉，而人类是文明的合体。如果你丧心病狂的杀害一个无辜的生命，那么你就连动物也不如。因为动物嗜血嗜腥肉是大自然所给予的权利，也是它生存下来的基本条件。而你却忽视法制，去干那些毫无人性的勾当，简直就是无法原谅。在书中有一些案例只是因为一些小利益、一件小事就不足惜的他人的生命。如果平时能够有效的控制一下自己的情绪，这类似的事件就不会在重蹈覆辙了。人的生命是脆弱的，即使你认为自己下手不重，也有可能造成很严重的后果。希望在今后的我们学会控制情绪，不要应一时快意，而毁了自己的一生。

做好自我防护，也是最重要的。对于陌生人的邀请，网络上比较常见，在这个时候，我们千万不要冒然赴约。有些悲剧成为苦果，苦了一辈子。首先，我们应自觉遵守不夜不归宿、不打架斗殴、不抽烟喝酒赌博吸毒、正确与异性交往等法则，如果不立马斩草除根，恐怕今后就会后患无穷。所以，法律禁止这些不健康有害生命的行为，就是为了保护青少年不要走上歪路。伤害了自己，让家长寒了心。

同时，社会是复杂多样性的，在自我防卫的情况下，我们难免也会遇到意外突发事故而受到伤害。我们维护权益的最有力武器就是法律，善于同侵权行为做斗争。无论在上学或放学的路上最好能和同学结伴，以免发生意外;在家中遇到陌生人不开门。如果真遇到了坏人也不要慌张，我们在于其斗争时，既要勇敢，又要机智。力求在保护自己的前提下，巧妙地将不发分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设发稳住歹徒、记住歹徒相貌、了解歹徒去向、及时拨打‘110’报警电话等都是行之有效的好方法。

人是社会的人，必受社会环境的影响。‘近朱者赤近墨者黑’‘小洞不补，大洞吃苦’。无数事例案例说明，许多未成年人违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此我们一定要重视道德修养。‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’自觉遵守法纪法规，防微杜渐，避免沾染上不良气息，防患于未然。

普法教育伴我行，法制法规需要我们每一个人去遵守。这样社会才有和平和秩序，公民才有了幸福安康的生活。

普法宣传个人事迹 篇12

阅读小贴士：本篇共计962个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有294位用户喜欢。

全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的兴趣，因为，我从小就很喜欢法律。

在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。

在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊!

我还记得在我还在上小学的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊，那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考，所以才导致后果闹大的，所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下，再处理!那不就好多了吗?

在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。

教师普法教育先进个人事迹材料 篇13

阅读小贴士：本篇共计670个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有226位用户喜欢。

该同志进入工作岗位以来，不仅在科长带领下，积极完成日常普法任务，更能在工作中勤于思考，创新普法路劲。在“六五”普法验收中，该同志整理了全区各部门五年来的几万分普法资料，整理归档过程中，理清了普法工作思路，开阔了眼界，在此基础之上，创新了很多普法新点子。局领导很看重年轻人的创新想法，

采纳这些创新思路和观点。得到大家的支持后，该同志在全区组织举办了两场大规模法治消夏晚会，担任晚会节目主持人的同时，创作参与多个普法节目，她创作的诗歌《无悔海南司法人》一直是海南区各类普法活动的保留节目，宪法宣誓活动、宪法演讲比赛、“海南微司法”普法微信公众号的开通、以及关注公众号送普法扑克等工作，均取得很大成功，得到了海南区群众的一致好评，这些细致入微、创新高效的做法，使得海南区在全国“六五”普法验收中荣获全国先进区的表彰。

三、默默无闻风险，辛勤汗水涌现真情。

2021年，海南区普法办公室招募全区20余名社会各界热心普法事业的市民，组成海南区法律志愿服务队。一年来，海南区法律志愿服务队在____同志的带领下，完成普法志愿活动近百次，总计贡献志愿服务工时5200多小时。她本人不仅贡献志愿服务工时上百小时，更为了提升海南区文化志愿者的整体素质和服务水平，进一步推进文化志愿服务工作常态化、规范化、制度化，多次组织志愿者们进行法律知识培训与学习，在她的带领下，海南区法律服务队先后两次荣获“乌海市优秀志愿组织”。

作为司法行政战线的普通一员，____同志和无数战友砥砺前行，在平凡的普法岗位上扎扎实实开展工作，正如她创作的诗歌所述“普法任务征程漫漫，任重道远，但为了法治海南的明天，我们依然责任在肩”。

普法个人事迹简介 篇14

阅读小贴士：本篇共计1010个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有104位用户喜欢。

法律是每个人都应该遵从的责任，是规章，纪律。俗话说，‘没有规矩不能成方圆’这句话正是古人对后代的告诫，教育。

一个社会的形成，最重要的就是约束力。有了约束，社会才会稳定，民生才会安乐。可以说，强大的约束力，正是一个社会是否能安定的根本。

约束力则是普遍存在的。小到家规，大到国法;这些都是对我们的约束，管制。如果失去了这些大大小小的规矩，那么我们的世界会变成什么样子?无法想象。

在这个法治社会中，虽然有着明确的规章制度，但总还是有那么一群人出于各种缘由触犯了法律。这时候，法律的威严就显露了出来，如罚款，拘留，监禁等。遵纪守法并不是对人的约束，而是一种强大的保护。我们在一条条规则中生根发芽成长：《未成年人保护法》保护着面对社会毫无抵抗力的我们;《预防未成年人犯罪法》组成了我们人生路上的一道道护栏;《消费者权益保护法》保障着我们生活的舒适程度。

可以说，遵纪守法是每个人脑海里都应该有的原则，因为它对我们是利大于弊的。虽然它限制了人民的自由，但限制的部分是完全符合常理的，是让社会这台庞大的机器运转下去的保障。作为祖国新一代的接班人，社会的新鲜血液，国家未来的中流砥柱，我们有必要遵纪守法，更有责任遵纪守法!

要做到这点，我们首先要了解法律的章程。我国犯罪案例中，有部分犯罪并非是故意为之，而是公民对法律的认知不深刻而导致的：2010年11月14日，湛江东方八所一小学三名学生外出购物，被五名少年挟持到一块菜地进行殴打并捆绑搜身抢劫到22。5元用于上网玩水果机。嫌疑人于2010年11月18日，被东方警方抓获。其中的15岁，最小仅有12岁。据其中一个犯罪嫌疑人‘阿涛’交代“我们真的不知道这是犯法，没钱上网，吃饭了，就去找那些农村来上学的学生要钱”可见认识法律的重要性。所以学习法律是遵守法律的前提。作为新一代的进步青年，我们要做到熟知法律。将其化为护盾，化为利剑，成为我们立足的基石。

作为祖国未来的中流砥柱，遵守法律是我们必须做到的，不仅自己要做到，还要教导提醒周边不懂法律的公民。更要阻止违法行为的发生，且不同流合污。

其次，我们需要尊重法纪。作为做人的行标，法纪自从人类具有社会行为诞生，演变至今。我们的法纪经历了世世代代的文化历程。古时，每一个统治者无不绞尽脑汁修改它，完善它，以此来巩固自己的政权。法纪，它是人类文化历史宝贵的结晶，我们不枉尊重它!

遵纪守法不是一句口头禅，它代表着我们对社会的承诺，对党的忠诚，及对国家的责任!我们必须承担起它，遵纪守法，从我做起!

普法宣传个人事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计406个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有102位用户喜欢。

国有国法，家有家规，法律是我们每个人必须遵守的法则，不遵纪守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己种下的恶果自己尝!

那是一个大雨滂沱的下午，我撑着橙色的雨伞默默的走回家。走到红绿灯前，恰巧，“3……2……1”黄灯亮了，过了三秒，红灯亮了起来。于是，我便记着父母与老师常说的“红灯停，绿灯行”站在路边静静地等待着。正当红灯到第“10”秒的时候，一位身着白色风衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闯入大雨中。恰时，从左边又来了个刚转弯的车子，眼看就要撞着那个女的，我放射性的闭上眼睛。“吱——”一声急促的刹车声响彻云霄。一睁开眼，那位白衣女子被车子撞到在地，她身边早已是鲜血淋淋。10秒，只是那10秒，让祖国又失去了一位人才!

遵守交通规则，也是在遵守法律，不遵纪守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵耸立在大地上的大树，向我们这些弱者伸出援助之手，把我们保护在它的怀里。同学们，我们要遵纪守法，沐浴着法律给予的阳光，健康快乐的成长!

普法优秀个人事迹范文 篇16

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青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。如：《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。再比如：《父母离婚义务在》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。

读了这本书让我明白了：加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识，促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼!

在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。