少年师爷观后感（5篇范文）

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少年师爷观后感 篇1

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《少年师爷》观后感

整部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。而且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理--思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……

其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷和阿饼等人发现了日本忍者偷了丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过日本忍者，又通过他的仔细思考和聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……

有一次，我每天都要定时，可是今天为什么闹钟到了时间还不叫我，害我迟到了。后来我知道了为什么，因为我睡觉的时候一不小心把它摔在了地上，所以才会没有叫我。妈妈说把闹钟拿去修一下吧，我想给钟表店修吧，不行，要花钱。我自己修吧，不行，太累了。我决定自己的事情自己做。最后我认真地修，终于把它修好了。

就像那首歌所唱：“你要学会观察，你要学会思考，你要学会认真地做，我想一切都会有可能……”是啊！我们只要学会观察，学会思考，学会认真地做，其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心，再添一点点耐心。告诉自己——我一定能行。

少年师爷

看少年师爷有感 篇2

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看《少年师爷》有感范文

《少年师爷》主要讲述太子到江南微服私访，发现绍兴第一神童有假，而地方财主与草包县令相互勾结，欺压百姓，剧情围绕小师爷与财主、县令系列斗志斗勇的故事而展开，最后正义战胜邪恶。

《少年师爷》这部动画片在____年8月31日的央视少儿频道晚6点的“动画乐翻天”栏目开播了，看了看署名，我的头衔为“总编剧”，觉得有点高兴，也挺感慨的"。回想起研三在宿舍里熬通宵，在家里抱着脑袋写剧本和做剧本初步审核的痛苦情形，五味杂陈。这部动画片共有26集，我写了18集(其中有1集是合著)，剩下8集分别由另外四个编剧完成。

《少年师爷》的出炉挺坎坷的，耗时多年，历经换制片、换编剧、换导演、换艺术总监、重新制作、资金难以为续、饱受怀疑和嘲讽等波折，如果不是投资方的丁立清董事长和李锋的一再坚持和努力，它恐怕早就流产好多次了。虽然《少年师爷》在人物设定、情节结构、整体风格、观众定位等诸多环节上存在缺陷，甚至是重大缺陷，而且央视的版本经过很多剪辑，虽然紧凑了许多，但一些亮点消失了，情节的逻辑和连贯也出现了一些问题，而个人则由于缺乏足够的经验，剧本的很多地方都处理得不够好，但这部动画连续剧能够在投资方和制作方的通力合作下拍完登陆央视，并荣获____年度第二批优秀国产动画片的称号，已属相当不易。如果有续集，相信会越来越好的。

通过这次编剧经历，我第一次跟两类人有了近距离接触，一类是企业人，一类是动漫人。企业人的实干与毅力、魄力和精明，动漫人的童真和才气为我的世界打开了一扇窗。我一直乃至一辈子都极其向往那种精神自由和充分自我实现的境界，什么时候都不希望被庸常和无聊所压抑，也许，这些品质正是通往自由之途的明灯。

少年师爷之大禹宝藏观后感 篇3

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少年师爷之大禹宝藏观后感

今天，学校组织所有小朋友看了一部非常惊险的电影。电影的名称就是《少年小师爷》，电影的主要人物有：(小师爷、小越、钱贯、丁丁、小白)。

当我走进电影院看到大厅屏幕里播着《少年小师爷》的精彩片断时，我就知道肯定是一部超级好看的影片心中充满了对影片的期待。过了一会电影开始了，屏幕上出现了在阳光灿烂的大越土地上，山清水秀、瓜果飘香、景色宜人。传说以前有个叫大禹的英雄，斩妖除魔打败了九头蛇，还把一些藏藏了起来。许多年过去了，小师爷听说有宝藏的事情心里很好奇决定带上他的朋友一起去寻找所谓的大禹宝藏，故事就这样展开了。

小师爷带着小伙伴们去森林里寻找大禹宝藏的过程中尽力了千辛万苦。小师爷很勇敢救了野猪妈妈，救了小鹰最后和他们成了好朋友，其实小动物们也知道感恩，我们应该像它们学习有着一颗感恩的心。当小师爷遇到困难时，小伙伴们不离不弃，勇敢面对困难，相互帮助给予鼓励，这种精神是值得我们学习的，也让我体验到了朋友之间的友情。当老师爷救小师爷的那一瞬间我被感动的哭了，虽然平日里父亲对小师爷很严格，要求他好好学习多学点知识，但在救小师爷的时候父亲不顾一切的呵护和关心，深深的体现了父爱的伟大，顿时让我明白了亲情的可贵，我要好好学习报答父母。影片中的小师爷聪明勇敢，坚持不懈，爱护大自然小动物最后终于找了大禹宝藏，我发自内心的喜欢他，相信其他小朋友也和我一样吧!

这部影片告诉我们水是最大的宝藏，要善待万物，礼遇自然。我们要宣传保护自然、爱护水源，弘扬我们绍兴水乡的传统文化。同时也让我明白了要爱护家人、友爱朋友的道理。最后希望我们中国能拍出更好的属于自己的传统电影!

少年师爷之大禹宝藏观后感

《少年师爷之大禹宝藏》伊始用大禹治水为典故颇具中国文化的意蕴，让我错以这本会是一个制作固然简陋，但故事或能引入入胜的动画，但随之而来的展开，却倍感诧异，这部作品已然不能用低幼来形容，这简直是一场对中国文化的亵渎，种种令人崩溃的愚蠢令人发指。

短短仅87分钟的电影时长，却有感每一帧都是大写的尴尬，电影剧情之神，如若拿《喜羊羊与灰太狼》与之对比，那么前者应当揽获奥斯卡最佳编剧，没有对比真的不会发现这种居然会有此天壤之别的差距，电影在伊始简述了清朝年间四个小伙伴加一只名曰小白的鹅后，例如父亲让一只鹅监督主人公小师爷学习的奇葩设定，已然是天雷滚滚，在虽后的展开野猪居然成为了电影贯穿始终的主线，编剧炉火纯青的流水账功底，硬是将一场大禹宝藏变成了一次野猪互动，整部动画的剧情即便对比无数滥竽充数制作，亦不仅感概其剧情当属龙头老大的地位。

何以说这是一场对中国文化的亵渎，因为电影在假以亲情友谊为情感的同时，诸多诗句典故俨然成为了电影粉饰的外在，但这些元素并未尝让人所见中国文化的博大精深，而是成为了这个野猪与男主故事的`奠基，甚至让人难以想象一个主人公和小伙伴与野猪的纠葛插曲，居然能占据电影近乎三分之一的时长，我不知道能编出这样名以大禹宝藏，实将大禹蜻蜓点水，而将重点放在猪上，还填补以诸多诗句自是高明的导演编剧，是否终能让人明晰那亲情的真谛，只是恳求这样的动画人能放过中国文化，别让五千年的文明同你们一样成为笑谈。

这样的动画电影其实自觉相较于《汽车人总动员》还要不如，前者不过只是自娱自乐的跳梁小丑，而后者却用低幼亵渎着中国文化。

少年师爷之大禹宝藏观后感

昨天，我和同学们有幸看了一场名叫《少年小师爷之大禹宝藏》的电影。我特别喜欢这部电影，因为这是一部发生在绍兴大越土地上的一座名叫会稽山山上的故事。作为绍兴人，看到自己家乡土地上发生的动人故事，我感到特别骄傲和自豪。

这部影片主要讲的是大禹宝藏的故事。主人公小师爷在听书过程中听到了大禹宝藏的秘密，于是他集齐了探宝小队的人员——四个小伙伴，开启了一次宝藏探险之旅。他们进入了茂密的森林，突然遇到了一头嘴里叼着苹果的小野猪。探宝小队的队员们很好奇，一路追向小野猪。后来他们才知道原来小野猪的妈妈被捕兽器夹住了，不能动了，小野猪是给他妈妈送吃的。小师爷和小伙伴们商量着，用他们的聪明才智成功的打开捕兽夹，救出了小野猪的妈妈。在一路探险路上，当小师爷的探宝小队遇到困难的时候，被获救的小野猪妈妈带着小野猪也用它们的力气，帮助探宝小队解除了危机。这种知恩图报的情感深深的打动了我。

就这样小师爷和他的同伴们在探宝路上遇到了一次又一次的问题，但他们团结一心，在互相的帮助下战胜了一次又一次的困难。这种不畏艰险，为梦想勇往直前的精神感动了我们在场的每一人。

通过这部电影，我学到了很多道理，它不仅让我明白了“礼水”的意义：善待水、善待大自然，更让我学会了一个成语知恩图报。

少年师爷之大禹宝藏观后感

今天，老师和我们一起看了《少年师爷之大禹宝藏》，主要讲诉的是大越绍兴会稽山和小师爷寻宝藏的故事。

小师爷和小越、钱贵、丁丁三个小伙伴一起开始了寻宝藏之旅，他们先是发现了一头母猪被夹在了大树中，旁边两只小猪陪伴着并在寻找食物给猪妈妈吃，忽然飞来一只大鹰抓走了小猪。小师爷勇敢地抓住大鹰的脚一起飞走了，这时丁丁解救出猪妈妈，猪爸爸也出现了，小越骑在了猪爸爸背上一起去追小师爷和小猪。鹰把他们带到了一个山洞里，他们在山洞里遇到了九头蛇的石像，又见到了一位老爷爷，他和小师爷讲诉了“礼水”。寻宝途中他们遇到了各种磨难，最终他们克服困难救了小猪并脱险。

看了这部影片我非常感动，让我体会到小朋友之间的友情，让我明白遇到困难要不放弃勇敢面对。还让我懂得了水是人类最大的宝藏，也是人类的生命之源，人类要善待水，善待自然。

少年师爷之大禹宝藏观后感 篇4

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今天，静坐在绍兴鲁迅电影城观看绍兴人创拍的第一部动漫大电影，这部电影名字叫《少年师爷之大禹宝藏》。

它有一个智慧的故事背景，水一样柔美的中国江南水乡绍兴，流传着会稽山深处藏有“大禹之宝”的故事。

它有一个好看的历险故事：一群承续师爷基因，有着聪慧、机敏、善感、灵动的少男少女，他们密谋结伴，随主人公“小师爷”进山，梦想看见英雄的足迹，开启了“智取宝藏”的旅程。这群少年躲过家人的眼睛，闯入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的亲情故事：在孩子们经历了的一冒险之旅中，一个个危险向他们突如其来，孩子们一路艰险，他们的爹妈追寻而来，一路艰辛。大自然的风雨考验着少年和大人们的信念与毅力。它有一段让人发人深省的感触：一群小小少年通过团结互助、战胜困难、不懈努力的精神到达“神洞”的刹那，他们已经感受了一路的山峦险峻、水色迷人、空气甜美，见识了人与水、人与自然、人与动物、人与人的和谐之美、友善之美、亲情之美，展现了中华民族“以智取胜，以和为贵”的精神内涵和传统美德。故事重点突出了“水”与“和”的理念：水不仅是生命之源，也是中国传统文化发源和重要的组成部分。自古以来“仁者乐山智者乐水”，“上善若水任方圆”的说法，赐予了水“智”与“德”等文化内涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中国传统中“和”的概念。宝藏，原来滋生于我们心间，那是人类礼水、善待水的精髓；礼遇万物，善待自然！

《少年师爷之大禹宝藏》

少年师爷观后感 篇5

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环境与人

——我观《少年师爷》有感

这几天，班主任老师组织我们看了一部充满绍兴味的动画片——《少年师爷》。

其中有一集这样讲道：恶霸钱贯欺负小月，小师爷知道后及时赶到。但狡猾无比的钱贯让小师爷将一辆上了锁的车推走，并不能求助别人，只有这样，钱贯才不会骚扰小月。看到这里，我奇怪了，这根本是不可能的呀。上了锁，车就等于不能使用轮子前进。这让如此瘦小的小师爷徒手推走，简直比登天还难。可我们的小师爷却潇洒地一甩扇子，“一切皆有可能”后抄起身边的大算盘，把它压在车下，轻轻一动，车就飞奔而去。真是好办法，他没有按照固定的思维去想，而是利用身边的有利条件——算盘，真是太聪明了！

看着看着，我不禁思索起来：为什么小师爷会那么聪明呢？俗话说，“人之初，性本善。”人刚出生时，没有分别。可到了后来，为什么会有聪明与愚蠢之分呢？我想，最大的可能是后天环境对人的影响。小师爷出生在书香门第，具有强烈的求知欲。发现问题后就会打破沙锅问到底。而钱贯，包括我们这些人呢，生活的条件很好，要什么有什么，就慢慢地养成了懒惰的坏习惯，偶尔遇到一道难题，好点的自己不想就去问父母，不好的就把它丢在一边，不去管它了。长此以往，就越来越不会动脑，人也就越来越“笨”了。

又如另一集《塞翁失马》这样描述：小师爷经过仔细观察，再通过一番机智宣传，将这看似普通的茶水推介给全体乡亲，成为了著名的“三味茶”。这就是因为小师父的内心之中有着一颗帮助他人的善良之心，再加上他充分利用环境的优势，就有了这样美好的结果。“赠人玫瑰，手有余香”，美好的心灵下，环境也就变得更美好，人的生活同样更美好。

《少年师爷》是部不错的动画片，我推荐大家有空时也去欣赏一下。在哈哈大笑的同时，可以获得许多人世间的真理。这不就是环境给我们的影响吗？