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恰同学少年的观后感(16篇范文)

发布时间:2024-07-13 15:10:01 查看人数:46

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内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
恰同学少年的观后感 1954字 9段 7分钟 11分钟 16分钟 298人
恰同学少年观后感 877字 17段 3分钟 5分钟 7分钟 119人
恰同学少年电影观后感 1012字 15段 4分钟 6分钟 8分钟 156人
百年一课恰同学少年观后感 937字 12段 4分钟 6分钟 8分钟 217人
恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感 773字 11段 3分钟 5分钟 6分钟 177人
观恰同学少年有感 1148字 8段 4分钟 7分钟 9分钟 190人
恰同学少年观后感 5417字 39段 19分钟 30分钟 42分钟 205人
恰同学少年风华正茂少先队建队72周年观后感 745字 6段 3分钟 5分钟 6分钟 112人
恰同学少年观后感 1720字 12段 6分钟 10分钟 14分钟 100人
小学生恰同学少年观后感 3104字 36段 11分钟 17分钟 24分钟 193人
2024恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感 4917字 41段 17分钟 27分钟 38分钟 270人
恰同学少年观后感 581字 6段 2分钟 4分钟 5分钟 296人
2024恰同学少年观后感 730字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 207人
恰同学少年观后感 1277字 10段 5分钟 7分钟 10分钟 139人
看恰同学少年观后感 1032字 7段 4分钟 6分钟 8分钟 139人
恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感 4768字 40段 16分钟 26分钟 37分钟 244人

恰同学少年的观后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计1954个字,有9个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有298位用户喜欢。

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。” 毛泽东的首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年”为主题,以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象,深刻揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。

跟大多青春剧样,这部戏充满了俊男美女,但不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose 二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段,把代领袖、伟人毛泽东的形象,鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好,观看时也觉得不亦乐乎,这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法,用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致,同时内涵丰富寓意深刻催人奋进,使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说,“我们不追求形似,努力做到神似”。

该剧第个亮点是思想性强,讲了教育应该同社会相结合问题,讲了因才施教问题,讲了学为所用问题,特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题,无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判,是对读死书求高分的教育目的的有力声讨,是对“两耳不闻窗外事,心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育,相比今天的太平盛世,20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中,战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代,大批志存高远、心发愤图强、报效祖国的年轻人,上下求索,他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点,追求最新的东西,这些,放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人,他们胸怀鸿鹄之志,饱含忧患情怀,他们的身上铸写着中华民族的魂,他们是那个时代最时尚的人!

该剧中,不知道是哪集,有这样个画面,群学生在起大声朗读《少年中国说》,他们读得豪气冲天,我当时就被震撼了,为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼,更加为自己是中国人而自豪,爱国情操在那刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连,他们将改造旧中国,改造国民命运当作自己的责任,他们意气风发,激扬文字,奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉,暂不说这电视剧拍得好坏,我坚信单是这个镜头定会感动很多人。看到这里我在想,许多报道都在通篇长论80后的我们年轻代,如何如何缺乏朝气、毅志,精神食粮匮乏等等,没有个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》,我深深的感受到,这不正是我们所需要的吗?

《恰同学少年》还 让我看到了陽光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前亮。 这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光陰是最珍贵的,想想过来的两年的大学生活,点点,幕幕,两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年,我们有太多的憧憬,却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志,也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想,但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头,这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容陰暗的堂堂正气,那种强烈的责任感,让我深深体会到大学生活得可贵,我要珍惜现在的分秒,不要使大学生活留有遗憾。

梁启超曾说过:少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年生于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证,正是因为有了那样的批优秀少年,才有了那个时代之后的那个富强的中国,而现在又何尝不是如此啊,我们这些青少年是不是有所思,有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东,不可能成为蔡和森,但我们依然可以做好多事,只要我们敢作敢为,那我们定能为祖国的建设增光添彩,为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。

成功不是偶然。这句话每个人都知道,英雄也不例外,从他们生的成长足迹当中,我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了,我们不需要去效仿他们,但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以,我们需要更多像这样的好作品,《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代,希望以后,在荧屏上能以这种艺术再现的手法,看到更多的世界伟人、中国伟人,给年青代更多的启发和鼓舞。

恰同学少年的

恰同学少年观后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计877个字,有17个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有119位用户喜欢。

前一段日子,每晚央视一台黄金时段播放了《恰同学少年》,学校也开了绿灯可以在电视剧期间不上规定的自习。于是,我可以在一种轻松和自在的心情中,去欣赏这部颇有教育意义的片子。

即使在和平年代,毛泽东不遥远,少年毛泽东更不遥远,何况是恰同学少年,简直就是很近。一个可以让我们领略和学习的毛泽东同学!

学生毛泽东。诗人毛泽东。领袖毛泽东。

学生时代。一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月,一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气,指点江山,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,怎样救民,这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡:我现在还 找不到,但将来一定会找到!于是,勤奋学习,积极交流,开阔视野,关注国事,直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动,徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....,一个应该是比我的大学的社团活动和实践活动更能提高自己,完善自我的系列活动,不是我们不可以,而是因为我们自身缺乏很多很多。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模,相信学习,思想,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。

喜欢文字,以抒情致,一个写诗的毛泽东。

“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮!

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟.”

是思想的光泽还 是心胸的气魄?或许,两者都是。文明精神,野蛮体魄,毛泽东的少年想法如此澄澈而深邃,他朗读《少年中国说》:少年强则国强......,热爱生活,诗意生活,也许,就是他自己的所说:身健方能气雄!

领袖的少年,自然有领袖的风采。决断和判断,言语和行动,然而,毛泽东的愿望:只是想做教书先生!可是,革命在呼唤他!一个只想教书,一生也未用过强的毛泽东,在对未来的憧憬和生活的热爱中缔造了共和国,建立了新中国!个人只有融在当时代,才能实现自己的价值!毛泽东是这样!我们呢?

恰同学少年观后感3000

恰同学少年电影观后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计1012个字,有15个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有156位用户喜欢。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富。

--题记

将《恰同学少年》的最后一页合上,长长地呼出一口气,我终于将这本精彩的书看完了。

这本书以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他的同学和老师:忠厚老实的蔡和森,活泼可爱的杨开慧,爱慕虚荣的刘俊卿。

在这本书中,我很欣赏蔡和森所说的这一段话:人,之所以为人,正是因为人有理想,有信念,懂得崇高与纯洁的意义,假如眼中只有利益与私欲,那人与只会满足于物欲的动物又有何分别呢!

这是在徐特立让他们来讨论“教师之职责与地位”中,他反对刘长卿所说的一段话,(刘长卿这个畜生,出卖自己的学校,校长,亲自抓自己的同学,害死了自己的父亲,好的是他最后良心发现)。

自我觉得:人之所以称作为人,是因为人有理想,有思念,如果我们的理想只是为了名利,为了金钱,那我们和只懂得享受的动物有什么区别?

和我们一样,毛泽东这个伟人,也不是十全十美的。他虽然文采很好,可的数学一窍不通,英语勉强及格,音乐上五音不全,美术课上两眼放空。一次美术考试,他画了一个一次一幅“半壁见海日”,大家笑他画的有趣,就因为这,他也差一些被开除。我相信,脾气再好的老师,看见他的试卷都会火冒三丈。可是他为什么能成为一代天骄?是因为他懂得他的缺陷在哪里,并且用心,真心的去改正。

而我们呢?有了缺点,不找自身原因,而找那些客观原因,什么老师讲的不好了,听不懂了。就因为我们这样,所以就离成功越来越远。

毛主席还有一个好习惯,就是爱看书。有一次,杨老师偶然看到了毛润之的鞋子已经破旧不堪了,便给了几个铜板让他去买一双新鞋,可是毛润之买鞋时经过一家书店,发现一本自己感兴趣的关于伦理学的书,于是就用手中的钱买了这本书。而现在的我们,国家在一天天的强大,人民的生活水平也在不断地提高,没有经历过生活艰辛的我们或许早就把勤俭节约抛到九霄云外了。想想现在的学生和他的差距该有多大呀,现在大多数的孩子一从父母的手里接过钱就会奔向超市,网吧,游戏室,又有多少学生会把钱攒起来买书呢?

毛主席不光爱读书,爱改正错误,他还爱锻炼,他向校长提议进行“第一师范学校支援军”进行体育锻炼,而现在,虽然教育部门规定有体育考试,可有多少人还是不注重体育?

这就是我们的毛主席。一个人喜好读书,强身健体的主席。

老一辈的使命们已经完成了。可我们的使命才刚刚开始。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”谁说,一二十年后“主沉浮”的就不是你我呢?

恰同学少年电影观后感1000

百年一课恰同学少年观后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计937个字,有12个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有217位用户喜欢。

百年一课恰同学少年观后感和启示900字

前几天我看了一部叫《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》的节目,使我深有感触。

这是一个讲述毛泽东少年时和其他长沙第一师范同学在校期间的故事。那时的毛泽东渴望知识、有着崇高而又坚定的理想。他的好友箫氏二兄弟和他一样热爱学习。他们都希望报考北京大学,可是由于家庭条件等问题,最终考取了长沙第一师范。这是一所主要面向贫困学生招生的学校,目的在于培养具有现代知识与思想的新一代学生,从而唤醒这个正在沉睡的国家。

有一句台词说的好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”少年乃是一个国家的希望,一个国家的未来。所以,要想使这头沉睡的狮子重振雄风,必须要以教育为本;青少年也要努力学好知识,报效祖国。

在这部节目中,有一个叫刘俊卿的学生,与其他同学形成鲜明对比。他也是一个家庭贫困的学生,他父亲靠卖臭豆腐赚几个钱,妹妹为大户人家当女佣,这样才勉强维持生计。当他看到同舍的一个少爷的皮鞋,他便以买书为借口向家中要钱,并且吃完饭乱倒剩饭剩菜。这是什么,这是浪费,是可耻!

后来他当了兵他所在的军阀吃了败仗,打到了长沙。他和同伙进城打探军情时被自己的同学所捕。终于改过自新却又被同伙杀了。但正如孔子所说:“朝闻道,夕死可以。”可以说死得其所。

当长沙这个古城面临一场浩劫时,毛泽东站了出来,凭借他惊人的智慧,及当地警察的帮助,以两百多人迫使有着三千人的军队缴枪。这充分说明毛泽东临危不惧,沉着冷静,善于思考并且有着远大的志向。

这部节目还有一个细节,就是毛泽东像他老师一样,在早晨用冰冷刺骨的井水沐浴,陶冶肉体;大声朗诵文章,陶冶心灵。我们虽然不必像他一样,但一天之际在于晨,我们要好好利用这美好的时光,加强记忆力是我们学习的一个好方法。

看完节目,我想到了我自己。他们是贫困学生,我们的家庭虽算不上富,却比他们好,他们能够在学习中刻苦努力,我们呢……那是个社会动荡的年代,他们立志报效祖国,我们呢……

我们与他们一样,有着不可估量的潜力。河出伏流,一泻汪洋。总有一天,我们将拥抱成功。

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

百年一课恰同学少年观后感和启示900字

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计773个字,有11个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有177位用户喜欢。

背上行囊,我出发了。

怀着信心和希望,我行走在青春的路上。我笑看花开花落,叶枯叶落;静观云卷云舒,风停风起。在路上,经历着太多太多的事,多可喜,亦多可悲。然而正是因为有这么多悲喜交加的事,才拼成了多彩的青春

青春无法用金钱衡量,她是无价的:青春却可以逝去,她可以在时光老人的怀中一去不复返。所以,趁现在,我还拥有青春,我应当拼搏,奋斗,去追逐我的梦想,享受青春过程的精彩。

席慕容说:生命是一条奔腾不息的河流,我们是那过河的人。青春正处在河的中央, 这位置,就像激流中的帆船,必定会有奋斗。青春因奋斗而精彩,有了奋斗,才会有飞扬的青春 。

俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。我种下奋斗的种子, 同困难做斗争,同苦难搏击,同自己拼意志,不害怕,不气馁,收获的是有意义、有价值的青春。

我什么都没有,唯一的本钱就是青春,而奋斗让我变的与众不同。青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,我也应该用我的方式书写奋斗的青春。

事实上,我是一名高二的学生,而且还是一名文科生,学业重,压力大,但必须坚持,用坚强的意志战胜一切困难,享受过程的点点滴滴,待到高考成功的那一刻,也许我会怀念为了高考而拼搏的日日夜夜。那每一步的辛酸与喜悦,或许会成为我人生中最充实,最精彩的一段。

漫漫人生路,青春虽只是一小段,却是记忆中最光彩动人的一段。青春无悔该是我的追求,我只有把握好我的每一天,在激流中拼搏,然后我可以骄傲的说“我的青春是无悔的!”

青春,就是在追逐中伴随着各种乐趣,但同时布满荆棘,需要越过风波的侵袭。我们应该不懈的奋斗,任风雨冰雪来袭,任岁月蹉跎,因为没有比脚更长的路

来时,我翘首远望,路的尽头若隐若现。而现在我转身回顾过往的路程时,她已经在不经意之间书写下了一条弯曲而又靓丽的轨迹。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目

观恰同学少年有感 篇6

阅读小贴士:本篇共计1148个字,有8个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有190位用户喜欢。

《恰同学少年》一剧刚刚在央视落下帷幕,作为80后的我在《恰同学少年》开播的第一天就被它深深吸引,它是一部摧人向上的健康作品。《恰同学少年》让我看到的是一陽一光和青春活力,积极向上的一精一神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮。

该剧吸引我的另一点是跟大多青春剧一样,这部戏充满了俊男美一女,但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫一揉一造作“装酷耍帅”的桥段,整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点一江一山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年一毛一泽一东和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的萧洒;他们指点一江一山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的一精一神财富。

古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自一由则国自一由,少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官,要干好人民司法这分工作,光光懂得审案还 是远远不够的,简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念,从中国的国情出发,从有利于提高一党一的执政能力,巩固一党一的执政基础的政治方向出发,牢牢地把握好司法的政治方向,积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能最终实现公平正义、安定有序、一团一结和谐的社会主义法治的价值目标。

一代伟人虽已远去,但他留下来的一精一神财富却永放光芒。我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的,也是我们的。但是,

归根结底是你们的。你们青年人,朝气蓬勃,好象早上八九点钟的太一陽一,希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来,大学生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容一陰一暗的堂堂正气,那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患,那种强烈的责任感,我想不光是我,每一个收看的观众,都要为之震撼吧!

恰同学少年观后感 篇7

阅读小贴士:本篇共计5417个字,有39个段落,预计默读时长19分钟,朗读时长30分钟,慢速需要42分钟,有205位用户喜欢。

恰同学少年观后感优美1

梁启超曾说过:“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”暑假,我读了《恰同学少年》,明白了是怎样一群优秀青年,让中华民族顽强的屹立在一个崭新的时代。

《恰同学少年》讲述了一批充满昂扬斗志的有志青年。因为他们年轻,对未来充满了希望和期待。本书中点描写了毛泽东,蔡和森,向警予,杨开慧,陶斯咏等为代表的优秀青年为追寻理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心壮志。毛泽东的学生时代,一个爱国和进步思想与风云变幻的政治并存的岁月,一个自由和开放思潮与封建旧斗争的年代,毛泽东和他的同学们风华正茂,激扬文字,热爱祖国。书中,毛泽东等人,徒步游湖南,组建学生军,开办工人夜学。正是因为这些一点一滴的知识与经验,让他们在以后的革命道路上坚持不懈,义无反顾的成功走下去。

我在书中不仅看到了那些有志青年的奋斗与优秀,还可以让我在生活中收到一点有一点的启发。毛泽东效仿老师杨昌济,每天晚上冷水浴,早上天不明开始读书,在强身健体的同时,不仅学到了知识,也锻炼了自身的坚持不懈,刻苦努力的精神。再如,毛泽东的偏科,使它在夜间仍旧点着蜡烛学习,看书。让我们有良好生活条件的我们,不能不向他学习。在我们喊学习苦学习累的时候,殊不知在动荡时局,战争不断地环境中刻苦努力的少年,汲取着丰富的文化精神知识。

这是一本振奋人心的好书,他给我们的不仅是精神的冲击,还有至高无上的灵魂的洗礼,让我们积极乐观的去面对生活,坚持不懈的驱逐自己的梦想。

恰同学少年观后感优美2

虽然还 没全看完,但是还 是要忍不住谈点观后感。《恰同学少年》本无关政治,乃是一关于教育,关于做人,关于励志的题材。好多年没被一个电视剧而如此吸引,如此打动,如此忘情,如此痴迷。

不忍错过任何一集,即使电视里看完,也要跑到网上下载下来,温习,珍藏。因为,几乎每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘却是那最宝贵的人之所有而为人的道理,那里面老师的很多话,就象这春雨,随风潜入夜,润物细无声。

我不禁问自己,为什么和这部电视剧如此有共鸣,答案也许是在当今这个过于重物质轻精神的时代里,我们都麻木的太久了!很多时候,其实我们也曾激情澎湃,我们也曾热血沸腾,我们也不乏忧国爱民之心,可是当我们看到我们的周围,当人人都在为私欲,为己利奔忙的时候,我们不禁迷惑了,我们想也许这就是人们所说的现实吧,我们的激情,我们的热血,我们的爱国,我们的理想就在这所谓的现实中随波逐流了。只不过每每当我们看到电视里,报纸上,那些令人感动与敬佩的人和事的时候,我们的心还 是会被其感动,可是我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的主角。为什么?因为----放不下---私欲,也正因为如此,我们或许是善良的,但却永远无法做到崇高。而看了这部剧之后,我明白了,善良的人们啊,让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧,壁立千仞,无欲则高,人之所以为人,就是因为我们真的需要有一点精神,有一点舍已与奉献的一精一神,有一点崇高与纯净的精神!

看看那个年代的老师,行知合一,他们教育学生---学习,读书的目的不是为了升官,发财,不是成为什么所谓的“人上人”,而是成为一个对这个社会,对国家,对民族,对百姓有用的人。再看看我们现在的教育,前段时间,还 就一个老师所谓的上大学就是为了挣大钱,娶美一女这个观点是否该不该而展开了辩论,荒.唐啊!这样的问题还 需要辩论吗?社会发展到今天,比起80多年前不知道进步了多少,可是为什么在我们却连起码的是非都不分了?那个时候校长可以为了学生的吃饭问题把自己的表都卖了,那个时候的学校明白学校它不是靠从学生身上发财的!反观我们现在的教育,现在的老师,还 有多少真的算得上人类灵魂的工程师?

再看现在的学生,还 有多少象一毛一泽一东,蔡和深,向警予等等那样?是的,社会是不同了,不要求你再去抛头颅,洒热血,但是我们的祖国她还 并不富强,她还 真的需要有知识有文化的青年去建设。而现在的学生,有多少人,读书的目的就是为了出国,进外企,买大房子,买好车,有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏实实的为老百姓,为社会干点实在的事?我们不要求人人都当苦行僧,追求良好的物质生活也本无可厚非。可是现在的事实是,我们的身边,有太多太多的青年,他们的理想仅仅就是赚钱,买房子,结婚,生孩子。那位说:“一屋不扫,何以扫天下?”可是有的人这一辈子就只知道扫他那屋子,从来也不会关心一下那屋子外的一点事。

那个年代,那个血雨腥风的年代,多灾多难的中国却孕育了一群奋发向上的一爱一国青年。现在和平的年代,我们本来应该庆幸,应该感恩,生活在前辈为我们创造的安宁生活中。可是这年头,却有太多的人,整天只知道抱怨,抱怨政一府,抱怨世道,抱怨这个,抱怨那个,却永远不会付出任何真切的努力。

那个年代,我们的青年博览群书,好学不倦,大家以学识,道义来衡量,佩服一个人。再看看我们现在,整天盲目攀比的都是些什么?什么谁有钱了,什么谁上的饭店高档了,什么谁的衣服流行了,甚至什么谁的个高了,谁长得漂亮了……经常停留在这些表面的,肤浅的问题上,实在是可悲,可气,可笑!

当然,上面所说的现象也并非全部,优秀的人,优秀的老师,优秀的青年,还 是大有人在,我只是希望这样的中华好儿女还 能多一些,更多一些,再多一些……让我们都能多为身边的这个社会,多为那些需要帮助的人们多做一点,更多一点,再多一点……也象孔校长所说的。

“……走入社会都要经历金钱与名利的诱一惑,都要面临现实于理想的选择,等到了那个时候,你们就会真切地感受到,自己不计较个人得失,尽己所能,让更多的人得到幸福的时候,你在精神上是那样的富有和快乐!相反,如果一天到晚,只记得自己那一点私利,就算你坐拥万贯家财,就算你白天锦衣玉食,荣华富贵。可是,到了晚上,当你一个人静下来的时候,你就会发现你并不快乐,因为你所拥有的一切都是无尽的空虚,因为你在精神上是个一文不名的穷光蛋!”

恰同学少年观后感优美3

昨天放区50大庆假,我租来《恰同学少年》这部电视剧碟子,昼夜兼程看完了这部《恰同学少年》,感触很深。

这是一部着重再现毛泽东同志年轻时代在湖南第一师范求学时学习生活及政治军事生涯起步的电视剧,剧中塑造了青年毛主席胸怀大志,有勇有谋,立志为改变旧中国落后面貌而奋斗努力的光辉形象,很让人激情澎湃。

伟人之所以能够成为伟人,自然有他自己所具备的常人没有的特质。青年毛泽东,惊人的胆识,超群的智慧,精准的预见,卓越的才华,这些无不是他成为一代伟人的先决条件。另外,勤奋刻苦的学习精神,坚忍不拔的毅力,以及他生命之中有幸遇到的几位良师,像湖南第一师范的杨昌济,孔昭绶,徐特立等,这些具有大智慧以及优良品格和学识的导师们,也启发了他对人生对未来的思考, 《恰同学少年》是一关于教育,关于做人,关于励志的题材作品。看着看着我不由的就想到了自己的学生们。现在的学生,生活过于安逸,少有人立大志。完成义务教育就不需再读书了;读普高比读职高更光荣;考个好点的大学或是求个好点的职业,就能混一碗饭吃。作为一名从事思想品德教学的老师,不能让自己的学生树立正确的人生观、价值观、世界观,这是一种失职。马上就要上第四单元《理想与使命》了,我却不知道该从哪里下手,如果只是纯粹的教知识,这难不倒我,可要教会学生立志,就不是那么容易了。看《恰同学少年》时我就想着让学生也看一看,并不是要孩子们去学他们怎么样成为一个职业革命家,而是应该用他们那种求学的精神,一种忧患的意识,来关心自我,关心民族,关心国家,把自己融入到整个时代中去。可惜片子太长,没那么多时间让他们看完。

又想到了现在的老师们。影片中孔校长、徐特立先生、杨昌济先生一丝不苟、严谨治学的精神让我敬佩,他们对学生的关爱、因材施教更是让我感动。毛泽东主席曾盛赞徐特立先生:你过去是我的老师,现在是我的老师,将来还是我的老师。由此可见徐特立先生的人格魅力。《恰同学少年》中的徐特立先生活像一个乞丐。他身上是补丁衣服,脚下是草鞋,坐不起轿子,买不起油伞,下雨穿件蓑衣,吃学生剩饭,寒碜得像个下人。但就是这样一个乞丐先生,却有着全长沙城教书先生中的最高收入,并且还是省议会的副议长。徐特立先生没有看重名与利这些表面的东西,他看重的是穷孩子能否得到教育。为了资助穷孩子上学,他甘做物质上的叫花子,但他的精神却是富有的。徐特立先生用自己的行动向学生诠释了贫困与富有的真正含义。作为21世纪的教育工作者,怎样才能无愧于教师这一神圣之职,怎样才能为我国的教育事业贡献一份力量,这应该成为我们共同的思考!

恰同学少年观后感优美4

《恰同学少年》是以毛泽东在湖南第一师范读书生活为主要表现背景,生动地展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻地揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相连的现实主题。《恰同学少年》一书洋溢着热情昂扬的青春气息,充满着胸怀祖国的坦荡气魄,是艺术创新与革命传统相结合的典范,唱响了大时代背景下的青春之歌!

在五年半的同学少年时代结束后,毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的政治活动。时隔七年后(一九二五年秋),在重游橘子洲头时,伟人有感于学生时代而发,挥毫写下了“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”,这篇激扬文字更是激发了新中国几代青年人的豪情壮志。而当时(毛泽东写作《沁园春?长沙》时)的背景是国民党湖南省当局正在再次通缉年轻的毛泽东,足以见得恰同学少年这段时光对于伟人而言是多么的难以忘怀。我也正是抱着这般的情怀,在该剧获热播之后,认真去拜读了青年编剧黄晖先生撰写的这部红色青春励志著作,该书还原了领袖幼稚、懵懂的年轻时代,打破了题材的束缚,以独特的艺术视角、凝重的思想内涵和高品位的叙述手法来解读伟人的高尚人格。全书共二十九章,从第一章《我叫毛泽东》到最后一章《男儿蔚为万夫雄》,作者用许多史料性的文字再现毛泽东朴实、刻苦、好学、有个性、有主见、广泛交友等等诸多方面的品质和方法。

读书贵在有所思、有所得。虽然我们的也大多一去不复返,当我合上这本书时,不禁自问:当年风华正茂的同学少年们的使命已然完成,为我们建立了伟大的新中国;我们的使命悄然开始,我们又将给的后人留下些什么?

恰同学少年观后感优美5

板仓先生在湖南第师范上的第节课——修身。课上他问毛泽东的志向是什么,说不知道。路漫漫其修远,吾当上下而求索,所以并不是毛没有立志而是不肯轻言。鸿鹄之志岂能轻言?

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还 。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”从此诗可以窥见毛的志向之远大。

“鸿鹄也需要岁月磨练其志”这是板仓先生对毛泽东的评语。作为代文学大家,板仓杨昌济先生可谓眼光独到,眼便看穿毛泽东的鸿鹄之志。因此在师的五年,在校长孔照绶、老师板仓先生等磨练下,不断求索为其以后的成长打下了坚实的基础。

修身齐家治国平天下,而修身的第要务就是要立志。

个人应该志向高远,才能有所作为。众所周知,陈胜在年少给地主老财做短工时就曾说过“燕雀安知鸿鹄之志哉”。秦朝末年,陈胜吴广在大泽乡举起起义大旗,从此揭开了不可世的大秦帝国覆灭的序幕。作为个大学生,我们肩负祖国复兴的伟大使命,更应该志存高远,誓要雪百年民族之耻,此乃吾辈之义务职责所在!

人无志,则没有目标,没有目标则没有动力。孔子有云:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。有了清晰的目标,就像有了条通向远方的道路,明白脚下的每步该如何走。

“为中华崛起而读书”——周恩来

周恩来为中华崛起而读书的典故,大家可谓耳熟能详。正是这个伟大的信念支持着周恩来,不管是风里雨里,亦或是槍林弹雨,他都无比的淡定、坚强、勇敢。他不仅参与缔造了新中国,在建国伊始百废待兴,万事亲力亲为,为新中国日后的经济发展打下了坚实的基础。他用自己的生命实现了自己的诺言“为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已”,所以才有十里长街送总理的幕。老百姓用最最纯朴的方式表达着对总理的拥户与爱戴。周总理不愧我们大学生的榜样,永远是我们大学生、民族的不朽的丰碑。

志存高远则心自纯洁。

我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实——居里夫人

对科学之梦的追求造就了居里夫人。作为世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种天然放射性元素,她被人称为“镭的母亲”,生两度获诺贝尔奖(第次获得诺贝尔物理学奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。但让世人最为敬仰的并不是因为她发现了镭和钋、两度获得诺贝尔奖,而是她高尚的情操。她认为镭和钋是属于全人类的,所以在发现这两种放射元素之后,毅然向全世界公布了它们的提取方法……

志比鸿鹄,求索成功,石破天惊!

在湖南第师范的五年,毛泽东边求学边求索,并坚信求学就是求索。他忧国忧民、志向高远,以雪百年中华之耻、救天下苍生为己任。求学孜孜以不倦,曾写下“独坐池塘如虎踞,绿荫底下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢做声”的诗句。前两句表示要甘于寂静,专心学习,修学储能;后两句认为青蛙是万虫之王,流露出“万重江山我为主”的宏伟志向,表现了想主宰国家命运的远大抱负。这就毛泽东,从个不知道自己的志向是什么,到主宰国家命运、影响了整整整个世纪的惊人蜕变,简直就是石破天惊!

数风流人物,还 看今朝!今朝看谁,就是吾辈!

恰同学少年风华正茂少先队建队72周年观后感 篇8

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“诚实正派,尊师守纪,全力以赴,务实创新!”每次跑早操时,响亮的口号声在我耳畔响起,心中有着说不出的安稳。我们班有33位同学,每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色,33位同学,33种性格,33种声音,33张面孔,每个人都是最独特的那一个。是缘分,将每个人联系在一起,同舟共济。

班主任是一个班级的“首领”,它像一位辛勤的园丁,用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗,每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说:好的老师是成功的一半,我们的班主任便是一位诲人不倦,无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下,我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任,最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。一个好的班级是需要全班同学一起维持的,但是人无完人,即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止,成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题,班委便轻咳一声,把自己以及同学们的心拽回来,每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。

课余时间,总有几个调皮活泼的同学,弄得大家哄堂大笑,学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校,每个人都有自己不同的兴趣爱好,“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数,志同道合的同学比比皆是,每个人都因有好闺蜜,好哥们而喜悦,与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。

在我们这个温暖的大家庭中,我收获了友谊,收获了处事的方法,收获了学习技巧。能够在我们的班级中,我也倍感幸福与幸运,我们一起经历过那么多的冷暖,解决了争执,学会了关心谅解,我们一起哭过,一起笑过,为难题蹙眉,为满分眉开眼笑,我们以同样的深情爱着我们共同的班级。

多幸运能够在这里与每个人相遇,一起携手走过,数个个春夏与秋冬。恰同学少年,风华正茂。

恰同学少年风华正茂少先队建队72周年

恰同学少年观后感 篇9

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独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。

这是一群风华正茂的青年激情呐喊,这是一曲青春飞扬的篇章。

看完了《恰同学少年》,心中有一种难以言状的激动。我不禁产生一个疑问,为什么他毛泽东就能成为百年才出一个的伟人?

的确,他的成长不同凡响。当时的中国,外有日本强权压迫,内有袁世凯祸国殃民做着不可一世的皇帝梦。刚成立的中华民国,旧的一切尚未打破,新的思想、新的文化也在蓬勃发展,历经重重劫难的中华民族在新旧交替的满目疮痍中,苦苦探寻着未来的出路,也悄然孕育着那微薄也终将照亮前程的阳光。不可否认,毛泽东、蔡和森、萧子升以及他们所领导的新民学会,推而广之到全中国青年成为了这抹责无旁贷的曙光。而长沙湖南省立第一师范学校给了他们这个难得的机会。在这里,他们遇见了像孔昭绶、杨昌济等具有新式教育思想的老师和一群志同道合的挚友。就像千里马遇到伯乐,在老师的言传身教下,他们辨析了小节与大义,继承了勤俭节约的优良传统,明晓了天下兴亡,匹夫有责,而这个“匹夫”不是指除自己以外的别人,首先应该包括自己的道理,立下了爱国救国治国的理想。和朋友相处时,他们一起读书,一起思考,读经世的伦理著作,思我中华之如何崛起,办读书会,练学生军,搞工人夜学,推翻袁世凯,用仅区区二百手无寸铁的学生军硬是逼降了三千人的正规军队。他们制造了一项项不可思议的奇迹。试问,一个国家能够拥有这样一批壮志青年,这个国家何愁无法崛起,何愁不强大?

剧中,全体同学一起诵读梁启超的《少年中国说》给我留下了深刻的印象。一个国家的希望在于少年。当初那个动乱的中国,“她”的希望在于毛泽东他们,而如今的中国,“她”的未来在于我,在于我们。当时的中国,时局动荡,毛泽东在关键时刻开启了民智,吼出了学生中的最强音;现在的我们,虽时代不同,但不可否认,他们身上那种不畏强权,不愿被规矩束缚,读书求真理,敢于开拓创新,勇于实践的书生意气穿越了时代,来到了我们身边。我们在感慨的同时也应该认真思考,在当时的条件下,他们可以那样做,现在的我们,究竟应该做些什么。我们也希望有一天可以效力于我们的国家,在危亡时,以己之力,挽救起整个中华民族。但面对这个崇高的理想,我们到底应该怎么做?《恰同学少年》给了我们最肯定也最正确的答案:读书。读书求真理,才是我们现在要做的最重要的事情。非如此,不可为未来之中国积蓄力量。好好用功,为了将来,做好准备吧!但我们读书,不仅仅是为了读书,读书的目的、求学的动力是为了学得知识,以求改变我们的国家、我们的社会,去做事,做一些于国于民都有用的事。这与原先读书是为了自己有个好出路,可以过更好的生活的志向是相违背的,也可以说是更扩充了一步,所多的恰恰就是一颗忧国忧民的责任心,我们的肩上不只扛着我们的未来,家人的生计,更担负着国家的兴亡。——故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

而细节决定成败,毛泽东的成功与他的习惯是分不开的。读报时,数不清的小纸条;每天早起的晨浴;足球场上的守门健将……强健的体魄才是革命的本钱。这个观点让我感到很新颖,也让我深深地认识到了这一点。

最让人难忘的是毛泽东天不怕、地不怕的劲头。在他毛泽东的眼里,没有能不能做的事,只有该不该做的事。他可以预言二十年内,中国必定打败日本,更可以发誓要让全中国每一个人都看得起病,不再出现他母亲的悲剧。事实证明,无论是一时兴起的豪言壮语还是他深思熟虑的一生志向,他都做到了。

他的胆识与才略注定了他将是救中国于水火的伟人,他解放了全中国,解放了全人民,解放了全民族,解放了一个时代。

他的雄才大略注定他在橘子洲头可以呐喊出:问苍茫大地,谁主沉浮?

如今看来,问苍茫大地,谁主沉浮?我主沉浮!

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

写完此文,甚感肚中笔墨之少,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

小学生恰同学少年观后感 篇10

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恰同学少年观后感500一

看了这部电视剧后,我的心情久久不能平静,因为他们的话语让我激情澎湃,他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集,哪怕是一秒,因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理,那里面老师的很多话,都让人回味无穷。

在那时,我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛泽东他们那样的有志之士,我们有怎样谈强大发达啊!就连普通的衣食住行都成困难,我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵,他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了,因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头,没有多说什么!这时,徐特立老师走了过来,他无声的和蔡和森一起吃了起来!所有的学生被感动了,徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了!我的鼻子酸酸的,泪水在眼睛里打转。想到生活实际中,学校的食堂,每天都有一大桶饭菜被倒掉,菜不好吃就倒掉,悯农这首诗我们三岁的时候都会背,可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好,用货车运到各大商场,米的过程就这么麻烦,何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的,但是我们的国土才排第三,如果人人都这样浪费,后果不堪设想。想到这里,我们就更应该珍惜每一滴水,每一口粮食……

刘俊卿不仅如此还花钱买了一双贵鞋,这样奢侈的行为让我很看不惯,但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦?谁的衣服是名牌的?什么饭店的`菜最贵啦?我们应该学习毛主席、蔡和森……他们也是贫困出生,他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来在我们手上,我们要好好学习,学习毛泽东刻苦学习的品质,学习徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。

恰同学少年观后感500二

看了《恰同学少年》这部电视剧,有很多想法……

纵观历史,任何一个国家在其发展与崛起的时候,它的年轻人都有一种特殊的精神风貌,这种风貌极富时代气息,正所谓“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”

西班牙崛起时候的斗牛精神,美国的西部牛仔,前苏联的青年布什维克,中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么,“和平崛起”时代的中国青年,该具有怎样的一种精神风貌呢?

把个人奋斗融入到民族昌盛中,把个人命运注入到国家崛起中,这样的青年,必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。

作为一个人,要有尊严,有灵魂;作为一个民族更要有尊严,有灵魂。这就是民族的品格,民族魂。

有人说:一个中国人是条龙,一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说:“记住,我们两个就是中国。”

是啊,无论走到哪里,我们华夏儿女有一个共同的名字--中国。

我们有自己的民族品格,民族魂!

恰同学少年观后感500三

翻开《恰同学少年》,走进毛泽东,走进那段难忘的岁月,感受那个时代的青春激情。

内容向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线,充分展现了以毛泽东,蔡和森,向警予,杨开慧,陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心斗志。

怀着对革命领袖的好奇心,翻开这本震撼心灵,给予我无限斗志的《恰同学少年》。

徒步游湖南,组建学生军,开办工人夜校。一颗颗积极向上,为国为民的心,仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起,也为我们谱写心中最美的诗篇。

穿越时空,那个时期国内外发生了“十月革命”,“五四运动”,中国共产党成立等大事让人浩气长舒,激起我内心深处潜能的正义感。明耻篇使我看穿有的人邪恶的嘴脸,而有的人却让我领会昂首向前;一句“感国家之多难,誓九死不移”掀起我内心的波澜,瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头;书生练兵则告诉我:没有一个野蛮强健的身体,光有满脑子书虫,那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊;

合上这本书,回忆她一桩桩,一件件震撼人心的事件。它教我向领袖革命看齐,引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。

新中国,新未来是中国无数个中华儿女,抛头颅洒热血换来的。我暗暗许下誓言:在中国未来的道路上一定有我铺下的牢固的砖。

我在静谧中感叹道:“书中看到的竟不是一堆“国家,民族,理想,志向”的大道理,而是一个个年青人为新世界而奋斗,打拼的历史。我想:岁月是永远夺不走那昂首挺胸的神情,张翅飞翔的雄鹰,就算再过一个世纪来翻开它,也依然会让人的激情像洪水般泛滥得到处都是。”

恰同学少年观后感500四

前几天,我在电视上看到了一部电视剧,名叫《恰同学少年》,我很好奇,于是,看了几天以后,我渐渐迷上了这部电视剧。

这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活,同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。当然,这部电视剧中也有让我难忘的一刻,一次,长沙城突遇一场大祸——1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。

这个故事中的惊险时刻,让我都为他们担心,当然,毛泽东的机智、勇敢也使得我不禁佩服他。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒……

虽然,我不知道这首诗的意思,但是我可以体会到他深深的情意。

这真是一部好看又精彩的电视剧,他讲述了毛泽东的大学历程,使我终身受益。

恰同学少年观后感500五

看完恰同学少年这部23集的电视连续剧,仅仅用了不到一周的时间。这几天我像着了魔一样,从小到大我还从未对一部电视剧如此着迷。

我感觉它是所有我看过的电视剧中最为振奋人心发人深醒的以至于当我看完的时候突然觉得好像少了一点什么东西,感觉这部片子永远也不会结束,它带给人太多的回味和反思。在这部片子里有太多令我振奋的语言,有太多让我足以学习的模范,也有太多令我感动以至流泪的情节。

革命的豪情和热情,信念的坚定,理想的远大,生活的艰苦朴素,勤俭节约,这其中的感觉也许只有亲自看过才会体会的到。片中的每一个人物都是那样历历在目,文武双全,有胆有谋的毛泽东,沉着稳重,考虑周全的蔡和森,心地善良,才气过人的萧子升,杰出的女性人才如陶斯咏,向警予,杨开慧,蔡畅,当然还有一师范的老师和校长。一个个的人物形象不时地闪现在我的脑海中,不论穷富,不论男女,不论什么旧制度老封建,怀着同样的激情,热情,他们不约而同地走到了一起,在一起学习讨论,这样的豪情壮志使我的内心象是燃烧起了一团烈火,重新点燃了我,点燃了我的斗志,也唤醒了我,唤醒了我的理想,人生在世,匆匆过客,然则价值观却相差悬殊,为什么?我想这部电视剧里有最好的答案。

一个人如果只有物质的享受,天天只想着自己的一亩三分田,而没有精神上的追求,那么他算是枉费此生。这样的人生也没有多少价值可言。生活在现代,物质生活很丰富,如果不时刻提醒自己磨练自己,时刻给自己的思想充电,那么很容易被世俗同化,最终也会忘记自己的使命和责任。

幸好我的身边也有这样意气风发,志趣相投的朋友,感谢你们,感谢你们给我的关心和帮助,同时还要感谢乌有之乡以及乌有之乡的朋友们。因为有你们,我心自向往永恒,因为有你们,我心自向往超脱,也因为有你们,我心自向往真善美。《恰同学少年》——一部值得用一生去细细品味的影视作品。

2024恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感 篇11

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恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(一)

每一次当我站在那少先队队旗下的时候,每一次当我佩戴上红领巾的时候,在我的内心里就会有一股神秘的力量,我会感到非常的骄傲和自豪。红领巾,我是多么喜欢的你,它伴随着我在成长的路上一路前行,它也带领着我走进了要立志成材的道路上,从而在我的生命中注入崇高的理想和坚定的信心。

依稀记得在上小学一年级的时候,那时候在我们班里的同学们都在争先恐后的想要加入少先队组织,那时还我不知道少年先锋队员是做什么,回到家里,我便好奇的问爸爸:“我们班上的同学们为什么都想要加入少先队,那红领巾为什么又是红颜色的呢?”爸爸轻轻的摸着我的头,对我说;“那少年先锋队是为了培养革命事业接班人的摇篮,那也是祖国的希望,红领巾的红那是曾经那无数革命先烈们用鲜血染红的”。听完后,我若有所思的点点头,然后决定了也要做一名少先队员。

每一个人都会有心中的梦想,它伴随着我们成长。梦想是美丽的,它也是内心最美的期望,而梦想成真也就成了我们一直以来的信仰。心中的梦想是阳光的,积极向上的,它能使人的浮躁慢慢的走向踏实,在迷茫的时候指引着我们,要有有个坚定的目标,并走向成功。梦想,是具有神奇力量的,它也是人生在前进道路上的动力之源;高瞻远瞩的梦想可以激发一个人在遇到困难时候的潜能。我们的上帝并没有给人类一双翅膀,但是却给了我们一颗会飞的心,一个能有梦想的大脑。所以拥有梦想的我们其实都是拥有一双“隐形的翅膀”。我们的人生因梦想而可以高飞,我们的生活因梦想而变得更加美好,我从小就有一个自己的梦想和一个远大的人生目标:我要成为合格的社会主义建设者接班人,我要为祖贡献自己的一份力量。我要让我的梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

身为少年先锋队的我,要做到先锋队员应尽的责任,我要为我的梦想而努力去奋斗,胸中飘扬的红领巾也在时刻的担醒着我,少先队员是祖国未来社会主义建设者的接班人,要为祖国去贡献自己的力量,要为全国人民的幸福生活而坚持不懈。

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(二)

_是少先队员入队日。

我们一早便来到学校,校园的广播播放着少先队队歌,每个人的脸上都展露着笑颜。一年级的小同学们正排着整齐的队伍,在老师的带领下走入操场。他们离开幼儿园不久,仍旧稚气未脱,但却能听从指挥,遵守纪律,他们在操场上这里看看,那里瞧瞧,对校园的一切都充满了好奇。

今天我们三年级要参加入队仪式,为一年级的小同学们佩戴红领巾。在教室里,班主任老师发给我们每人一条崭新的红领巾,我们紧紧的拽在手里,也排好队走入操场,来到国旗下。

升国旗,唱国歌,那么忙入队仪式正式开始了。校长为我们讲话,告诉我们红领巾是国旗的一角,它凝聚着先辈的艰苦奋战精神,更凝聚着先辈们对我们的殷切期望。带上红领巾就成为了党的孩子。校长语重心长地希望我们向先辈们学习,不怕流血,不怕牺牲,无私奉献,为了无产阶级革命的事业而努力奋斗。我们在国旗下激昂宣誓,三年级为一年级的小同学们庄重地戴上了红领巾。

今天的入队仪式庄严肃穆,我们是祖国的未来,我们一定好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(三)

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,在中国少年先锋队建队日到来之际,我们陶朱小学提前一天在操场上举行了简短又隆重的新队员入队仪式。

我们的中队辅导员都佩戴了鲜艳的红领巾,陈书记还给每位中队辅导员办法了聘书。本次新队员入队仪式由闵千芸同学主持。首先,奏响了出旗曲,在迎风飘扬的队旗下,队员们唱起了《中国少年先锋队队歌》。高年级的大哥哥大姐姐为新队员们佩戴上了鲜艳的红领巾,新队员们在大队长带领下向队旗宣誓。最后,少先队大队辅导员作了热情洋溢的讲话,她向新队员光荣加入少先队组织表示衷心的祝贺,并对全体队员寄予了深切的期望,希望大家能够有理想、勤奋学习、强健体魄、健全人格、爱护环境,做一名优秀的少先队员。

这次活动的开展,使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的建队日,更激励教育少先队员们努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为班级争光、为陶朱小学争光,为中国少年先锋队争光!

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(四)

_是中国少年先锋队建队_周年,为了庆祝这个节日,学校举办了庆祝活动。下午,我走进校门,看见每个同学都穿着校服,戴着红领巾、小黄帽。一派节日的气氛。今天下午我有一个任务,那就是吹号,所以我穿着一身号队的制服,站在吹号的地方,等待着大会的开始。随着一声“队旗入场”的讲话,大会开始了,同时我们鼓号队也奏起了音乐。由于我心里太紧张,所以鼓着两个腮帮子,吹也吹不响,一吹响就跑调了。

大会的第二项是升国旗,唱国歌,这时,喇叭里响起了国歌,我们也跟着唱起来:“起来,不愿……”望着缓缓升起的国旗,我想:祖国成立_周年了,我们少先队也成立_周年了。祖国在这_年的岁月里,经过了风风雨雨,我们少先队也经过了严峻的`考验,我们的少先队在渐渐地强大起来,为祖国培养了千千万万个人才,使我们祖国变得强大起来。接着进行了很多项目。第九项是呼号,大队指导员说:“准备着为共产主义事业而奋斗。”

我们齐声说:“时刻准备着”。这句话表达了我们全校1600多名少先队员为祖国而奋斗的决心。如果祖国需要我们的保护,我们就捧起机关枪,保护祖国的边疆;如果祖国需要高楼大厦,我们就用自己两只手建设起一座座高楼大厦。最后一项是退旗,在一声声鼓掌声中,大会结束了。大会结束后,我们又进行了唱歌比赛。比赛后,我的心情久久不能平静。今天我过得真开心。

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(五)

未见其秋,先闻其香,那大街小巷随处可见的桂花早早地绽放出了但还淡黄的花瓣,那满城飘香的桂花极具辨识度,让人一闻便知,这是桂花,沁人心脾的仿佛在我耳旁密语秋天的到来。

和秋天一同风尘仆仆赶来的当然还有运动会。清晨,当那缕光线透过万千云层,透过斑驳树影,洒向大地时,学校就已热火朝天的忙开了。开幕式上,鼓号队吹奏着优美的旋律;举旗手,神情威严,手握鲜艳的五星红旗开路;彩旗队高高举起一面又一面五颜六色的彩旗。各班服装统一,身着各色各样的班服,从主席台下庄严走过,依次进场。

最先开始的是一百米短跑。赛前,选手们紧张地做着最后的准备活动,活动筋骨,抖擞抖擞精神,神情严肃。蹲下做起跑姿势,全神贯注听着口令,“砰”的一声,各选手们如脱缰野马般冲了出去,双腿摆动的飞快。仿佛下一秒就能腾空而起直到终点。“加油!加油”观众席呐喊声如潮,那额间的汗水便是你们最好的见证。再多的阻碍,再多的困难也不能使他们放弃!奔跑吧!给你们热血的青春再添上绚烂的一笔!

跳远场地,运动健儿们一个个人高马大,身强力壮。一看就是个“狠角儿”。选手们紧盯前方,只见那鲜艳的红旗轻轻一挥,立马就冲了出去,那简直有种将世界摧枯拉朽的气势,快到只感受到呼呼的风。脚猛的一踩板,整个人顿时凌空而起,身体在半空中屈膝半蹲,甩起手臂,重心向前,又猛的把脚向前伸去,完美落地,如空中飞人般简直要横跨整个沙坑,在座的各位都发阵阵惊叹声。

蓝天下,一个个少年们奋勇勃发的背影尽显青春之活力,多美好。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(六)

青春是什么?16岁的我从来也没有认真考虑过这个问题。这么多年以来只是不断地在报纸、杂志上看到许许多多赞美青春的文章:有人说青春是诗,有人说青春是风,还有人说青春是潇洒,更有甚者把青春比做牙膏沫。然而青春到底是什么呢?我想,只有通过自己的"亲身感受才能领悟。

体育课上,测验短跑,本来,这并不是我的强项,但是我跑出的成绩令自己都难以相信,引来了许多羡慕的目光。这时,我分明感受到了青春的存在,正是她赋予了我超越他人的速度。然而,我又想:难道满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵便这就是青春的全部吗?不,真正的青春,应该是一种坚强的意志,一种高品味,是感情充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。

青春焕发的我不再像少年无知的我那样,整天沉迷于《机器猫》中了,而是开始有意识地接触托尔斯坦、莫泊桑、鲁迅、老舍。小时候,捡拾起老师用剩的粉笔头,将它们摆在家中,找遍了家里所有的小板凳,一张一张放好,把我心爱的洋娃娃们安置在凳子上,便有模有样地当起了我的学生,虽然现在想想挺幼稚的,但那毕竟是我儿时美好的愿望啊。而现在,我的房间不是玩具的乐园,而是书籍的处所,随手都可以与哪位名人聊天。我深知,青春是稍纵即逝的,你若不抓紧时间丰富自己,虚度光阴的话,等到青春离你而去时,悔之晚矣。

青春焕发的我不再像少年无知的我那样,钟情于周杰伦、蔡依林的歌,而是转向欣赏那些积极向上的歌曲。因为从这些歌声中,我感受到的是更多的阳刚之气和对人生的感悟。《水手》中唱得好:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”这不正反映了作者那身残志坚,勇于同命运搏斗的精神吗?阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受。是啊,风雨过后,才能见到阳光,挫折之后,才能体味到成功的喜悦,只要坚持不懈地努力,必能实现自己的梦想。“我要飞得更高,飞得更高。”这些歌曲无不彰显着坚强的意志、洋溢着积极向上的心理,这不就是青春含义的具体表现吗?

青春焕发的我不再像少年无知的我那样,因为一次考试的失败而痛不欲生、萎靡不振。曾几何时,看到那中考的成绩,我愈加平静,我知道,成绩好坏,只能说明过去,我并没有把自己紧锁于房中,痛哭流涕,我明白,付出多少,便会收获多少,我现在要做的,便是从那跌倒的地方爬起来,用加倍的努力来补偿浪费的时光,以后的考试是能取得满意的分数。

青春焕发的我不再像少年无知的我那样,成天抱怨生活枯燥无味,作业又多又难,而是学会了从平凡和忙碌中体会生活的乐趣。有一次放学后,天已经黑了,我和几个同学边走边打雪伏,一个同学没留心,雪球里夹了一块冰,结果这个雪球正好打在了我的嘴上。鲜血顿时流了出来,周围的同学吓坏了,赶紧围了上来问我要不要紧,他们本以为我会大发雷霆,可我看见他们七手八脚地帮我止血的样子,却怎么也忍不住笑了起来,惹得大家更加为我担心。

青春焕发的我不再像少年无知的我那样,因为不懂得青春的意义而放松了自己,懈怠了自己,而是珍惜现在的时光,把握住自己,最大程度地充实自己高楼,放飞梦想,勇敢地向着自己的理想前进。“恰同学少年,风华正茂”,让我们以青春为傲,同成熟相连,共同通往那遥远的天地。

恰同学少年风华正茂少先队建队日节目观后感心得(七)

当我们心怀梦想,遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑,放声歌唱当;我们坐在考场中奋笔疾书;当我们在漆黑的夜晚告诉自己要坚强、坚强

原来,拥抱青春,我们一路前行,一路成长青春的我们敢于表现。我们肆无忌惮的将自己的才华展现在伙伴面前,我们会与老师如朋友般攀谈。看一本书,开启一场友谊的辩论,迈上讲台,分享青春的诗篇;倾听与发言,在课堂上展现特别的我

都说青春似一缕暖阳,我们尽情挥洒汗水,我们努力、自信,这即是我们的快乐更是我们的潇洒!满怀自信,我们奋斗了,无怨无悔!青春的我们同感迷茫。人生,有许许多多的十字路口,生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会失败,偶尔会受挫,可我们总是告诉自己:这点苦算什么,从哪里摔倒就从哪里爬起来?

嗯,青春如雨季一次次考试的失利,一次次是比赛的落选,不断冲击着我们!父母和老师那轻声的叹息令我们失措。但我们不会放弃!痛快的大哭一场后,我们会咬着牙告诉自己要坚强,坚持,决不放弃!这是青春的馈赠,胜利的曙光在向我们招手。是啊,不经历风雨,怎能见彩虹呢?

青春的我们心怀重任。古人云:天下兴亡匹夫有责。我们新时代的少年拥有良好的学习环境:五十多年前两弹元勋邓稼先带领中国核武器事业做出质的飞跃;而后,神舟飞船发射升空让遨游太空的梦更近了一步;今天5g时代的新潮让我们的生活更方便快捷。这之中是无数青春的人们拼搏的成果。

青春像一面旗帜,引领着青春的我们勇猛直前。很喜欢梁启超先生写过的一段话今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!心怀责任,为中华之崛起而读书。

拥抱青春,穿越人海,叩响青春的门扉!恰同学年少,风华正茂!

恰同学少年观后感 篇12

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“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍……恰同学少年,风华正茂,书生意气、挥斥方遒。”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。

毛泽东:一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子,反对封建地主,创建新中国。只要他想做的事情,无论多么困难,他都会坚持下去。他对学习知识的热爱,让我深深的敬佩他,舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书,每天挑灯夜战,借着路边的灯光看书,组织读书会等;他身上的品质都是我们所要学习的。

刘俊卿:这是一个与毛泽东等人形成鲜明对比的反面人物,他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活,他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。而他却不懂得感恩,还天天埋怨自己出生在这样的家庭,在学校上学,也只懂得夺机取巧,一味的想升官发财,甚至要加害自己的校长,到头来却害死了自己的父亲,最终的.下场也是可想而知的。

蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子,在他们的身上,看到的是质朴,是坚强,是对美好生活的积极向往。在杨昌济和孔昭绶身上展现出的则是一名优秀教师的形象,他们因材施教,为了学生不辞辛苦,孔昭绶校长险些献出了他的生命。

《恰同学少年》中那精彩的一幕幕,都深深地触动了我的心灵,让我感动不已。还有那些师生们,在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。他们时刻鼓舞着我,在今后的人生道路上,必须勇往直前,积极向上,为自己的未来努力奋斗。

恰同学少年

2024恰同学少年观后感 篇13

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看了这部电视剧后,我的情绪久久不能平静,因为他们的话语让我激情澎湃,他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集,哪怕是一秒,因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理,那里面老师的很多话,都让人回味无穷。

在那时,我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛泽东他们那样的有志之士,我们有怎样谈强大发达啊!就连普通的衣食住行都成困难,我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵,他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了,因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头,没有多说什么!这时,徐特立老师走了过来,他无声的和蔡和森一齐吃了起来!所有的学生被感动了,徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了!我的鼻子酸酸的,泪水在眼睛里打转。想到生活实际中,学校的食堂,每一天都有一大桶饭菜被倒掉,菜不好吃就倒掉,悯农这首诗我们三岁的时候都会背,可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好,用货车运到各大商场,米的过程就这么麻烦,何况菜呢我们中国人口是全世界人口最多的,但是我们的国土才排第三,如果人人都这样浪费,后果不堪设想。想到那里,我们就更就应珍惜每一滴水,每一口粮食……绥棱教育信息网suilengea.

刘俊卿不仅仅如此还花钱买了一双贵鞋,这样奢侈的行为让我很看不惯,但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦谁的衣服是名牌的什么饭店的菜最贵啦我们就应学习毛主席、蔡和森……他们也是贫困出生,他们却明白省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来在我们手上,我们要好好学习,学习毛泽东刻苦学习的品质,学习徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。

____恰同学少年

恰同学少年观后感 篇14

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少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

——梁启超

怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了《恰同学少年》这部电视剧。在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。

长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中,青年毛泽东结识了很多同志,并用心引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一齐登岳麓山,一齐玩橘子洲,一齐到湘江游泳……,他们关心国事;他们忧国忧民;他们爱憎分明;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假,毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”,办《湘江评论》、《新湖南》,发动学潮,1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动,最终迫使张敬尧退出湖南。

“问苍茫大地,谁主沉浮”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,毛泽东都是主要的组织者和领导者,他与他的同学们对理想、对事业充满信心,为追求民族独立富强自由民主进步,从同学少年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材,于斯为盛。”

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的萧洒;他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。

古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

一代伟人虽已远去,但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的,也是我们的。但是,归根结底是你们的。你们青年人,朝气蓬勃,好象早上八 九点钟的太阳,期望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨八 九点钟的太阳,期望寄托在我们身上。努力吧,同学们!

恰同学少年观后感1000

看恰同学少年观后感 篇15

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“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅仅脍炙人口,而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题,描述毛泽东等一大批进步青年在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》,除了立意新颖、清新自然外,还有很深刻的现实针对性和教育好处,揭示了“学生就应怎样读书,教师就应怎样育人”这个与当今社会紧密相关的主题。

剧中展现的是民国初年,为了发展教育事业,让贫困学生求学,实行“全免学杂费、食、宿费,发放津贴”的优惠政策,招收优秀学生学习师范。如今,国家富裕了,经济也大发展了,然而优惠政策却全没了,学费反而上涨了数十倍。可喜的是,前不久的两会公布六所师范将实行免费入学。这个新举措对促进教育公平和社会的和谐发展具有重大好处,将使农村和城市贫困家庭上大学的孩子多一个光明和简单的选取,同时也会在社会上进一步构成尊师重教的浓厚氛围。

剧中的招生考试。试题公开--“论小学教育”,既考了文化基础,又贴近专业,还全面的考查了学生的潜力。想到如今北大研究生复试改革更加挑剔,不再是“一卷定状元”的模式,而是更加注重学生的综合素质和学习动机。未来北大研究生规模不像此刻这样动辄万余人,将根据“创新型领导人才”所需要的素质,挑选出具备这种潜质的学生予以培养。将本着“少而精”的原则,精雕细琢一批能够登上时代塔尖的杰出人物。

徐特立的教育方法。作为一师“教育学”的兼职教师徐特立的第一堂课是带一年级学生到乡下一所小学去现场参观,感受“什么是小学教育”另一堂课是据学生写出的文章,选取两种针锋相对的观点进行课堂辩论,整个课堂热烈而活跃。这种别具一格的教学方法,却遭受到驻校“督学”的强烈反对。那怕是这天来看,也是对传统灌输式教学方法的改革,而不幸的是,当今各级各类学校普遍都是以课堂教学为主,以灌输式教学为主,为什么因为这样教课最省事,无论教师的水平如何,也都能应付过去。

毛泽东在湖南第一师范读书时,存在偏科问题,但这并没有影响到他在学校的发展,这就是归功于当时一师范先进的“尊重个性、因材施教”的教育理念。尊重学生的个性,再加以正确的引导和培养,发挥其最大的优势,而没有压制其兴趣爱好,而没有把他们全部培养成“死读书、读死书”的学生。如果没有先进的教育思想,就不会有伟人之后辉煌的成就。

而我们此刻的教育是一种什么样的教育,这是值得一些人深思的。中国之教育将如何走,又该走向何方“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。剧中还有许多值得我们学习和反思之处。

看恰同学少年

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感 篇16

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恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(一)

岁月时光总是匆匆茫茫,转眼间我们迎来了____年的少先队建队日,而到来寓意着新一届的少先队又即将诞生了,望着胸前的红领巾心中总是感到无比的自豪。

爱国主义教育,会激发广大青年学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想成长的道路上,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发学生们爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动,理性表达爱国主义思想。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,出现了很多的爱国人士如屈原等,他们都是以国事为己任,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。也是我们当代每一个人学习的好榜样。而爱国的内容十分广泛,热爱民族的历史,关心祖国的未来道路上发展,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

作为新时代的一名时代的少先队,社会赋予的光荣的使命,要求广大青少年,学生们更加努力学习,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把弘扬爱国精神为首要目标,努力学习成长是我们为国家发展、民族振兴共同意志的前进动力。最终时刻坚持中国特色社会主义道路,为祖国的未来成长道路上而奋斗。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(二)

在今年里,是一个让全国少儿都心潮澎湃的日子,我们迎来了今年的少先队建队日。在这一天里,我是早早的就守在电视机前了,在观看完整个节目后,我的心被感动着,久久都不能平静。

在观看完这次的少先队建队日里,让我觉得受益匪浅,从而使我对红领巾再一次有了全新的认知:“红领巾,这是个曾经用多少先烈们的鲜血染红,这是我们祖国少年接班人的骄傲,现在红领巾既然戴到了我们的胸前,那我们就要勇于去继承这些先烈们的遗志,去担起作为少年先锋队员的责任!”

作为少先队员的我们,首先是要努力的学习,因为知识是自己的,别人夺不走的伟大财富,同时知识也是让国家在世界强大起来,在世界立足的利器。知识,是可以改变每个人命运的法宝,也是可以推动国家前进的船桨!拥有丰厚底蕴的民族是了不起的,祖国也是拥有很多博学多才之人!我们要向他们学习,要在丰富自己的知识,要努力的成为一个社会主义建设者合适的接班人。

作为少先队员的我们,其次也要有一颗善良的心,要做一个品德端正的人。因为一个人就算是学富五车,才高八斗,但是如果品德不端正,没有善心的话,那他拥有这样丰富的知识又能对社会的前进能起到什么作用呢?虽然我们都还只是小孩子,但是也要从小培养成品格端正的人,善良正义的人。我们要时刻的记得自己的是少先队员,去帮助那些有困难有需要帮助的人,要做一个像雷锋同志一样的人,做到人人帮我,我帮人人,在这样环境下,我们的生活那不是很美好吗?

观看完少先队建队日后,那鲜艳的红领巾是永远系在了我的心里,那星星与火炬燃烧的标记在队旗上闪闪发光,那是引导着少先队员们要在党的领导下向光明的未来前进,前进,前进进!

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(三)

小时候戴红领巾的时候,觉得是非常光荣的一件事。红领巾,它如鲜血般红艳,它是那五星红旗的一角,它也代表着我们中国少年先锋队。

记得那时我上小学的时候,在班主任的指导下,向少先大队提交了个人入队申请,经过批准后,我终于成为了一名少先队员,戴上了那梦寐以求的红领巾。在那之后,不管是学校规戴红领巾的时候,还是没有规定的时候,我都经常戴上红领巾,因为我觉得这是一件非常光荣的事情,因为红领巾的红是革命战士用鲜血染红的,它象征着中国人民的不屈不挠,象征着中华儿女的坚韧不拔,象征着中国新一代少年的决心。

慢慢的,我在长大,我对红领巾的认识也是有了更加深刻的了解, 在你们看到那五角星加火炬的红旗,我会很自豪的跟你们说,这就是我们少年队员的队旗。五角星那是代表着中国共产党的领导,火炬向征光明,那鲜红的红旗更是象征着革命的胜利。

以前,爸爸总会跟我说:“少先队并不是那么容易进的,因为这是要团结教育儿童,要听党的话,要爱祖国,爱人民 ,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践培养能力,维护少年儿童的正当权益。”每当听爸爸说的话,我都会点点头,心里若有所思的想着:以后我一定要好好学习,要为建设中国特色社会主义现代化强国作出一份自己的贡献,积极向上的成长,成为社会主义现代化建设需要的合格人才。

红领巾,我以你为骄傲;中国少年先锋队,我为你自豪。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(四)

红领巾虽然是一块简单的红布,但它却包含了特殊的意义,红领巾是中国少年先锋队的标志,她呈三角形,全身鲜红,是革命烈士用生命染红的,戴上红领巾是每个少先队值得骄傲的一件事情,红领巾是对我们的肯定,是代表我们的荣誉,我们不能忘记当初戴上它的光荣和幸福,更不能忘记当初戴上它对着红旗发过的誓言,俗话说“少年强则国强,少年智则国智”,儿童是祖国的花朵,更是祖国的未来,少先队的健康是国家和民族的前进动力,我们要注重少先队的品德教育,教他们学习和传承中华民族传统美德,让他们成为祖国明天的建设者。

时代飞速变迁,我们要引导少年儿童传承红色基因,热爱党,听党话,做党和人民的好儿女,从小学做人,从小学立志,教导少年儿童传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义新风尚,争当学习和实践社会主义核心价值观的小楷模。

新时代的少年代表着创新,年少的我们要不断摸索,迎着朝阳,向着希望,新时代少先队员的前心中积奠了一代又一代人的努力与期盼,每当五星红旗在蓝天飘扬时,国歌在晴空回荡时,作为一名少先队员,要争做四好少年,脚踏实地干好每一件事,争当热爱祖国,做个理想远大的好少年。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(五)

随着的到来,身为一名光荣的少先队员,我忠于我的祖国,热爱我们的党旗,时时刻刻都以一名优秀的少先队员作为目标而努力。自从我戴上鲜艳的红领巾后,我就坚持将爱国爱党刻印在心中,今后长大以后,一定要更加努力的学习,为报效祖国作为自己的人生目标。

现在已经是____年了,我也从当年那个懵懵懂懂的小孩子,成长为一名有担当,有志向的优秀少年。特别是当我站在少先队队旗之下的时候,心中总会升腾起一股坚毅的力量,更是令我的心中充满了骄傲与自豪。我们的胸口戴着鲜艳的红领巾,这是鲜血的颜色,这是我们无数革命先辈,未了祖国发展的宏图大业而染红的颜色。

身为一名新时代的少先队员,我在刚刚入队的时候,就听老师用庄严而肃穆的语气,为我们认真讲解了有关红领巾的传承历史与先进精神,我们一定要爱护自己的红领巾,积极学习,努力成长不让先辈的牺牲失去价值。

中国的发展过程经历了无数的崎岖坎坷,未了让我们拥有如今美好和平的生活,为了让祖国重新复兴,实现所有中国人心中的新中国;无数的革命前辈前赴后继,不计生死的倒在了复兴崛起的道路之中。他们的身影也许已经消失,他们的声音也被人们遗忘;但他们胸口中红色的红领巾,却闪耀着无比耀眼的光芒,传承在无数佩戴红领巾的少年心中。

同学们我们一定要为祖国复兴崛起而努力,在中国龙腾飞的路上,还需要我们化为一缕清风,帮助伟大的祖国龙腾而起。身为新中国未来的花朵,我们不能辜负前辈们的壮烈牺牲精神,而是要以更加饱满青春的姿态,去展现出属于我们的美好青春未来。

在中,有无数优秀的少先队员们在一轮轮的选拔中脱颖而出,我一定要以他们为榜样,今后要更加的努力学习知识,认真完成老师吩咐的任务与指示,争取在下一届的少先队建队日中,让自己变得更加成熟又有担当。所以我们一定要给自己立下一个坚定的目标,不断的向着这个目标坚定执着的前进,为祖国发展而读书,为新中国的美好未来而努力奋斗。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(六)

身为一名少先队员,当我们在胸口戴上红领巾后,就已经不是一名普通的小学生,而是要担当起一名少先队员的责任与荣誉,继承革命战争年代儿童团的优良传统,以红领巾为骄傲,认真体会品读红领巾所传承的精神与蕴意。

中国的历史悠久,有过曾今辉煌的过去,也有因为时代变化的中落坎坷,但每当祖国陷入生死存亡之时,总会有无数革命烈士,为国家的复兴崛起而不断努力。即使这个过程中流下无数鲜血,但他们依旧意志坚定,胸中熊熊燃烧着不灭的国家富强这一坚定宏伟的梦想;他们也许会有人倒下了,但一定会有下一个人,以坚定的爱国之心,在祖国复兴的道路继续坚定的前进下去,从而给我们打下如今这个和平美好的新中国。

当嘹亮的国歌回荡在耳边的时候,我们胸口红领巾飘扬起来之时,我们一定不能忘记,这鲜红的红领巾除了象征着少先队员,也是无数先辈坚定执着的爱国之心。所以我们一定要牢牢记下红领巾所传承下来的历史信念,在新中国的未来发展道路上,一起向实现伟大中国梦而努力!

我们是新中国的新一代少年,是祖国未来的花朵,身为一名少先队员,只有我们认识到自身所担负的使命,才能在心中深深扎下一个属于自己的中国梦,让我们的和平生活变得更加美好,人民的生活更加富足。我们一定要坚定自己的个人信念,这样才能在实现这个梦想的过程中,可以团结一致,共同努力,一起携手进入新世纪之中。

少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富这句话深深的影响无数中国少年,这不仅对少年人充满希望与期盼;也说明了一个国家的强弱与否,除了看这个国家的发展,还要看看青少年的个人成长,这是一个国家的未来潜力,是祖国发展崛起的未来重要支撑力量。

所以身为少年人的我们,一定要认真学习课本知识,努力感悟人生百态,在新中国的未来崛起道路中,能够凭借着个人所学,在祖国发展崛起的路上,贡献出一份属于自己的力量。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感个人感悟(七)

时间匆匆而过,转眼间又是少先队建队日的举行,那说起少先队建队日,小伙伴们知道是什么吗?通过了解少先队建队日,我们同样会有着许多的感悟感想,且印象深刻。能感受到少先队建队日的真正意义与价值的展现,而以下则是本人内心的感慨之言以及反思。

对于今年的少先队建队日,我们可以感受到岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。作为祖国未来希望的青少年,我们更是要承受起重任,树立远大的理想,为此付出行动,好好学习科学文化,塑造优秀的自己,为祖国继续有更好的未来储备好自己,努力拼搏贡献,展现自身最好的价值,实现理想。

青少年的我们,要珍惜现在的幸福生活,因为我们幸福的生活是革命战士用他们的一切换来的,所以,我们都要有一颗爱国心。爱国,是每一个中华民族的人都应该做到的事情,我们是祖国的花朵,所以我们更是应该好好学习天天向上,做一个有所作为的人,将来承担重任,报效祖国,实现自己最有意义的价值,收获精彩的人生。

此次的少先队建队日,我们每个人都有自己深刻的感悟及体会,作为一名学生,祖国未来的希望,为了祖国的将来,为了不辱中华使命,我们应发奋图强努力读书,天天向上,为祖国创造出一个更辉煌的明天。而作为接班人的我们,也要去好好地了解祖国的历史,规划未来,认真感悟国家兴亡,匹夫有责”,中华民族之责任,全在我少年!除此之外,了解了少先队建队日,对于我们在校的学生,热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰远去。树立荣辱观,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,去创造更好的未来而加油努力!

恰同学少年的观后感(16篇范文)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富。--题记将《恰同学少年》的最后一页合上,长长地呼出一口气,我终于将这本精彩的书看完了。这本书以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他的同学和老师:忠厚老实的蔡和森,活泼可爱的杨开慧,爱慕虚荣的刘俊卿。在这本书中,我很欣赏蔡和森所说的这一段话:人,之所以为人,正是因为人有理想,有信念,懂得崇高与纯洁的意义,假如眼中只有利益与私欲,那人与只会…
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