内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
---|---|---|---|---|---|---|
电影小鞋子优秀观后感 | 2098字 | 13段 | 7分钟 | 12分钟 | 17分钟 | 171人 |
电影小鞋子观后感 | 5071字 | 34段 | 17分钟 | 28分钟 | 40分钟 | 100人 |
电影小鞋子中小学生观后感 | 3567字 | 28段 | 12分钟 | 20分钟 | 28分钟 | 254人 |
电影小鞋子观后感 | 594字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 233人 |
电影小鞋子观后感 | 607字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 289人 |
观看电影小鞋子观后感 | 1866字 | 12段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 116人 |
电影小鞋子优秀观后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计2098个字,有13个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长12分钟,慢速需要17分钟,有171位用户喜欢。
阿里和莎拉两兄妹生活在伊朗这个富庶的产油国的一个贫穷家庭。一次,哥哥阿里不慎丢失了替妹妹拿去修补也是唯一的一双鞋子。兄妹俩怕给本来已身心俱疲的父母增加生活负担,一向不敢告诉他们。不得已,妹妹每一天上午穿鞋上学,中午放学后,跑回小巷内再换给哥哥穿。很长时间内,妹妹都没有自我的鞋可穿。之后最终有了个机会,阿里报名参加了一次马拉松比赛,因为他明白季军能够获得一双运动鞋。但“不幸”的是,他得了冠军,他和妹妹的期望落空了。回家后,阿里情绪低落地脱下已磨烂的鞋子,把又肿又红并磨出水泡的双脚泡到水池里。阳光照在水中,池中的小金鱼纷纷游在阿里的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他……
贯穿整部影片的是一个大爱的主题,有阿里和莎拉间的兄妹之爱,有阿里莎拉对于自我贫困但温馨的家的爱,有路人对莎拉的无私关怀和帮忙的爱,有教师对学生的关爱与鼓励,有富人对穷人间消除阶层偏见的无私的帮忙和欣赏。导演抓住生活中的微妙细节,用镜头语言表现人间大爱。风格朴实独特。
在电影中导演十分注重长镜头的使用。影片一开始,导演就用一个固定镜头来完成一个长镜头的拍摄,摄像机镜头中的表现对象由一双粗糙的手、一双小的破旧了的鞋子和一些修鞋用的工具组成。镜头中导演用修鞋老人修鞋动作的麻利与整个镜头的冗长构成鲜明比较,引出本片的线索“小鞋子”,同时给人以心理上的压迫感。之后,导演使用拉镜头将修鞋老人,阿里,街道一一囊括其中,于是我们初步了解到故事的大体架构。
在描述孩子们纯真感情的时候,导演加大了近景镜头和特写镜头的比重,用孩子脸上的表情来变现心理的变化。例如:在表现阿里刚帮妹妹取回鞋子,但不细心在店铺丢失,在回家后因为对妹妹的内疚、担心给本不富裕的家庭和父母造成负担的善良的哀愁时,导演推了一个近景镜头,用孩子的表情来传达他的心理变化。
妹妹在考试时的那段情节,已经下课了,她一边答着题一边偷偷望着教师手腕上的手表,这时的镜头没有给出教师的全身,而仅有那种让人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心境:哥哥在等着她回去送鞋子呢,此刻时间几经来不及了。
导演在影片中很多运用空镜头和镜头间的切换,将镜头对准兄妹俩每一天上学时必经的小道,用长长的空空如也的小巷和阿里的踮脚企盼间的切换来表现情节的紧张和兄妹间可贵的爱。
另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间,低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子,最终,镜头回到了自我的脚下,那双又大又旧的破球鞋。几乎不用再回到妹妹的表情,我已经能够尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人,在童年时都曾有过这样的时候,那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的导演瞬间捕捉到了。
为了给妹妹赢得一双合脚的鞋,阿里请求教师让他参加长跑比赛。在比赛的过程中导演充分运用跟镜头,配以画外音的形式来展现阿里心中的那份坚强和倔强。同时展现了对于妹妹和自我不富裕的家庭的热爱与守护。
看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最终的那几个镜头:“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里,水中的小金鱼游过阿里的脚,在他的伤口,在他的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中,静止的双脚,缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事,我们能够安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人,你需要一种情绪来洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。人生有很多时刻,你会与自我心爱的人、渴望的事物错过,这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹,而是宁静地与自我相守。
导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。这种温情反映在导演以蹲下来的姿势平视一个孩子的眼睛,倾听他的声音,所以阿里和妹妹的语言是幼稚的,思维是幼稚的,行为也是幼稚的,但又是最自然真实的。
影片经过儿童的眼光来看待这个世界,让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的期望与温暖。其实让不一样的年龄段的人看后,都会引发对人生的思考,品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。当我看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。
《小鞋子》其实是在讲一种完美信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度,那么必须会有收获。剧中阿里家一向在为柴米油盐操心担忧,可是他们从来没有丧失对生活的期望。阿里爸爸总是在期待完美的明天,于是他为自我的期望去努力。最终他赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西,但那却是迈向成功的第一步。阿里一向想送给妹妹一双新鞋子,他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格,并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋,但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢她失去了唯一一双鞋子,但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。最终,镜头在莎拉的新皮鞋上有所停留。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种进取生活的态度和方式。
电影小鞋子优秀
电影小鞋子观后感 篇2
阅读小贴士:本篇共计5071个字,有34个段落,预计默读时长17分钟,朗读时长28分钟,慢速需要40分钟,有100位用户喜欢。
我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。
阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。
“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。
而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。
故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。
故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀!
电影《小鞋子》观后感(2)
《小鞋子》,两个多惹人怜的孩子。在穷困的漩涡中挣扎生活,却没有一丝一毫的怨恨,乖戾。那么纯真善良的存在。穷人的孩子早当家,哥哥和妹妹都是极懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子,为了不让父亲生气母亲伤心,他们宁愿共用一双鞋子上学。于是每日飞奔在巷子里,传递着一双破球。哥哥为了给妹妹弄一双鞋,在赛场里拼命狂奔,拿了冠军后泪流满面,并非激动,只因没能得到属于季军的鞋子。那些奔跑的镜头拍得朴实无华,效果却很美,孩子的热情与活力全出来了。
片尾哥哥回到家中,无言以对妹妹,他艰难地脱下已经磨破的球鞋,把磨破的脚泡在大水缸里一个人发呆。这个场景让我一切心酸,多可爱的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好导演没有那么残忍,安排了一个不经意的镜头:父亲买了一堆东西回家,单车上面绑着两个用报纸包着的东西,想必是孩子们的小鞋子,非常人性化的处理。直到这时我回头再看,开始时推车人无意中捡走的那双鞋子与另一个小女孩丢掉的鞋子是同一款式,难怪妹妹后来一直盯着那个小女孩的鞋子,这种不经意便会忽略的镜头实在是太多了,亦可看出导演的匠心独运。
孩子们虽然很穷,但他们的心灵美同天使,他们就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜爱。她发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上,找哥哥一起去讨要,却意外地发现对方也很穷苦,爸爸是街头卖货的盲人,于是兄妹俩默默地离开了。
电影《小鞋子》观后感(3)
阿里和莎拉两兄妹生活在伊朗这个富庶的产油国的一个贫穷家庭。一次,哥哥阿里不慎丢失了替妹妹拿去修补也是唯一的一双鞋子。兄妹俩怕给本来已身心俱疲的父母增加生活负担,一向不敢告诉他们。不得已,妹妹每一天上午穿鞋上学,中午放学后,跑回小巷内再换给哥哥穿。很长时间内,妹妹都没有自我的鞋可穿。之后最终有了个机会,阿里报名参加了一次马拉松比赛,因为他明白季军能够获得一双运动鞋。但“不幸”的是,他得了冠军,他和妹妹的期望落空了。回家后,阿里情绪低落地脱下已磨烂的鞋子,把又肿又红并磨出水泡的双脚泡到水池里。阳光照在水中,池中的小金鱼纷纷游在阿里的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他……
贯穿整部影片的是一个大爱的主题,有阿里和莎拉间的兄妹之爱,有阿里莎拉对于自我贫困但温馨的家的爱,有路人对莎拉的无私关怀和帮忙的爱,有教师对学生的关爱与鼓励,有富人对穷人间消除阶层偏见的无私的帮忙和欣赏。导演抓住生活中的微妙细节,用镜头语言表现人间大爱。风格朴实独特。
在电影中导演十分注重长镜头的使用。影片一开始,导演就用一个固定镜头来完成一个长镜头的拍摄,摄像机镜头中的表现对象由一双粗糙的手、一双小的破旧了的鞋子和一些修鞋用的工具组成。镜头中导演用修鞋老人修鞋动作的麻利与整个镜头的冗长构成鲜明比较,引出本片的线索“小鞋子”,同时给人以心理上的压迫感。之后,导演使用拉镜头将修鞋老人,阿里,街道一一囊括其中,于是我们初步了解到故事的大体架构。
在描述孩子们纯真感情的时候,导演加大了近景镜头和特写镜头的比重,用孩子脸上的表情来变现心理的变化。例如:在表现阿里刚帮妹妹取回鞋子,但不细心在店铺丢失,在回家后因为对妹妹的内疚、担心给本不富裕的家庭和父母造成负担的善良的哀愁时,导演推了一个近景镜头,用孩子的表情来传达他的心理变化。
妹妹在考试时的那段情节,已经下课了,她一边答着题一边偷偷望着教师手腕上的手表,这时的镜头没有给出教师的全身,而仅有那种让人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心境:哥哥在等着她回去送鞋子呢,此刻时间几经来不及了。
导演在影片中很多运用空镜头和镜头间的切换,将镜头对准兄妹俩每一天上学时必经的小道,用长长的空空如也的小巷和阿里的踮脚企盼间的切换来表现情节的紧张和兄妹间可贵的爱。
另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间,低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子,最终,镜头回到了自我的脚下,那双又大又旧的破球鞋。几乎不用再回到妹妹的表情,我已经能够尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人,在童年时都曾有过这样的时候,那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的导演瞬间捕捉到了。
为了给妹妹赢得一双合脚的鞋,阿里请求教师让他参加长跑比赛。在比赛的过程中导演充分运用跟镜头,配以画外音的形式来展现阿里心中的那份坚强和倔强。同时展现了对于妹妹和自我不富裕的家庭的热爱与守护。
看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最终的那几个镜头:“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里,水中的小金鱼游过阿里的脚,在他的伤口,在他的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中,静止的双脚,缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事,我们能够安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人,你需要一种情绪来洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。人生有很多时刻,你会与自我心爱的人、渴望的事物错过,这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹,而是宁静地与自我相守。
导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。这种温情反映在导演以蹲下来的姿势平视一个孩子的眼睛,倾听他的声音,所以阿里和妹妹的语言是幼稚的,思维是幼稚的,行为也是幼稚的,但又是最自然真实的。
影片经过儿童的眼光来看待这个世界,让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的期望与温暖。其实让不一样的年龄段的人看后,都会引发对人生的思考,品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。当我看完这部影片后,整体上它感动我的是它的真诚。洗去思想的尘埃,独自地应对生活中的失意,你将坦然理解此时的落寞。
《小鞋子》其实是在讲一种完美信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度,那么必须会有收获。剧中阿里家一向在为柴米油盐操心担忧,可是他们从来没有丧失对生活的期望。阿里爸爸总是在期待完美的明天,于是他为自我的期望去努力。最终他赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西,但那却是迈向成功的第一步。阿里一向想送给妹妹一双新鞋子,他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格,并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋,但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢她失去了唯一一双鞋子,但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。最终,镜头在莎拉的新皮鞋上有所停留。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种进取生活的态度和方式。
电影《小鞋子》观后感(4)
今日,我观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。
《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。之后,阿里看到全市长跑比赛的通知时,最终哀求教师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却十分地失望,妹妹也十分难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的欢乐也变的微不足道。
看完影片,我不禁深思:我幸福么和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够欢乐呢
回想影片,虽然他们的日子很贫穷,可是他们单纯、进取、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又欢乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改善的。
电影《小鞋子》观后感(5)
今日我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!
电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每一天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每一天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,可是之后发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。
最终机会来了,政府要举行一次不一样年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请教师让他也参加,教师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,最终跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到那里我好感动啊,以后我一点要珍惜此刻的完美生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于此刻我们来说,实在是太简单了,以后我必须要好好珍惜此刻,好好学习,多多帮忙有困难得同学!
电影小鞋子中小学生观后感 篇3
阅读小贴士:本篇共计3567个字,有28个段落,预计默读时长12分钟,朗读时长20分钟,慢速需要28分钟,有254位用户喜欢。
我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我十分喜欢它们!可是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我十分渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我们生活的必需品,可是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是职责、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。
影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终坚持第三名的速度,最终阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双能够穿着上学的球鞋而悲痛流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。
剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一向都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最终还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!
看完这部电影,我最终明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,可是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自我朴实的方式和阳光的心态真诚的应对贫困的生活。在他们的世界里充满了期望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗
电影小鞋子中小学生观后感(2)
这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。
后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。
电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!
电影小鞋子中小学生观后感(3)
此刻的社会,科技突飞猛进,人们的生活质量大大提高:要买什么就买什么,要怎样样就怎样样,不用愁吃愁穿。当然,什么事都有两面性,当人们太富裕时,小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样,人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子,却令人感动。
故事主人公是两个孩子,一个叫阿里,还有一个是阿里妹妹叫莎拉,他们都是品学兼优、懂事、乖巧的"好孩子。他们从小家里很贫穷,而他们整个家庭是团结友爱,虽然在物质上并不富裕,但是在精神上却是“亿万富翁”。故事中,阿里不留意弄丢了莎拉的鞋,他们协议轮流穿阿里的球鞋去上学。阿里为了让莎拉能够穿到新鞋,在马拉松比赛时,阿里想得季军拿奖品球鞋送给莎拉,可最后得了冠军,这让阿里悲哀透了。
看了这个故事,我为阿里感到难过,因为阿里迟到,以及后面的马拉松后的那场景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感触很深的还有阿里一家,因为他们一家团结友爱,父母之间,孩子之间,父母和孩子之间都十分关爱。想想我们此刻,有些人为了利益而和朋友不和,父母之间离婚的数不胜数,父子之间有代沟……这就是贫穷与富裕的区别。再想想阿里拼尽全力要为妹妹挣一双球鞋,付出了自我的全部力量。我们此刻,有些人能乐于助人,但大部分的人只是嘴上说说,暗底下互说谁谁谁的坏话,可谓是表里不一。
往往在物质上富裕的人在精神上贫穷;往往在物质上贫穷的人在精神上很富裕。
电影小鞋子中小学生观后感(4)
影片的开头给我的感觉异常大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一向盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。之后我明白,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经十分熟了。很显然,阿里的家里十分贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入仅有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。
最令我深刻的一幕,是长跑比赛,其他的孩子都被父母照顾的很好,仅有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候,他脑子里浮现的都是自我和妹妹的对话,自我许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步,却被人推倒了,忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着,同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是,这样的结果,真的让人开心吗“我拿到季军了吗”阿里站在领奖台望着那双鞋子,眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子,那份属于季军的奖品。
影片里面有一个剧情,那不能说是一幕,因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋,被兄妹俩轮换穿着,奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景,那啪啪响的跑步声,有好几次,让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道,街道上来往的人,两个孩子在不一样的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告诉家里,不能迟到,不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言,是如此无须多说,一切尽在细节里,眼神中。两个孩子那早熟的神情,无奈的泪滴,不能不令人动容。
我十分肯定这部电影,我很喜欢这样貌的结局,让我产生无数的遐想,也让我们发出“阿已经看完了吗”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是完美的,这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋,绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时,一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头十分温暖并且很有诗意,金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时,阿里的父亲正在回家的路上,而他那辆破旧的自行车后架上,则有两双新的小鞋子。
这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种完美的信念,看完整部片子之后我有很大的启发,人生就是要不断的去追求梦想,不断的争取。阿里一向争取每一个能获得一双鞋子的机会,最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一向在争取着让家人过上更好的生活,经过自我的努力赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。
电影小鞋子中小学生观后感(5)
一部让我受益匪浅的电影——《小鞋子》,这部电影的主人公——阿里、萨拉,他们有一份浓浓的兄妹情。
这部电影大概资料是:一个九岁男孩阿里不细心把妹妹——萨拉的新鞋子弄丢了,为了遵守校规,阿里和萨拉只好每一天上下课交换一双球鞋穿。阿里为了给妹妹挣双球鞋,参加了五公里长跑比赛,获得了冠军。当我们看到阿里摔倒时,我们一个劲的为他加油,鼓励他赶紧起来继续跑下去。当他被人拉到后面时,我们又为他捏了一把汗,但我们又做不了什么,只能在心里默默给他加油。
看完这部电影,我觉得阿里是一个懂事,负职责的人,而妹妹也是一个善解人意的孩子。阿里虽得了冠军,但并没有赢得那双鞋,因为仅有季军才能得到鞋子。我们都为他感到沮丧。若是这件事发生在我身上,我也会沮丧和无奈,并会恨自我,为什么没有赢到鞋子。
没有人安慰他,让阿里更沮丧了。但欣慰的是,金鱼们似乎看懂了阿里的心思,亲吻他,安慰他,即离奇又美妙呀!
《小鞋子》就这样结束了,但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中,永不褪却。
电影小鞋子观后感 篇4
阅读小贴士:本篇共计594个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有233位用户喜欢。
一天,我看了一部名叫《小鞋子》的电影。九岁的阿里不小心把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了。虽然这件事对我们来讲并不算大,但对于孩子和这个贫困的家庭来说,却是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备,兄妹俩达成了一项协议:每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课,放学后跑一个巷口与阿里换鞋,再让哥哥赶去上学。一天一天,兄妹两个在不停的奔跑,而哥哥却经常迟到。
有一次,妹妹莎拉在放学往巷口奔跑时,由于鞋子穿着不合适,在穿过一个下水道时,掉了进去,鞋子随着水流,一直往巷口相反的地方流,妹妹跟着鞋子跑,好几次想捞,却都没捞上来,最后在一个老爷爷的.帮助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥迟到,委屈地受老师的训斥。
一天,妹妹偶然间发现了自己的鞋子穿在一个女孩的脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们便放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛得到季军。在长跑比赛中,哥哥奋力的奔跑,然而却得到了冠军,失去了得到鞋子的机会。就在这时,爸爸正带着新鞋子走在回家的路上。留给兄妹俩的是一个惊喜……
看完了这本部电影,我觉得自己真是太幸福了。他们为了一双丢失的鞋子,做了许多事去弥补。他们才九岁,就已经开始帮父母干活。而现在的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。遇到挫折就只会逃避。今后我要向他们学习,帮父母做力所能及的事。
电影小鞋子
电影小鞋子观后感 篇5
阅读小贴士:本篇共计607个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有289位用户喜欢。
在这个世界上,还有很多人过着困难的生活,并且,有些地方贫富差很大。伊朗,一个拥有丰富石油资源的国家,人民的生活也过的很幸福。可是在伊朗的某些地区的人们生活的很困难,因为他们真的很贫穷。电影《小鞋子》就讲了这样一个贫穷的小男孩阿里和妹妹因为一双鞋而发生的一系列故事。
阿里是个九岁的小男孩,一天,他取来妹妹补好的鞋回家的路上买了些菜,出来却发现放在菜店门口的妹妹的鞋不见了,他怎么找也找不到,最后伤心的回家了。其实他不知道,在他买菜的时候,前来收废品的盐贩无意中拿走了鞋。他告诉了妹妹,妹妹很伤心,但阿里请妹妹不要告诉父母,因为这样他会受到惩罚,而且即使这样爸爸也没钱给她买鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上学。但阿里的时间变得紧迫了,他必须等妹妹回来才能去上学,这样很容易迟到。果然,这期间出现了很多麻烦事,有一次妹妹飞奔回家,却因鞋太大把鞋掉进了水沟里,把鞋捞出来又花了不少工夫,阿里还多次迟到差点被开除。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里却很失望。不过,父亲在城里找的新工作赚了不少钱,阿里和妹妹都有了新鞋。
他们的生活虽然贫穷,但也充满了快乐,同时,我们也能看到阿里和妹妹不仅互相理解互相帮助,还拥有金子般的心灵。
小鞋子
观看电影小鞋子观后感 篇6
阅读小贴士:本篇共计1866个字,有12个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要15分钟,有116位用户喜欢。
观看电影《小鞋子》观后感600字
我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。
小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国!
观看电影《小鞋子》观后感600字
《小鞋子》,两个多惹人怜的孩子。在穷困的漩涡中挣扎生活,却没有一丝一毫的怨恨,乖戾。那么纯真善良的存在。穷人的孩子早当家,哥哥和妹妹都是极懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子,为了不让父亲生气母亲伤心,他们宁愿共用一双鞋子上学。于是每日飞奔在巷子里,传递着一双破球。哥哥为了给妹妹弄一双鞋,在赛场里拼命狂奔,拿了冠军后泪流满面,并非激动,只因没能得到属于季军的鞋子。那些奔跑的镜头拍得朴实无华,效果却很美,孩子的热情与活力全出来了。片尾哥哥回到家中,无言以对妹妹,他艰难地脱下已经磨破的球鞋,把磨破的脚泡在大水缸里一个人发呆。这个场景让我一切心酸,多可爱的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好导演没有那么残忍,安排了一个不经意的镜头:父亲买了一堆东西回家,单车上面绑着两个用报纸包着的东西,想必是孩子们的小鞋子,非常人性化的处理。直到这时我回头再看,开始时推车人无意中捡走的那双鞋子与另一个小女孩丢掉的鞋子是同一款式,难怪妹妹后来一直盯着那个小女孩的鞋子,这种不经意便会忽略的镜头实在是太多了,亦可看出导演的匠心独运。孩子们虽然很穷,但他们的心灵美同天使,他们就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜爱。她发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上,找哥哥一起去讨要,却意外地发现对方也很穷苦,爸爸是街头卖货的盲人,于是兄妹俩默默地离开了。
观看电影《小鞋子》观后感600字
这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的"眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。
后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。
电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!