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惊天动地观后感 | 789字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 202人 |
影片惊天动地观后感 | 589字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 277人 |
惊天动地观后感 | 534字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 139人 |
惊天动地观后感 | 729字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 172人 |
惊天动地观后感 | 423字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 277人 |
惊天动地观后感 | 1524字 | 14段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 269人 |
惊天动地观后感 | 742字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 135人 |
惊天动地观后感 | 491字 | 14段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 215人 |
惊天动地地震电影的观后感 | 6302字 | 45段 | 22分钟 | 35分钟 | 49分钟 | 196人 |
电影惊天动地的中学生观后感 | 5373字 | 43段 | 18分钟 | 30分钟 | 42分钟 | 134人 |
惊天动地电影观后感 | 7042字 | 47段 | 24分钟 | 39分钟 | 55分钟 | 165人 |
惊天动地观后感 | 462字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 159人 |
惊天动地观后感 | 5083字 | 33段 | 17分钟 | 28分钟 | 40分钟 | 141人 |
惊天动地电影观后感 | 1123字 | 9段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 136人 |
惊天动地电影中学生观后感 | 3816字 | 31段 | 13分钟 | 21分钟 | 30分钟 | 123人 |
惊天动地电影中小学生观后感 | 3464字 | 35段 | 12分钟 | 19分钟 | 27分钟 | 160人 |
惊天动地观后感 篇1
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上周,我和同学们一起观看了一场让人永生难忘的电影--《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。人早已死了,但他的两只胳膊仍顽强地支撑着,保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生,又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿......看到这里,我忍不住流下了感动的眼泪,多好的老师啊!"一切为了学生!"是啊,李老师活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心......
田野,是一个独生的解放军,当他发现在废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望......看到这里,我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野,佩服他舍己救人的无私精神,他是我心中的英雄!
还有一个老奶奶,她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放弃与女儿相见的希望,用生命最后一丝力气,拉动支撑管,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,老奶奶,你是多么高尚啊!
电影中,那一句句催人泪下的安慰,一幅幅朴实无华的画面,一次次坚强的求生与无私奉献,让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后,人们对生命的意义和价值一定会有新的认识,我想,我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,长大后也要像英雄们那样,更好地为祖国出力。
惊天动地
影片惊天动地观后感 篇2
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在那些撕心裂肺的呼救中,我真正体会到生命其实不只是自己的,更是所有关心自己的人的;布置时父母、亲戚的,还有那些最知心的朋友,有时候对于他们来说,你就是他们生命中的一部分,如果失去了你,或许他们就像是失去了自己的左手右臂。因此,无论在任何时候,珍惜自己的生命是很重要的。
在影片中,老师为孩子挡住了楼板;老人为了孩子被压在冰冷的楼板之下;解放军为孩子付出了自己年轻的生命……这一幕幕,是那样的感人,而对于我们来说应该思考些什么呢?除了感动,我想更多的应该是感激。使他们的付出,才有了孩子的明天,才有了祖国的明天,才让我们看到了希望。或许在最后危险的那一刻,在他们的心中只有一个简单的责任,或者只是简单的爱心,甚至,他们只想让孩子能有机会去经历这个大千世界,但是,往往这些最简单的想法就是最伟大的,也是最值得我们尊敬和学习的。
看完这部电影后,我内心在想:人究竟该怎么活,一辈子才算有意义?人又旦夕祸福,这谁也不能否认,但是没人的一声真的就好比是一条路,不管你走的有多远,只要走得很充实,这条路才算是有意义。人生或许不能说是完美,但是至少要做到问心无愧。多去帮助一些人,你才会感觉到充实,快乐。
人生的价值到底在哪里,或许还要我们继续摸索,去思考。但是通过这部电影,我至少知道,好好去帮助你身边每一个你需要帮助的人,至少这辈子会活的比别人有意义,等到双鬓斑白时候,还有许多回忆值得回味。
惊天动地
惊天动地观后感 篇3
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生命的价值
----——观《惊天动地》有感
观看了《惊天动地》这部电影后,我对生命有了重新的认识:为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢?这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。
影片讲述了在八级的汶川大地震中,有六万多名同胞遇难,三百多万座房屋受损,通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝,美丽的校园也失去了往日的风采,变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候,伟大的解放军叔叔站了出来,他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望,他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”,这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。
整部影片中出现许多感人的镜头,其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆,在地震来临的刹那,没有和其他人一起逃跑,而是留下来保护一个婴儿,在楼板塌下来时,她把孩子推了出去,自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候,第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境,甚至会失去生命,但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬,他们的品质更值得我们学习。
看完这部电影,我感触很深:生命固然脆弱,但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命,多做一些有益的事情。
惊天动地观后感 篇4
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团结能战胜一切困难
---- ——观电影《惊天动地》有感
今天,为了庆祝六一国际儿童节,为了增强大家的爱国精神,学校给我们播放了一部电影《惊天动地》,这部电影主要反映了2008年5月汶川大地震时的团结、救援情景。
让我印象最深刻的有两个地方。
第一个地方就是电影开头部分:地震刚肆虐结束,大片大片的房子被震得破烂不堪,许多人流离失所,街上已是一片废墟,大街上充满了哭声、尖叫声……许多人都聚集在街头。据说这次地震相当于至少20颗的日本广岛原子弹。大家都知道广岛原子弹的威力非常大,但20颗加起来,后果更是不堪设想。这人间惨剧偏偏又发生在我国四川,许多人被倒塌的房子压住,生命悬于一旦。看到这里,我十分痛心,心里在默默地祈祷:你们一定要坚持住啊!不要放弃希望!我相信你们一定会渡过难关。果然,随后的场景显示,这些陷在废墟中的遇难群众,在旁边脱险群众的携手帮助下,团结一心,共同扒开塌土、推开砖石,慢慢地、慢慢地,一个个从废墟中钻了出来,获救了!
第二个情景是一队解放军跳伞去救陷在困境中的群众。要知道这样跳伞,一不知道坐标,二不知道天气,三更不知道风向,跳下去,危险系数极大,极可能危及生命。但我们人民的子弟兵,为了救援,为了他人的生命,毅然奋勇一跳。在解放军的奋力帮助下,一个又一个陷于困境中的普通老百姓,被先后救出。团结是信念,团结是力量,团结就能克服一切困难!
平时,我们也应该团结起来,团结就能成功。就像打篮球一样,就是一个团体,不是一个人在战斗,而是场上的五个人在一起战斗。不管你的技术有多么出众,不管你是科比、詹姆斯还是谁,如果只靠个人单打独斗,是取得不了胜利的。要团结起来,充分发挥团体的优势,这样才会获得最终的胜利。
团结起来吧,团结可以战胜一切困难,团结势必走向成功的彼岸!
惊天动地观后感 篇5
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今天我们在学校组织下观看了电影《惊天动地》。影片再一次呈现了汶川大地震触目惊心的场景。废墟里,哭泣声、呐喊声、求助声,充斥耳间。
其中有一幕场景让我十分感动:解放军田野哥哥,虽然是家中的独生子,但他义无反顾地参加了救援行动。当时,解放军在废墟中发现了3名幸存的学生。田野哥哥不顾他人的劝阻,钻进废墟进行营救。可是,恰恰这时候,余震袭来,巨大的墙体摇摇欲坠,田野哥哥为了护住3名学生,赶紧爬过去,任由石块重重地压在了自己的身上。最后,他被抬出来的时候,已经牺牲了。就这样,他舍弃了那美好的青春年华,用年仅18岁的年轻生命换取了3名女同学存活的希望。这种舍己为人的精神让我们敬佩,更值得我们学习。
“我们的背后是祖国!”当看到灾区的孩子们一遍又一遍地诵读这句话时,我的眼泪夺眶而出。如果我是他们中的一员,我真想对最值得被尊重的解放军叔叔说声:“谢谢!”每次有困难时,你们总是冲在最前面,给人们安全感。你们是中国最伟大的人!
这部电影,让我深刻地体会到了生命的意义与价值。
惊天动地观后感 篇6
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今天,我们学校组织去邮电俱乐部看电影《惊天动地》,关于惊天动地观后感。这部电影主要讲了关于四川汶川大地震的故事。
这个故事里让我最感动的事情是:有一位解放军叔叔叫田野,地震发生后,田野叔叔感觉三个小孩被埋在了一个洞里,就自己爬进去要救那几个小孩,可是,当田野叔叔刚刚爬进去,余震就来了。很多小石块噼里啪啦第落了下来,眼看石块就要砸到那三位小孩的身上时,田野叔叔想也不想,就立即扑到那三个小孩的身上,用自己的身体护住了三个小孩,那三个小孩的命都保住了,但田野叔叔却牺牲了……
通过这部影片,使我懂得了一个道理:不管遇到什么困难,我们都要团结一心。田野叔叔舍己救人的高尚精神,值得我们大家学习!
不知道怎么了,之前在网上,或是从别人口中,或是从新闻报道中看到关于汶川大地震的消息时都没如此的痛,当今天我看到关于汶川地震的电影时,心里却是撕心裂肺的疼痛。如同自己亲身经历了一样!
那遭受灾难的惊慌痛苦,那营救场面的感人肺腑,岂是我们仅仅的同情和感动就能表达的?眼泪总是随着电影情节的变化不停的流着,思想仿佛显得多余。眼泪却是自然,真情的流露!
心随着解放军的行动一起奔跑在受灾地区,那一刻:时间就是金钱,能多找到一条生命,就不能少救一个活人!心里的紧张一刻也没有放松!直到最后,营救算是暂时成功的告一段落。牺牲了无辜的百姓,更牺牲了英勇可敬的战士!
心灵涌出莫名的感伤:不能确保当自己真正遇到这样的情况时,是否也能像他们一样为了他人的安全,不顾家人的安危。也许我做不到那么伟大吧!谁不希望自己家人平平安安呢?
但内心的担忧和着急一点也不假。事情虽已过去一年多了,却像是历历在目,让人紧张,着急,难过又感动!怎么能忘记呢? 或许,人在经历了这一劫,人生观和价值观会有180度的大转变。朋友们,老乡们,不要一直沉浸在灾难之中,坚强的站起来吧,让我们一起努力,相信明天会更好!
我们要集体去看电影,这令大家都兴奋不已,同学们都早早地来到了美丽的校园,一起讨论着电影的内容,说什么的都有。
老师把我们带领到后操场,不一会儿在人声鼎沸的环境中电影开始了!屏幕上出现了电影名,原来是关于地震的。电影中的许多情节令人落泪,表现了每个人在灾难面前的无私奉献和勇敢无畏。
一名书记的母亲知道自己的女儿爱吃樱桃,特意去超市买了又红又大的樱桃,就在这时地震迈着沉重的脚步无情地走来了。老人在准备逃跑的过程中,听见一个母亲大声喊着:“孩子,我的孩子!”这是一个在婴儿车里的婴儿,老人奋不顾身地冲了回去,抱住婴儿车往外冲,可是灾难是无情的,就在快要冲出来的时候,房屋倒塌了,老人用力一推,将婴儿车推了出去,孩子得救了,而她却被压在了废墟当中。为了一个与自己不相识的孩子,老人放弃逃跑的宝贵机会,这是一种多么令人震撼的爱啊!有人说“爱自己孩子的,是人;爱别人孩子的,是神!”老人是多么伟大啊!
在灾难发生后,人民解放军是首先来抢救人们的。当一位长官大声问道:“谁是独生子,举手。”几百名战士的双手紧贴在裤边,长官又问道“:谁不是独生子?”所有人在同一时刻做出了同一动作,他们的右手高高举起。长官走到一名战士面前,放下了他的手,手又迅速地举了起来,长官说:“你是独生子!”战士说:“我就不是独生子!”这简短的一句话,仅仅含有七个字的一句话,表现了他一定要去灾区的的决心和中华儿女的坚强勇敢、不畏不惧、乐于奉献的优良品质,这种品质太值得我们学习了。我们学习是先要学做人,学做一个令大家都欢迎的人,一个令大家都认可的人。
通过这场电影我看出了母爱的伟大和人民的友好,看出了大灾有大爱。我们学校也为灾区人民捐了款,同学们都毫不犹豫地捐出了自己积攒的零花钱。这使人们之间多了一丝温暖,少了一缕隔阂。虽然不是血脉相连,但多了那份人情味儿,早已不是一家人胜似一家人!
《惊天动地》
惊天动地观后感 篇7
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今天,我受到了一次心灵的洗礼。
我不知道我是怎样看完这部电一影的。我想哭,却又哭不出来,一种苦涩的感觉。但不能哭!这也是电一影教给我的。作为一个男子汉,不能哭,即使,即使自己赖以生存的家轰然倒塌;即使,即使自己最亲一爱一的亲人离开人世。
明天是我小学阶段的最后一个六一节。庆祝节日,我们没有歌舞,而是观看了一步特殊的电一影——《惊天动地》。和它的题目一样,这部电一影的内容同样也是惊天动地的。和其他的灾难片不同,这部灾难片则是把视角转向了基层的干部,甚至是老百姓。
如果不是那场灾难,也许中国人民还 不会注意到这个小小的城镇。它美丽,它幽静,它朴实。这场史无前例的8.0级大地震却毁了它美丽的容貌。当我在电视上第一次看到灾难现场时,被吓了一大跳:一道长长的断裂带在四川汶川附近产生……
但是,千万不要以为我们强大的中国会在灾难面前屈服!古人不是有句老话吗?“多难兴邦”,这次灾难就很好的向整个世界证明了我们这个伟大的民族真是一个多难兴邦的民族。正如影片里开头时所放的我军某旅旅长唐新生于演一习一途中突遇汶川大地震,在通讯中断、与上级失去联系的情况下,以灾情为最高命令,毅然带领部队,冲破重重险阻,赶赴灾情最重的汶川县进行生死救援。或许有人会问:“他们不是没有接到上级的命令吗?为什么还 要去救人呢?”我想他们一定会坚定的说:“因为我是战士,我是中国人。我有责任帮助受伤了的中国!”
看完电一影后,我们全班寂然无声,大家的心中都默默地流着泪。突然,我看到秦董豪在垃圾桶边处理一根在书包里已经烂了的香蕉。问他,却得知不是他的。问他为什么要帮别人处理垃圾,他自豪地回答:“因为我是军人的儿子,我有责任帮助人!”我想,如果中国人人都有这样的意识,中国就一定会一团一结起来。而且,这部电一影的编剧也一定是想让我们懂得这个道理。
惊天动地观后感 篇8
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今天我们带着对两年前患难逝去的同胞们的哀思,我们排着整齐的队伍走进了学校的圆形报告厅,学校早安排好,在这个难以忘怀的日子给我们放映了文化修养课程观看片《惊天动地》。
《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午,一切平淡如常,映川县迎来了两位支援西部大开发专家,年轻的县委书记在忙碌着,辛勤的老师也在为孩子忙碌着,可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃,楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及,刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声,拼了命的往外跑……地震来了,人们四处逃命,同时也在呼唤着自己的亲人,哭声,叫声连成一片,那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻,多难的2008年5月的上半年,我们有解放军,感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量,我们背后有个强大的祖国!
你,撑起一片蓝天
让我们快乐的生活
你,开拓一方沃土
让我们幸福地生活
你是我们共同的家园
洪水来了我们不怕
因为我们有祖国
地震来了我们不怕
因为我们有祖国
大灾面前有大爱
我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要优秀的栋梁,我们任重道远!不负众望!
惊天动地观后感800
惊天动地地震电影的观后感 篇9
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惊天动地地震电影的观后感作文(1)
今日爸爸让我看了一部电影,《惊天动地》。100多分钟观看的过程中,我一向被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。
影片重现了四川汶川大地震幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视地震重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川,突然其来地大地震震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时,共产党员站起来了,干部群众行动起来了。
某中学,地震来袭,同学们慌了,在教师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有教师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个教师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张教师毅然做出了所有人为之动容的选择,他让三个学生躲在课桌下,自我趴在课桌上,用自我的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张教师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。
某超市,地震来袭时,县委任书记的母亲正在为自我的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折回到去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!原先,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一向坚持在此刻在现场组织救援的任书记哭了,她不是悲痛,而是她看到了期望,看到了光亮……
一个个的生命被挖掘出来,一个个期望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了……
军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。有灾情,出此刻第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不细心滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮忙她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到那里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我必须会毫不犹豫地伸出援手,帮忙她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,可是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!
惊天动地地震电影的观后感作文(2)
今日看了一下电影《惊天动地》,影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情景下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一齐奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
从一个摩步旅官兵进取投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自我安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自我却被压倒在废墟里。
一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自我用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自我家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自我生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。
主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应当懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最终化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。
战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅仅父子握手冰释前嫌,并且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平
凡的却是英雄的崇高的力量所在。
电影是一个时代的印迹,是传承精神礼貌的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代以人为本的核心价值观,发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量,当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候,我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界,再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。
在这样重大的灾情面前,无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。可是比之过去如何?我们的祖国正在进行着史无前例的伟大提高,在这样的提高之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。可是不足是用来经过努力和行为去弥补与完善的,而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信,没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好,而我们也会做得更好,提高得更快,创造出更多奇迹来!我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆,大声的回应自我心中的声音,我们将更加努力的去创造新的生活,我们将更加用心的致力于新中国的建设中去,为了那些以往经历苦难的人们,也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们……
看完这部电影,给了我很大的触动,让我理解了生命的意义,那就是我们要好好活着,好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生,仅有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自我活着,才会觉得自我在好好的活着,才会不辜负亲人、朋友、教师的期望。其实人生就是问题叠着问题,我们都是在解决问题的过程中不断成长提高,所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它,从中能学到什么,而不是去退缩,迎难而上才应当是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应当组织同学观看《惊天动地》这部电影,它能很好的震撼我们的心灵,让我们大学生从中去思考生命的意义,思考我们的现状。我们是不是应当去抱怨各种不满而不是努力去改变,是不是应当珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为,是不是应当珍惜我们之间这来之不易的缘分,珍惜此刻的幸福生活,这一切都需要我们去思考。
珍惜此刻,努力吧,我的朋友们,未来是我们的!
惊天动地地震电影的观后感作文(3)
星期五午时,我们全校师生在学校观看了电影《惊天动地》。
这部电影主要讲了公元2008年5月12日,中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8。3级特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,刹那间,这个和谐美丽的地方成为一片废墟,变成了人间地狱。
这是一场没有硝烟的战争,废墟下可都是受伤的生命,大自然随时都有可能夺去这些年轻的生命。地震过后,灾区阴雨连连,哀鸿遍野,在最无望的时候,唐新生的部队赶到了;张向川带着自救队来了;大部队也来了。可是,救灾工作依然困苦艰难,每个人、每分钟、每秒钟都在和大自然斗争。余震中战士田野为了救中学生牺牲了;堰塞湖抢险中,一个母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了。在灾难面前,每个人都表现出了人性中最美,最善良,最坚韧的一面。
他们珍惜生命,不轻言放弃,为了别人的安危却不惜牺牲自我。地震导致危机不断发生,唐新生带着部队冲进了毒气弥漫的化工厂,张向川再次跟随部队行动,魏霁虹也在队伍中,为了救出受伤的工人,唐新生和魏霁虹险些双双牺牲,张向川在最终的关头救出了他们。废墟上,灾区的人民在解放军和全国人民的援助下,开始重拾信心,重建家园。
看完这部电影,我思绪飞飞:为什么他们那么可怜?为什么大自然要做那么强烈的活动?……为什么?为什么?这么多个为什么在我心中围绕。给大家带来恨与爱的是大自然。我恨,因为它夺去了一个个美丽和谐的小家庭,夺去了一个个可爱年轻的生命。我爱,因为它那灿烂的风光,美丽的风景赢得了无数人的赞叹。我在心中为灾区的人民抽泣,悲痛,替他们感到悲痛。
《惊天动地》这部电影也教会了我们要坚强,要勇敢,要有爱心。我以后要做一个坚强,勇敢,善良的人。更要保护地球母亲,保护我们生存的家园,让地球母亲为我们造福。
惊天动地地震电影的观后感作文(4)
中国成立__周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了汶川大地震的历史场景,深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情景下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一齐奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵进取投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自我安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自我却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自我用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自我家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自我生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应当懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最终化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅仅父子握手冰释前嫌,并且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡
的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了很多的实景戏,其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹,是传承精神礼貌的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。能够说,《惊天动地》就是一次成功的实践。
惊天动地地震电影的观后感作文(5)
今日,在学校的组织下,我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多教师、学生被埋在废墟里,大家都十分惊慌,最终,解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自我的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……
其中有一些镜头让我十分感动。一个教师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自我的身下,结果自我的生命被结束了,可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子,看到那里,我忍不住流下了眼泪,多么好的教师啊!为了学生们能活下来,宁愿放弃自我宝贵的生命。
有一个独生的解放军田野,他为了救废墟下的三个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,可是,无情的余震来了,他不顾一切,用自我的身体挡住了楼板,救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。可是,他是多么大义凛然啊!竟然为了别人,放弃自我年仅二十多岁的生命!
还有一个老奶奶,她被压在了一块水泥板下,立刻就要泄洪了,老奶奶为了不连累救援人员们,放弃了与女儿相见的期望,用尽最终一丝力气,拉动支撑管,死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了,她是多么期望与女儿相见,并欢乐地生活在一齐呀!可是,她居然能放弃这种思念,果断地结束自我的生命,让更多的人安全撤离,想到那里,我又开始流泪了,要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了……
不论是教师还是老奶奶,他们都是好样的,他们都是为了别人能活下来才牺牲的,让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,让我们一齐见证这句话——大灾面前有大爱!
惊天动地地震电影的观后感5篇
电影惊天动地的中学生观后感 篇10
阅读小贴士:本篇共计5373个字,有43个段落,预计默读时长18分钟,朗读时长30分钟,慢速需要42分钟,有134位用户喜欢。
中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大地震的历史场景,深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情景下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一齐奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵进取投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自我安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自我却被压倒在废墟里。
一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自我用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自我家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自我生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。
他默默地承诺着“人应当懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最终化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅仅父子握手冰释前嫌,并且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。
还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了很多的实景戏,其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。
一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹,是传承精神礼貌的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。能够说,《惊天动地》就是一次成功的实践。
电影惊天动地的中学生观后感(2)
星期五的晚自修里,学校让我们全体同学呆在各班的教室里,观看《惊天动地》这部影片。
这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事,故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上,非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。
在地震前,我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始,接着,地就开始震动起来了。不久,地震得越来越厉害,造成了房屋倒塌、山崩地裂的,惊天动地的壮观场景,一片废墟,那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者,当然,也有很多的受难者。
我看到这里明白了,遇到自然灾害、困境时,不要害怕,也不要垂头丧气,更不要悲观失望。要冷静对待,在灾难面前要沉着,要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中,总会遇到各种各样的困境,这些困境很多都是不能躲避的,但是只有面对。无论在怎样的情况下,都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时,我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。
在地震中,我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下,还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了,一个个的场景,我看着看着,那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着,如果我身处在那大地震中。我会怎样呢?我会怎样选择?我会选择坚强的面对现实,还是选择儒弱而害怕。我想,如果自己也遇到了那种情况下,一定多多少少都会慌张的不得了,还会非常的悲哀。
看到这里,我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候,已运到困境,我就会产生消极的陶都,从来都是向困境屈服的、低头的,从来很少会打败它的,迎来美好。我总是会想:既然来了就让它来吧!遇到困境和危难,有时候,无论是大小,都应该去试着去向它挑战,相信吧!只要去努力,去尝试!都会有可能成功的。
我还看到了一些这样的清洁,地震后,一些人们站在废墟中,望着这样的情景,不由得流下来泪水。但是,后来,人们自己鼓励自己要站起来,不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心,相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。
后来,许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍,但是他们一直没有放弃,一直坚持不懈,一定要到达目的地,拯救受难者,我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。
之后我懂得了在困境与危难面前,不能焦虑不安、放弃,这一些成长中的困境也是一种考验,经受考验,得到锻炼,就有可能迈向成功!看了这部影片之后不由得使我赶出了许多,也懂得了很多的道理和人生经历。
电影惊天动地的中学生观后感(3)
最近,学校组织我们去电影院观看了《惊天动地》,这是一部关于汶川地震的电影,在看这部电影时,让原本很久没有哭过的我,再次哭红了眼睛。
双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。20__年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和······突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路······地震来了,下午2:28分。
安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中······
相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒,回想起2008年。那是极其特别的一个年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,3·14打砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着,然而苦难并没有终止,5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级地震,毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难,生命被威胁、家园被摧毁。当时我和我的同学们正在努力备战高考,地震的消息传来,我们再也无法平静了。
看完《惊天动地》心电影院出来后,我的心,还停留在那短短的几分钟里,这场地震虽然过去很久了,可地震带给我们的灾难却还在不断发生,面对这惊天动地的自然灾害,难道我们人类就没有办法了吗?
电影惊天动地的中学生观后感(4)
今日爸爸让我看了一部电影,《惊天动地》。100多分钟观看的过程中,我一向被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。
影片重现了四川汶川大地震幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视地震重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川,突然其来地大地震震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时,共产党员站起来了,干部群众行动起来了。
某中学,地震来袭,同学们慌了,在教师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有教师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个教师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张教师毅然做出了所有人为之动容的选择,他让三个学生躲在课桌下,自我趴在课桌上,用自我的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张教师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。
某超市,地震来袭时,县委任书记的母亲正在为自我的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折回到去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!原先,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一向坚持在此刻在现场组织救援的任书记哭了,她不是悲痛,而是她看到了期望,看到了光亮……
一个个的生命被挖掘出来,一个个期望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了……
军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。有灾情,出此刻第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不细心滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮忙她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到那里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我必须会毫不犹豫地伸出援手,帮忙她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,可是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!
电影惊天动地的中学生观后感(5)
今日,在学校的组织下,我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多教师、学生被埋在废墟里,大家都十分惊慌,最终,解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自我的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……
其中有一些镜头让我十分感动。一个教师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自我的身下,结果自我的生命被结束了,可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子,看到那里,我忍不住流下了眼泪,多么好的教师啊!为了学生们能活下来,宁愿放弃自我宝贵的生命。
有一个独生的解放军田野,他为了救废墟下的三个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,可是,无情的余震来了,他不顾一切,用自我的身体挡住了楼板,救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。可是,他是多么大义凛然啊!竟然为了别人,放弃自我年仅二十多岁的生命!
还有一个老奶奶,她被压在了一块水泥板下,立刻就要泄洪了,老奶奶为了不连累救援人员们,放弃了与女儿相见的期望,用尽最终一丝力气,拉动支撑管,死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了,她是多么期望与女儿相见,并欢乐地生活在一齐呀!可是,她居然能放弃这种思念,果断地结束自我的生命,让更多的人安全撤离,想到那里,我又开始流泪了,要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了……
不论是教师还是老奶奶,他们都是好样的,他们都是为了别人能活下来才牺牲的,让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,让我们一齐见证这句话——大灾面前有大爱!
惊天动地电影观后感 篇11
阅读小贴士:本篇共计7042个字,有47个段落,预计默读时长24分钟,朗读时长39分钟,慢速需要55分钟,有165位用户喜欢。
今天看了一下电影《惊天动地》,影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。
主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅父子握手冰释前嫌,而且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代以人为本的核心价值观,发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量,当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候,我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界,再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。
在这样重大的灾情面前,无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。但是比之过去如何?我们的祖国正在进行着史无前例的伟大进步,在这样的进步之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。但是不足是用来通过努力和行为去弥补与完善的,而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信,没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好,而我们也会做得更好,进步得更快,创造出更多奇迹来!我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆,大声的回应自己心中的声音,我们将更加努力的去创造新的生活,我们将更加用心的致力于新中国的建设中去,为了那些曾经经历苦难的人们,也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们……
看完这部电影,给了我很大的触动,让我理解了生命的意义,那就是我们要好好活着,好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生,只有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自己活着,才会觉得自己在好好的活着,才会不辜负亲人、朋友、老师的期望。其实人生就是问题叠着问题,我们都是在解决问题的过程中不断成长进步,所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它,从中能学到什么,而不是去退缩,迎难而上才应该是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应该组织同学观看《惊天动地》这部电影,它能很好的震撼我们的心灵,让我们大学生从中去思考生命的意义,思考我们的现状。我们是不是应该去抱怨各种不满而不是努力去改变,是不是应该珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为,是不是应该珍惜我们之间这来之不易的缘分,珍惜现在的幸福生活,这一切都需要我们去思考。
珍惜现在,努力吧,我的朋友们,未来时我们的!
惊天动地电影观后感范文(2)
2008年5月12日两点二十八分,那个被死神定格的时刻,我想每一个中国人都不敢忘记,汶之伤,国之痛,十年已逝,记忆犹新。5。12这个数字给了我们无数的创伤和痛苦,也给了我们无数的温暖与感动。
十年前的今日,发生了汶川大地震,顷刻间,山河破碎,哭声遍野,无数人经历着生离死别。如今,十年已逝,记忆恍如昨日。地震留给人们的创伤依然存在,看似愈合的记忆实则一触就犹如锥心之痛。这个地方充满阴霾、痛苦和绝望。为了重温这个黑暗的日子,缅怀逝者,敬畏生命,今日我怀着沉重的心境又看了一遍电影《惊天动地》。当地震的画面再一次出此刻我的眼前时,脑海中不由浮现了十年前那刻骨铭心的一幕。
十年前的我还在上小学四年级,可能是第一次经历地震(亦或者是以前经历过,但年龄太小不记得了),心中充满了迷茫和恐慌,我们那边还是受灾很轻的地方,只墙面裂了一点儿微不可查的缝隙,更别说伤亡了,即使这样,大人们都整天在担心,而小小的我们也跟着大人们成天在担心,都不明白在担心什么,说起来很好笑,在电视上看到关于汶川地震的报道,也只是被房屋倒塌、道路损毁的画面所震惊,体会不到生离死别的痛苦,也感受不到触痛灵魂深处的感动,更多的是惊奇。十年后当我再看当初的这些画面,看到的不仅仅是房屋的坍塌、道路的摧毁,更多的是人性的温暖与光辉,那种为了大家和舍小家的英雄气概。
影片中首先呈现的是地震发生时映川的教师们为了让学生逃出去而自我断后的大无畏的精神。尤其是张教师,为了护住学生,不惜牺牲生命用自我的臂膀为他们撑起生命的天空;县委书记任玥,为了组织乡亲们救援,一向在坚守自我的岗位不曾离开,即使有人告诉她,她的家里情景很不好,她都没有回去看一眼,只是擦掉了留下的泪水,继续组织救援,难道她不担心吗,要明白她是人民的书记的同时还是妈妈的女儿啊,可她选择了救大家,再去救小家;当解放军徐磊看到他们的村子因为泥石流和山体滑坡被整个淹没时,他只能朝着村子的方向下跪来向亲人们道别,男儿膝下有黄金,可是在生离死别面前一切都显得微不足道,一个大男子汉,此时也哭的像个孩子;当旅长问战士们谁是家中的独子时,没有一个人举手,问谁不是独子是,“唰”的一声,全部举起了手,当旅长将田野的手强行放下时,田野又一次举起了,他的倔强只是为了用自我的双手去救正在受灾的乡亲,之后,他确实做到了,他用生命兑现了他的诺言,用自我年轻的身躯为三个孩子撑起了生命的天空,给人留下无数的遗憾和感叹。
任玥的妈妈在地震时原本能逃出去的,可她刚要跑的时候听到了小孩的哭声,所以她又折回来将小孩退出去,而自我却失去了最佳的逃生时间,之后,当解放军救她时却接到了“山洪要来了,赶紧撤离”的命令,她为了让这些人安全撤离,自我掰断了那根支撑她生存空间的管子,只在弥留之际给她的女儿留下了一句话:“我坚持过。”是啊,她坚持过,可是她不能因为自我而让救她的人的生命受到威胁,这就是母爱啊……
这仅仅只是一部一个多小时的影片呈现给我们的画面,只是汶川地震的一个千分之一的缩影。十年前发生过多少这样撼动人心的事迹,我们无法用数字去计算,为救他人而牺牲自我生命的人又有多少,也无法用数字去计算,他们的流血、牺牲又为多少人留下了生的期望,这用数字如何算得清啊?我不能,不能为他们去做什么,只能在心里默默地告诉那些逝去的人:你们放心吧,你们的亲人们此刻生活的很幸福,那些被你们用生命救活的人生活的也很幸福,只可是他们很想很想你们,却只能默默的为你们祈祷,但愿天堂没有痛苦;而对于那些幸存者,我想说:你们必须要幸福,为那些离开的亲人、朋友、教师、同学、由此上溯到为了你们生命的延续而去天堂的人们。你们的幸福就是对他们最好的怀念。
最终,用余华的一句话来结束此文吧:“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难。”
惊天动地电影观后感范文(3)
星期五午时,教师在1:20的时候,带我们去圆形报告厅看一场关于地震的电影。
我找了个位置,刚坐下,电影就开映了,只见屏幕上出现了四个大字——惊天动地。
5月12日,汶川发生了8级大地震,唐新生明白了,立刻派摩步旅前往地震灾区,同时,各个地区的解放军也前往地震灾区进行救援,战士田野为了救一个小女孩的生命,英勇地牺牲了。
在解放军用直升机救灾民时,走过华峰山,发现山体表面有硫磺,总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏,为了不发生次生灾害,总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相,于是他们穿越矿洞,发现真是硫磺泄漏,没想到突然着了火,唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破,于是工兵团来到那里,安放炸药,这时唐新生发现还有生命,就和他妻子一齐救出了这个人。
电影结束了,我哭了,为唐新生的勇敢而哭了,为牺牲的战士而哭了,我觉得,那些战士为了救人生命都能抛弃,作为一个小学生,更要努力学习,长大了做一个为祖国效力的人。
惊天动地电影观后感范文(4)
当我怀着激动的心境,看完《惊天动地》这部电影时,心境久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了5月12日,四川大地震的场面,以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下,体现了“一方有难,八方支援”的精神。
让我最感动的是一名年轻战士——田野,为了抢救受伤孩子,他进入到倒塌的房屋内,这时余震来了,墙壁再次倒塌,田野又用血肉之躯,顶住倒塌的墙板,当救援人员再进入时,我们的田野已经牺牲了,可屋里的三个孩子得救了。我想田野叔叔在另一个世界不会孤独,因为他是我们的英雄,天使会替我们照顾好他。在这部电影中,我又一次看到我们的解放军叔叔在社会出现危难时,他们又一次奋不顾身地冲在前面,他们永远都是我们最可爱的人。
一颗中国心,把我们所有的中国人紧紧地系在一齐,万众一心,众志成城。人往往经历过磨难,以能更深刻了解生命的意义和价值。我想我们的伟大的祖国会战胜各种困难和挫折,走向更辉煌的未来。
惊天动地电影观后感范文(5)
惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!
双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的教师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和······突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路······地震来了,午时2:28分。
安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中······
相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒,回想起刚刚过去不久的2008年。那是极其异常的一个年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,3·14打砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着,然而苦难并没有终止,5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级地震,毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难,生命被威胁、家园被摧毁。当时我和我的同学们正在努力备战高考,地震的消息传来,我们再也无法平静了。
灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮忙。
悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!
这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满期望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。
我家在内蒙古东南部,我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每一天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一向被一种感情激励着、一向被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每一天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关心的就是救灾的进展,我们虽然没有感受到灾难,可是我们的心同样难过、同样紧张。
全国掀起了为灾区人民捐款的热潮,我们班级的同学们也进取自主捐款,我还写了一份《尽自我的一份力,关心灾区人民》的倡议书“人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,应对灾难,我们不能仅仅表达自我的惋惜和同情,更应当付出实际行动,为灾区人民尽自我的一份力。所以,我倡议:我们每个人少吃一根雪糕,少喝一瓶可乐,把节省下来的零花钱捐给灾区人民······团结的力量是伟大的,应对灾难,我们众志成城;抗震救灾,我们义无反顾。让我们团结起来,13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。所以,灾难终会过去,抗震救灾工作必将胜利完成,灾区人民定将会在自我的努力和全国人民的帮忙下渡过难关,重建家园,我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量,愈趋强大。让我们行动起来吧,拿出我们团结奋进的精神抗击灾难,拿出我们的爱心献给灾区人民!灾难终将被我们战胜,灾难不能阻止我们前行的脚步!”在我们班级的进取倡议下,我们8个班级共募集了两万多元钱打入了救灾账号。那段时间留在我们记忆里的仅有救灾、高考和奥运,全社会的力量也都凝集在救灾之中。
《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得必须的成果,当新的城市和村舍一点点建设起来,深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量,我们的背后有个强大的祖国!
你,擎起一片蓝天,让我们欢乐地生活;
你,开拓一方沃土,让我们幸福地生活;
你是我们共同的家园,让我们和谐地生活。
风雪来了,我们不怕,因为我们背后是祖国;
地震来了,我们不怕,因为我们背后是祖国;
洪水来了我们不怕,因为我们背后是祖国;
大灾面前有大爱,我们的背后是强大的祖国。
在新建的简易教室里,孩子们大声地朗诵着这首《我们的背后有个强大的祖国》,他们的脸上充满了力量。是啊,祖国强大了我们的生活质量才能得到保障,当我们遭受灾难才能更加简便地克服,孩子们才能更有安全感和幸福感。回想刚刚过去不久的海地大地震,里氏7.0级的地震致使20多万人丧生,20多万人受伤,海地政府完全瘫痪,这就是一个薄弱国家的脆弱之处。可见,一个强大的祖国是人民幸福生活的保障,所以我们应当时刻铭记民族团结、建设祖国的使命,让我们的祖国得到更好的发展。
当然,身为一名大学生,理解高等教育的我们,更应当理性看待问题,我们的国家此刻这个处在高速发展阶段,很多方面还没有到达真正的富强,我们需要更大的发展,所以我们更应当去寻找我们身边的不足,寻找阻碍我们发展的问题。同样是地震,今年2月27日智利发生里氏8.8级地震,如此剧烈的地震仅有几百人遇难,可见智利在抗震防震方面做得更加出色,尽管这与智利处于地震活跃区域有关,但更反映了智利较高的经济社会发展水平。我们国家处于现代化发展阶段,更应当注重保质保量做好每一个细节。
我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要一批强大的青年,我们任重道远!
惊天动地观后感 篇12
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内心的震动
——《惊天动地》观后感
大自然给予了我们近乎一切,其中也包括自然灾害。
电影屏幕上的人们在恐惧地尖叫,场景一片混乱。每个同学都目不转睛地盯着电影屏幕,数层楼高的教学楼轰然倒塌;高耸的山峰被碎成了块块巨石,如洪流般滚下——一场关于汶川大地震的电影《惊天动地》正在大礼堂播放。看着影片的画面,我的心在此刻被揪紧了,眉头皱成了“川”字形,嘴巴微微张着。
当电影播放到解放军陆续到达灾区,以最快的速度开始实施救援。面对坍塌的大山,他们搭绳梯;面对重重的废墟,他们徒手挖掘……灾区的人们看到了希望,我的心也稍微松了一下。影片中一名叫“田野”的18岁新兵,挖开重重废墟,发现在深处有3名幸存的女孩。田野爬进去,不停地安慰他们,可是意料之外的余震来了。他用自己微小的身躯顶住了掉落下来的钢板,3名女孩得救了,可是田野永远留在了那里。看到这里,我使劲揉了揉眼,硬是把眼泪揉了回去。
解放军战士,面对自然灾害顽强拼搏,不屈服于命运,甚至用自己的生命换来了他人的生存空间。我被深深地感动了。
我们小学生应该从小培养责任感,树立远大的理想,为祖国未来努力学习!
惊天动地观后感 篇13
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惊天动地观后感部队1
故事真实地再现了汶川地震发生后,在危难时刻,全国军民万众一心、众志成城、共度艰难,共同抗击自然灾害的顽强精神,全方位地展现了解放军战士气壮山河、波澜壮阔的抗震救灾场景。
在人民群众遭受危难之际,解放军战士们理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。唐新生旅长身先士卒地指挥部队,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴地震灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部的领导下,与后续赶来的各军部队一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,攻克一个又一个难关,最后成功地化解了七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机。影片中有一处情节,当部队在接受新的救灾任务时,唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子?”时,没有人举手,当他换个方式又喊着“谁不是独生子?”时,整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士们都已经把自己的生死置之度外,他们都甘当先锋,不畏生死,甘愿冲到重灾区抗震救灾最前线。战士田野在余震中为保护学生,用身体支撑住倒塌的楼板,挽救了三个孩子的生命,他用一腔热血完成了党和人民交给的光荣任务,用生命谱写了一首解放军战士爱国爱人民的壮丽诗篇。
向汶川地震中的人民教师、母亲、县委书记敬礼!向旅长唐新生、战士田野敬礼!向所有参加抗震救灾的解放军战士们敬礼!向我们伟大的祖国敬礼!
团结就是力量!中国人民就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援,进一步彰显了大灾面前有大爱的高尚情操,也让我们深切地感受到了解放军战士在面对残酷灾害时坚不可摧的神圣气势,感受到了祖国的伟大,党和人民团结力量的伟大,人们心连心的伟大。在这样重大的灾难面前,我们坚信,只要我们心中有党、有祖国,有爱、有信念,我们便能有着击倒一切困难的力量和信心。
今天的我们要学会珍惜,学会坚强,要更加热情地投身于本职工作,更加努力地去创造新的生活,更加用心地致力于祖国的建设。
惊天动地观后感部队2
看完《惊天动地》这部片感触很深,以解放军抗震救灾事迹为主线,再现了汶川大地震发生时中国人民解放军和武警官兵奋勇抢险的感人事迹,观看时我们都几次落泪,悬崖边夫妻生死与共,感人至深,年轻战士为了救三个中学生而牺牲了自我的年轻生命,影片中的演员不只是在演戏而是在真情流露,真实强烈的自然灾害场景仿佛身临其境,影片中的情节真实感人,我感觉这部电影就应看值得看。
部队来自于人民,忠诚于人民,战争时期解放军用自我的鲜血换来了中国,和平时期解放军保卫祖国,在灾难面前总能看到他们的身影,他们以前是最可爱的人,此刻和将来都是我们心中最可爱的人。
102分钟,共1440个镜头,其中含520个特技镜头,创国产电影特技镜头之最。影片从历史和时代的高度,对素材进行精心概括与升华,既有气势磅礴的大场面,又有生动鲜活的小细节,构成了真实壮美,富有冲击力和感染力的艺术风格。
惊天动地观后感部队3
上周,我和同学们一齐观看了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描述了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,个性是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自我的身下,结果自我被压在废墟之下。人早已死了,但他的两只胳膊仍顽强地支撑着,保护着一个个鲜活的孩子。然而应对活着的学生,又务必要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿……看到那里,我忍不住流下了感动的眼泪,多好的老师啊!“一切为了学生!”是啊,李老师活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一齐走向天堂的孩子们的心……
田野,是一个独生的解放军,当他发此刻废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自我的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的期望……看到那里,我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野,佩服他舍己救人的无私精神,他是我心中的英雄!
还有一个老奶奶,她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放下与女儿相见的期望,用生命最后一丝力气,拉动支撑管,果断地结束自我的生命,让更多的人安全撤离,想到那里,我又开始流泪了,老奶奶,你是多么高尚啊!
电影中,那一句句催人泪下的安慰,一幅幅朴实无华的画面,一次次坚强的求生与无私奉献,让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后,人们对生命的好处和价值必须会有新的认识,我想,我们就应珍惜此刻的完美生活,努力学习,长大后也要像英雄们那样,更好地为祖国出力。
惊天动地观后感部队4
这天爸爸让我看了一部电影,《惊天动地》。100多分钟观看的过程中,我一向被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。
影片重现了四川汶川大地震幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视地震重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川,突然其来地大地震震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时。
某中学,地震来袭,同学们慌了,在老师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有老师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个老师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张老师毅然做出了所有人为之动容的选取,他让三个学生躲在课桌下,自我趴在课桌上,用自我的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张老师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。
某超市,地震来袭时,县委任书记的母亲正在为自我的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折回到去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!原先,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一向坚持在此刻在现场组织救援的任书记哭了,她不是悲哀,而是她看到了期望,看到了光亮……
一个个的生命被挖掘出来,一个个期望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了……
军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。有灾情,出此刻第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不留意滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮忙她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到那里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我必须会毫不犹豫地伸出援手,帮忙她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,但是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!
惊天动地观后感部队5
今天看了一下电影《惊天动地》,影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅父子握手冰释前嫌,而且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代以人为本的核心价值观,发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量,当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候,我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界,再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。
在这样重大的灾情面前,无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。但是比之过去如何?我们的祖国正在进行着史无前例的伟大进步,在这样的进步之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。但是不足是用来通过努力和行为去弥补与完善的,而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信,没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好,而我们也会做得更好,进步得更快,创造出更多奇迹来!我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆,大声的回应自己心中的声音,我们将更加努力的去创造新的生活,我们将更加用心的致力于新中国的建设中去,为了那些曾经经历苦难的人们,也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们……
看完这部电影,给了我很大的触动,让我理解了生命的意义,那就是我们要好好活着,好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生,只有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自己活着,才会觉得自己在好好的活着,才会不辜负亲人、朋友、老师的期望。其实人生就是问题叠着问题,我们都是在解决问题的过程中不断成长进步,所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它,从中能学到什么,而不是去退缩,迎难而上才应该是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应该组织同学观看《惊天动地》这部电影,它能很好的震撼我们的心灵,让我们大学生从中去思考生命的意义,思考我们的现状。我们是不是应该去抱怨各种不满而不是努力去改变,是不是应该珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为,是不是应该珍惜我们之间这来之不易的缘分,珍惜现在的幸福生活,这一切都需要我们去思考。
珍惜现在,努力吧,我的朋友们,未来时我们的!
惊天动地电影观后感 篇14
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今天爸爸让我看了一部电影,《惊天动地》。100多分钟观看的过程中,我一直被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。
影片重现了四川汶川大地震幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视地震重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。
在映川,突然其来地大地震震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时,共产党员站起来了,干部群众行动起来了。
某中学,地震来袭,同学们慌了,在老师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有老师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个老师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张老师毅然做出了所有人为之动容的选择,他让三个学生躲在课桌下,自己趴在课桌上,用自己的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张老师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。
某超市,地震来袭时,县委任书记的母亲正在为自己的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折返回去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。
到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!原来,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一直坚持在现在在现场组织救援的任书记哭了,她不是伤心,而是她看到了希望,看到了光亮…。
一个个的生命被挖掘出来,一个个希望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了…。.
军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。有灾情,出现在第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……
看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不小心滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮助她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到这里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我一定会毫不犹豫地伸出援手,帮助她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,但是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!
惊天动地电影中学生观后感 篇15
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《惊天动地》电影中学生观后感体会1
公元2008年5月12日下午2点28分,这一刻,被泪水定格成永恒。
楼房像一只只废旧的纸盒,一触既碎,尘土混着哭喊声漫天飞扬,瓦砾、钢筋、预制板,那些我们曾经引以为豪的高楼大厦,就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟,终于意识到,在咆哮的大地面前,我们的生命脆弱如蝼蚁一般。
努力,奋斗。那些叫军人的队伍,为了从自然手中,夺回我们苦难的同胞,上刀山下火海,万死不辞。我看到银幕里,那个义无反顾的解放军,用自己的鲜血换回了三个孩子,在白色的担架上,他走的如此从容!
废墟里是无穷的黑暗,回荡着那个老奶奶的呢喃:“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻,把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中,那些洒落的樱桃,也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前,她告诉救援人员:她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离,以逃避洪水,还是为了别的什么,知道答案的也只有她自己了。
“死亡”这个压抑而沉重的词语,在战士们的眼中,轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。
2008年5月12日,祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕,因为,所有的人都知道,有信念、有爱,我们就可以扛起塌下的天空。
《惊天动地》电影中学生观后感体会2
很感人的一部电影,在这部电影中充分展现了军人的风采,他们不怕苦,不怕难,哪里有危险就冲到哪里。时刻把人民的利益放在首位,不顾个人安危。当旅长唐新生问谁是独生子时,所有的士兵都没有举手。他们都愿为先锋,冲到重灾区抗震救灾最前线。无论是08年春天的雪灾还是08年5月的地震,解放军在救灾中都起到了举足轻重的作用。谁是最可爱的人,他们当之无愧!
地震中县中学倒塌了。当时是上课时间,有很多孩子没有跑出来。一位老师用自己的身体保护了孩子,由于护着孩子的胳膊抱得太紧了,最后只能选择破坏其遗体,用电锯把他的胳膊锯断。当时所有的官兵都行军礼,每个人都热泪盈眶。
县委书记任玥,自地震发生,就很镇静的指挥救灾现场,组织人员撤离现场,带领救灾人员进行抢救,组织百姓为解放军战士送上热菜热饭,为救灾工作贡献了自己的力量。她始终没有回家看看自己的老母亲,看得出她十分担心自己的母亲,但是她身上的担子很重,她是人民的公仆,她要担负的是成千上万的老百姓的安危。就这样,直至老母亲离开人世,她都没有任何母亲的消息。人民的好公仆!
还有剧中每一个咬牙坚持的灾区人民都是英雄,在灾害面前,他们没有低头,一再坚持。被埋在废墟中,都没有放弃生的希望,“我一直都相信解放军叔叔会来救我的!”,“见到玥儿告诉她我坚持了!”
《惊天动地》电影中学生观后感体会3
惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!
双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和··· ···突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路··· ···地震来了,下午2:28分。
安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中··· ···
相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒,回想起刚刚过去不久的2008年。那是极其特别的一个年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,3·14打砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着,然而苦难并没有终止,5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级地震,毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难,生命被威胁、家园被摧毁。当时我和我的同学们正在努力备战高考,地震的消息传来,我们再也无法平静了。
灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。
悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!
这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。
我家在内蒙古东南部,我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关心的就是救灾的进展,我们虽然没有感受到灾难,但是我们的心同样难过、同样紧张。
《惊天动地》电影中学生观后感体会4
部队来自于人民,忠诚于人民,战争时期解放军用自己的鲜血换来了新中国,而和平时期解放军担负着保家卫国的重要使命,在灾难面前我们更能看到他们的身影,他们以前是最可爱的人,现在和将来都是我们心中最可爱的人。
影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,全方位地展示了突发性自然灾害给人类生存环境带来的严重破坏以及给宝贵生命造成的毁灭性打击,更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自己却被压倒在废墟里;一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自己用身体掩护着学生的安全;一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救;一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命人民子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争场面,用影像弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。
《惊天动地》电影中学生观后感体会5
今天,我看完了一部汶川大地震的故事片——《惊天动的》。看完后,我的内心像一块落进了巨石的小湖,翻江倒海,久久不静。我不仅仅是因为被电影所震撼,更因为,我知道了,什么在世间是永恒的,那就是——奉献!
影片中,一道由各色组成的“彩虹”一直温暖着我的心房:绿色的解放军,橘色的消防员,红色的志愿者,白色的医护人员。这一道道彩虹,有一个共同的特点,那就是无私奉献、忘我工作的崇高精神。他们的精神,组成了护卫人民生命财产安全的铁壁铜墙:战士田野,冒着被余震压于废墟之下的危险,进入瓦砾堆里救人,结果牺牲于预制板下;摩步旅的突击队员们,为了尽早突入灾区,头上顶着大块大块的飞石,脚下踩着波涛汹涌的大河,双手爬着近乎直角的绝壁,强行突入灾区;那对由医生和军人组成的夫妇,为了救一名在化工厂中毒晕厥的工人,险些被大火烧死;中学里的那位男老师,用自己的血肉和生命组成的堡垒,守护了几个年轻的生命。那一刻,他们做出的都是付出生命的决定。这,难道不是无私忘我的奉献精神吗?
可是,在现实生活中,却有很多自私自利的人。他们有的身兼要职,有的家财万贯,有的平平常常。可他们不知奉献,反而利欲熏心,贪得无厌,把社会搞得乌烟瘴气。就像一首诗里写的,这些骑在别人头上的人,名字腐烂得比尸首还快。但是,那些无私奉献的人,即使一百年,一千年,一万年之后,精神也永垂不朽!
其实,奉献很简单,人人都可以做到,对于我们来说,多帮同学做件事,多在教室捡一次垃圾,多为父母做家务,去看望一次孤寡老人。这都是奉献。久而久之,你会发现,奉献会变成你的习惯,你会被人尊敬,自己也会很快乐。
所以我要说:在世间,什么是永恒?那就是——奉献!
惊天动地电影中小学生观后感 篇16
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今天学校组织我们去看电影,我们看的是《惊天动地》
看完《惊天动地》这部片感触很深,以解放军抗震救灾事迹为主线,再现了汶川大地震发生时中国人民解放军和武警官兵奋勇抢险的感人事迹,观看时我们班的同学都几次落泪,悬崖边夫妻生死与共,感人至深,年轻战士为了救三个中学生而牺牲了自己的年轻生命,影片中的演员不只是在演戏而是在真情流露,真实强烈的自然灾害场景仿佛身临其境,影片中的情节真实感人,我感觉这部电影应该看值得看。
部队来自于人民,忠诚于人民,战争时期解放军用自己的鲜血换来了中国,和平时期解放军保卫祖国,在灾难面前总能看到他们的身影,他们以前是最可爱的人,现在和将来都是我们心中最可爱的人。
这是一部震撼人心的强国高歌!《惊天动地》是建国六十周年重点推荐影片中是唯一的一部现实题材影片。以去年汶川特大地震抗震救灾为背景,耗时一年半,八一电影制片厂拍摄的电影《惊天动地》用最大程度的真实,表现了灾难中最震撼的场面、最感人的故事和最情深义重的民族精神。《惊天动地》全片长度102分钟,共1440个镜头,其中含520个特技镜头,创国产电影特技镜头之最。
影片从历史和时代的高度,对素材进行精心概括与升华,既有气势磅礴的大场面,又有生动鲜活的小细节,形成了真实壮美,富有冲击力和感染力的艺术风格。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里,大家都非常惊慌,后来解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人。其中有一幕非常的感人,一个老师在房屋即将倒塌时,他将一个学生护在自己的身下,结果自己的生命被结束了,可是他保住了一个正在含苞欲放中的小女孩。还有一幕,有一个解放军,他冒着余震的危险,爬进废墟里,用自己的身躯护住了身下的三个小女孩,后来他死了,三个小女孩在他的保护之下活了下来。
这个电影让我想起了五月十二日那天下午的恐怖情景,现在想起来还觉得后怕,不禁鼻子酸酸的,有点想哭。五月十二日那天下午,地震发生后,拿起手机往家里打电话,打不通,真让人心焦,万一出了什么事,那可怎么办啊!
地震过后,汶川、映川……地方损失惨重,看了都让人心寒,儿我们也只能尽一点微薄之力,让灾区人民过上更好的生活!后来听说有关堰塞湖的灾害。我的心又悬了起来,毕竟这是关系到千千万万人的生命!
每个人都渴望在哪难过的时刻里,留下精彩的瞬间,可是5.12地震虽然没有精彩的瞬间,却是让每个炎黄子孙都刻骨铭心,永生难忘呀。
惊天动地电影中小学生观后感范文(2)
一个人到底能够为他人付出多少?我想,我会为了亲人和朋友甘愿付出吧,如果讲到以付出生命作为代价的层次,就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?
在观看《惊天动地》之前,我认为我给予他人的已经够多了,我也经常关照那些有需要的同学,可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中,一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时,她将几名学生护在自己的身下,结果被压死了石块下,保住了3个含苞待放的孩子,她在面临选择的一刹那,有考虑过自己的利益吗?
当我作为一名独生女,自认理所当然地享受幸福时,又会不禁想起影片中那名解放军,他也是独生子,但是却固执的选择参与救援,在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕,解放军叔叔陪你”,尽管无情的余震吞噬了他的生命,但是他却用自己的身体挡住危险,救下了楼板中的女孩。
我的心绪渐渐汹涌,为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天,我们面对死亡,是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样,为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?
我想到的只有别人报答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少,给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
我们为了追求美好的生活,渐渐丢失了芦荟般的美德,不仅不再关心他人,而且还开始学习玫瑰,为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒,在我看来,地震不仅是地面所引起的震动,也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶,催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。
我的灵魂啊,归宿吧,快寻找你的民族美德,快去倾听需要你的人是如何吟唱。
惊天动地电影中小学生观后感范文(3)
星期五下午,我们全校师生在学校观看了电影《惊天动地》。
这部电影主要讲了公元2008年5月12日,中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8.3级特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,刹那间,这个和谐美丽的地方成为一片废墟,变成了人间地狱。这是一场没有硝烟的战争,废墟下可都是受伤的生命,大自然随时都有可能夺去这些年轻的生命。地震过后,灾区阴雨连连,哀鸿遍野,在最无望的时候,唐新生的部队赶到了;张向川带着自救队来了;大部队也来了。但是,救灾工作依然困苦艰难,每个人、每分钟、每秒钟都在和大自然斗争。余震中战士田野为了救中学生牺牲了;堰塞湖抢险中,一个母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了。在灾难面前,每个人都表现出了人性中最美,最善良,最坚韧的一面。他们珍惜生命,不轻言放弃,为了别人的安危却不惜牺牲自己。地震导致危机不断发生,唐新生带着部队冲进了毒气弥漫的化工厂,张向川再次跟随部队行动,魏霁虹也在队伍中,为了救出受伤的工人,唐新生和魏霁虹险些双双牺牲,张向川在最后的关头救出了他们。废墟上,灾区的人民在解放军和全国人民的援助下,开始重拾信心,重建家园。
看完这部电影,我思绪飞飞:为什么他们那么可怜?为什么大自然要做那么强烈的活动?……为什么?为什么?这么多个为什么在我心中围绕。给大家带来恨与爱的是大自然。我恨,因为它夺去了一个个美丽和谐的小家庭,夺去了一个个可爱年轻的生命。我爱,因为它那灿烂的风光,美丽的风景赢得了无数人的赞叹。我在心中为灾区的人民抽泣,悲痛,替他们感到伤心。
《惊天动地》这部电影也教会了我们要坚强,要勇敢,要有爱心。我以后要做一个坚强,勇敢,善良的人。更要保护地球母亲,保护我们生存的家园,让地球母亲为我们造福。
惊天动地电影中小学生观后感范文(4)
《惊天动地》这部电影反映了2008年5月12日在四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震过后解放军们奋勇救援灾区人民的感动场景。
其中最艰难的救援部队是由唐新生旅长带领的摩步旅,他们在演习途中突遇特大地震。在通讯中断、与上级失去联系的情景,以灾情为最高命令,毅然带领部队。他们在没有汽车飞机等机械工具的恶劣条件下,徒步前行,翻山越岭,飞崖走壁,突破重重险阻,第一时间赶赴灾区进行生死救援,还成功化解七顶山堰塞湖险情,又与随后赶来的大部队一齐奋力营救映川中学师生。
最令我敬佩的是那些从天而降的空降兵叔叔们。因为地上有部分道路、桥梁被震塌,救援部队过不去,所以由空降兵战士们进入灾群的被困区域。可是四川地形险峻,山川多,天气恶劣。而空降兵战士们却在没有地面引导和雷达定位的帮忙下,跳伞的话很容易撞上悬崖撞死。可空降兵战士们冒着生命危险从五千米的高空不顾一切地跳伞援救,创造了跳伞世上的一次奇迹。
《惊天动地》让我难忘,解放军战士们更让我难忘。我们不会忘记那些为了人民而死去的解放军叔叔们,他们将永远活在我们心中,永远永远。
惊天动地电影中小学生观后感范文(5)
公园2008年5月12日午时2点28分,这一刻,被泪水定格成永恒。
楼房像一只只废旧的纸盒,一触既碎,尘土混着哭喊声漫天飞扬,瓦砾、钢筋、预制板,那些我们以往引以为豪的高楼大厦,就这样迅速的在我们眼前消失。应对大片的废墟,最终意识到,在咆哮的大地面前,我们的生命脆弱如蝼蚁一般。
努力,奋斗。那些叫军人的队伍,为了从自然手中,夺回我们苦难的同胞,上刀山下火海,万死不辞。我看到银幕里,那个义无反顾的解放军,用自我的鲜血换回了三个孩子,在白色的担架上,他走的如此从容!
废墟里是无穷的黑暗,回荡着那个老奶奶的呢喃:“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最终一刻,把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中,那些洒落的樱桃,也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前,她告诉救援人员:她不是没有坚持过。她自我推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离,以逃避洪水,还是为了别的什么,明白答案的也仅有她自我了。
“死亡”这个压抑而沉重的词语,在战士们的眼中,轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。
2008年5月12日,祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕,因为,所有的人都明白,有信念、有爱,我们就能够扛起塌下的天空。
惊天动地电影中小学生观后感5篇