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优秀教师申请表先进事迹材料怎么写(6篇范文)

发布时间:2024-04-23 07:00:05 查看人数:20

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 258字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 151人
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 377字 2段 2分钟 3分钟 3分钟 264人
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 800字 10段 3分钟 5分钟 7分钟 261人
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 317字 2段 2分钟 2分钟 3分钟 299人
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 205字 5段 1分钟 2分钟 2分钟 102人
优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 290字 2段 1分钟 2分钟 3分钟 223人

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇1

阅读小贴士:本篇共计258个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有151位用户喜欢。

__市鱼峰区里雍中学优秀的数学教师。她尊重学生,注重发扬学生的个性。学生的缺点,她不会直接批评,而是用鼓励的口吻指出,师生关系融洽。她讲民主,平等待人,善于听取学生的建议,充分发挥自身的优势,为班级的学生发展指明方向。

她在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生尽量学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,尽量让各个层次的学生都得到提高,对有进步的学生及时给予鼓励表扬。她坚持对特殊学生进行送教上门活动,她在团委及少先队工作上取得突出的成绩。

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇2

阅读小贴士:本篇共计377个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有264位用户喜欢。

__市西江路小学副校长,她热爱教育事业,事业心强,治学态度严谨。

从事道德与法治课程研究20多年,始终把立德树人放在首要位置,以心育心、以德育德、以人格育人格,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子是她的教育追求与目标。曾先后获得自治区《品德与生活(社会)》优秀教师、__市优秀教师、__市青年岗位能手、__市学科带头人、鱼峰区优秀教师、鱼峰名师、鱼峰教育首席、优秀党员、教学能手等二十多项自治区、市县区级荣誉称号。曾获聘自治区级统编教材培训专家、国培学科培训专家、自治区道德与法治学科中心组成员,是__市第一届教育科研专家指导组成员。从2017年起担任__市道德与法治学科兼职教研员工作,近5年来,作为主讲专家完成市级以上学科专题培训10余场,完成县级讲座20余次,辐射各县市骨干教师、农村教师近万人,接待各级教育教学参观访问团600余人,连续五年被评为“__市优秀兼职教研员”。

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇3

阅读小贴士:本篇共计800个字,有10个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有261位用户喜欢。

在近四年的从教生涯中,高__老师始终忠诚于党和人民的教育事业,以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,关爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事的好评,得到各级领导的认可。

一、坚定信念,锤炼“师魂”

作为一名人民教师,她一贯热爱教育事业,注重师德修养,坚持正确的教育方向和教学理念,以高度的责任感和事业心将满腔热情投入到工作中,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远,忠诚担当,自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。

二、充电学习,钻研“师艺”

她深知在教育改革事业深入推进的今天,必须不断学习、与时俱进,在教学实践中始终坚持自我“充电”,勤于学习,钻研业务,经常阅读教育教学专刊,上网查阅资料,掌握新课标新理念新要求,了解课程改革的内容与方法,积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课等活动,博采众长,反思不足之处,不断改进方法,提高效率,巩固成果。

三、关心学生,倾注“师爱”

一切为了学生,为了学生的一切,这是教师的立足之本。在担任班主任工作期间,她把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友,坚持用最真诚的爱去关心和教育学生。因材施教,有的放矢,鼓励帮助、用心辅导学生,将“有温度的教育”深入持续地融入到日常工作中,以真心、真爱关心关爱学生,助力学生成长成才。

四、甘于奉献,塑立“师德”

其身正,不令则行。高__老师深知,作为教师,“身教”往往胜于“言教”。长期以来,自觉端正师德师风,严格执行校内各种规章制度,用自己的一言一行为学生作示范,即便是平凡的小事,要求学生做到的,自己首先做到。入职以来,她哪怕有孕在身,也坚守岗位,认真负责。

总之,“教书育人”是在把有限的精力倾注在有限的工作上,却能让学生们去续写无限的可能。教师这个职业注定是平凡的、清苦的,更是高尚的、神圣的。从走上三尺讲台的时候起,就立志要把青春与光热都奉献在这里。今后,她定会继续一如既往地努力工作,扎根讲台,耕耘桃园,播撒希望。

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇4

阅读小贴士:本篇共计317个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有299位用户喜欢。

__市柳石路第二小学副校长,鱼峰区梯级名师、鱼峰区教育科研专家库成员。作为80后的数学教师,她是年轻的党员干部,一路走来,从箭盘山小学到柳石路第二小学,变的是岗位,不变的是她那颗“敬业、爱生、奉献”的教育初心。

十余年间,她全心全意、耕耘奉献,以一步一个脚印的实际行动展现了新时代教师的风采。曾获全国新媒体新技术教学评比一等奖、全国互动课堂教学现场说课一等奖等。作为陈朝雄特级教师工作坊骨干,受聘为“国培计划”——广西“双师教学”模式改革项目录课教师,发挥辐射引领作用。被评为广西少先队鼓号队交流活动“优秀辅导员”、__市“优秀教师”“青年岗位能手”“教育教学育人先锋岗”等。她待人诚恳热情,工作踏实沉稳,她用平凡书写着执着与追求,用智慧和汗水浇灌着教育这片沃土上的花朵。

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇5

阅读小贴士:本篇共计205个字,有5个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有102位用户喜欢。

__幼儿园,教师

郭__

钻研园本特色,成“腰鼓”代言人

她将世界四大教学法之一的“奥尔夫音乐教学法”与我国民间艺术“腰鼓”相结合,根据奥尔夫音乐教学法中的原理,把腰鼓动作编排得简明、活泼、形象,用幼儿喜闻乐见的游戏方法,让幼儿真正感受“玩中学、学中玩”的乐趣。

在郭老师和她团队勇于实践、大胆创新的努力下,__幼儿园的“乐玩腰鼓课程”建设成效显著,幼儿的综合素养得以很好地发展,老师们腰鼓教育教学能力不断提升。郭老师果然是名副其实的“腰鼓代言人”!

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写 篇6

阅读小贴士:本篇共计290个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有223位用户喜欢。

__市窑埠街小学英语教师,英语教研组长。在她看来教师是充满希望和阳光的职业,本着对学生的喜爱和对工作的热情。

从教以来,她一直用爱心浇灌着孩子们成长的花园,用信心铸就自身专业的提升,用责任心成就教师队伍的开展。学高为师,自参加工作以来张老师总是严格要求自己,刻苦的专研教学教法,不断的更新教学理念。课堂是教学的主阵地,张老师积极主动地参加学校、区级市级各项比赛,虚心求教,不断总结提升,这几年取得了一些成绩:2022年__市优秀教师、2021年鱼峰区优秀教师、2021年__市青年教师技能大赛二等奖、2021鱼峰区青年教师技能大赛一等奖、2021教师教学成果课件评比全国一等奖、2020教师教学成果微课评比全国一等奖等等。

优秀教师申请表先进事迹材料怎么写(6篇范文)

__市鱼峰区里雍中学优秀的数学教师。她尊重学生,注重发扬学生的个性。学生的缺点,她不会直接批评,而是用鼓励的口吻指出,师生关系融洽。她讲民主,平等待人,善于听取学生的建议,充分发挥自身的优势,为班级的学生发展指明方向。她在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生尽量学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习…
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