寻找身边最美教师事迹（8篇范文）

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寻找身边最美教师事迹 篇1

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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，在这个特殊的日子里，同学们都会向敬爱的老师表达深切的谢意。而我要向一位老师说："谢谢!"她就是我们的音乐老师：唐老师。

为什么我不向班主任和副班主任表达谢意，因为这样的谢意我们经常表达。而我现在已经是一名六年级的小学生了，唐老师却只教了我两年半我也应该向她表达我的谢意。

每一位老师都是辛苦的，每一位老师都一样，都一样付出了许多的努力，他们也想从学生们当中看到我们的成就，当看到我们一个个都考上了理想的初中，这就是他们最大的欣慰与快乐了!我们能从老师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学，就能学好。

唐老师是一位认真负责的老师，和其他老师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐老师每天工作到深夜，在课上严肃，课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真，她甚至不受电脑的干扰，埋头苦干，对每一位学生都和蔼可亲，呕心沥血，可是还是有许多的同学辜负她?

在这里，我只想说这是我能在学校度过的最后一个教师节了，我们一定要珍惜这最后的一年，一年后，我们迎来的是一个新的环境，你们是不是也像辜负小学老师那样辜负初中老师呢?好好珍惜吧。

寻找身边最美教师事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计964个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有148位用户喜欢。

立秋过后,天气是一天凉似一天,偶尔一翻日历,发现已经到了九月。

九月十日就是教师节了,度过了八年的学习生涯,自然有许许多多难忘的老师,也想用千言万语来表达对他们的感恩之情。

我的初中语文老师张建波,可谓是我最感激的人了。

那时是初一,一见语文老师我们就吃了一惊。他挺着圆滚滚的大肚子,人还没到我们面前肚子就已经到了,颇像《功夫熊猫》中的阿宝。眼睛上经常架着副眼睛,偶尔摘下来时,总会使得同学们认为又来了个新老师。他讲话幽默风趣,而且总是加以激动的语调,似乎是在慷慨激昂地演讲。另外,张老师还经常和同学打成一片,为了他那河南风味的普通话,大家不知费了多少工夫矫正,也不知在课堂上忍俊不禁了多少次。

后来,因为初一的课程比较轻松,所以我们就有幸领会到语文老师上课时的滔滔不绝的话语了。他老是在上课前向我们讲些人生的道理,一讲就是半节课的时间,只讲得他唾沫横飞,两眼闪闪放光,同学们急着上课才停止。那次他给我们讲了“宰相肚里能撑船”的道理,还一边拍着自己的肚皮,一边说:“看我的肚子多大,我就很宽容大度,这就是‘宰相肚里能撑船’。”一番话说得同学们全部都笑倒在地。还有一次,他讲了小时候用橡皮偷改卷子分,因为另一个孩子不小心擦了个洞而被发现,被家长来了个“男女混合双打”。语文老师认为,我们要先学会做人,再学习做事。他的这些有趣的道理,给了我很大的影响。

老师有时还出对联给我们对,同学们一个个抓耳挠腮,却总也拼不好肚子里的一大堆字。他却能轻轻松松地教导我们,一起为上联对下联,于是,我们都对语文产生了浓厚的兴趣。每周一次的作文课,他认认真真地为我们批改作文,每一篇后面都有或多或少精辟的评语。语文老师每次作文课都把上周写得好的作文在班上朗读,让同学们点评作文好在哪里,使作文课也变得趣味横生。

除此之外,最难忘的是老师在期末考试的前一个早读给我们讲的话。他说,考试不能紧张,进考场前最好深呼吸三次,缓解紧张的心情。遇题要沉着应对,认真审题,切不可忙中出错。接着,就是老师在考驾照时的经历:在考半坡起步时,竟然有人紧张得忘了拉手刹,车一个劲儿地向后滑。接着,那人居然把脚伸出车外蹭着地,似乎是在骑自行车一样。大家听到这儿,捧腹大笑,忘却了即将来临的考试,心情都变得轻松起来。

我感激初一语文老师的幽默风趣,他教给了我不少做人的大道理,还让我喜欢上了语文这门学科。教师节来了,这是老师的节日,让我用这一篇文章来感恩所有的老师,祝所有的老师节日快乐!

寻找身边最美教师主要事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计1298个字，有4个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要10分钟，有225位用户喜欢。

有人说教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;有人说教师是春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。教师的称谓实在是太多太多----但是在我的心里，教师更像是一位慈祥的母亲，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。在我的心中有一位慈祥的老师，她像一个长者，关心着我们、爱护着我们。 刚上学时，我的胆子很小。上课不敢发言，不敢和新同学说话，更不敢和老师说话。但是在一年级的一个课间，使我与这位语文老师拉近了距离，胆子也变的大了起来。那是一堂语文课下课的课间，语文老师便像父母关爱孩子似的，拉着我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。语文老师当鸡妈妈，一位同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说：“老师当鸡妈妈了，有这么多的鸡宝宝!”老师笑了笑，摸了摸我们的头说：“哎，有了这么多的宝宝，我心里有多高兴啊!”，那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩的不亦乐乎，那个课间使我们与老师之间的距离拉的更近了，那个课间更使我们难忘!

虽然我胆子小，上课不喜欢积极地举手发言，但是我的学习却一直不错。语文老师就有意的锻炼，培养我的胆量。一年级下学期，语文老师就开始让我当班长。起初我很讨厌语文老师给我的殊荣，但是既然担当了这个班长的职务，就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道，与不认识的老师说话。渐渐的，我的性格变的开朗起来，管理能力、说话能力、组织能力，各方面都有了长足的进步，朋友也越来越多，心境也越来越宽广了。这些进步，我都要感谢语文老师给我的关心和锻炼的机会。 在这段时间里，我参加了许多的比赛、活动。也获得了不少奖状和证书。慢慢的，我变的有些骄傲与浮躁起来。有一次，我写作业时字有些潦草、马虎。心里报着侥幸的心理想：老师肯定不会去在意一个好学生的作业。但是，事实却大大出乎了我的意料。语文老师不光给了我一个大大的a,还把我“请”进了办公室，语重心长地教育了我一番，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在语文老师语重心长的讲话中，我悟出了老师对我的信任与期望，之后我的作业就再也没有马虎过。

在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感;又怕同学们没有时间外出，不能寻找到春天来临的足迹。便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课“独特”的方法。 就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种教师“烛光和春蚕”的精神。老师啊，您是我们学习的导师、您是我们做人的楷模，我们能报答您的只有是加倍的学习、快乐的成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀者感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。

我们将铭记师恩难忘!

寻找身边最美教师主要事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计534个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有182位用户喜欢。

李老师关心、帮助我的那些事，到现在我都铭记在心。

那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起老师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老师走过来对我说：“李响，写字时身子一定要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇!”我听了老师的话，心里比吃了蜜还甜呢!

李老师是一位和蔼可亲，平易近人的老师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘!

寻找身边最美教师事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计1003个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有244位用户喜欢。

“老师，谢谢你!”老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。

以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁!

语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头!

英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你!!

数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过，每次你都会当“警察”，把我抓住;你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……

老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路;数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们!”

寻找身边最美教师事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计628个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有273位用户喜欢。

有一位老师，她与我们一同度过了四年时光，八个假期，一千多个日日夜夜，你们知道她是谁吗?

有时，她是和蔼可亲的。

每天午休，我都不想睡觉，便与其他同学开始热火朝天的聊天，常说的昏天黑地。她却并不生气，只走到我的身边，悄悄地对我说：“快睡觉，只有睡觉了下午才有精神上课，老师所传授的知识才可以输入到你的大脑里。”听了她的话，我点了点头，闭上了眼睛。

有时，她是敬业、一丝不苟的。

每当在学习新知识的时候，我理解的总是十分的慢，课下，我便会虚心的向她请教问题，请她再为我讲一遍。每一次她都会拿着一根笔，在草稿本上画图，看着那一条条线段，一步步算式，听着她一步步认真的讲，对我解释每一步的意思，以及为何要这样做。我的思路便跟着她手中飞速滚动的圆珠笔渐渐地清晰、明白，最后恍然大悟，意味深长的点点头，答案和方法便浮现在我的眼前。每过一段时间，她都会抬头看一下我，询问我是否明白了。直到我明白后，才会继续向下进行。讲完后还会让我再重复一遍，让她知道我是真正理解了之后才离去，所以，每次我向她提出问题时，总是抱着一颗虚心、认真的心。

有时，她也是谦虚的。

下课后，我经常会看见一些同学与她在热火朝天的讨论着什么。仔细一听，才知道同学们在向她提出一些上课的意见和建议，这时，她就会从包中拿出一个随身携带的本子和笔，一字不差的记录下同学们的建议。

虽然她与我们的校园生活已经结束，但我总也不会忘记她对我的每一句谆谆教诲。没错，她，就是我们的数学王老师。十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘……

寻找身边最美教师事迹 篇7

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人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……——题记

一、恩师的教导

我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”

因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃;选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。

啊!老师，你为我真煞费苦心!

二、恩师的目光

恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱;恩师的目光，给了我不曾有过的一切!

感谢那目光，报答那目光!

老师的目光-----永远指引我向前!

三、恩师的心

恩师您有一颗慈母般的心。

我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课;我委屈时，您会如母亲一样来安慰我;我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……

四、恩师的礼物

我要送恩师一朵花，可送什么花呢?

牡丹，是花中的富贵者，不属于老师;玫瑰，是花中的仙女，不属于老师;属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳，却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。

风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我;清泉，你滋润了我;绿树红花，你把美带给了我。我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……

寻找身边最美教师主要事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计492个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有283位用户喜欢。

从上幼儿园到现在教过我的老师有很多，对我的帮助都很大，但唯独幼儿园的谷老师给我留下了深刻的印象。

她中等个，20多岁，白白的脸上，有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切，说话都很温柔，当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕，但是都很喜欢她。

特别是那次，让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上，我生病了还发起了高烧，妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷老师就打电话到我们家：“瑶瑶好点了吗?把她送过来吧，药也带来，我们来照顾她”。刚好妈妈的工作也很忙，就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的，医生开了一瓶喷的药，每天要喷很多次，为了让我尽快的好起来，谷老师严格按照医生的话来给我喷，在那一天里，小朋友们经常看到谷老师在看时间，那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让老师喷药的时候，那个药好难闻啊，眼泪就涌了上来，老师安慰我说：“瑶瑶，药是苦的，可这样你才会好起来啊，要做个坚强的孩子!”她说的话好像妈妈，每次生病吃药，妈妈也这样说的。在谷老师的照顾下，没两天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感谢老师，不但教我们学知识，更像妈妈一样照顾我，让我更健康，更快乐。