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四有好教师先进事迹 | 2238字 | 13段 | 8分钟 | 13分钟 | 18分钟 | 280人 |
最新四有好老师事迹 | 318字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 101人 |
四有好老师优秀事迹实用 | 1668字 | 8段 | 6分钟 | 10分钟 | 13分钟 | 249人 |
四有好老师先进典型事迹材料最新 | 1943字 | 11段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 111人 |
四有好教师事迹材料 | 1810字 | 11段 | 7分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 288人 |
四有好教师主要事迹 | 1304字 | 15段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 148人 |
观四有好教师先进事迹心得体会 | 2804字 | 9段 | 10分钟 | 16分钟 | 22分钟 | 262人 |
新时代四有好教师事迹材料 | 2172字 | 12段 | 8分钟 | 12分钟 | 17分钟 | 144人 |
新时代四有好教师事迹材料 | 1693字 | 11段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 200人 |
新时代四有好老师典范事迹材料 | 801字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 105人 |
四有好老师事迹简介 | 1344字 | 14段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 119人 |
四有好教师事迹简介 | 794字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 136人 |
四有好老师主要事迹 | 1779字 | 12段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 254人 |
幼儿教师四有好老师先进事迹 | 2232字 | 12段 | 8分钟 | 13分钟 | 18分钟 | 266人 |
四有好教师主要事迹 | 1109字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 247人 |
四有好老师事迹范文 | 1719字 | 28段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 215人 |
四有好教师先进事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计2238个字,有13个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长13分钟,慢速需要18分钟,有280位用户喜欢。
周平书,女,大学本科学历。20____年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!
记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。
由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”
打造轻松活泼的教学风格
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在20____—20____年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。
我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;
我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。
最新四有好老师事迹 篇2
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“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。”这是李大钊的一句格言,也是沈玉勤老师十八年班主任工作的真实写照。她始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,处处发挥模范带头作用。
近几年,沈老师的儿子在离家几十里的学校读高中,她每天凌晨4点多起身烧好早饭,5点多就行色匆匆赶往自己的班级;每天夜幕降临,沈老师才拖着疲累的身躯赶到儿子的学租房,默默承担着一位高中学生的母亲之责。一边是儿子,她是一位慈爱的母亲角色;一边是学生,她是毓龙路的一位普通女老师身份,在亲情和师爱之间,她给我们诠释着一种博大的情怀,在坚持与奉献之间,她谱写着生命里最精彩的篇章!
春风化雨,雨润花开。在教育的通途上,沈老师必将迎来桃李几度红!
四有好老师优秀事迹实用 篇3
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__,女,现任市纪委党风室主任,机关党支部组织委员,该同志始终在政治上与党中央坚持高度一致,模范执行党的路线方针和上级党组织的决议、指示、决定,坚持原则,政治立场坚定。
努力工作,不断提高工作本事和水平
该同志担任机关党支部组织委员以来认真履行党务工作者职责,始终以一名共产党员的标准严格要求自我,近十年学习钻研党建工作业务,结合纪检监察工作实际,制定机关党支部工作计划、安排、方案,确保党支部工作年初有安排,年中有检查,年底有总结;协助支部书记按时按照程序做好支部换届工作;按时按规定收取上解党费、上报党组织报表、参加市直机关的各项培训;组织机关党员干部参加市直机关的各项活动;进取做好发展新党员工作,近几年有两名同志被机关党支部吸收为党员,为党组织注入了新鲜血液;进取组织机关党员开展主题教育活动和文体活动,先后开展了重温入党誓词宣誓活动、礼貌礼仪知识竞答活动、体育竞赛等,增强了党组织的凝聚力;在支部工作规范化、程序化方面做了很多艰苦细致的工作,每半年通报一次党组织生活情景,认真开展了党员进社区、党员承诺制等活动,认真做好退休老党员的工作,每年会同办公厅为老党员开展党日活动,通报支部工作和纪检监察工作,组织他们参观西宁市经济建设一线,受到老同志的好评;进取协助支部书记开展帮扶工作,受到帮扶村的肯定;组织机关党员干部认真开展年度党员评议工作,机关党支部连续多年被市直机关工委评为优秀基层党支部。
全力做好派驻机构管理办公室对派驻纪检组的干部培训、工作指导、协调服务、后勤保障等工作。除进取协调抽调派驻干部参加省、市纪委纪检监察干部培训班外,每年确定主题,邀请省、市纪检监察工作的专家就信访工作、查办案件工作、审理工作、执法监察工作、行风评议工作等进行专题辅导,组织派驻干部和机关党员到西宁市经济建设一线参观学习,先后组织参观了西宁经济技术开发区、城南新区、甘河滩工业园区、五水源等,开阔了派驻纪检监察干部和机关全体党员的眼界,提升了知识水平和业务本事及依纪依法执纪的动力;加强对派驻工作的工作指导和协调服务。协助主管领导加强了派驻纪检组与驻在部门、派驻纪检组与机关厅室、派驻纪检组之间的沟通协调,为派驻纪检组开展纪检监察工作创造了良好的环境;认真开展调研工作。每年大部分时间在纪检组开展工作调研和督查,与驻在部门的领导和干部、纪检组的领导和干部进行交流和沟通,广泛征求对派驻纪检组和派驻机构管理办公室工作的意见提议,结合派驻纪检组工作的具体实际,确定工作思路,制定工作计划,协助主管领导与派驻纪检组签订目标职责书,认真做好年度纪检组考核工作和纪检组组长回委局述职工作,配合主管领导较好的完成了各项工作指导和督促检查任务,
几年来,该同志认真做好派驻纪检组的后勤保障工作,工作认真细致,使纪检组干部在工作中没有后顾之忧,受到纪检组同志们的信任和好评。
2010年10月调整到党风室工作,能进取主动学习业务,尽快进入工作主角,在全市目标考核工作中认真配合室主任完成了全市党风廉政建设考核的各项工作任务,在省对市党风廉政建设和惩防体系建设考核中,进取与市目标办、市委办公厅协调配合,与本委同志们团结协作,向省纪委上报了西宁市党风廉政建设和惩防体系建设汇报材料,向省委考核组供给了党风廉政建设和惩防体系建设文件资料140盒,圆满完成了考核工作的各项任务,为全市党风廉政建设和惩防体系建设考核取得好的成绩尽了一份力量。
团结共事,树立纪检监察干部良好形象
该同志工作认真踏实,在工作中坚持原则,公道正派,自觉遵守廉洁自律各项规定,在支部换届改选、发展新党员等各项工作中,严格按照组织程序开展工作,清正廉洁,在党员群众中有较高的威信。2002至2009年度考核中6年被评为优秀公务员,两次被市直机关工委命名为优秀党员。工作中勤勤恳恳,全局观念强,能主动协调关系,团结同志,遵守纪律,注重转变观念,更新思路,工作有计划、有条理,具有必须的组织协调本事。大局观念强,认真完成市纪委机关各项工作任务,在招考监督、办案、下乡驻村、参加培训、捐款捐物及各项文体活动等方面都进取主动,起到了模范带头作用。
四有好老师先进典型事迹材料最新 篇4
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李__同志,19__年生,20__年加入中国共产党,硕士研究生学历,20__年入行。在李__支行工作的9年里,她严格遵守党的纪律和国家的各项法律、法规,工作勤奋扎实,积极进取,不断充实和提高自己的业务水平,努力学习各项金融法律、法规和业务技能,现已成为支行业务熟练、经验丰富的拔尖人员。由于表现突出,在20__年度获得了“十佳柜员”称号,以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。
一、坚定理想信念,坚持党性原则
该同志在工作中以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性强、作风正、工作好”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党组织赋予一名共产党员的光荣任务。作为一名共产党员,她具备优良的政治、业务素质和水平,她坚持把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强对坚持党的领导的信念,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。
在平时的工作中,她时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。她把每一位优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
二、遵守党纪法规,树立党员形象
该同志自觉地按照党的各项纪律去奉公行事,去约束自己,严守党的政治纪律,自觉地同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策。她严格遵守国家的各项法律法令和法规,以及银行各项规章制度,不断强化自己的法律意识和法制观念,坚决克服那些凌驾于法律之上的思想认识和做法,保持共产党员的纯洁性。
党员形象,从一定意义上说就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样,作为一名基层党员,她深刻知道她的一举一动都会直接或者间接,部分或全部的影响到身边的每一位同事的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,她坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在日常工作和生活中,该同志能够主动反省自身的不足,整改提高,能够始终保持着清醒的头脑,把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为标准,认真细致,恪尽职守,以身作则。她积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起到模范带头作用,主动关心帮助在工作或生活中遇到困难的同事,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
三、提高业务水平,练就过硬本领
雷锋同志曾说过“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。多年来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把工作作风的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到干一行、爱一行、钻一行,具有强烈的责任感。她的工作多次受到上级领导的肯定与好评,但是她从不骄傲,把突破自己作为更高的目标。在工作中,她始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁,扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,面对计划工作任务重、事务杂的工作性质,做到“急客户之所急、想客户之所想”,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极热情地开展工作。同时,能够以支行的制度、纪律规范自己,严格遵守支行各项规章制度,尊重领导,团结同事,主动接受来自各方的意见,并不断改进工作,认真开展批评与自我批评,虚心接受领导和同事的意见和建议,时刻保持良好的形象。
作为一名综合柜员,她始终以最严格的标准要求自己,以最严谨的态度对待本职工作,她就像一颗小小的螺丝钉,拧在哪里,就“钉”在哪儿,勤勤恳恳、兢兢业业。该同志在20__年度工作中从未出现业务差错,未发生客户投诉情况,并且在2__3年度柜员业务量排名中,取得了全辖第二的好名次。
“不求轰轰烈烈,但求无愧于心”,作为一名共产党员,她这样想也是这样做着,满怀着对事业的热爱,本着一贯的认真做事、踏实做人的原则,她恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言,她知道作为新时期的共产党员,她所做的这些努力离她心中的目标还远远不够,为此,她将进一步加强学习,严于律己,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,时刻保持共产党员的先进性,肩负使命、甘于奉献,时刻警醒自己做一名合格的中国共产党员。
四有好教师事迹材料 篇5
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__老师于__年出生,20__年毕业于__县一中,当年参加__地区学前临时教师招聘考试被录取,分配到__县双语幼儿园从事学前教育。20__年8月毕业中央电大法学专业,现攻读函授本科。在工作的10年中,该教师担任班主任以及主要学科的教学任务,在教学工作中,她能够体会到作为教师的爱与恨,苦与乐,并深深地爱上了这一行,它不仅是她谋生的手段,更成了她生命意义所在。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质
作为一名学前教育岗位上的新兵,她深知自己的不足,学习成了她工作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策,能热爱党的`教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作,力求精益求精,服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己,努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。每次政治学习都认真写笔记,学完后及时根据自己的感受写出了心得体会,受益颇深,做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。
二、爱校爱生
她具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。她热爱教育,尊重幼儿,她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的幼儿,她从不体罚幼儿,用爱心去感染他们,为幼儿的全面发展负责,为他们的一生去奠基。当班主任之初,她就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得幼儿的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神,要有一颗从她做起的诚心,有一颗关心爱护幼儿的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。
因本地师资短缺她一人每天不但要上八节课,而且她还负责幼儿的三餐、午休。在课堂上她特别注意调动幼儿的积极性,加强师生交流,充分体现幼儿的主体作用,让幼儿学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,幼儿动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习能力,让各个层次的幼儿都得到提高。她每天不管有多么辛苦都会看着幼儿午睡。她重视家访,每天都会去没有到校的及个别有的家中了解情况,每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家中进行家访,并到上课注意力不集中的幼儿家中进行家访,她还不忘看望生病的幼儿,她用爱心去感染她的孩子们、家长们。她看着她的幼儿健康成长,感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许,她特别有成就感。
三、遵纪守法
她坚持党的教育方针,严格执行《教师法》,遵守《教师职业道德规范》,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。她注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。
四、教书育人
为了提高教学质量,她注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,她所在学校是乡村少数民族学前幼儿园,班级幼儿都是刚刚学会母语,还说不出几句完整的句子,对汉语是从来没有接触过,在教学中她采取多种形式,创造双语学习氛围,教幼儿认识各种物体和现象的汉语名称和维语名称,引导幼儿双向思维,加强孩子们读和说的能力,预防学前教育小学花倾向,促进幼小衔接。渐渐地孩子们提高了用双语交流的能力,所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口语大赛,取得了好成绩,不管哪里来领导视察学校工作,孩子们都能够流利的跟领导对话,回答领导提的问题。所带班级年年被评为文明班级,所担任的学科的综合评估成绩一直在全县名列前茅。她注重与幼儿保持融洽的关系,她认为对幼儿而言,亲其师才能信其道,所以她班里的孩子学习语言的积极性高,班风正,学风良。教师教的愉快,孩子学得轻松。
她深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对她的激励,从教10年来,她付出了很多也收获了很多。她认为一名真正的的教师是用自己的生命在实践育才,让课堂焕发出生命的活力。她绝不会满足于过去的一点成绩,她将站在一个新的起点上,一如既往、踏踏实实干好自己的工作,让自己的人生更精彩!
四有好教师主要事迹 篇6
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--是中心小学的一名青年教师,是学校三年级(5)班班主任。她忠诚于党的教育事业,自任教以来,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,关心爱护学生,班级教育教学管理成绩突出,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事们的一致好评。
一、以博爱之心,成就美好集体
爱是教师与学生心灵碰撞的火花,是教师心灵之门的钥匙。她常说师生最好的相处模式是亦师亦友,因此她喜欢在课后的时间跟学生交朋友,关心他们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。对于班级中的后进生、害羞的学生、调皮捣蛋的学生,她会用亲切的话语去感动他们,用真心的爱去感化他们,用真情去鼓励和赏识他们,用一视同仁的眼光去对待他们。谁爱学生,学生就爱谁,每一个孩子都是可爱的,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。她对学生奉献自己诚挚的爱心,让学生喜欢、信任和尊敬她,学生们都自发的称她为“张妈妈”。
为了更好的管理班级,能够有效快速的提高学生学习的纪律性和积极性,她会在班级里放了一个百宝箱。里面藏了许许多多可爱又实用的文具。百宝箱也有它自己的小小管理员,每周五管理员便会开箱一次。只要学生平时在学习上,作业上受到了表扬或称赞,就能获得相对应的积分,有了积分,便可以去百宝箱里挑选自己喜欢的文具。学生不仅可以通过自己的努力和认真获取小奖励,还能管理百宝箱,他们的积极性立马被调动起来,对学习也逐渐提升了兴趣。
二、以担当之责,促进学生成长
“作为班主任关心学生、爱护学生是我的天职;
管理班级、规范学生的行为是我的职责。”作为一名班主任,她在实践中不断探索、总结行之有效的方法,以爱心、细心、耐心加上职责心,关注每一位学生的全面发展,促进班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
尽心尽力,抓教学提成绩
把自己的全部热情和精力奉献到学校的教学工作中,是她一直遵循和实践的信条。在得知自己任教的班级课业成绩和课堂纪律均不理想后,她好几天彻夜难眠。为了改变班级的状况,她时常找班级的原任教老师了解学生情况,翻阅各种文案,上网查阅优秀教师的教学方法及班级管理方法,制定适合本班的管理方案。
为了提高学生成绩,她坚持以学生为主体,教师为主导的教育理念。认真备好每一课,努力钻研教材,根据学生特点精心设计教学环节。让学生做课堂的主人,鼓励学生用心思考,大胆发言,及时予以肯定和表扬。她不仅在课堂上精心组织教学,课后的工作也丝毫不马虎,及时批改课后作业,以获得及时信息进行评讲和纠正典型错误。必要时还对个别学生进行耐心辅导。
培优扶差,不落下一个孩子
教育学生上,她很注重培优扶差的工作,不落下任何的一个孩子。在课堂上对后进生多提问,多巡视,多辅导,只要他们有点滴进步就给予大力的表扬;
课后也找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。在课后,她还经常为学生准备各种有趣的游戏,让他们在游戏中把知识学起来,巩固起来。功夫不负有心人,如今她所带班级总体成绩有了显著提高。
师爱无边,她就是这样用自己的一颗爱心,温暖着一个个幼小的心灵,在平凡的岗位上,发挥自己最大的光和热。
“众人拾柴火焰高”,打赢教育翻身仗,需要全体教育人砥砺前行,用实际行动为“政和的光荣与梦想”作出教育贡献。让我们带着憧憬,满怀信心,不负韶华,重整行装再出发!
观四有好教师先进事迹心得体会 篇7
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有人说:科技、教育、管理是文明社会的三大支柱,其中教育是振兴中华民族的希望,而振兴教育的希望就在于教师。第三十个教师节来临之际,来到北京师范大学和师生共度节日,他在与师生代表座谈时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,通过学习,使我更加坚定了自己要做一名合格的“四有教师”的信心。
理想信念,是做好老师的人格基石。在这个价值取向多元的时代,作为一名教师,只有树立了崇高的理想信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会更加美好、灿烂,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。而今,有些教师有了职业倦怠,不仅有当一天和尚撞一天钟的想法!还经常满腹牢骚、怨这怨那,工作也不积极主动。我想,我们既然选择了这个教师这个神圣的职业,我们就应该为它奋斗终身,无怨无悔。可以说我是出生于一个教师的家庭,爸爸妈妈是教师,姑妈、大伯也都是教师,所以,我从小就受他们影响,理想就是做一名教师,一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我在努力着,奋斗着。老师们,现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,不如用心去感受一下周围的一切:当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时,当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时,当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时,这些都是我们快乐的源泉,这就是我们当老师的价值所在。
道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好:“学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人,自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响,言传身教,身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为,孔子说的一句说得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。当老师自身端正,作出表率时,不用下命令,学生也就会跟着行动起来;相反,如果老师自身不端正,而要求学生端正,那么,纵然三令五申,学生也不会服从。比如说,每次我们班上有劳动的任务,我都会和学生们一起干得“热火朝天”,学生们也会争先恐后,都在表现自己。因此,学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。
作为一名教师,我们没有悠闲自在、舒适和安逸的环境,没有令人羡慕的财富和权利,但是,我们必须有扎实的学识,一颗热爱学生的心,这是一名教师最基本的素质。有人说:“教师要给学生一杯水,教师就必须有一桶水”,但我认为教师的知识应更加渊博,应是一条滚滚流淌的小河(流量大,不断更新),不应只是一桶水。教师要走在时代的前列,就必须要不断更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,做一个有渊博知识的教师。今天的学生,对一切新事物都充满着好奇,因此,只有了解各方面的知识信息,才不会落后,才能够利用所知的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识,还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的,必须将扎实的知识基础,再加以正确的教学方法,才能适应新时期的教学需求。所以,每上一节课,我都要静下心来,好好思考一下,刚才上的那节课哪些地方上得比较好,而哪些地方不太理想,怎么讲解学生会更容易理解。然后,思考该怎样改进,下次该怎么上,该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师,才能成为有得、有经验的教师。其实,我们从事第一线的教师有进行教育科研的最大优势,因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例,记载、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,就能在研究中不断进步,获取更多的教学经验。
仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱,能产生力量。因为爱,自己乐意去做,自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等地对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的去了解学生,从而帮助学生。因此,我认为做一个完美的教师,最重要的就是要有一颗热爱学生的心。
我爱教学,因为它让我有了追求与梦想! 我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
从第一天当老师起,我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有“疙瘩”,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”,歧视“差生”,忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽,没有一个孩子不可爱。然而要做到这些确实是不容易的。记得去年9月,我担任一(1)班的班主任,开学不久,我就发现我们班胡国顺同学,不但经常迟到,还旷课,一旷课就是一个星期,家里的电话总也打不通,而且穿着破烂,总是脏兮兮的,同学们都不跟他玩耍。他的学习成绩也非常的不好。10月国庆长假回来,他又有一个星期没有来上学,我决定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡国顺的母亲是一个智力有残疾的人,生活不能自理,而父亲年纪也有60多岁了,性格老实憨厚,没文化,家庭十分的贫困,孩子去不去上学家长也根本不管。当时,我不由得深深感到自责,心里也不是滋味,作为一名班主任,早就应该要了解自己学生的生活情况,刚开始发现有学生没来上学,就要弄清楚原因,并采取措施,而不应该找理由说工作忙,打不通电话,路远,而不去了解自己学生的生活情况。后来,我把孩子带回了学校,看到他身上穿的衣服是从开学到现在都没有换过,我便找了我孩子的一些干净衣服,把他从里到外都换了一遍,并带他到理发店理了头发。并每个星期一都跟他换上干净的衣服,再把他脏的衣服拿回家自己洗。慢慢地,他感觉到了师爱,又像得到正常母亲的母爱,每次看到我,都会从老远地地方跑过来,只为叫一声“老师好!”。渐渐的,他自己也开朗起来,也愿意和同学们一起玩耍了,脸上露出了孩子都应有的灿烂笑容和自信,成绩也有了一点进步。
有一位教育家说得好:“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风,即使冰冻的感情也会消融”,爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离,滋润学生的心田,用信任树立学生的自信,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
老师们,美好的未来在前方迎接着我们,远大的理想在此时孕育,高尚的品行在此时萌发,生命的辉煌在此时奠基。我相信,只要我们老师努力进取,就一定会成为一名合格的“四有老师”,就一定能在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献。
新时代四有好教师事迹材料 篇8
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桃李不言,下自成蹊
遇培真,__X市第__X中学英语教师,学科骨干教师,曾获区优秀教师,区新时代“四有”好老师以及校内多种荣誉,培养出市英语学科中考状元。全国英语教师技能大赛一等奖,全国英语课堂示范课一等奖,全国中小学新课改示范课一等奖,省“国培计划”观摩课,送教下乡观摩课,区教学“百花奖”名师引领课,岗位练兵教学技能大赛一等奖。
“桃李不言,下自成蹊”,桃李不说话,但它的下面自然会形成一条小路,是花朵的馨香、是果实的甜美召唤着人们、踩出一条小路来接近它们。老师之于学生,也是这样。这也许就是许多为师者的一种幸福吧!
作为__X市第__X中学一名普通的英语教师,遇培真老师自参加工作以来,一直躬耕不辍,她用自己的行动,诠释了“学高为师,身正是范”的深刻含义。她一直沿着提出的方向努力,在学校同仁们的理解、支持和鼓励下,潜心教育,立德育人,努力成为一名新时代四有好老师!她在执教26年的光阴中,始终勤勤恳恳、兢兢业业,用严谨的工作态度、求真务实的精神带领组内教师关注新课改方向,聚焦学生核心素养,精研课程标准,深入研课研题命题。无论是带领毕业班还是引导刚刚踏入初中的“小不点”,她都坚持自己任课方面严谨、求实的工作作风和态度,从英语学科的特点出发,注重学生的学习习惯、培养学生们的学习能力。从不因课程的松紧、年级的大小以及学生的程度而降低对于自身要求,真正实现了“有教无类”。
26年如一日,她将自己视为蜡炬,为一届又一届前行的学子们照亮前方的道路,护送一轮又一轮毕业生踏入高等学府的大门。汗水铸就的是孩子们的成功,也是老师们身体的衰老。上课时,站久了,酸疼的后背常常“提醒”她“注意休息”;加班批改试卷时,僵硬的脖颈“提醒”她“注意休息”;无眠的长夜也在“提醒”她“注意休息”!但是,教师的责任心让她不能够休息!英语作文的问题还很突出、孩子们的懒惰还有单词没有背诵、怎么能帮助孩子们尽快接受新学的知识?她怎么能“注意休息”呢?
就在今年,因为这些看似不起眼的小毛病,积累了太久时间,被忽略了太长时间,结果换来的却是住院治疗。但她太清楚了,这是毕业班,哪有时间耽误?孩子们又怎么能耽误?她身在安静的病房,一颗焦虑的心却在紧缩着,打完点滴,她又撑到了学校,来到了孩子们中间。看着孩子们关切的目光、看着孩子们和家长们发来的问候,她激动地热泪盈眶,这些热切的期盼和祝愿怎能辜负?为了孩子们的未来,为了孩子们的希望,她觉得这点牺牲算得了什么?
七月流火,夏日炎炎。透过光阴隧道,仿佛又看到了那个夏天。孩子们在课堂上昏昏欲睡,她看着这些孩子们惺忪的睡眼。他们还是孩子们啊!她想要是她的孩子,她能怎么做呢?想到这里,她掏出钱来给孩子们买冰淇淋,看着孩子们开心快乐的吃着冰淇淋、看着孩子们又能精神倍增的听课,看到孩子们感恩的神情,她觉得她就是世界上最幸福的人,这种发自内心的满足和欣慰是用再多的财富都绝对买不到的。在孩子们吃完之后上课铃刚刚好打响,她和孩子们随即开始了充满活力的英语课堂,那节课过后她收到了很多孩子们的小纸条,都是表达感谢和敬佩的文字,学生们都夸赞她是一个善解人意的好老师,感动的泪水渐渐湿润了她的眼眶。孩子们质朴幼嫩的文字让她在那个夏天乃至往后多年的任教生涯里持续释放着为人师表的温情与感动。可能是因为文科老师的感性引起,她总是因为这些普通又不平凡的小事感动很久,每每如此她都更坚定了坚持这份工作的决心也更加热爱这份教师职业。
刚刚来到这个学校,她还没有准备好做一个完全合格的老师,是校长主任的欣赏鞭策,是同事们的理解帮扶,更是一届一届学生们的不断鼓励,让她从讲台上的羞于启齿变成了如今的侃侃而谈。几十年的光阴白驹过隙,云卷云舒花开花落,她就站在那里迎接和目送一批一批的学子,那份对于工作的热忱以及对于教书育人事业的自豪从未改变。她从不自豪于自身的能力,让她自豪的是她是一位合格的英语老师,更是__X中学的一名平凡教师,正是这样的身份让她容光焕发,让她的人生因此而丰满多姿!
她向来是一个不善言辞的人,从教这么多年发生了太多太多的事情,有些无法用言语描述她充盈的情感,任何的词语可能都词不达意,只能用让她用心去体悟。虽然走过的路已然很远很远,她的人生也全部奉献给了教育事业,那么多的经历有些就像是指间流沙随风飞远,只在她的心间留下深深浅浅的烙印,证明着她的足迹,提醒着她无时无刻不要忘记为人师表。太多的情绪夹杂在历历在目的往事之中,教书育人的同时,孩子们和学校也教会了她许多自身无法体悟的道理,给她的人生道路以指引并赋予了更多的色彩。人生本如一张白纸,是所有身边的人们在上面画下或清淡或浓重的颜色,让她有了更加精彩的人生。
她始终感恩孩子们、感恩同事们、感恩学校,这份感恩她一直深深埋藏于心底,激励着她用更加努力的状态去迎接新一届的学生,用更加饱满的热情去投入到教育教学工作中来,用更加高昂的斗志为学生、为学校、为所钟爱的教育事业贡献她的力量!
桃李不言,下自成蹊!她愿意成为那飘着花香的桃李、那垂着累累硕果的桃李,也更愿意看到脚下的路延伸得更远、更远……
遇培真老师是一位可遇难求的好老师,为人质朴敬业,教学踏实严谨,有着较强的专业素质;尽职尽责,甘于奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作任务。与学生建立民主平等和谐的师生关系,因材施教,善启心灵,促进学生全面发展,教育教学效果好,深受家长与学生的好评。相信遇老师在未来学校的更多事务中会有所担当,并有出色的表现!
新时代四有好教师事迹材料 篇9
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我叫郇__,女,生于1975年6月,自1998年从事化学教育教学工作,中学一级教师,曾多次获县、镇“师德先进个人”、“先进、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县级奖项。
“创建灵动而高效的课堂,让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、为人师表,率先垂范
我在从事教育工作的15年中,一直站在教育工作的前沿。忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,努力使得自已具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。平时以高标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。
二、认真教学,潜心教研
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从一、锐意进取,不断超越。
作为一名化学教师,不断地钻研业务,认真研究教材教法和新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,我则做好引导工作,做好学生的学习合作者和支持者,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。平时抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。课堂上注重知识兑现,多提供机会让学生上前演示操作各类实验,使其在探索中成长并发展,效果较好。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此在在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的`教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
三、鼓励探索,开拓创新
在教学中,培养学生的综合素质,鼓励学生多动手,多动脑。平时公正公平的对待每一位学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展,促进了学生综合素质的全面发展。让学生在每堂课都有所思,有所想,有所收获。教学业绩在中考名列前茅。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,我在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,我将不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
新时代四有好老师典范事迹材料 篇10
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__,中国共产党员,中小学二级教师,现任__二十八中教育集团青云学校小学教师。她从小听着父亲的故事慢慢长大。在父亲的故事里,有曾经的艰辛,也有成功的喜悦;有家乡巨大的变化,也有自己对未来的憧憬。父亲讲述的一个个故事让她明白:只有跟着党走,才能有今天的好日子。
小时候,她成为了一名光荣的少先队员,积极参加校园组织的各项活动;入了共青团后,在放飞魅力的“五四”艺术节中,她尽情展示自己,为校园文化艺术添光彩。20__年7月,光荣地加入了中国共产党,在党旗下宣誓的情景一直清晰地印刻在她的脑海里,激励着她不断地对照着合格党员的标准去做。入党,成为了人生中发展的永恒动力。
初心不改志不渝
“学高为师,身正为范”。毕业后,在工作中她按照党员的要求,用自己的言行去诠释师德的高尚。在教师的工作岗位上一头是给孩子们授业解惑,另一头是要为人师表,严于律己,以身作则。在她的心里面,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,只有充满爱的教育,才是孩子们需要的教育。作为教师,她觉得着力点就是关爱学生。这一路走来,唯一不变的是这颗滚烫的爱心。
著名儿童文学作家冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”做为一名党员教师,更应该满怀爱心和责任心,做爱的创造者、践行者和传播者!
党徽熠熠固初心
在党的教育下,她对优秀党员的标准有了更深刻的认识。只有在工作中对自己高标准,严要求,不断地学习进取,才能始终走在教师队伍的前列,成为一名优秀党员。
每学期每学年,都要进行校内外各类教学竞赛。每一次比赛,她都挑灯夜读,如饥似渴地阅读了大量的书籍,观摩了大量优质录像课,修改教案多次……从校级竞赛到区级竞赛再到市级、省级竞赛,每一次她都在努力提升,争取更大进步!在荣誉面前,她深知,是工作、学习磨砺了她,是党教育、培养了她,是党组织群体塑造了她,认可了她。因此,她不忘党员本色,以实际行动去履行党员的职责、去诠释党员对教育事业的忠诚,去展现党员的风采。
四有好老师事迹简介 篇11
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李邦凤是文告小学一名优秀的语文教师。她于2014年毕业于云南大学,大学本科,2017年9月丘北县优秀教师。
应该说她是一名智慧型的教师,一名研究型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他党员树立了榜样。
一、教书有路心为径
教学是一门艺术,需要用心揣摩,李邦凤老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李邦凤老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;她经常在课下对这些学生进行义务辅导;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。
作为班主任,李邦凤老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。
二、育人无涯爱作舟
有一篇文章将教师分为三个等级,三等教师让学生怕,二等教师让学生敬,一等教师让学生爱。而爱是相互的,要想得到学生的爱,必须先去爱学生。李邦凤老师总是用她高尚的师德,纯洁的爱心,去关心爱护每一个学生,同时也赢得了学生真诚的爱戴。她的班上有一个叫李继恩的同学,母亲精神失常,父亲早亡,因此孩子缺乏生活上的照顾,同时身上也积攒了很多小毛病。李邦凤老师了解到这一情况后,亲自到李继恩家进行家访,深入了解孩子的处境,同时她在学校的学习中给予李继恩同学更多的关注和照顾。
三、一己苦乐从不诉
每个人都有自己的喜怒哀乐,但是,李邦凤老师从不把自己的苦恼带到工作中去,而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。李邦凤老师是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。用尚影老师自己的话说,教育工作应该是最纯净的工作,教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去,因为孩子的世界应该是纯净的,孩子学习的环境应该是快乐的,孩子的快乐就是教师最大的幸福!
四、收得桃李满园春
李邦凤老师曾在师德演讲中这样说:“对于老师而言,也许班级的一个学生只是你的几十分之一,而对于每个家庭他就是全部的希望。每每想到此,我都觉得肩上责任重大,所以,我从不放弃对任何一个学生的教育。”
几年来,李邦凤老师的学生多次在各类比赛中获奖,在各项活动中都能表现出色:校合唱队中她班的学生最多,运动会上她班的学生总是表现最好,新年联欢会上她班的节目总是最精彩…
其实,并不是所有的学生都优秀,只是她注意培养鼓励学生发挥自己的特长,找到自己的舞台。在她的眼中,每一个学生都是一朵小花,虽然有的是雍容的牡丹,有的是无名的小草,但她都用一样的春风吹开花蕊,用一样的春雨滋润花心,所以,一路走来,她一直在收获着桃李的芬芳,收获着作为教师的自豪和快乐,也体验着作为党员的无私和幸福!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李邦凤老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名人民教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福!
四有好教师事迹简介 篇12
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同志于19年月出生,中共党员,现任,学校禁毒工作领导小组成员。
自担任以来,她以学校为基本阵地,联合校医、心理辅导室、团支部、少先队、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育,形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。每年“6.26国际禁毒日”,让学生通过上网、读报、听讲座等方式,了解我国打击吸毒贩毒的法律法规知识及因吸毒而违法犯罪的典型案例。这些活动生动有趣,容易接受,取得良好的教育效果。利用黑板报、班会、课外活动等形式,强化禁毒教育工作。多次请法制副校长到我校进行禁毒知识专题讲座,定期悬挂标语横幅,使禁毒教育活动形象生动、健康有效。每期组织学生搞“四个一”工程,读一本禁毒书籍、举办一次禁毒展览、写一篇禁毒教育心得、开展一次禁毒教育主题班会,使禁毒气息弥漫整个校园。充分利用好心理咨询室,提高学生的心理健康水平,培养学生健康的情趣、健全的人格。筑牢学生抵御毒品的精神防线。
利用家长学校,向家长讲授毒品的危害和预防知识,使家长能自发地参与到学校禁毒教育活动中来。学校与家长签订了一份《禁毒教育家长责任书》。督促家长认真学习禁毒法律和政策,做到自觉抵御毒品的侵害,自觉做好家人的防毒拒毒教育工作,做到不吸毒、不贩毒、不种植毒品原植物。牢固树立“珍爱生命、远离毒品”的人生观,确保其家庭成员不发生涉毒违法犯罪行为。教育孩子远离网吧等娱乐场所,不在外过夜,不跟身份复杂、来历不明的社会人员交往。教育孩子培养健康情趣,养成良好的个人生活习惯。使学校与家庭紧密携手、广泛合作,共同打造禁毒教育的稳固阵线,强化了教育效果。
聘请法制副校长给学生上法制教育课,增强学生的法律知识,使学生学法、知法、守法。培养学生的法制意识,把法制教育和禁毒教育有机地结合起来。并积极参与学校和派出所组织的禁毒宣传教育活动,极力扩大禁毒防范教育声势。
四有好老师主要事迹 篇13
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好想在这座城市有个安定的地点,不再像现在这样蜗居,只在同一个窗口看同一片风景以及雨,还有每天固定时间出去觅食。这些都不喜欢,但现在只能在匆忙的脚步里,偷偷地和自己玩秘密游戏,一个人傻傻地笑,活在自己的世界里。
今天我经历了一场等待。我在陌生的城市街道行走,四处张望,在寻找农行,经过一家商店正在放《红尘客栈》,我停下脚步,等待它放完,才突然想起,好像很久没有睡前听歌了,周杰伦的歌。听他的歌,代表想你。我不记得你是谁,是我故意忘记那个清冷的你,我只记得那个看着我读了你写的文字泪眼婆娑而惊慌失措的你,可是你已经淹没在风尘里。怎么办呢,我只能是不是打开回忆,回望你。可是回忆越来越多,被挤在狭小的空间里。我一度像坐着跷跷板努力翘得很高,仿佛你就是那天边的月亮,努力离你近一点,我冷漠地放弃了地面的温暖、欢笑和快乐,可是我发现,我变得越来越不快乐,因为眼里只有你,可是你只给我一个背影,像月亮躲在云端。现在的生活,总还有一些瞬间,让我想起你,忘记经历的一切。哦,如果你要问何必,我只能反问你,你要怎么阻止东升西落的太阳?你要怎么阻止活着的心跳以及游子归家的心?
也许上帝早就预知到如果让我贫穷时变富裕的愿望得以实现,那么富裕后的我又会渴望幸福,幸福后又渴望更多,所以他在我想到更好的处理方法之前,把我先继续安放在贫穷里思索,是的,他在考验我。
也许上帝早就看透我是个乖孩子,因为我早早就明白这个世界所有的美好都有有效期限,所以他就不戏弄我,让我以不拥有的方式保持关于你的美好的最长期限。
我致命地渴望出去旅行,看不一样的风景和人,猜测ta们的前世今生以及正在经历的故事,我也很享受窝着蜷缩着不顾形象,放松地读一本好书,不断地在脑海里产生文字之外的想法。这两件事都让我感觉很棒。孩子都是父母亲的心肝宝贝,哪一位父母亲都希望孩子是聪明的,是可爱的,是出类拔萃的。但是,作为父母亲往往会溺爱孩子,这往往不利于孩子成长。在读了《好妈妈胜过好老师》这本书之后,我深受启发,从中学到了不少培养孩子的知识。
首先要和孩子做朋友,尊重孩子。孩子虽小,但是他还是有自尊心的。书中提到的:“不要捉弄孩子”,给我启发很大。有时候,我们图快乐,想法捉弄孩子,戏弄孩子,说些谎话逗孩子,这些做法是多么愚蠢啊。这样做往往无形中会伤害到孩子的自尊心。
第二要做孩子的行为模范。孩子的模仿能力特强,父母亲的言行都是孩子模仿的典范。如果父亲有不良言行就会被孩子模仿了去。孩子和母亲呆在一起的时间是最长的,所以母亲的一举一动对孩子的影响至关重要。所以做一个好妈妈,才能影响到到孩子养成良好的生活习惯。
第三,要给孩子幸福。“我们创造了一个孩子,不仅有责任让他长大,而且有责任让他幸福。”这句话说得很经典。作为父母亲都会希望自己的孩子幸福,但是孩子的幸福是父母亲给孩子创造的。且不说在物质上给孩子创造多少财富,最起码给孩子一个温馨的家,和睦的家庭,这是孩子幸福的基本条件。这就要求为人父母者要给孩子做做人的典范,比如爱护公共卫生,助人为乐,努力工作和学习,尊重长辈和老人等等优良习惯。
第四,培养孩子良好的学习和生活习惯。“家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近于监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从,内心绝对不会听他的话。”从这个章节里面使我明白了,母亲不能作为一个“监工”来监督孩子,这样孩子会反感。
所以从小培养孩子良好的学习和生活习惯这就是一个好母亲要注意的事情。要逐渐培养孩子的学习兴趣,使他爱学习,慢慢养成自觉学习的良好习惯。当然一个好习惯的养成不是一蹴而就的,这就需要从日常生活中慢慢渗透。
孩子就像小天使一样,天真烂漫,顽皮可爱。贪玩都是孩子的通病,没有不贪玩的孩子。所以在“玩”与“学”之间要找一个平衡点,既要让孩子“玩”好,也要让孩子学好。其实,我们都是“大”孩子,我们都是从儿童过来的,孩提时代的我们都是贪玩的,不让孩子玩是不可能,更是不现实的。这就要求作为家长,在这个度上一定要掌握好。
一个孩子的成长离不开老师的教诲,一个好老师是孩子成才的必备条件。但是,孩子的母亲对孩子的影响也是至关重要的。母亲将会陪伴孩子成长,直至他长大成人,母亲的一举一动都会影响到孩子。所以一个母亲不但要给孩子成长提供物质保证,更要教育他做人的道理。要培养一个好孩子,首先要做一个好母亲,这就是《好妈妈胜过好老师》给我的启示。
幼儿教师四有好老师先进事迹 篇14
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作为一名普通教师,在新中国的第30个教师节之际,面对学生及社会各界的祝福,家长的期望,既感到温暖,又感到责任重大。北师大的讲话,更是让我们不敢懈怠,而讲话中的“四有”教师理念,为我明确了努力的方向,身体力行,学习“四有”教师精神,做党和人民满意的好老师。
做好老师,要有理想信念
教师应该是富有理想的教师,有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出,教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。教育必定是立足于现在,面向于未来,为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求,来确立一个理想的目标,并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学,通过自己的教育活动传播理想,培养未来社会所需要的人才,因此,面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的,因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度,这就是教师所面临的一个难题。为此,他必须考问教育的终极意义和近期目标,必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒,使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来,成为教育实践的自觉研究者和主动反思者,成为自己教育思想和理论的构建者和创造者,成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引,趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求,滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。
好好老师,要有道德情操
学高为师,德高为范,师者为师亦为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师师德师风的修养,很大的一块内容就是学生,学生可以说是一面镜子,学生身上就能折射出教师师德师风的好坏,用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题,就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师,首先得过学生关,只有我们教师得到学生的喜爱,我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象,我们首先需要学生认可,方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质,而具备教师职业道德素质,是重中之重,他是一位合格人民教师灵魂的体现。
对学生而言,教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清,如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的,那是不稳固的,而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的,那就相当持久而强大了,这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求,会随着他的教学深入学生心田,从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师,要想真正培养出新一代的栋梁之材,就必须随时随地以提高自身修养,增强人格魅力,使学生在一种和谐自然的气氛中,不知不觉地接受教育,而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!“云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长”让我们所有的教师都能传承夫子遗风,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
做好老师,要有扎实学识
有人说:“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。显然,这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识,能够激发学生强烈的求知欲,能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老师,即使无限付出,即使是学生真诚的朋友,也不算是一名优秀的教师,更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言,提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯,成为生命的一部分,像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书,读书时一个人精神成长的母乳,的书可以修身,读书可以养性,读书可以让我们的明天比今天更有智慧,更有眼界,更有力量。教师读书要持之以恒,并且博览群书,坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。
做好老师,要有仁爱之心
回想我们自己的学生时代,我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人,是一个善于理解和尊重学生人格的人,是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是,随着从教年龄的增长,教书激情的减退,教学疲惫感的增强,社会“阅历”的丰富,处世城俯的加深;还有,一些自己应该享受的待遇得不到落实,职务或职称的晋升受到阻碍,家庭生活的客观压力,周边社会不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西,原本纯真的情感在流失,在丢弃,变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样,对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人,首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”,灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。作家柳青说过:“人生最关键的只有几步,这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步,灵魂在此期间塑造尤为关键。幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期,而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期,如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征,为他们一生的发展奠定良好的基础,对他们的积极影响无疑是终生的。
我会身体力行,学习“四有”教师精神,做党和人民满意的好老师。
四有好教师主要事迹 篇15
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庚子鼠年,春节前夕,一场突如其来的“新冠疫情”疫情在华夏大地蔓延开来,给我们的学习和生活按下了“暂停键”。在这“疫”常时期,有一位教师身兼数职,勇挑重担,用实际行动毅然前行,默默书写着自己的平凡与感动,他就是第五中学生物教师兼校产管理员--。
一、坚守本色、潜心教学
受新冠疫情影响,五中积极响县教体局“停课不停学,停课不停教”的决策部署,组织所有学生进行在线学习,他第一个当上了“主播”。
他孩子小,妻子又在河东,两地分居,生活不便。在家上网课后,他变得忙碌起来。每天既要照顾孩子的生活起居,又要给学生们上课。为了最好的开启“线上教学”这一新的旅程,每一次上课前,他都做足了万全的准备。直播教学所用的ppt课件多采用图、表、动画的形式,使教学内容形象化,将枯燥的教学内容拆解后一步一步地呈现出来,让学生的思路跟着内容走。“我要让学生们把无聊空虚的宅家生活过得丰富充实起来,让他们在这段疫情时期的日子里有更多的收获和成长”,这是他给自己立下的教学目标。
上课期间,当他得知三名同学的课本放假时遗落在学校,手头资料少,学习困难的情况。他便不顾疫情的危险,驱车100多公里,行程3个乡镇,将课本等资料送到学生家中。送达时,“三过家门而不入”,学生从门外接到课本后,感动不已,连忙电话道谢,他说:“离校不离岗,非常时期,非常教学,作为一名教师,这是我应当做的。”
二、消毒绿化、勇挑重担
他还兼任校产办管理员一职。高三开学复课后,校产办承担着校园消毒工作。考虑到他担任高三教学,非常繁重,校领导本不想再给他增加任务,让他安心于教学。他了解情况后,主动请缨,勇挑重担,积极承担起校园消毒工作。每早7点,校园里就出现了他瘦小的身影,身穿工作服,开着消毒车,满校园喷洒消毒液。消毒工作既累又危险,但他一日三次,从消毒液配比、灌水、开车、喷洒,有条不紊,忙而不乱,无怨无悔,默默奉献,为全校师生们的卫生防疫筑牢安全保障。
身兼数职的他,发现学校新栽的苗木、草坪需及时浇水养护。疫情时期大部分老师未到校,但大面积的绿化亟需灌溉。他看在眼里,急在心里,立即从老家把自家的喷灌机械拉到学校。自此,早晚间校园里经常忙碌着一个脚穿靴子、身穿防水衣、手持喷水管的身影,为校园的花花草草浇水修剪、除虫打药,“脏了一个人,美了全校园”。
他不仅在工作中勤勤恳恳,在抗击疫情中默默奉献,在日常生活中也是一名播洒大爱的志愿者。仅2007年以来就无偿献血39次,获得“国家无偿献血金奖”。2019年9月在医院捐献218ml造血干细胞,使天津一位白血病患者获得了重生。
“初心不因来路迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘。”在疫情之下高三封闭式管理教学中,他虽然是一位普通的“战斗者”,却是一位特别的“奉献者”,他以自己的爱和满腔热血,谱写着新时代人民教师的华彩乐章!
四有好老师事迹范文 篇16
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“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天,督促她们走向了更高、更远的地方。您选择将自己的爱给了山区的女孩们,让她们看到了更为广阔、美丽的风景。”12月5日,南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。
为大山里的女孩点亮梦想,张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。究竟是什么,赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?
“源源不断的爱奔向我、鼓励我”
陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是女高的第二届毕业生,如今是丽江市永胜县一名民警。
2009年,陈法羽初中毕业,中考没达到高中录取线。父亲对她说:“自费读高中咱家供不起,要不你回家,过几年找个好人家嫁了。”
那一年,陈法羽16岁,心有不甘。此时有人告诉她,华坪建了所免费女子高中,专门招收贫困山区初中毕业的女孩,想读高中可以去试试。这对陈法羽来说,无疑是一次改变命运的机会。
开学报到,宿舍的床已经铺好了。被褥崭新整齐,床位上贴着名字。陈法羽轻抚写着自己名字的字条,忍不住哭了:“这张小床让我感到安全和温暖,这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。”
几乎每个从华坪女高毕业的学生,都有和陈法羽相似的感动,她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?
张老师对学生的爱真挚热烈,又一以贯之。拖着病体,她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食,她把省下来的钱捐给学生……有人曾说,张老师快枯竭了,人的爱是有限的。张桂梅听后说:“不会的,因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”
“坚持,再坚持一下呗”
进入女高的陈法羽很快发现:关爱的同时,是严格的管理。
每天早晨5点半起床,课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭,不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉,“你们迟到一秒钟我也不干!”
张桂梅和病魔斗:“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;
她和贫困较劲:“挽救一个女孩拯救三代人”;
她对学校老师、学生要求严格:“坚持,再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。
陈法羽说:“我们来女高读书是来改变命运的,不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”
校办主任张晓峰告诉记者,张桂梅老师是在拿命办学,师生们服气。
张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折,想到还有100多天就要高考,她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费,却从不往外说——这样已知和未知的故事,在女高还有很多。
张桂梅宿舍里有4张床铺,1张自己睡,3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻,和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她,她都不怎么说话。张老师疾病缠身,每天早晨5点起床,忙里忙外一天,晚上还和她聊天。3个月后,这名学生抱着张老师痛哭,说一定好好读书。
“女高的许多学生家庭贫困、变故多,她们的心要好好去焐。”张桂梅说。
“走出这里,就忘了女高和我吧”
10多年来,张桂梅老师走过11万公里的家访路,走进1000多名学生的家。
有些地方,包车司机都不愿意去,张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡,却跋山涉水坚持家访。她握住学生家长黝黑皲裂的手,脱下外套塞给人家,自己冻成伤寒……在她看来,女高不是普通的学校,是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。
“女高能走到今天,离不开党和政府作坚强的后盾。”各级党委政府对女高关爱有加,当地为女高解决了50个教师编制,教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。
在女高教学楼走廊的墙上,挂着大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款记录。“学生们每天经过这条‘爱心长廊’,会记住得到的帮助。”张桂梅说。
有人联系张桂梅,表示要给女高捐款,但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。对于公开学生信息的行为,张桂梅并不同意。她说,对学生的信息要严格保密,既维护学生的自尊,又保护她们的隐私。张桂梅也经常对毕业生说,“走出这里,就忘了女高和我吧。”
如今女高毕业生遍布全国,她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山,又带回到山里。
周云丽是女高第一届毕业生,2015年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时,听说母校数学老师紧缺,她毫不犹豫放弃“正式编制”,回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校,之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹,“女高改变了山里女孩的人生,我们也要把张老师的精神传下去。”