教师爱岗敬业先进事迹（16篇范文）

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教师爱岗敬业先进事迹 篇1

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也许她只是无数教师中的一个;也许她一辈子都是一个默默无闻的语文老师;也许有些人一辈子都不会认识她······可是命中注定，她，是我们的班主任王琼芳老师。

她是一个十分对同学负责任的人，每当有同学发烧或生病，王老师知晓之后，会让人陪他去医务室量体温，第一时间给家长打电话，接回并叮嘱要好好休息。还有出事了，会彻彻底底的查清楚到底是谁这么做，缘由又是什么，是不是故意或者只是纯粹的误会。

王老师对有一些琐碎小事，会对我们说：“你们已经长大了，有些事不要动不动就找老师，试试自己解决，真的摆不平不是还有班干部吗?”这只是五年级时一些依稀的记忆，并没有那么完整，只知道那时的她让我们在那个时间段成长了很多。

王老师为人直爽，她不会自己认为对就是对，错就是错，更多的时间是征求大家的意见，才得出最后的结论。如果有人做错事，王老师黑白分明，不分你成绩好或学习棒而不在大家面前批评你，是当机立断，给这个人当头一棒，不留任何颜面。这么做，不代表她以后就不喜欢你，只是错了就是错了，那就应该接受惩罚。

她上课十分认真，语文书上全部都是用红笔记着那密密麻麻的笔记，放松的时候，会时不时冒出一些小幽默，逗得大家哈哈大笑，心直口快的王老师，在我们表现不好的时候，会板着一张脸，上面写满了严肃。那那刻，大家大气都不敢喘，都坐的端端正正，怕一不小心会火山爆发，那往枪口上撞就不会有好结果了。不过这一些我们心里都懂，王老师是为我们好，要让每一个人收收玩的心思，回到学习上来，不要再有那副心不在焉的样子。

“时常会想起那年斑驳的课桌，发呆时望着你的轮廓，你也许不知道那时小小的我，年少的秘密藏在心中的角落······”想起年少有你，剩下寥寥无几的时间，我们一定好好加油，永不辜负您对我们的期望!

教师爱岗敬业先进事迹 篇2

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张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜，身体瘦瘦的。除此之外，他还非常敬业。

五年级的数学课程都非常难，所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨，张老师推门而入，三步并作两步的走上讲台，微笑的对冯老师说：“冯老师，给我节课呗。”冯老师说：“这节课你上吧。”

得到冯老师的允许后，张老师吼道：“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道：“没吃饭是吧，重喊!”“上课。”“起立。”“老师好!”张老师语气平缓了一些，说：“对，以后都给我用这种呢声音喊。”

张老师左手拿着书，右手拿着教鞭棍，开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候，“咣当”一声，有个东西掉在了地上。

张老师拿起教鞭棍，迅速的向那个同学走过去，高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声：“你是故意的吧，为什么打扰我讲课，不愿意听出去!”那位同学战战克克的道：“不是，是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧!下次要是再这样，出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。

这就是我们的张老师，非常敬业的张老师。

教师爱岗敬业先进事迹 篇3

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春天到了。这是一个暖春，也是一个懒春。空气里弥漫着浓到散不开的芳香，望着周围一汪水嫩嫩的绿色，真想闭上双眼，躺下，在梦中好好享受这大好的春光，任轻风在你耳畔细语。

但是周围浓烈的芬芳却掩盖不了我身上的那股淡淡的香味，这股香气就是来自我的那位幼儿园的启蒙老师——孙老师。孙老师陪伴了我在幼儿园那最初、最懵懂的那三年。

孙老师有一张未脱稚气的苹果脸。一双大眼睛闪烁出宝石般的光泽，再加上那一排整齐的刘海和如丝缎光滑般的长发，更衬托出她的温柔可人。

记得我第一次在幼儿园住宿，那是雷电交加的夜晚，冰冷的狂风夹杂着雨点用力地砸向大地。突然，一道闪电划破了乌沉沉的天空。随之而来的便是一阵雷鸣的轰响。我“哇”地一声惊醒了，惊恐地望着四周，伤心地想到：以前在家里有这种情况的时候都是妈妈陪着我的，可妈妈现在在哪儿呢?这时，孙老师赶了过来，她搂着我，轻轻地拍着我的背，示意我不要害怕。我闻道了那股好闻的香味，心便渐渐地定了下来，然后在轻柔的歌声中安稳地进入了梦香。

孙老师不仅温和，而且还多才多艺，她最拿手的是弹钢琴。在一次音乐课上，只见她纤细白皙的手指在黑白琴键上飞快地跳跃，那清脆的、如泉水般叮咚作响的琴音便流淌进我的心里，我的心也跟着舞动了起来。突然，她停了下来，问道：“上次唱的歌，有谁还会唱?”大家你看看我，我看看你，不知如何是好。上次的歌还有谁会唱啊?但是只有我知道：我会，我会唱!只是不敢举手而已。就在这时，我有一次看到了那双温柔的眼睛，又一次闻道了那股好闻的味道，它好像在告诉我不要害怕，大声地唱出来!于是，我举起了手，自信地唱起了那首我熟悉的旋律，大家给予的是热烈的掌声。这次，我不仅收获了自信，还收获了勇气。

想到这儿，我不禁又低头闻了闻身上的那股依旧好闻的味道，像甜甜的牛奶混合了清新的草木味道，永远都让我记忆犹新，就像她一样……

教师爱岗敬业先进事迹 篇4

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黄艳，女，汉族，33岁，中共党员，本科学历，盘县四格彝族乡中学老师，四格彝族妇女联合会女职工委员，1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使她养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使她学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来，在校领导的精心培育和同事们的大力支持下，她通过自身的不断努力，在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观，我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉，得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下：

一、在思想上，力争上游，要求进步。

在平日的生活里认真学习“三个代表”重要思想为指导，认真学习践行科学发展观，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。

教师的职业是平凡而伟大的，他们以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国的未来，用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来，她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生，她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇，英语老师非常缺乏，98年，徐州建工校中师毕业的她，分配到这所学校，从此，一个已三年没有接触英语，而且原来只接受过三年初中英语学习的她，走上了英语教学生涯。她干一行爱一行，爱一行钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时，她毫无怨言地接过重担，上四个班的英语（通常初中英语老师只上两个班），但她从不叫苦叫累，为了自己热衷的事业，她恪守着纪律，真正做到了忠于职守。除有特殊情况外，她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”，为了提高自身的专业水平，她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研，所上班级英语成绩经常是名列前茅，为本校英语教学作出了不少贡献，_年3月，被评为盘县“_年度优秀女教职工”，在学校组织的英语优质课比赛中，多次获一等奖，_年5月，获盘县英语优质课比赛三等奖；论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》，_年发表在六盘水教育杂志上，《英语课堂教学中的双向交流》，_年被评为“全国性教科成果”一等奖，_年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。_年3月，被评为盘县“‘三八’红旗手”。

三、默默奉献爱。

冰心老人说得好：“有了爱，就有了一切！”。热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱，她把世界上最无私的，母亲般的爱播撒在每个学生的心田，让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了，她会拿来开水和药，让学生服下，病得严重的，就想办法送医院，给学生付医疗费，一般不惊动其父母，免得让家长担心。学生行为有问题的，她会寻找时机耐心开导，有一次，七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子，其他学生动作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋，并且还向她投来异样的目光，黄老师看在心里，但并没有多说话，而是用有效的方法转移学生的注意力，完成了教学任务。下课后，黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生，“同学之间有困难要互相帮助，遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来，有学生不舒服，在教室里呕吐，就会有同学主动帮着打扫，并给水漱口。学生没有生活费了，黄老师会借给他们，免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了，她很快就会给以解决。有一次，下晚自习，她刚走出校门，就看到一群学生乱哄哄的，走近一看，还有两个学生手里拿着铁棒，气势汹汹的，黄老师立刻进行劝阻，说了半天，学生才说，“老师，我们错了，我们把铁棒给您。您说得对，不管事情怎么样，打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕，但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中，她帮扶了八（二）班的贫困生张雪，虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导，在精神上给以鼓励，使该生端正了学习态度，树立了信心、努力学习。20_年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。除了党员“一帮一”外，平日里见到学生有困难就会帮助他们，或是精神上的支持，或是给他们少量的经济上的资助，少到5元，多到100元不等。_年3月，在北京昌平农家女学校师资培训（团省委组织去的，全省去了32名女教师），她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校，以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱，她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”，并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人，要主动为他们送水。其实，爱学生，事业已成功了一半，在平日里她正确引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提高到一个高度，她抓住学生的心理特点，把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

四、在生活中乐观向上，润物细无声。

生活中的黄老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在学生的心中，她常常是一副笑脸友善和蔼，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。

时间飞逝，日月如梭，黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋，多年的`教育生活，让她付出了许多，同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，她爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。她常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，她一如既往，立足本职，勇挑重担，锐意进取，大胆创新，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长，继续为教育事业谱写新的篇章！

教师爱岗敬业先进事迹 篇5

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这段时间，我从报纸、图书和网络上看到了许多吴邵萍老师的先进事迹。吴邵萍老师27年如一日，用母爱和汗水浇灌着幼儿的成长，将所有的时间和精力都奉献给了她热爱的幼教事业。

其实，我的身边也有许多像吴邵萍老师那样爱岗敬业、爱生如子的老师，我们班的班主任孙老师，就是这样的老师。

孙老师，您是从二年级开始带我们班的，虽然只有短短的一年半时间，但您对我们的关心和爱护却倾注在每一天每一分每一秒。

是您耐心的教导让我们快乐成长。记得您刚接手我们班时，我们还是那样的调皮捣蛋，还有很多幼儿园养成的坏习惯没能改掉，您就从一点一滴教导我们，大到课堂纪律，小到桌面卫生，让我们慢慢养成了良好的学习生活习惯，使我们成为一名真正的小学生。

是您温柔亲切的鼓励让我们勇敢成长。二年级时，很多同学课堂上不敢发言的坏毛病还是没能改掉，您总是说：别怕，勇敢地回答，答错了也没关系!并不断用和蔼的笑容和亲切的眼神鼓励我们，在您的鼓励下同学们终于勇敢地举起手来。

是您一视同仁的教育让我们共同成长。我们班有几名差生，有的同学各项能力明显低于其他学生，在学校同年级成绩倒数，还有的同学调皮在整个学校都是出了名的，这些同学没少拉班级后腿，没少让您费神。可是您对这些学生一视同仁，总是充满希望并耐心细致地教育辅导他们，促进每位同学在不同水平上发展。现在，这些同学在您的教育下，已经有了很大进步，他们的进步是用您的汗水换来的!

是您一心一意培育我们多方面成长。从二年级开始，您在班上开设了读书角，在同学中开展读书交流活动，让我们注重好词好句、名言名段的积累，培养我们爱读书、读好书的习惯。您还带着我们参加很多学校组织的活动，培养我们其他方面的兴趣爱好，让我们学到了很多书本以外的知识。

孙老师，您为我们做了那么多那么多的事情，为我们付出很多很多的辛苦，我想要对您和教过我的所有老师说一声：谢谢你们!我要用实际行动来回报你们!

教师爱岗敬业先进事迹 篇6

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老师，您就如那辛勤的园丁，哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。

记得我刚成为您的学生的时候，我感到很害怕，害怕您的严厉，相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆，好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地，我们熟悉了您的教学方式，和您也越来越亲近了。您上课时的幽默风趣，常把我们逗得开怀大笑，使我们感到不再陌生，就像是朋友一样。

但我们看到的经常是您严肃的面孔，您对我们很严厉，要求很严格，要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好，但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时，我们脸上洋溢着微笑，我们沉浸在成功的喜悦当中，这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了：学习需吃苦耐劳，学习的过程是苦的，困难是酸的，犯错时是辣的，收获时是甜的。学习就是这样，先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂，飞过许多地方，采过许多蜜，这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识，获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。

我一直认为我们在您的心目当中没有地位，而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期，我们一如既往做好课前准备，等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前，我以为您有急事，所以耽搁了。可半节课过去了，您还是没能来给我们上课，这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时，杨老师告诉我们：“你们的老师病了，现在正在医院”。下了这节课之后，您又从医院回到了学校。您的病还没好，但由于当心我们的学习，所以就回来了。我和余萍去问候您，您轻轻的说了声：“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午，您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭，不知怎么，就病倒了。我想：您若不是担心我们的学习也不会这样，但我们总是让您当心真是不应该。俗话说：“一日为师，终身为父。”您对我们的恩情，永生难忘。

教师爱岗敬业先进事迹 篇7

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魔鬼，字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人，害人性命的鬼怪;比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼，是不是说老师们是邪恶势力呢?

非也，非也。听我说完，大家也就明白了。

魔鬼一号：数学何老师

何老师，“大名”小芳，因为名字的关系，我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当“魔鬼老师”无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。

对于其外表，或许我们永远也没法明白，一个身高168厘米的人，在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下，可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好，长得有点像毛阿敏，或许是眼镜的关系，她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因，小芳有很多衣服，这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此，她每次走进教室，我的身后就会传来一个惊讶的声音：“又不同!”奇怪的是，无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适，漂亮，以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。

作为“魔鬼老师”，且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经，单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如，“已知a，x满足x/x2-ax=1，求x2/x4-a2x2+1的值。”在这道题面前，众生绞尽脑汁，希望能用公式解决。可是到最后，从“高手”到“平民”都不得不对此“宣布死亡”。于是，我们用起了最原始，“最笨”，也是最有效的方法：代入法。当我们骄傲地拿着我们“冒着被逼疯的危险”算出来的答案去找小芳核对的时候，小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧：“哦，这倒题的分子不是很简单嘛，把它倒过来(用公式)算，算完再把它重新倒过来就可以了。”

望着小芳远去的婀娜身姿，我们不得不感叹：魔鬼，就是魔鬼。

魔鬼二号：语文李老师

李老师，我们的语文老师。在众生的眼中，他几乎是一个“全能”老师。他喜欢古诗文，也爱好体育，特别是篮球：他有一件衣服，上面印有“闻鸡即起打篮球”的字样;他还告诉我们，他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲，他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的，还是他“讽刺”人的技术高超。

有一次，我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候，还有一两位同学在争论不休，声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵，当他们最终停下来的时候，他微微清了清嗓子，说：“不知道大家听过这句话没有：当所有的青蛙都不叫时，癞蛤蟆的声音最响。”话音刚落，同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学，不好意思地红着脸，微笑着低下了头。

这种“讽刺”，与其说是讽刺，还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比，这种批评无疑更受众生的欢迎。

其实，如果真要数魔鬼老师，我们的每一位老师都算得上是魔鬼：敬业的魔鬼，开朗的魔鬼，关心学生的魔鬼，无私的魔鬼他们的魔鬼之处，正是我们最敬佩，最喜爱他们的地方。

面对这样的魔鬼，除了那一句“谢谢”，我们还能说什么呢

谢谢你们，我们的“魔鬼老师”!

高中教师爱岗敬业先进事迹 篇8

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作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每一天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定，律己育人

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进，学习领先

为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，经过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作本事，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。

三、关爱学生，胜似亲人

在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、进取上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心境郁闷，不想参加酒店课程实训。得知情景，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确应对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，此刻汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业，业务精湛

1、教学上，进取主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒，一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜，虽然碰了无数次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培养。这不仅仅解决了企业旺季用人难的困境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不一样的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业知识，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上，也取得不小提高。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革经过学校验收，到达良好的成绩。

进取参加教学改革研究和实验室建设工作，参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

五、以身作则，做好传、帮、带

今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了详细的培训计划，进取调动全专业的教师和学生的进取性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每一天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一齐讨论试题，耐心地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了此次技能抽查优秀的成绩。

六、尽心尽力，服务社会

本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验，在行业享有较高的声誉。

曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进行各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的一致好评。

七、一腔热血，支援边疆

在理解对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时，主动请缨赴疆支教，全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自我的一份力。

教师爱岗敬业先进事迹 篇9

阅读小贴士：本篇共计673个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有276位用户喜欢。

人的一生最重要的阶段便是青春期，初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期，而这个黄金时期，有一个好老师是多么幸运，会对你的一生产生巨大的影响。而我，就有这么一个好老师。

她扎着一根短辫，有些凹的眼睛里充满了智慧的光芒，充满了内涵。谁让她是语文老师呢?她的嘴唇也因长时间给同学讲课而变得有些发白，薄薄的。由此可以看出她对工作是多么的热爱!蹉跎的岁月并没有在她的面孔上留下太多的痕迹，看上去像四十一、二的女人。不过依稀可以从她眼角的细纹中看出，她的真实年龄不止这么多。

这位亲爱的，可敬的老师把她一生中最辉煌的时期都献给了学生，献给了教育事业，献给了祖国的未来!她已经是中年人了，身体已经不像我们这般结实、硬朗。但她仍是每天按我们的作息时间来休息，甚至比我们睡得还要晚，起得还要早!她的身体已经有些吃不消了，几乎每天都要咳嗽一小会儿，脸色也不是很好，而且她已经瘦了...但她仍在为祖国的教育事业做贡献，献出一点绵薄之力。

她上的课我最爱听。因为她说话软绵绵的，让人听了心情也不知不觉地好起来。她的脾气也很好，若有同学顽皮，她也不会真怒，真打。顶多口气硬起来，揪揪捣蛋者的耳朵或是拍打上几下，就了事了。再或者目光锐利起来，狠狠地盯上那同学几下，就不再多说什么，继续像先前一样讲课。她讲课分层很清晰，易懂。我一看就明白了。而且她很注重培养我们自己分析、欣赏的能力，让我们自己写读书笔记，写赏析等。这让我的阅读分析能力提升了不少，在语文阅读题上少吃了不少亏。

我在七科中最喜欢的就是这位认真负责的好老师。她，就是李老师，一位慈祥的好老师。我想我一生都会将她牢记在心。

教师爱岗敬业先进事迹 篇10

阅读小贴士：本篇共计552个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有244位用户喜欢。

班主任是我的恩师，班主任是我的记忆最深刻的人，在我的脑海里有很多的人值得敬佩，可是唯一让我感觉最应该敬佩的却是我的班主任。

班主任老师是一个班级里的主持者，更是一个班级里最大的人，这个人的一种影响，一种让人敬佩的价值是无能用任何东西和事物所比拟的，班主任在生活中给予我照顾，在学习上给予指引，我很敬佩他。

我的班主任是男老师。他虽然是男人，但是却有着让人感觉温馨和无微不至的细心和耐心。这样的老师可以说能想到你的所想，更能做到你的所做。对于一种老师能够让你在生活中觉得一种最多的帮助。又能在学习中感受到一种最大的指引。这样的才是最大的一种帮助，这样的才是一种让人感觉到最知足，最能学习和影响的。班主任在生活中给我们做最好的榜样，勤俭节约，从来不乱花一分钱。在不该花的钱坚决不能花。该花的钱一分也不能少花。老师能有这样的一种让人敬佩的影响，这是最大的幸运。老师给予我在生活中的帮助就是在妈妈病了的时候，老师知道我家困难，召集大家捐款，给妈妈看病。当时我都感到哭了，都让我的心融化了。老师真的太了不起了，你是那样的无私。你是那样的伟大。你是那样的舍己为人。在老师的这样的帮助下，我学习也好了起来，我的家庭也好了起来。

班主任是无私的，班主任是伟大的，班主任更是我最值得敬佩和感谢的人，谢谢您，您辛苦了，我的班主任。

最美教师爱岗敬业先进事迹 篇11

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她叫王丹霞，浙江省温州华侨职业技术学校烹饪专业教师，今年36岁。虽然她年纪轻轻，但是在温州市却倍受尊敬。虽然她不富有，但她的学生却不乏百万富翁!

20__年前，一个偶然的机会，促使得王丹霞走进了烹饪职业教育这个领域，本想简单学门手艺、谋个职业的她，却没想到渐渐与烹饪结下了不解之缘.

王丹霞为了练就一手高超的烹饪技能，一年时间里，她换了7把菜刀，切了30000多块生姜、1000多斤萝卜。

为了对各个菜系有充分的了解，她自费去了上百家酒店。仅菜谱笔记就写了2万多字。别人去旅游是看风景，王丹霞去旅游是逛菜市场逛酒店。

要成为一个烹饪大师，不仅需要高超的技术，而且需要深厚的底蕴。1997年，王丹霞一边工作，一边自学了烹饪大专课程。

在烹饪专业课程设置方面，王丹霞进行了许多探索。学校烹饪专业课程由最初的三门增加到现在的六门。她在全省首创了《菜肴旁边装饰》课。还担纲主编了浙江省烹饪专业通用教材《之江菜谱》。

由于技艺高超，20__年王丹霞成为国家级烹饪考评员。由于技艺高超，温州的一些大酒店多次以近百万年薪聘请王丹霞。国外的亲戚也让她出国开餐馆。但是王丹霞都婉言谢绝，依然坚守在职教的讲台上。

王丹霞痴迷烹饪技艺，痴迷职业教育。20__年里，她培养了近20__名烹饪专业的学生。有9个国家级烹饪大师、15个省级烹饪大师、8个国家级烹饪技师。她的许多学生毕业后，在杭州、温州等地大酒店，担任了厨师长、行政总厨。有人曾经说：在温州有饭店酒楼，就有王丹霞的学生。由于王丹霞的学生烹饪技艺高超，意大利政府特许来自华侨技校的学生在当地优先开业。

"让每个学生树立自信”是王丹霞的追求，她经常对学生说：上帝为我们关上一扇门的同时，必定为我们打开了另外一扇窗。上职业学校同样有广阔的前景。

最美教师爱岗敬业先进事迹 篇12

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翻开郝__老师的备课本，赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底，时刻提醒着他，不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来，自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的，这样脚下的路才会越走越宽阔，以后回顾自己亲手书写的历史时，才能无愧于心。六年来，他一直工作在教育教学的最前沿，从未辍过班主任和教导副主任，他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样，他说，要用如火的激情去点亮生命的航灯。

作为一名青年教师，他能够虚心地向老教师学习经验同时向新分配教师学习新的教学理念，他现担任初中化学教学及学校教导工作。参加工作六年以来，他爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、投身教学改革，勇于探索实践。

经验向老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第一年，他就勇挑重担，担任了九年级化学和九年级数学的教学任务。他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他总结发明了一套适合初中生的教学方法，即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合中考选拔的要求，也符合我校学生的实际情况。20__年他所带班级的化学中考成绩在名列全县第一，得到县委、县政府的表彰奖励。20__年他教的化学成绩在中考时取得了全县第二，得到金钟镇党委、政府及学校的表彰奖励，同年他又获得县委、县政府颁发的第五届全县优质课竞赛奖。20__年他所带化学成绩在中考中名列全县第二。郝__老师一方面积极参加各种形式的培训班，努力提高计算机应用能力，一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想，，应用现代教育技术，积极探索新的教学方法。探索开放、民主的教学模式。取得了良好的教学效果。因而受到了社会、家长和学生的一致好评。

二、关心学生成长，善于引导指南。

在担任教学工作期间，他力求以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。王某某是一个性格外向的男生，热爱集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初，在作文里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是回家务农。在大家看来，他是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是郝老师始终认为他的本质还是好的，能不能考进高中，继续在一个比较好的环境中学习成长，甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此，郝老师多次和王某某促膝谈心，以自己的成长经历帮助他重新树立信心。同时郝老师又通过多次家访，帮助家长重拾信心。工夫不负有心人，王某某最后以骄人的成绩考进了漳县一中，每每讲到这些事情，郝老师总会说：“我是他们的老师，我要对我的每一个学生负责。”

他十分注重发挥学习兴趣小组的作用，十分注重班级良好班风和学风的形成及学困生帮扶的作用。他所教的班级多次获得先进班集体的光荣称号。

三、争做优秀党员，乐于吃苦奉献

作为一名共产党员，郝__老师始终坚持以高标准严格要求自己。每一年，在学校开展的教学改革展示活动中，几乎都能看到他的身影。从参加工作至今，他连续多年担任过初三毕业班的教学和教导工作，虽然很苦很累，但兢兢业业，毫无怨言。尤其是在做学校的“两基”普九建档工作时更是如此。

郝__老师几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。20__年被金钟镇评为金钟镇党委、镇政府授予“教育先进工作者”及“中考学科带头人”称号。

教师爱岗敬业先进事迹 篇13

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爱岗敬业这个词在每个工作岗位中都如我们离不开阳光，植物离不开水分，动物离不开氧气一样重要。

爱岗敬业是坚持的成果。

干一行爱一行，将坚持犹如立足之本，一件事情坚持下去就一定会有成效，水滴石穿，铁棍磨成针就是如此。水滴如此渺小的力量日积月累不断的坚持，终究把石头给穿透了。铁棍如此坚硬的钢铁经过打磨也终成为了细小的针，他们重在坚持终会成功。世间万物亦是如此，更别说人类这种渺小的生物了。孟非就是这样的例子，一个连高中都没有毕业的人可以说是在社会求职这一方面没有学历是会四处碰壁的，但是孟非的坚持成就了他现在著名主持人的事业，所以说坚持终会成功。

爱岗敬业是责任的脚步。

责任，每个人都会肩负着不同的责任只是责任的性质不一样。医生的责任是救死扶伤，警察的责任是保卫国家保护我们的生命安全，老师的责任是教书育人把人培养成对国家有用的人才，学生的责任是认真学习为以后成为国家栋梁而努力。责任不分大小不分好坏不分高低贵贱，每个人都会因为肩负着不同的责任而为之去用自己的拼搏奋斗而走好这条无形的道路，哪怕遇到挫折也为之坚持丝毫退缩。

爱岗敬业是努力的汗水。

努力是爱岗敬业必不可少的因素之一。一个人如果不为自己的事业而努力每天不求上进是无法在社会生活中立足的。马云就是典例，马云大学毕业后去许多公司投简历，因为长相不好而被屡屡拒绝，他并没有放弃，经过自己的努力从刚开始送外卖的工作到后来通过自己的努力白手起家，创办了属于自己的第一家公司并成为了现在阿里巴巴集团董事会成员。如果当初马云并没有为止而努力而是因为社会给的种种压力而放弃，中国也不会有如此成功的人。

爱岗敬业，坚持不懈，肩负着使命与责任并不断的努力，终会成为中国乃至世界的顶尖人才。

教师爱岗敬业先进事迹 篇14

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我的老师?你猜猜会是谁?让我来告诉你吧，她就是我们新的英语老师——何老师。

何老师有着高挑的身段，白皙的皮肤，一头乌黑亮丽的长发垂肩而下，为她俏丽的脸庞“加分”，弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒，樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识，我可喜欢她了。

何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天，何老师布置了一个口头作业，就是把英语课文A部分背熟，回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时，同学们的表现手足无措和不尽如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身为英语课代表的我也十分惭愧，因为自己没以身作则起到带头作用，更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说：“同学们，何老师最重视的就是口头作业，背书即就要熟练，只有熟练了才能更好的理解，然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹：“好成绩不是从天而降的，只有平时自己认真对待每一次作业，严格要求自己，端正自我，总结自我，找出不足，才能有所“回报”。”

何老师不仅在学习上对我们严格要求，而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了，在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解，随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注，同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”，整堂课在轻松欢乐的授课中，度过了。

这就是我们可亲可敬的英语何老师，在9月10日教师节来临之际，我提前祝您教师节快乐!

教师爱岗敬业先进事迹 篇15

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如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长;也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大!一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心——重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心——启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心——追求卓越，富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心——带着静心，伴着童心。

一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。

教师爱岗敬业先进事迹 篇16

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你，曾在春风中静静地读书;你，曾在夏夜里载歌载舞;你，曾在秋风中带领我们感受大自然的美好;你，曾在冬日里带领我们感受雪的奇妙。你是我遇见的最好也是最特别的一位老师，您与别的老师不同!

忘了是多久以前，也忘了是哪个季节，仅记得那美好温馨的一幕。

“怎么那么底，我以前都是考满分的!”我嘟哝着嘴，失望又委屈的拿了那张惨目忍睹的语文试卷。那时是二年级，是我们第一次做阅读题，考的很糟糕。“这是你第一次做，已经考得很好了。”一个温暖人心的声音响起，我看到了你。你虽不貌美如花，却双目含笑，和蔼可亲。你虽不美若天仙，却温柔动人，充满爱人心。

你与别的老师不同，别的老师会打骂学生，但是你不会。你鼓励我，给我帮助。

我记得上一次有一位同学没有完成作业，你不但没有说他反而还和他讲了一些道理，告诉了他学习的重要性，还有我们为什么要学习。从此以后，咱们班就没有不完成作业或不交作业的现象了，我们总是很自觉地在你来之前把作业交齐了。

老师，你是与众不同的。记得那一次的艺术节，校长让每一位老师都上去表演一个节目。别的老师都穿的光鲜艳丽的，表演了各种有趣且优美的节目。而老师你却不同，你只穿了一身工装去演讲，你在台上讲的慷慨激昂，我们在台下听得热血沸腾。

还记得你在演讲时说过一句话：“中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。周恩来说过为中华之崛起而读书，那么我们作为新一代的少年，就更要努力学习!学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习激发前进的动力，为幸福生活奠基。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习，扩展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。学习中有苦有乐，但我们要相信，只要付出就会有收获!”

老师，你真的很特别。我由衷的感谢你为我们的付出。感谢你告诉我们那些真理，我到现在还铭记于心。老师，你真的很特别，我永远爱您，老师!