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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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教师事迹题目优秀范文 | 1110字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 190人 |
教师事迹题目优秀范文 | 677字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 137人 |
优秀教师事迹材料题目 | 1042字 | 12段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 243人 |
模范教师先进事迹材料题目 | 1307字 | 7段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 237人 |
优秀教师评选事迹材料题目 | 259字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 164人 |
优秀教师事迹材料题目 | 1150字 | 7段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 231人 |
优秀教师获奖事迹材料题目 | 285字 | 5段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 273人 |
优秀教师事迹材料带题目 | 1556字 | 9段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 151人 |
教师感人事迹的题目 | 453字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 212人 |
优秀教师事迹材料题目 | 1005字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 125人 |
模范教师先进事迹材料题目 | 661字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 238人 |
优秀教师事迹材料题目 | 1039字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 229人 |
感动教师事迹题目范文 | 1159字 | 10段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 109人 |
最美教育工作者评选事迹题目 | 1050字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 285人 |
最美教育工作者评选事迹题目 | 1162字 | 8段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 265人 |
教师事迹材料题目 | 662字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 229人 |
教师事迹题目优秀范文 篇1
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大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到姜老师关切的话语,看到姜老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,姜老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道姜老师是在安慰我,我连忙说:“姜老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”姜老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“姜老师,我真的没事,您放心吧!”姜老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。
下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,姜老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师,不知,您过得还好吗?听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
姜老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘……
教师事迹题目优秀范文 篇2
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在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,但田老师的音容笑貌却越来越清晰。
虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。
幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。
田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!
田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。
怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!
优秀教师事迹材料题目 篇3
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__:大山里的快乐“园丁”
2021年12月19日,炉山镇腊寨小学教师__获授2021年“全国最美教师”荣誉称号。在北京参加颁奖典礼结束后,__便匆匆赶回老家,顾不上舟车劳顿,就积极投入到课堂教学中去。
12月26日,在听说黄老师的事迹后,记者来到了腊寨小学。站在讲台上的__老师,已年近六旬,古铜色的脸上深深地刻着一道道皱纹,剑眉星目,身体挺拔,中气十足的声音,显得格外的精神。
__,从小就梦想着当一名老师。1996年,在家人的支持下,他成了一名代课老师,一干就是12年。当时教学条件异常艰苦,没有教室,__就用自己的房子做教室,自己找材料制作桌椅、黑板;冬天没有炉子,他怕孩子冻着,亲自牵马去镇里面驮碳供学生取暖;学生付不起学费,他就帮忙垫付,12个春秋,就这样不间断的坚持下来。
“我的家人朋友都支持,和我勤劳的双手以及坚定的信念,才把这些年度过来的。”回想起那段艰难的时光,__仍记得清清楚楚。
20多年前的威宁农村,不让女孩子上学的“重男轻女”教育思想尤为严重,很多家长认为,女孩子读书对家里无用,只让男孩子上学,因此村里很多女孩子失去了上学的机会。为改变家长们“重男轻女”的教育思想,__送自己的女儿上学,并讲述一些女孩子读书成功、有用,比男孩有出息的事给村民们听,引导村民们改变陈旧的教育观念,在他的引导和劝说下,村民的教育观念得到很大改变,都纷纷把女孩子送去上学,后来村里的女孩子也享有和男孩子一样上学的机会,形成家家户户比读书比学习的良好氛围。
“他是我的好父亲,也是我的好老师,成为他的女儿是我一辈子的荣幸,是我一辈子的幸福,我要向他学习,努力奋斗为教育事业奋斗终身。”在父亲的影响下,如今的黄琴和__一样,也在腊寨小学执教。
2008年,__从代课老师转正了,成了一名有编制的人民教师。从代课老师到在编教师,20余年来,他坚守初心、勤勤恳恳、默默奉献,从青春到白发,扎根家乡。
__说:“我的初心是当一名人民教师,让大山里的孩子走出大山。”
25年来,他的学生遍布各行各业,由于教学业绩突出,1998年9月10日他被炉山镇人民政府评为优秀教师;2019年6月1日被炉山镇党委、政府评为优秀少先队辅导员;2019年9月9日被炉山镇党委、政府评为优秀教师;2021年12月19日,获授2021年“全国最美教师”荣誉称号。
时光荏苒,岁月蹉跎。转眼间,25年过去了,青丝成了白发,初心不改,一份执念,他依然坚守在最需要的山区教学,默默奉献着青春和力量,做大山里孩子们的引路人,照亮孩子们前行的道路。
__说:“我这次荣获这个荣誉,不仅仅是荣誉,回到学校以后,我还要尽量努力学习,努力工作,为学校为教育事业贡献我应有的力量,更好地教育学生,让他们成长。”
模范教师先进事迹材料题目 篇4
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她,时尚,潮流,当她从你身边走过时,绝对吸引你的眼球。因为她走路非常有气质,给人一种精神上的振奋,用她的话来说就是“有精气神儿”。她不仅外在靓,教学实力绝对一流,不是瞎吹的,曾获省级二等奖呢!总体来说,“外柔内刚”是她最大的特点。说了这么多,不见庐山真面目恐怕难以服众,揭晓谜底吧,她就是我最崇拜的数学老师——武老师。
武老师的课给人一种享受。她的每一节课都是那样细致入微,而且富有幽默感。一次我们学习“绝对值运算”的时候,她幽默地说:“绝对值符号相当于一个房子,有的人在里面穿的多,有的穿的少,多指正数,少就是负数。正数出门后不必再穿了,原模原样地出来,负数穿的少,出门时就得多穿了,所以负数出门就变成正数了。”说完,大家都轻松一笑,这样的课堂,自然效率高,同学们记忆也十分轻松。
课内课外她一个样,幽默嘛!有一次我们照相时,喊她过来一起照,她风趣地说:“你们先照,等我酝酿酝酿。”一句话把大家都给逗乐了。
除幽默外,武老师还有一个特点——性格好强,就是所谓的“女强人”。她事事争第一,而我们也不负她的期望,在多次比赛或活动中,我们都名列前茅。大合唱时,同学们天天练,我这个指挥员也无时无刻不练习打拍子,快到比赛时,我的手都练得酸痛了。看到她对我们那期望的眼神,我们全力以赴,终于夺得桂冠。广播操比赛前,她让我们反复练习,找到“精气神儿”。比赛时,我们的每一拍是那样节奏鲜明,靠着这股“精气神儿”,我们再次排行榜第一。可毕竟第一只有一个,我们也不可能总是拿冠军。拔河时,我们失利了,同学们都悄悄掉眼泪,感到没有为老师争光。面对此景,老师强忍着泪水鼓励我们说:“没关系,老师不会怪你们的,尽力就行了。拥有你们这些孩子,我真幸福!”跟着武老师,我们总有使不完的劲,那一年,浑身都是“精气神儿”。
女人毕竟是女人,即使再刚强,也有柔弱的时候,但身心疲惫的她,仍对我们负责到底。第二学期,班里的几个男生经常捣乱,惹老师生气。武老师软的硬的都施了,仍不起作用,面对执迷不悟的学生,老师哭了。作为班长,我实在忍不住了,跑到办公室对老师说:“老师,您别再哭了,好吗?我看着心疼,您不要再管他们了,行吗?您想一想您还有我们这么多听话的孩子呢……”还没说完,我就泪水哗哗掉。老师给我抹去眼泪,说:“老师不会哭了,对你们该负责的还得负责,老师会把心放宽的,好好学习吧。我会因为有像你这样的学生而骄傲的,放心吧。”那一刻,我再也按捺不住,眼泪又流了下来。真是负责的好老师呀!怎能不让我感动呢?
现在,我上初二了,武老师却由初一直接升到了初三,偶尔我们还会找她玩。上次,在学校颁奖大会上,我获得了三等奖,武老师欣慰地笑了。领完奖后,我立马跑到武老师身边拥抱了她,她微笑着鼓励我继续努力。我问:“老师,下年你还教初三吗?一定教我,我还想跟你学!”老师说:“好,下年我教你。”我高兴极了,回到座位时仍笑着,越想越开心。回来时,旁边领奖的同学说:“你妈专门来看你领奖吗?”“没有呀?”我感到莫名其妙。“那刚才和你拥抱的是谁?”我咯咯一笑,说:“那是我初一的老师,我最崇拜的人!”想不到,同学竟然误以为武老师是我妈,但一想,我们的关系真的很好!
武老师对我而言,已不止是一位老师,而是成为了一位亲人。只有亲人才会那样亲密,遇到她,是我一生的幸福。
优秀教师评选事迹材料题目 篇5
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奉献边疆 心系学子
库车市第三中学 __
__时时以优秀教师的标准要求自己,主动向有经验的老教师请教班级管理方法及教学方法,努力钻研教材。在课余时间,她勤读书,积极参加各类培训,主动去听其他老师的课以及参加各种比赛。在教学过程中,她敢于开拓创新,充分发挥学生的主体作用。
作为一名带内初班的教师,她深感责任重大,经常通过主题班会、主题实践活动等寓教于乐的形式,对学生进行民族团结和感恩教育,使学生们深刻懂得现在享受到的各项教育惠民政策是党和政府给予的,激发学生的爱党爱国之情,教育引导学生好好学习文化知识,将来做建设祖国的栋梁之材。
优秀教师事迹材料题目 篇6
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追求卓越 脚踏实地
__,1998年7月参加工作,现任泰安第十中学党支部书记、校长。从教十八年,他始终对党的教育事业充满着热爱与激情。“追求卓越,脚踏实地”是学校的精神内涵,也是他砥砺前行的不懈追求。勤学善思,笃志力行,努力做学习型校长
闫校长认为,学习力是最核心的竞争力。为此,他积极参加各种学习培训,不断学习各种教育教学管理理论和先进管理经验,并潜心学习传统文化,广泛涉猎企业管理、社会学、心理学等各类知识,使自己内涵学养更加丰厚。同时笔耕不辍,撰写教育随笔12万余字,逐步形成较为完善的学校管理理论和实施策略体系,结集成书《且行且思》准备出版。
学以致用,科研兴校,致力做智慧型校长 他注重学校顶层设计,准确定位全校发展目标和科研路径。以“赏识激励师生走向成功”为教育理念,积极构建“人人有成就,个个能成功”的幸福校园。实行项目化管理,为干部教师提供更多的展示机会和成长平台。改革学生综合素质评价,多一把尺子量学生,多个角度看学生,尊重学生生命个体,呵护学生健康快乐成长。他不断深化课堂教学研究,设计并主持了“三段六环节”课堂教学模式实验,取得了阶段性成效,进一步规范了师生教与学行为,凸显学生学习的主体地位,提升了教师教研水平,促进了学校教育教学质量的整体提高。
多措并举,提升品味,积极做实干型校长 在上级党委政府和教育主管部门的支持下,他带领校委会成员积极对上争取资金,加大建设资金投入,不断改善学校办学条件,为师生创设良好的学习生活环境。为保证工程及时开工建设,他身先士卒,率先垂范,带领校委会成员积极投身建设的前期工作。那段时间,他起早贪黑,不知疲惫,一心扑在建设第一线,确保了工程的如期开展。为提升办学品位,他对学校规划进行了高端设计,一草一木、一砖一瓦都融进了他的智慧元素。当前,学校一期工程马上竣工并投入使用,学校将邀请名人名家题字题名,布置景观,一座高品位、现代化的美丽学校即将呈现在人们面前。双轨并行,两翼齐飞,勇于做创新型校长 为培养学生特长,助推师生发展,他勇于实践,主动探索,逐渐形成了“双轨并行、两翼齐飞”的精彩艺体活动运行模式,实现了活动课程创新,有效培养了师生的特色才艺,并成为全市学习推广的典型;为深入推进全员育人工作,他指导构建了“1+1”导师制,实现了多元管理创新,调动了全校教师参与学生管理的自觉性和积极性,密切了师生关系,营造了民主和谐的校园氛围。
泰安第十中学先后被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市教学创新学校、泰安市课程改革先进单位等称号。闫校长也先后获得泰安市教育系统优秀共产党员、泰安市优秀教师、泰山教学新星、区名校长、区学科带头人、区教学能手等殊荣。
“做人要有追求!”“有困难才要干部!”这是闫校长常挂嘴边的话。这话语时刻激励着他,不断超越自我,奋勇前行。相信在他的带领下,泰安第十中学的明天将更加辉煌灿烂!
优秀教师获奖事迹材料题目 篇7
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以爱为本育桃李 矢志不渝固边疆
地区第一中学 __
__2017年大学毕业后来到地区第一中学任教。入职之初,他一有空就梳理教材、练习粉笔字,倾尽全力备好每一节课,经常在办公室加班至深夜才回宿舍。
在教学中,他锐意进取,积极参加教学比赛,促进教学能力提升,所教授班级历史成绩优秀,在2019年自治区中小学教师信息技术应用能力评比活动中荣获高中组一等奖;在2019年地区举办的“教研月”现场课展示活动中,荣获高中历史组三等奖;2019年被评为学校“优秀教师”“民族团结创建先进个人”。
作为一名青年教师,__始终铭记初心使命,砥砺奋进前行,把青春融入教育事业中,工作中冲锋在前,勇于把初心落实在行动上,用平凡的行动彰显模范风采。
优秀教师事迹材料带题目 篇8
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__:春风化雨润心田
城阳区青少年活动中心 __
__老师是城阳区青少年活动中心未成年人心理健康辅导站专职心理教师,从教27年,有着高度的事业心、责任感。曾荣获青岛市心理健康教育工作先进个人,城阳区教学能手、区心理名师工作室主持人、区优秀教师、区社会心理服务体系建设先进个人等荣誉称号。获全国重点课题优秀成果一等奖,多次举行过区、市公开课。在青岛市心理教研活动中,多次交流心理工作经验并参与了青岛市心理教材的编写工作。
让每一个孩子身心健康成长,是她最大的心愿。她通过热线电话、网络、邮箱、面对面等方式为全区未成年人提供心理辅导。深入学校社区开展心理体悟式家长课堂,针对学生的情绪行为问题开展有效的专题活动,将家校教育和心理教育有效的结合起来,对全区心理老师进行心理培训活动40余场,培训1500余人次。
在家长课堂《面对学生厌学》的活动中,一位妈妈说儿子现在不去上学,家里人苦口婆心的劝说,没有任何效果,孩子把自己关在房间里,拒绝说话交流……妈妈讲着讲着泣不成声,在场的所有人都感受到妈妈的痛苦、无奈、担心、焦虑。王老师巧妙地运用心理技术让妈妈认识到,这一切都是因为自己对孩子不够理解,在日常生活中一味地通过批评指责表达母爱,自己的行为语言对儿子心灵造成了伤害。这位母亲当着所有人的面向孩子道了歉,承认自己的错误,同时也表达了自己心底对孩子深厚的爱。儿子边听边哭,也述说着自己对妈妈的爱和关心,孩子觉得愧对父母,不想让父母生气着急,自己也尽了全力去改变,可是父母总是看不见,总是指责批评,孩子又不想跟父母起冲突,只有封闭自己,久而久之亲子关系陷入僵局。这些在日常生活中无法顺畅说出、无法正向表达的爱,在她的引导下得到了充分的表达,妈妈和儿子抱头痛哭,尽释前嫌,在场的所有家长无不潸然泪下,为这对母子高兴的同时,也反思自己。
2022年春天抗击疫情过程中,市教育局抽调骨干力量进行对口心理援助,她的任务是对莱西某中学毕业班进行对口心理援助。疫情防控的日子工作量大且千头万绪,她一面协助市教育局做好莱西学生心理战疫,每天跟进学生状态,进行心理辅导,上报心理防疫辅导情况,同时24小时值守城阳区未成年人心理辅导热线电话,认真耐心细致地接听我区的未成年人心理辅导热线,为家长学生答疑解惑,进行心理疏导。
有一位家长打进热线电话说,孩子前一天上课的时候突然不打招呼跑出教室,现在走里走外,情绪十分暴躁。她详细了解情况后,让家长马上带孩子去医院心理科进行评估。果然,医院诊断该学生心理问题非常严重,需要进行药物干预治疗。后来的一段时间,她心里始终牵挂着这个学生,每隔两天就打电话回访学生情况,了解学生的身体心理情绪状态,服药状况,指导家长在衣食住行、心理情绪等多方面辅助孩子情绪状态的平稳恢复。经过八次电话辅导,两周之后,孩子情绪日趋平稳,能够进行正常的学习生活。看到孩子能够重返学校正常学习,她也感到由衷的欣慰。
深夜时分,接听心理热线也是司空见惯的事儿。一天晚上,十点多了心理热线电话突然响起,电话里传来一位女生的哭泣声,她温柔耐心的询问女生,发生了什么事,需要什么帮助。十分钟过去了,女生在她温暖涵容的陪伴下,哭泣声渐渐停止,开始诉说自己的难过伤心:爸爸妈妈不理解自己,总是批评指责……她耐心的倾听着,共情女生的感受,通过一个小时的交谈,女生觉得自己现在的情绪好了很多,理解了父母的做法背后是深深的爱,自己会和父母好好沟通,寻求父母的理解和支持,也感谢老师耐心的倾听和陪伴。
心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多的时候是一种"隐性"的教育,是一种潜移默化的过程。在心理健康教育的道路上,她是照亮心路的那束光,是遮住暴风雨的那把伞,是温暖凛冽冬日的那个避风港。__老师依然在继续学习、实践、探索、研究,让心理辅导站成为学生可以随时休憩、补充能量的心灵港湾。
教师感人事迹的题目 篇9
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我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。
记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。
他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师,也是我最难忘的一位老师。
优秀教师事迹材料题目 篇10
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为教育风雨兼程 铸辉煌一路繁花
__,岱岳实验中学教师。在三尺讲台上,她从27年前初登讲台的青涩,到今天的沉稳娴熟,一路走来,用真情和汗水抒写美丽人生。
自参加工作以来,她一直担任小学教学及班主任工作。看着一个个稚气未脱的孩子,她下决心把孩子们教好。她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,备课时精心设计教学环节,结合课堂实际运用课件优化教学,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则做组织者,循循善诱的引导,做好学生学习的合作伙伴,提升了课堂教学效益。她平易近人,和蔼可亲,把学生当成自己的孩子,课下和学生打成一片。孩子们有什么知心话都愿意跟她讲,有什么困难都愿找她帮忙。在班级管理上,她特别注重培养学生的自我管理能力。结合班级实际,她与学生一起在班内设立不同的岗位,定期轮流上岗,让每个学生都有参与管理班级的机会,她所教的班级年年被评为优秀。
她热爱教育事业,热爱她的学生,从不因个人私事而耽误教学。在近5年的时间里她住了3次院,每次医生都建议她马上住院手术治疗时,她都因为刚接任新班主任或者面临学生毕业,把手术推迟到周末或者假期,从没耽误学生一节课。特别是去年5五月份查体时,医生暗示她可能得了恶性肿瘤,必须马上手术。可她所教的学生不到一个月就小学毕业,想想不能陪孩子们一起度过这难忘的毕业时光,心生遗憾。于是,她借回家取住院用品之际,又回到学校给学生们上了一堂让学生终生难忘的课。好人好报,后来经过医院仔细检查,认定肿瘤是良性的。可手术后一周,她就又迫不及待的站在了讲台上。
她服从安排,顾全大局。小学部年轻教师多,教学经验不足,为尽快提升年轻教师的业务能力,作为老党员、老教师的她,便主动请缨,坚持上示范课,参加听评课,与年轻教师一起探讨教学的好方法、好措施,真正起到了教师传帮带的作用。学校考虑到她身体不好,又担负着小学部的整个教学教研工作,今年学校没有安排她担任班主任。可今年三月,因班主任休产假,学校找到她,她二话没说就爽快答应了。五月份,负责管理小学部的赵老师骨折,小学部的所有工作都落在了她的肩上,她任劳任怨,尽职尽责,把各项工作都做得非常出色。
在27年的从教生涯中,她的教学成绩年年优秀,是一位令学生爱戴、让领导放心、受家长称赞的好老师。她也因此被评为市教书育人先进个人、区优秀教师、区教学能手、区优秀共产党员、校道德模范和首席教师。
时光飞逝,日月如梭,为教育风雨兼程的许老师,必将收获一路繁花!
模范教师先进事迹材料题目 篇11
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老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任张老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
张老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上,张老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解张老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
张老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
优秀教师事迹材料题目 篇12
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因为选择,所以爱
__,女,1984年出生,本科学历,中共党员,2008年参加工作,现为英雄山小学英语教师。她说,选择了教育,就要满腔热爱。因为只有爱,才会绽放青春的光彩!
一、 最美教师,美在选择教育,无怨无悔
小时候,她的梦想就是当一名光荣的人民教师。大学毕业后,她终于实现了自己的愿望。她先后在高职院校和大学担任英语课教师,2008年9月分配到我区农村小学工作。从城市到农村,从大学到小学,这是一个不小的转变,这其中最大的不同就是环境的改变。虽然她也曾怀疑过自己的选择是否正确,但她便很快调整好了自己的状态,她告诉自己,既来之,则安之;既为之,则优之。很快她就和学生、同事融为一体,她虚心向年长教师学习,潜心研究适合学生的教学方法,全身心投入教学工作。从教一年,她所带的三个年级的英语课在上下两学期期末考试中均取得了第一名的好成绩。
二、最美教师,美在热爱学生,无微不至
农村学生的家庭情况不是很好,父母多是农民或是外出打工,很少有时间照顾他们的学习、生活。有时候她会给没带午饭的同学买饭,给学生买奖品激励他们好好学习,在班里面对学习有困难的同学,她创新自己的教学思路,不断探索易于学生接受的教学方法,使他们能够听懂,学会。面对生活上有困难的学生,她会主动与他们沟通,尽力解决他们在生活上的困难。从教第一年的冬天是个寒冬,张老师看见班里一位女生手冻得发紫,并起了冻疮,她看在眼里记在心里,下班后赶紧为这位女生挑选了一副棉手套,学生收到老师的礼物后感动的热泪盈眶。诸如此类的事情还有很多,她对孩子们无私的爱也收到了孩子们的回报,每到节假日,毕业的学生们都会给她发来祝福的短信,还时常来看望这位知心姐姐。
三、最美教师,美在潜心教学,追求卓越
2009年暑假,她以第一名的成绩考到粥店办事处任教。新的环境给了她更多激励,她潜心研究教育教学,虚心向身边同事请教,她灵活高效的教学方法多次受到师生、领导的好评,并多次为市区提供观摩课、公开课。2010年4月,她在泰安市小学英语优质课评比活动中获得一等奖,同时作为唯一一名岱岳区小学英语教师代表参加了全省小学优质课评选活动,在第四届全国小学英语优秀课展评中,她执教的课例获得全国二等奖,今年又在泰安市小学英语混合式优质课评选中再创佳绩。
张老师多次被评为泰安市模范班主任、泰安市课程教学先进个人,区教学能手、区骨干教师、区优秀教师等称号,多次获得市小学英语优秀教学案例评选、课程资源评选一等奖,她所撰写的论文多次在国家刊物上发表。 因为选择,所以爱;因为爱,张老师的教育之路必将百花盛开!
感动教师事迹题目范文 篇13
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花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。——题记
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”
听到姜老师关切的话语,看到姜老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,姜老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道姜老师是在安慰我,我连忙说:“姜老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”姜老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“姜老师,我真的没事,您放心吧!”姜老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。
下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,姜老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师,不知,您过得还好吗?听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
姜老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘……
最美教育工作者评选事迹题目 篇14
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因为选择,所以爱
记英雄山小学最美教师 __
__,女,1984年出生,本科学历,中共党员,2008年参加工作,现为英雄山小学英语教师。她说,选择了教育,就要满腔热爱。因为只有爱,才会绽放青春的光彩!
一、 最美教师,美在选择教育,无怨无悔
小时候,她的梦想就是当一名光荣的人民教师。大学毕业后,她终于实现了自己的愿望。她先后在高职院校和大学担任英语课教师,2008年9月分配到我区农村小学工作。从城市到农村,从大学到小学,这是一个不小的转变,这其中最大的不同就是环境的改变。虽然她也曾怀疑过自己的选择是否正确,但她便很快调整好了自己的状态,她告诉自己,既来之,则安之;既为之,则优之。很快她就和学生、同事融为一体,她虚心向年长教师学习,潜心研究适合学生的教学方法,全身心投入教学工作。从教一年,她所带的三个年级的英语课在上下两学期期末考试中均取得了第一名的好成绩。
二、最美教师,美在热爱学生,无微不至
农村学生的家庭情况不是很好,父母多是农民或是外出打工,很少有时间照顾他们的学习、生活。有时候她会给没带午饭的同学买饭,给学生买奖品激励他们好好学习,在班里面对学习有困难的同学,她创新自己的教学思路,不断探索易于学生接受的教学方法,使他们能够听懂,学会。面对生活上有困难的学生,她会主动与他们沟通,尽力解决他们在生活上的困难。从教第一年的冬天是个寒冬,张老师看见班里一位女生手冻得发紫,并起了冻疮,她看在眼里记在心里,下班后赶紧为这位女生挑选了一副棉手套,学生收到老师的礼物后感动的热泪盈眶。诸如此类的事情还有很多,她对孩子们无私的爱也收到了孩子们的回报,每到节假日,毕业的学生们都会给她发来祝福的短信,还时常来看望这位知心姐姐。
三、最美教师,美在潜心教学,追求卓越
2009年暑假,她以第一名的成绩考到粥店办事处任教。新的环境给了她更多激励,她潜心研究教育教学,虚心向身边同事请教,她灵活高效的教学方法多次受到师生、领导的好评,并多次为市区提供观摩课、公开课。2010年4月,她在泰安市小学英语优质课评比活动中获得一等奖,同时作为唯一一名岱岳区小学英语教师代表参加了全省小学优质课评选活动,在第四届全国小学英语优秀课展评中,她执教的课例获得全国二等奖,今年又在泰安市小学英语混合式优质课评选中再创佳绩。
张老师多次被评为泰安市模范班主任、泰安市课程教学先进个人,区教学能手、区骨干教师、区优秀教师等称号,多次获得市小学英语优秀教学案例评选、课程资源评选一等奖,她所撰写的论文多次在国家刊物上发表。 因为选择,所以爱;因为爱,张老师的教育之路必将百花盛开!
最美教育工作者评选事迹题目 篇15
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追求卓越 脚踏实地
记泰安第十中学最美校长 __
__,1998年7月参加工作,现任泰安第十中学党支部书记、校长。从教十八年,他始终对党的教育事业充满着热爱与激情。“追求卓越,脚踏实地”是学校的精神内涵,也是他砥砺前行的不懈追求。勤学善思,笃志力行,努力做学习型校长
闫校长认为,学习力是最核心的竞争力。为此,他积极参加各种学习培训,不断学习各种教育教学管理理论和先进管理经验,并潜心学习传统文化,广泛涉猎企业管理、社会学、心理学等各类知识,使自己内涵学养更加丰厚。同时笔耕不辍,撰写教育随笔12万余字,逐步形成较为完善的学校管理理论和实施策略体系,结集成书《且行且思》准备出版。
学以致用,科研兴校,致力做智慧型校长 他注重学校顶层设计,准确定位全校发展目标和科研路径。以“赏识激励师生走向成功”为教育理念,积极构建“人人有成就,个个能成功”的幸福校园。实行项目化管理,为干部教师提供更多的展示机会和成长平台。改革学生综合素质评价,多一把尺子量学生,多个角度看学生,尊重学生生命个体,呵护学生健康快乐成长。他不断深化课堂教学研究,设计并主持了“三段六环节”课堂教学模式实验,取得了阶段性成效,进一步规范了师生教与学行为,凸显学生学习的主体地位,提升了教师教研水平,促进了学校教育教学质量的整体提高。
多措并举,提升品味,积极做实干型校长 在上级党委政府和教育主管部门的支持下,他带领校委会成员积极对上争取资金,加大建设资金投入,不断改善学校办学条件,为师生创设良好的学习生活环境。为保证工程及时开工建设,他身先士卒,率先垂范,带领校委会成员积极投身建设的前期工作。那段时间,他起早贪黑,不知疲惫,一心扑在建设第一线,确保了工程的如期开展。为提升办学品位,他对学校规划进行了高端设计,一草一木、一砖一瓦都融进了他的智慧元素。当前,学校一期工程马上竣工并投入使用,学校将邀请名人名家题字题名,布置景观,一座高品位、现代化的美丽学校即将呈现在人们面前。双轨并行,两翼齐飞,勇于做创新型校长 为培养学生特长,助推师生发展,他勇于实践,主动探索,逐渐形成了“双轨并行、两翼齐飞”的精彩艺体活动运行模式,实现了活动课程创新,有效培养了师生的特色才艺,并成为全市学习推广的典型;为深入推进全员育人工作,他指导构建了“1+1”导师制,实现了多元管理创新,调动了全校教师参与学生管理的自觉性和积极性,密切了师生关系,营造了民主和谐的校园氛围。
泰安第十中学先后被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市教学创新学校、泰安市课程改革先进单位等称号。闫校长也先后获得泰安市教育系统优秀共产党员、泰安市优秀教师、泰山教学新星、区名校长、区学科带头人、区教学能手等殊荣。
“做人要有追求!”“有困难才要干部!”这是闫校长常挂嘴边的话。这话语时刻激励着他,不断超越自我,奋勇前行。相信在他的带领下,泰安第十中学的明天将更加辉煌灿烂!
教师事迹材料题目 篇16
阅读小贴士:本篇共计662个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有229位用户喜欢。
像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。
我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……