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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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红领巾奖章小学生主要事迹 | 1467字 | 6段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 168人 |
红领巾奖章小学生简短事迹材料 | 158字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 114人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 3641字 | 56段 | 13分钟 | 20分钟 | 29分钟 | 145人 |
红领巾奖章小学生申请表事迹 | 223字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 222人 |
红领巾奖章小学生争章事迹材料 | 275字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 244人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 449字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 246人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 204字 | 9段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 283人 |
红领巾奖章小学生申请表事迹 | 186字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 221人 |
红领巾奖章小学生简短事迹材料 | 193字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 224人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 185字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 168人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 444字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 156人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 731字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 176人 |
红领巾奖章小学生申请表事迹 | 257字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 110人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 1260字 | 14段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 197人 |
红领巾奖章小学生简短事迹材料 | 163字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 166人 |
红领巾奖章小学生事迹申报材料 | 1678字 | 11段 | 6分钟 | 10分钟 | 13分钟 | 168人 |
红领巾奖章小学生主要事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计1467个字,有6个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要12分钟,有168位用户喜欢。
__,是长春经济技术开发区仙台小学四年级的一名学生,今年9周岁,她担任学校的大队干部,班里的中宣传委员,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为学校大队干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。
俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服输的韧劲。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学习严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。
在生活中,__父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的极为重要。作为一名宣传委员,她严格要求自己,自我做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。
__同学是一个多才多艺的女孩儿,尤其喜欢弹琵琶。在她成长的几年里取得了许多成绩,她被学校评为“三好学生”等。2018年10月 ,在以“善于和平”为主题的“2018,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖。2018年6月15日,荣获一年级“百词大赛”特等奖。2019年12月20日,在2019—2020学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。2019年3月14日,在2019年“讲雷锋故事,做文明学生”活动中,荣获特等奖。2019年4月28日,在2019间“快乐阅读,与书为友”亲子共读一本书中变现突出,荣获“书香家庭”荣誉称号。2019年9月3,在“好书伴成长,共建中国梦”仙台小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“优秀小小讲述人”。2019年9月20日,荣获三年级“作文竞赛”三等奖。2019年11月27日,在仙台小学举办的综合实践作品征集活动中荣获一等奖。2019年,被评为“数学化小达人”。2019年,被评为“成绩进步奖”。2019年1月12日,在第十三届“瑞雪杯”青少年书画艺术大赛中,被评为铜奖。2019年10月,通过“书生满校园”朗读大会初选晋级复试,荣获晋级证书。2017年元月,参加“拥抱春天”2017吉林省少儿春节电视舞蹈晚会,获得证书。2019年11月,在十二届书画大赛评比活动中,荣获铜奖。2008年3月19日,获社会艺术水平考级四级证书。2019年10月,获第一届英语词句王大赛中获得一等奖。2019年11月,吉林广播电视台少儿艺术团书生满校园大会中获二等奖。2018年,荣获“吉林电视台少儿春晚优秀表演奖”。2019年,书声满校园朗诵大会中,获二等奖。亚洲国际艺术交流大赛获得奖牌。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。__同学坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。
__同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。爱阅读,爱弹琵琶,爱书法,爱国画……__同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,为国家做贡献,为国争光!
红领巾奖章小学生简短事迹材料 篇2
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朱依辰
女 汉族
2013年8月出生,济南市历下区龙奥学校四年级学生。她和爸爸一起录制《小朱叔叔讲诗词》音频节目,与贫困学生结成帮扶对子,把录制的传统文化音频节目作为礼物赠送给贫困地区的学生。她学习勤奋认真,在校被评为阅读小达人、竞赛之星等。她兴趣广泛,多才多艺,擅长主持、朗诵等,获得“花漾星少年”青少年电视艺术大赛语言类一等奖。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇3
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朱心愿
女 汉族
2011年3月出生,济南市历城区刘姑店小学六年级学生。她积极参加校外红色教育实践活动,寻访抗美援朝老党员郑吉柏,打卡红色教育基地济南解放阁、济南革命烈士陵园、朱家庄村等。她积极宣讲__故事、英雄故事,传承红色基因。在朱家庄红色教育基地担任“红领巾讲解员”,为队员讲解在党领导下的乡村振兴和美丽乡村的变化。被评为济南市优秀学生干部、济南市“红领巾奖章”个人三星章。
朱依辰
女 汉族
2013年8月出生,济南市历下区龙奥学校四年级学生。她和爸爸一起录制《小朱叔叔讲诗词》音频节目,与贫困学生结成帮扶对子,把录制的传统文化音频节目作为礼物赠送给贫困地区的学生。她学习勤奋认真,在校被评为阅读小达人、竞赛之星等。她兴趣广泛,多才多艺,擅长主持、朗诵等,获得“花漾星少年”青少年电视艺术大赛语言类一等奖。
五(5)中队 田锦函
我叫田锦函,是洪家楼第三小学五年级五班的学生,担任班级卫生委员。在这个岗位上,我尽职尽责,热爱劳动。不仅能带头进行班级卫生扫除,还能认真检查班级卫生,及时发现并清理纸屑等垃圾污物。在家里能主动帮助家长干家务。如,每天晚饭后主动清洗餐具,周六、周日扫地、拖地,有时还能学习炒菜、做饭,给爸妈帮厨。平时自己整理衣物,放置有定处,做到干净整洁。
五(1)中队 张德浩
我是五年级一班的张德浩,很高兴自己能获得本月的劳动章。我坚信劳动使人光荣,劳动使人获得更多的知识。我会一如既往地在学校里、教室里、家庭里做我力所能及的事情。爱护我们的校园卫生,教室环境。同时我也要在学习上更加刻苦努力,拿到更好的成绩。我相信从身边的每一件小事做起,从每一天做起,我一定可以成为更好的自己!
五(8)中队 邹光枭
大家好,我是五年级八班的邹光枭,很荣幸当选为本班的雅行少年!
在班里我是能干的小干部,在卫生管理方面,总是以身作则,认真搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面,做好课代表的本职工作,当好老师的小助手!平时做的不好的地方也希望老师和同学们及时指出,我会及时改正错误,争取为班级获得更多的荣誉!
尹可馨
女 汉族
2011年3月出生,济南市槐荫区大金小学六年级学生。2021年在中国体彩杯的赛场上,专注抢球的她因对手犯规,重重摔在地上,她忍着剧痛踢完比赛,攻入两球。赛后,她被诊断为手臂骨折。恢复期,她无法参与训练,便每天到训练场打扫卫生,帮队员递水、捡球,不缺席任何一场训练。跑步、带球、传球、射门……6年里,她从未停息过脚尖上的“足球生活”。被评为2022年中国体彩杯济南市中小学足球联赛“最佳射手”。
五(7)中队 杨雨泽
我是洪家楼第三小学五年级七班的杨雨泽。我热爱劳动,在学校里我的书桌洞只要一乱我的心里就会非常地难受,因此,我的同学们一般很难看到我书桌洞乱糟糟的样子。每次轮到我值日的时候,我都会把我负责的卫生区打扫的干干净净。另外,我喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢打篮球,打羽毛球,还喜欢画画,虽然画得不怎么样,但我会一直坚持下去。
这就是我,一个普普通通的男孩子。
刘亦涵
女 汉族
2010年9月出生,济南市长清区博园小学六年级学生。她勤奋好学、热心环保、爱护环境,认真学习环保知识,积极参加环境知识科普、垃圾分类宣传、环保小队活动,不断提升环保意识,传播生态文明理念。她爱好读书,涉猎广泛,多次获得学校阅读小明星称号。她热爱运动、喜欢舞蹈,多次在400米、800米跑步比赛、乒乓球比赛、舞蹈大赛中取得优异成绩。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生。
李天瑞
男 汉族
2011年10月出生,商河县实验小学五年级学生。他爱学习、勤思考、爱钻研,兴趣广泛,有强烈的集体荣誉感,入学以来,多次被学校评为三好学生、优秀班干部。在学习上他认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学们的榜样;在实践中他善于思考、勤于动手,喜欢和老师、同学讨论问题;在生活中他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,在同学中起到带头作用。
李庚泽
男 汉族
2010年9月出生,济南市新世界小学六年级学生。他是一名科技“小达人”。能动脑、肯钻研、爱思考,凭着对科技的热爱,他先后在世界机器人大赛、青少年机器人设计大赛、“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛、全国青少年红色文化主题模型教育竞赛等各项各级赛事中均荣获一等奖。他集合了一批和他一样有着科技梦想的小伙伴,成立济南市新世界小学“庚泽少年科学院”,一起研究航模、海模、建模。
三(2)中队 姚雨桐
大家好,我是三年级二班的姚雨桐,非常荣幸被评选为雅行学习好少年,我总结了一下我的学习方法, 与大家共同分享。首先是注重课前预习,初步熟悉课程内容,带着问题进课堂,其次是抓住课堂,聚精会神,认真听讲,紧跟老师的思路,最后是课后复习,高质量完成作业,做到不堆积问题,当日事当日毕。除了学习以外,我还会积极参加学校组织的各类活动,让自己能够全面发展,让我们一起努力吧,加油!向未来!
三(3)中队 张梓桐
我是三(3)中队的张梓桐,很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”,我喜欢阅读课外读物,这可以让我获得更多的知识,懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学⼀起进步。学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。
他叫吴__,今年8岁,是二年级(8)班的班长。他是一位品学兼优的好学生,是老师同学的好帮手,是爸爸妈妈的乖宝贝,也是一位乐于助人的好孩子。
他遵章守纪,遵守社会公德,不管在什么地方都能够保证不随地吐痰,不乱丢垃圾,不高声喧哗,文明谦让。特别是在小区里看到掉在地上的垃圾,总是积极主动的去捡起来丢进垃圾桶。在学校学习了雷锋的故事,他还跟大家讲学雷锋,做好事,为人民服务。
王聆霜,女,2011年9月出生,三亚市海棠区第一小学五年级(2)班。
她是一名优秀的少先队员,她的表现始终是优秀的,在学校是公认的老师的好帮手,同学的好伙伴。在学习上,她严格要求自己,做题认真仔细,思维活跃,学习成绩一直名列前茅。在家里,她是个懂得分担的好孩子,主动承担一些力所能及的家务活,自觉的帮助父母收拾家里的卫生,从不铺张浪费,从不让父母操心。
栾福东
男 汉族
2013年4月出生,济南市莱芜区第二实验小学四年级学生。他热心公益,参加了义务植树、给清洁工送暖茶、清理“城市牛皮癣”、垃圾分类等志愿服务活动。区文明办、凤城街道办事处授予栾福东同学“蚂蚁小义工”称号。两次在省级刊物发表公益、环保作文,多次在省市区朗诵比赛中获奖,朗读的作品三次登上学习强国平台。被评为济南市优秀学生、泉城生态环保小卫士。
___,女,现年九岁,邯郸市邯山区实验小学二(7)班学生,学校少先队队员,学校校园小主播。
她刻苦学习,勤于动脑。各科成绩一直在班级名列前茅。在学校举行的各类小制作活动中,她都认真琢磨,每一块材料、每种颜色她都认真挑选、反复比较,力争自己的作品完美无缺。她的每件作品被当做范本在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
她多才多艺、全面发展,用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
谯秋荻
女 汉族
2011年8月出生,济南市天成路小学六年级学生。她多次参加市少年儿童图书馆组织的阅读推荐活动,获得“阅读推荐小志愿者”称号,并被评为首届全国“百名书香少年”,还参加了市图书馆“助理小馆员”志愿服务活动。她勤学善思、品学兼优,连年被学校评为优秀学生干部、三好学生。积极参加校内外各项活动,在作文、英语、朗诵等方面荣获多个奖项。被评为济南市优秀学生干部。
葛蕃宁,男,2011年3月出生,三亚市第九小学六年级(3)班。
他阳光开朗,乐而有礼,热心公益,尊敬老师,乐于助人,孝老爱亲,品学兼优,爱好广泛,在播音主持、演讲、钢琴、篮球等方面都有特长。经常积极参加校内外的红色宣讲和各类少先队员实践活动以及调研调查、科技比赛、演讲比赛、钢琴比赛以及环保公益志愿服务等活动。近年来,为班集体,学校和个人赢得多项市级、校级荣誉称号。
三(1)中队 徐浩前
大家好,我是三年级一班的徐浩前。我的座右铭是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
在课堂上,我总是认真听讲,跟随着老师的思路,积极举手发言。课后,我认真完成各项作业,仔细审题,规范书写,保质保量完成当天作业。
在课余时间,我还坚持练习书法,阅读各类书籍。其中我最喜欢的是科普类书籍,它使我懂得了许多科学知识和生活常识。
邓妍,女,2013年3月出生,三亚市立才学校四年级(4)班。
在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴,是班级的榜样。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为“三好学生”。在社会上,她志愿加入青少年禁毒志愿者团队,连续3年参加公益活动,广泛传播禁毒防毒知识,坚守禁毒初心,争做禁毒少年。
他叫罗__,是二(3)班的学生。自入学以来,乐于助人,热爱集体,是老师的小助手。
在老师的指导帮助下,作为班干部,他总是认认真真完成老师布置的任务,处处起表率作用。学校劳动,他也总是抢着干最脏的活儿,如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
他爱学习、勤思考、爱钻研,课堂上能积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成学习任务。
红领巾奖章小学生申请表事迹 篇4
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6、7班骆__同学全面发展,积极进取,奉献为乐;她勤奋好学,品学兼优,乐观向上。
从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。
她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”;曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。
红领巾奖章小学生争章事迹材料 篇5
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李雨桐,女,汉族,2011年3月出生,罗平县振兴小学六年级学生。
事迹:她是振兴小学少先队大队部大队长,国家施行教育“双减”政策后,她带领大队部成员发挥少先队作用,探索通过开展阅读打卡、科技小实验、各类文体活动等来丰富队员们的课余生活。2023年她作为少先队员代表参加中国少年先锋队云南省第七次代表大会,上交了题为《双减背景下丰富队员们的课余生活》红领巾小提案,通过大会呼吁为队员们建立青少年宫、图书馆、科技馆这类场馆,并且利用这些场馆为队员们组织一些公益性的活动。她先后获国家、省、市、县、校级的各种奖六十余次,获2021年度“曲靖市优秀少先队员”称号,2022年获红领巾“四星章”。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇6
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高__,__小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高__同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高__说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是高__同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇7
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章若男
中队:六(3)中队
“红领巾奖章”特色章:舞蹈章
个人介绍
我是一名六年级的少先队员。因为从小在心里埋下一颗热爱舞蹈的种子,所以我在三岁时就在专业的舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水,让我有了信念,让我明白了坚持的重要。目前舞蹈九级A班。因为热爱,我会继续坚持我的舞蹈之梦。
获奖情况
1.2022年8月,在宝龙广场团体演出获“优秀奖”;
2.2020年4月,获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章(舞蹈);
3.2021年7月,在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。
红领巾奖章小学生申请表事迹 篇8
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华安县实验小学 三年级学生
他先后被评为“金星少年”“进步之星”“劳动小能手”,曾获__年度漳州市“红领巾奖章”。他是全面发展的“小达人”,兴趣广泛,马拉松、轮滑、自行车等运动样样精通,绘画、阅读、播音等项目频频获奖。他是传承家风的“小使者”,喜欢聆听家风家教典故,并用文字写下自己对家风的感悟。他是热心公益的“小雷锋”,经常参与关爱农村孤寡、留守老人活动,还把自己积攒的3000多元压岁钱全部捐给山区困难老人。
红领巾奖章小学生简短事迹材料 篇9
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三(2)中队 姚雨桐
大家好,我是三年级二班的姚雨桐,非常荣幸被评选为雅行学习好少年,我总结了一下我的学习方法, 与大家共同分享。首先是注重课前预习,初步熟悉课程内容,带着问题进课堂,其次是抓住课堂,聚精会神,认真听讲,紧跟老师的思路,最后是课后复习,高质量完成作业,做到不堆积问题,当日事当日毕。除了学习以外,我还会积极参加学校组织的各类活动,让自己能够全面发展,让我们一起努力吧,加油!向未来!
红领巾奖章小学生事迹材料 篇10
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刘亦涵
女 汉族
2010年9月出生,济南市长清区博园小学六年级学生。她勤奋好学、热心环保、爱护环境,认真学习环保知识,积极参加环境知识科普、垃圾分类宣传、环保小队活动,不断提升环保意识,传播生态文明理念。她爱好读书,涉猎广泛,多次获得学校阅读小明星称号。她热爱运动、喜欢舞蹈,多次在400米、800米跑步比赛、乒乓球比赛、舞蹈大赛中取得优异成绩。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇11
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贾__,是__市经济开发区__小学四年级五班的一名学生,今年十周岁。她是一个性格开朗、善良乐观的女孩。在班级里担任班长的职位,是老师的得力小助手,也是同学的模范好榜样!她在学习上认真刻苦、虚心好学,一点一滴养成好习惯,使她不断成长、不断进步。每次遇到学习上有困难的同学,她都会耐心的尽其所能,认真讲解。
她还积极参加各种活动:其中有被评为“三好学生”、“红花少年”、“读书之星”、和“优秀干部”。在“数学计算题比赛”“百词大赛”“幸福杯”读书大赛中荣获特等奖;在”数学思维能力竞赛“、“科学知识竞赛”、“幸福杯”作文大赛、“先锋故事会”演讲大赛中荣获一等奖;在”争做新时代好少年“——__小学第四届小主持人大赛活动中荣获二等奖。”以“善于和平”为主题的“20__,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖;在“庆祝中华人民共和国成立七十周年”吉林省硬笔书法大展中被评为儿童组二等奖作品。
她的每一个点滴进步,都和校领导以及各位老师的`辛苦培育分不开。她以后会以更加积极的心态去学习,更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,把自己锻造成为祖国的有用之才。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇12
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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队__同学的座右铭。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一、学习勤奋,成绩优秀。
__同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在中队获得了同学的信任,建立了自己的威信。
二、能力突出,工作出色。
__同学对于学校大队布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,他参加了多次各种校内、校外活动,如法律知识竞赛、英语演讲比赛、讲故事等有意义的活动,而且担任大队旗手,出色地完成每次出旗和退旗。
三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲
作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。
作为一名新时代的少年,__同学一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一颗执着的追求、奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写—幅美丽的篇章。
红领巾奖章小学生申请表事迹 篇13
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__,女,__年4月出生,今年12岁,洛南县第五小学六年级(1)班学生,担任洛南县第五小学少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺,喜欢语言表演、朗诵、书法、绘画、唱歌等等,是师生心目中熠熠闪光的童星。她顺利通过中国硬笔书法协会硬笔书法考级三级,参加中国关工委美育综合素质测评舞蹈九级,语言表演七级测评。__年她饰演的情景剧荣获“中华少年说”商洛赛区金奖,她还先后荣获全国“丝路朗诵大赛”第三届商洛赛区二等奖、第四届陕西省二等奖并晋级全国总决赛,并获得全国总决赛三等奖;独舞《兵丫》在陕西省“春芽杯”比赛荣获二等奖,__年度荣获陕西省“红领巾奖章”四星章。
红领巾奖章小学生事迹材料 篇14
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作为一名新时代的少先队员,李__在老师及家长的共同关心和帮助下,热爱祖国、热爱中国共产党,用实际行动争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号,并荣获“何正扬”奖学金。
一
“学历史,听党话”,争做红色精神传承者。
在历史学习教育的浓郁氛围中,李__前往王若飞故居、黄齐生故居现场学习,了解革命先烈的英雄事迹;学习中国共产党的光荣历史,观看红色影视作品,积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员老师的带领下,策划主持“请党放心,强国有我”红色教育主题队会,与队员们一起讲历史故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在主题为“红领巾心向党——争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令营”这个“特别课堂”里,他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训练等,不怕苦不怕累,更是受到教官们的认可和表扬,被评为优秀学员。他身体力行,用实际行动担当起红色精神的传承人。
二
“学先锋,爱劳动”,争做勤劳能干小先锋。
李__通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义,尤其是听妈妈讲述了自己身边的劳动模范事迹,更加深刻认识到劳动光荣的传统美德,表示要学习和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做,并养成了热爱劳动的好习惯,积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛苦,他更加珍惜他人的劳动成果,还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思想。
三
“爱祖国,爱学习”,争做新时代好队员排头兵。
李__勤学善思,学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员,充分发挥少先队员的先锋带头作用,对自己严格要求,天天有目标,努力改正不足:书写不工整,就买来字帖坚持临帖;写话表达不丰富,就坚持多读多写;跳绳不达标,就每天加强练习。他兴趣广泛,阳光开朗,爱好篮球、书法、画画、摄影、旅游、读书、英语等等,学校和班级组织的读书节、体育节、美食节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表现。
四
“讲责任,勇实践”,争做优秀的共产主义接班人。
担任副中队长的李__,总是尽心尽责,完成和带领队员们完成好各项中队工作。遇到队员有困难的时候,总是主动伸出援手,积极提供帮助。课余时间里,他积极主动参加课外实践活动,到乡村振兴活动现场充当小小志愿者,到捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日,他会和父母一起踏上旅程,感受中国传统文化,了解祖国的风土人情、先进科技等。科技馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地方,这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚,他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。
这就是李__,一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳全面发展的新时代少先队员,争章好少年!从小听党话、跟党走,力发挥着小队干的先锋模范作用,树立理想、砥砺品格、刻苦学习、增长本领,为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!
红领巾奖章小学生简短事迹材料 篇15
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三(3)中队 张梓桐
我是三(3)中队的张梓桐,很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”,我喜欢阅读课外读物,这可以让我获得更多的知识,懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学?起进步。学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。
红领巾奖章小学生事迹申报材料 篇16
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__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。
一、自立自强品学兼优
在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。
在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。
对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。
他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。
二、勤奋学习助人为乐
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。
他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。
我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。
赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。