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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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阳光少年的先进事迹材料 | 1954字 | 16段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 239人 |
班级阳光少年先进事迹怎么写 | 577字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 255人 |
班级阳光少年先进事迹怎么写 | 506字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 257人 |
小学生阳光少年评选先进事迹材料 | 677字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 246人 |
小学生阳光少年评选先进事迹材料 | 676字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 166人 |
阳光少年先进事迹 | 1158字 | 15段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 216人 |
小学生阳光少年评选先进事迹材料 | 430字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 290人 |
班级阳光少年先进事迹怎么写 | 407字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 113人 |
阳光少年先进事迹 | 445字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 287人 |
阳光少年的先进事迹材料 | 600字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 217人 |
班级阳光少年先进事迹 | 639字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 223人 |
小学生阳光少年评选先进事迹材料 | 426字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 262人 |
班级阳光少年先进事迹 | 343字 | 6段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 120人 |
班级阳光少年先进事迹怎么写 | 413字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 289人 |
班级阳光少年先进事迹怎么写 | 899字 | 10段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 261人 |
小学生阳光少年评选先进事迹材料 | 692字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 282人 |
阳光少年的先进事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计1954个字,有16个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有239位用户喜欢。
人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的`,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信,是正确之选。在你一一权衡过后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味!
在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!
或秋风渐凉,今日从早晨起便淅淅沥沥地下起了雨,在家闲来无事,偶然从书橱的角落里翻出了17岁在中专学校读书时记得一本日记,一本有着红色塑料封面、里面的纸张有些发黄的日记,一本17岁少年写的有些幼稚、偏激或者自命不凡的日记。
翻开,淡蓝的墨色,歪扭的字迹,伴着那少年时阳光的味道,伴着那间在二楼的教室,透过粗糙、苍白的文字,一时间真切、熟悉地在我眼前弥漫开来。青涩的成长记忆、迷茫的心情片段、无畏的少年情怀……
这是一首轻狂自傲的诗。骨子里浅薄着桀骜不逊,毫无顾忌地藐视一切、批判一切,好高骛远地幻想一切。这是我当年写在日记扉页上的话:天生我才必有用。这里须根绝一切犹豫徘徊,怯儒将无济于事。积累中创造,探索中奋斗,从眼前踩出远行的路。不要说一无所有,我们拥有世界上最宝贵的东西—时间。给我一根杠杆,我将撬动整个地球。
这是一首情窦初开的诗。班里的那个女生,飘逸的长发,白皙的面容,含情脉脉的大眼睛,还有一袭雪白的长裙。最初的接触是在影院里,圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤,一种微痒的感觉顷刻就直达心底,一种宁静和惬意油然而生。就在那一瞬间,我的心感觉到了一种莫名的触动,一种不可逾越而又不可触摸的东西,青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来。那是一个夕阳西下的黄昏,在一个美丽的小河边,我们相伴走过了一段温馨的路程。在当天的日记中我这样写到:“河边的绿柳在微风中轻轻飘摇,路边的鲜花发出醉人的芳香,被晚霞映红的河水静静地流淌。一切是这样多情,一切是这样的美丽,美的让人心颤。”
这是一首忧郁孤独的诗。一颗敏感的心,或青涩、或莽撞、或叛逆。对有限人生的自我觉醒,带着一丝强说愁的迷茫,泛着一丝淡淡的忧伤。无缘无故的悲悯,无可奈何的感叹。日记里有这样的文字:到处是冷漠的眼神,到处是挑剔的目光,我只有躲起来,躲到一个无人的荒岛上,静静地为自己的心灵疗伤。
这是一首憧憬理想的诗。幻想着几十年后成为一个大名鼎鼎的诗人,一个著作等身的作家,一个横刀立马的将军,一个救国救民的勇士……但不知为时唯独没有想到去当一个老板,当一个腰缠万贯的大亨。在毕业离校的最后一个晚上,我和同学在走廊上探讨的竟是国际形势。曾经的忧患意识,曾经的豪情壮志,曾经的理想主义。
少年情怀总是诗,无论是缠绵、忧伤,还是慷慨、激昂。请听古代少年才子的歌吟:“君恩如何报,龙剑有雌雄”(骆宾王的《边城落日》);“宁为百夫长,胜做一书生”(杨炯《从军行》);“无为在歧路,儿女共沾巾”(王勃《杜少府之任蜀州》)。慨然自信的气质,卓然自傲的个性,一个朝气蓬勃的生命,一个鲜活跃动的精灵。勇敢、豪迈,毕竟是少年不变的底色。
“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”梁启超的《少年中国说》,激扬了几代国人。而更有“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒……”一群气宇轩昂、胸怀天下的少年学子,忧国忧民,指点江山,蔑视权贵,激浊扬清,别样的精彩与美丽,别样的青春和人生。
美哉,少年!
班级阳光少年先进事迹怎么写 篇2
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往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人。
少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺:我要做个与众不同的女生;对师长认真地说:我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。
走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事。
少年成熟了些,也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊。
小小的少年,大大的故事。平凡的日子,精彩的人生。少年说:“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”
班级阳光少年先进事迹怎么写 篇3
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亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”
谢谢大家
小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇4
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__X,女,出生于2012年1月24日,__省__市__县民族小学四年级(2)班学生,是一个爱学习、爱思考、认真踏实,成绩优异的学生。
她积极上进,锐意进取,每次都按时完成老师布置的各项作业,成绩一直在班级名列前茅。本学期一开始她就踊跃地参加了班级的班干部竞选,并成功当选为班长,出于对班级的热爱和负责,她不仅积极完成老师交给的工作,还能帮助老师维持班级秩序,只要是班集体的活动她都会积极参与。因在2021年春季学期中德、智、体诸方面表现优异,被评为“三好学生”。在老师的辛勤教导下,先后荣获了优秀班干部、识字小能手、语文之星、书写之星、学习之星等荣誉称号。2020年参加__县第六届“国学经典”诵读大赛中荣获小学组一等奖,得到了去__市参赛的机会,并获得__市第六届“国学经典”诵读大赛小学组二等奖。
生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到课前预习课上认真听讲踊跃发言,课后积极主动独立完成作业,养成了良好的学习习惯。她喜欢阅读书籍,一有时间就会阅读各种书刊,在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。在家中,她听话懂事,尊老爱幼,从小就养成了自己的事情自己做的习惯,整理房间,打扫卫生,每天还能协助父母做一些力所能及的事情。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。今后的她依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、坚强、勤奋的好少年。一个善良、真诚、努力的小学生,正在老师的谆谆教诲下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇5
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__X,__X小学五年级(1)班学生。
她品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。自入学以来,__X同学一直以新时代好少年的标准严格要求自己,她的良好行为感染着身边的每一个同学。
__X同学学习刻苦努力,思维敏捷,她求知欲强。课堂上,她专心听讲,积极发言,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;除所学知识外,她总是抽课余时间阅读课外书籍。她有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,并且喜欢总结,她会把每天的感想记录在日记本上,她坚持看书、写日记已经两年多了,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:近年来学习成绩均保持在全年级的前五名。__X同学多次获得学校的表彰:2018年被评为校级“三好学生”;2019年被评为校级“新时代好少年”,在参加2019年“新华杯”汉字听写大赛三年级组比赛中荣获“一等奖”;2020年被评为校级“三好学生”,在参加2020年__镇“规范汉字书写大赛”活动中荣获四年级组“二等奖”,在参加2020年__县第六届“国学经典”诵读大赛中荣获小学组二等奖;2021年在__市“绿动普洱、青春行动”文学作品征集活动中荣获“二等奖”,2021年被评为__县级“三好学生”,在参加2021年__县第七届“国学经典”诵读大赛中,荣获小学组三等奖,同年获得少先队红领巾奖章。在诸多荣誉面前,__X同学不骄不躁,继续努力钻研,不断向更高的目标迈进。
阳光少年先进事迹 篇6
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“叮铃铃”闹钟响了,睡意朦胧的我从被窝里伸出一只手把它抓了进来。在漆黑的被窝里折腾了好久,我拿掉了它的电池,在铃声停止的同时,指针也停止了走动,连秒针。在这狭小的空间里时间好像也跟随着这一切的停止,停止了,赖床的感觉真好。不过我以折腾得睡意全无,最近每个早晨我都会这样,因为深秋太冷了。
我钻出被窝,慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到写字台前,一缕阳光正好斜射在那写字台上周记本正开着,那么明目张胆的开着,然后坦然地躺在写字台上。像我这年纪的少年,本应把周记本藏在一个不引人注目的柜子里,再用一把结实的锁,把那柜子锁得牢牢的。而我不会,因为我认为我是一个很阳光的人,所做的事没什么需要隐瞒的。
打开窗户,一阵风从秋的深处吹了进来,那风是这么的刺骨,吹得我脸颊生疼,周记本也被吹得不断地翻动。过了一会儿,风停了,翻动的纸张也听了下来,几页还悬在空中的纸也慢慢落下,周记本被翻到了“崭新”的一页,或许还不算崭新,因为在这页的第一行写了一个七个字的题目——做一个阳光少年。
这时我昨晚话了一个多小时憋出来的七个字,作为这期周记的题目,更准确地说应该是从一开始就写下,却花了许久也没把内容补充上的一个题目——就像我们的人生一样,总是匆匆给出一个题目,却没有闲暇,没有耐心好好地做好文章。而今,面对《做一个阳光少年》七个字后面的一片空白,是因为文字表现能力的不足,还是我的生活中忽略了什么是阳光。一个激灵,猛然惊醒了迷糊中的我,我决定用这周的最后一天补好它。
然后我破天荒的叠了被子,破天荒的自己去调准了那个没电的闹钟,破天荒的自己做早餐。就早上这么一会儿我破天荒完成了各种鸡毛蒜皮。
午后,阳光明媚,同学也是死党打电话来叫我去他家聊聊怎么写这期周记。过去之后我才发现什么写周记,都是借口,他只是为了找人陪他度过期中考成绩不理想的无聊而又痛苦的周末。不过正好我也因各种愿意郁闷得慌,陪他去走走也能散散心,我们在他家小区边的超市买了一捆棒棒糖,这是我们共同的爱好,我们一致认为嘴里含这棒棒糖是最幸福的事。非常熟练地剥下糖纸我跑向了附近一处垃圾桶,把糖纸放了进去,他也跟过来“你真有素质啊~~”说着也把糖纸扔进了垃圾桶,两人漫无目的的在街上闲逛着,含这棒棒糖有说有笑,唯一不和谐的就是街上随风舞动的垃圾。许久嘴中的糖已没了踪影只剩下了这棒棒。我换了根糖,因为附近没有垃圾桶我把垃圾握在了手里,很快他嘴中的糖也没了,换了糖他随手将垃圾扔在了地上
“咳嗯,素质素质!”我说,
“没关系,街上垃圾这么多也不差这几张。”
我摇头表示无奈,路上一直没再遇上垃圾桶我手中满满的糖纸告诉我不能再吃了,而他就没什么顾虑了一路吃到头。
回到家他给我打了电话说“我牙痛,你有么?”
“没有。”说着我偷笑了一下,
“你周记写好了么?”他继续问,
“嗯,在结尾。”
“哇哇,我根本无从下笔。”
挂下电话,看看窗外,真好,阳光依然明媚。
小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇7
阅读小贴士:本篇共计430个字,有8个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有290位用户喜欢。
__X来自__实验中学小学校区四(5)中队,在班内担任班长,凭借其优秀表现连续两年入选少先队大队委。
兴趣广泛,追求全面发展
__X兴趣爱好广泛,四岁开始学习电子琴,八岁考过社会等级考试十级,在“第五届全国青少年才艺创意大赛”获得泰安赛区金奖,全国总决赛银奖。她对中国优秀传统艺术极大的兴趣,国画、书法样样精通,是老师的得意门生。除此之外,还喜欢打篮球,兴趣爱好使她向美好生活前进!
乐于助人,发扬奉献精神
在校期间,__X积极发扬助人为乐的优良传统,主动帮助同学适应新环境。在学习上,耐心帮助同学解决问题,一起复习功课,及时给予同学们鼓励,大家一起取得了进步,而且收获了帮助他人的快乐。
勤学善思,热爱劳动
在家里,__X喜欢把自己关进房间做实验,家里的瓶瓶罐罐、妈妈的化妆品、甚至厨房里的油盐酱醋茶都能成为她实验的材料。在不断的实验中,锻炼了动手实践能力,同时也掌握了科学知识。
__X说:“勤于思考让我收获知识,热爱劳动让我收获果实,我会努力成为一个阳光自信,热爱生命,创造美好事物的新时代好少年”。
班级阳光少年先进事迹怎么写 篇8
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我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。
在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。
俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。
阳光少年先进事迹 篇9
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瞧,这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩,红扑扑的小脸蛋,头发密得像森林里的树,浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,透着一股机灵劲;高高的鼻梁。他是谁呢?不是别人,正是我自己——李冠儒呀!
别人都说我活泼可爱,的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了,我像脱缰的野马,狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球,眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋,一会趁你不注意时我又溜到篮球架下,拍几下篮球,当然凭我现在的打球技术,还不能准确投篮。嗨!玩玩儿呗。
不过,我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利,使我连平日最喜欢的美食都不想吃了!——唉,没心情!多亏妈妈的及时开导,才使我的心情好了许多。
可是,我也不总是名落孙山,也有扬眉吐气的时候,比方考试的时候。偷偷告诉你吧,我虽然年龄在班里最小,但已经拿了好几次年级第一啦!想知道其中的秘诀吗?告诉你吧:认认真真审题,扎扎实实做题,就能稳扎稳打,夺得第一名的。放心吧,我不会骄傲的。
不过,我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧,交个朋友吧!
阳光少年的先进事迹材料 篇10
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这个暑假,我读了许多书,其中有一个故事让我记忆犹新,它使我懂得一个道理:奉献就是一种快乐。
故事主人公快乐王子,他原本有着让人羡慕不已的待遇:蓝色宝石做的双腿,薄薄的金色叶片镶满了全身,剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而,拥有这些财富的他却总关心着他人,当他看到有些人正处于困难时,便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽,但是他从不后悔,反而从中获得了快乐,小燕子冬天应该去南方,而它渐渐被他感动了,义无反顾为他送信,最后,冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的,因为它也尝到了快乐。生活中,有人不停地问自己“我为什么不快乐?”此时的他,为什么不低头看一看自己所拥有的?给予是快乐的,给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有,他永远都是那么快乐,当他让燕子剥掉他身上的金色叶片,取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨,他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。
为此,我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说:“你真是越不越可爱了!”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时,我也更加理解:快乐王子他的无私奉献,理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。
确实,无私善良的心熔不了,快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了:“在天堂的花园里,只有这样的小鸟才能放声歌唱;在天堂的黄金城堡里,只有这样的王子才能尽情赞美我。”
好人终有好报。今后,我一定要向快乐王子学习成功,成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。
班级阳光少年先进事迹 篇11
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阳光是人类缺一不可的,没有了阳光,世界会寒冷,会孤独,我如果没有了母爱,我的世界就会无助,不知所措。相反,我的母亲对我的爱是伟大的,无私的。母爱如佛,让我尊敬,让我依赖,像阳光一样眷顾着我,是我茁壮成长。
当我有小时,阿妈陪我玩,当我长大时,阿妈陪我学习,我的世界里永远少不了母爱,就像少不了阳光一样。
记得我小时候,阿妈工作忙,把我寄养在奶奶家。因为调皮,我爬到做饭的桌子上,准备拿盛满稀饭的碗,但手一滑,饭撒了我一身,顿时,我哇哇大哭,奶奶闻声赶来,急忙替我包扎,阿妈得知消息匆匆忙忙赶回家,看见我烫的红彤彤的双手时,阿妈心疼的哭了。在我养伤期间,阿妈整天都在家陪着我,没日没夜的照顾我,困了就倚在床头边。不懂事的我,一会儿一闹,把阿妈都累坏了。但是,在这短短的几天里,却让我感受到了母爱之大,她原是这么的无私。我觉得,在这种种爱中,只有母爱才是最感人的,最伟大的。
阿妈为我操劳,我当然要回报。虽然我现在不能轰轰烈烈地回报,但我会做一些力所能及的事,让阿妈少为我操心。
自己的事情自己做,不要什么都依靠阿妈。当我为阿妈干家务活时,我发现阿妈脸上洋溢起了笑容,这么简单的家务活,在我眼里是那么的渺小,甚至觉得这是应该的,当我干完这些活之后,我又感觉腰酸背疼,而这一切的一切却都是阿妈每天的“家常便饭”。
看!母爱是多么艰辛,而在我们眼里,母爱好似不存在,像风一样,摸不着,看不到,因为母爱是发自内心的,不像迷宫一样绕圈,而是直接、明了的,就像阳光一样,看不到,摸不着,但是却暖暖的,很贴心。
小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇12
阅读小贴士:本篇共计426个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有262位用户喜欢。
__X,日照经济技术开发区中学七年级七班的一名学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
在学校里,她和同学们相处的特别好。她有一颗真诚的爱心,同学请他办事总是尽力而为。她是老师得力的小助手,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,其乐融融。
__X同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__X同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……
班级阳光少年先进事迹 篇13
阅读小贴士:本篇共计343个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有120位用户喜欢。
我叫王羡妮,我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。
记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动,而我很荣幸的被选上了阳光少年,心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们,要勇敢,自信,独立,要对自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!
我把老师这些话牢牢记在心里,从那以后,我做什么事从不依赖别人,遇到什么事情我都会很坚强。
我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。
有一天天空突然下起了大雨,我刚走进校门就摔了一跤,腿上的皮都摔破了还流了血,当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来,但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立,心想这点小伤算不了什么的,我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。
我是一名阳光少年,不会因为这点小伤就退宿,所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立,做好中国的阳光少年!
班级阳光少年先进事迹怎么写 篇14
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阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫, 青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。
名师点评:作者的心里住着一个阳光少年。诗歌语言生动活泼,结构模式也整齐有力,充满着一种少年的活泼和动力。小作者在文中极力塑造的阳光少年形象深入人心,字字句句似乎都是对阳光少年的诠释,我们读出了热情、真诚和美好,我们充满着喜悦和欣慰。作者的诗歌写得很不错,语言生动,结构清晰,继续努力!
班级阳光少年先进事迹怎么写 篇15
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成长的过程痛并快乐着,而现在处于所谓“逆反期”的我就更能体会这一点了。乐在拥有了更多的自由空间,而空间大了,也就放松了,也就很快尝到了成绩下滑的苦头。家长、老师们的训斥却又常让我忍不住竖起了满身的“刺”,像只刺猬,直到自己一直引以为傲的英语成绩一次又一次地下滑……
我站在英语老师的办公桌旁,盯着桌上试卷卷头大大的84分,轻轻地而又深深地叹了口气。
英语老师毫不客气地问:“怎么样,感觉如何?”
“嗯……可以说是糟透了……我以为,考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头,有些莫名的心虚。
“也对啊,一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了,结果呢?”老师喝了口水,平静地接着说道,“你有能力,基础也不错,要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的,可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行,学习才是你现在最为主要的任务。”
见我点点头,她继续说着:“我相信你能行,我一直在等你!——回去吧,再好好想想。”
天已半黑,我逆着风走在喧嚣的街道上,耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能,只留下了一个声音——“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像,经过了视神经的传递到达大脑时,也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷,而心里,却承载着满满的、暖暖的感动。
在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副无所谓的样子,也不再成天念叨着的歌星影星了,每天期待着的也不再是那新一期的漫画,而转为了下一次的考试时间——我想用逐渐提高的分数来证明自己,证明给别人瞧瞧,更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。
我知道,这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任,还有她对我的了解和期盼,让我在最厌倦与人交流,最失落、最困惑时,感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层,一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰,并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖,悄悄地感动着。
我知道,我一定会把这句话珍藏着,每遇到什么看起来过不去的坎儿时,就拿出来按下重播键,告诉自己:不用畏惧,这世上,还有人,一直在等着我呢!
小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇16
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__X,女,现年10岁,是__县__镇瑶家山小学的一名四年级学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。
进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。
她总有一套管理班级的小办法,不仅能处理违反纪律同学,而且能帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。
在家里,她特别懂事孝敬父母、体贴父母,很能照顾家里的妹妹们,能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。
在学校里,不管班里有什么事情发生她都是第一个冲在前面,有一次数学课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有她高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,她拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。她就是这样一位不怕脏、不怕累,乐于为同学们服务的小公仆。
她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。她就是__县__镇瑶家山小学的10岁少年——__X。