第1篇 小学图书管理制度
龙川第二小学图书管理制度
一、爱惜图书，人人有责。
二、图书应分类入档，分期登记，并制定图书目录。
三、新购图书，应及时登记，及时入柜。
四、图书管理员应认真履行职责，不得无证借书。
五、图书只对本校师生开放，不得外借。
六、教师借书应签名，并注明书名，借还日期。学生借书由班长统一办理，
并注明班级、姓名、书名、借还日期。
七、图书借阅时间，教师周二，学生周一，借阅时间一般为一周，如有延长
，须办续借手续。
八、每次借书册数，教师不得超过三册，学生不得超过两册，特殊情况须经
校长批准。
九、对人为弄脏，应批评教育，如有损坏，须照价赔偿。
十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。
第2篇 小学图书馆安全制度
文化小学图书馆安全管理制度
1、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回帐目齐全,
存放安全,环境干燥,无鼠害、虫害现象。
2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特
批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。
3、门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防
止书刊被窃。
4、严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显
位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。
5、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。
6、对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。
第3篇 中小学图书馆管理制度
中小学图书馆管理制度
馆长工作职责
1．在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
2．组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3．根据学校工作意见制订工作计划。每学期结束，进行工作总结。
4．不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。
5．根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。
6．负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。
7．负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责
--采编室
1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2．采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。
3．对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。
4．图书分类按《中国图书馆分类法》（第五版），著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。
5．对新书及时做好加工、著录和编目，及时进行流通服务。
6．有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。
图书馆管理人员岗位职责
--学生阅览室
1．严格执行本室规则，按时开放借阅。
2．做好本室报纸、杂志的订购工作。
3．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。
4．教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5．定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。
6．做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。
7．帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。
8．做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。
9．保持室内的整洁，做好安全防范工作。
图书馆管理人员岗位职责
--教师资料室
1．严格执行本室规则，按时开放借阅。
2．做好本室报纸、杂志的订购工作。
3．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。
4．定期整理和装订报刊。
5．接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。
6．对主要期刊进行索引文献工作，提供教育、教学信息。
7．帮助老师查找资料，开展咨询工作。
8．保证查询检索及网络设备完好，通畅。
9．保持室内的整洁，做好安全工作。
图书馆管理人员岗位职责
--电子（数字）阅览室
1．做好本室的磁带、录像带、光盘和数字资源的分类、编目、保管工作，保持网络畅通。
2．积极配合各年级、各学科教学，安排阅览。
3．主动向教师介绍电子（数字）阅览设备，有计划、有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种设备和网络检索的使用方法。
4．教育学生爱护室内的一切设备。要求学生正确操作，注意安全。
5．认真做好室内的保洁及安全工作。
外借岗位职责
1．整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2．建立健全学生管理员队伍，组织学生管理员做好服务工作。
3．负责师生书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4．定期做好图书流通工作的统计。
5．指导读者做好图书的检索工作，减少拒借率。
6．设立新书展览架，积极推荐新书。
7．修补破损图书，延长图书使用寿命。
8．及时做好读者遗失图书的赔偿工作。
9．对调离本校的师生进行清书工作。
图书馆安全管理制度
1．全面负责图书馆的安全保卫工作。
2．不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
3．每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。
4．保持楼道、大门、侧门的畅通。
5．指导读者从监测口进出。
6．经常检查“禁烟令”的执行情况。
7．节日长假和寒暑假，要对计算机等设备，安排特殊保管。
师生借阅守则
1．读者凭本人借书证借书。
2．本馆实行开架服务，请勿将本人书刊及物品带入书库。
3．爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。
4．学生每人可借书3－5册（可根据本校情况研究决定），教师可借12册，学生借期30天，教师借期180天（可根据本校情况研究决定）。超期借阅需办续借手续（以一次为限）。
5．学生休学、转学、毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。
学生借阅细则
1．读者凭本人借书证进入本室阅览。
2．读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。
3．每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。
4．爱护书刊和室内设施，请勿污损。
5．保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。
6．阅览结束，请把椅子放回原处。
教师借阅细则
1．资料室是供全校教师备课或查阅资料和小型教研活动的场所。
2．资料室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外。资料原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。
3．资料复印，有本室工作人员办理。
4．严禁私自剪裁，夹带读物离室。
5．资料用完后，请自觉放回原处。
6．教师资料室电脑，只供检索和网络查询，不作他用。
7．保持室内安静、整洁。
书刊赔偿、注销管理制度
1．读者借阅本馆书刊，出现图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况必须赔偿。
2．赔偿方法：
（1）以相同版本的新书赔偿，不得以其它图书抵充。
（2）以书刊原价赔偿。
3．注销范围：
（1）陈旧、失去使用价值、复本过多、长期不流通、内容重复、破损严重残破无法修复、过时的书刊。
（2）师生遗失书刊赔偿后需出据凭证。
（3）注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账，使账、物相符。
声像与电子资源管理制度
1．专人负责声像与电子资源。及时办理新增声像与电子资源的入库手续。
2．入库的声像与电子资源及时分类编目进入计算机管理。
3．做好声像与电子资源的日常防尘、防潮、防火工作。
4．教工每人每次限借声像资料5盒，借期为30天。到期主动归还或办理续借手续（续借以一次为限）。
5．教工调离本校，在离校前应主动将所借声像与电子资源还清。
6．爱护声像与电子资源，如借用后损坏、遗失，原价赔偿。成套声像与电子资源遗失其中一盒，按全套声像与电子资源原价赔偿。
7.对贵重资料及高价值孤本应请专业部门估价，并按相关收藏要求做好文献维护及管理工作。
电子（数字）阅览室管理制度
1．进入电子（数字）阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
2．室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘、U盘等存贮拷贝设备入室。爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3．不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4．操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5．文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6．操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆设备管理制度
1．图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
2．专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。
3．上机操作的人员、学生图书服务员需经过培训。
4．外来软盘、U盘等存贮、拷贝设备不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
5．建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
6．图书馆内各种设备，每月进行一次除尘工作。做好防尘、防潮、防蛀、防病毒和防盗工作。
第4篇 金山小学图书管理制度
为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制度。
一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。
五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
七、学生每次借书只准借阅一本。
八、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
九、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
十、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
十一、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。
十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。
十三、图书室不向校外开放。贵重图书不向学生借阅，只在阅览室查阅。
十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。
十五、要注意出版信息，及时向师生和领导推荐新书。
十六、严格执行图书借阅制度。
十七、经常保持图书室的整洁卫生。
十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。
十九、及时收藏报道我校的相关资料。
第5篇 小学图书损坏丢失赔偿制度
小学图书损坏、丢失赔偿制度
图书室书系国家财产,为切实加强学校图书固定资产的管理,保证书刊等广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:
一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。
二、本室借阅的图书、杂志等资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本定规定处理。
三、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款2元。
四、图书超期每册每天罚款0.1元。
五、遗失一般图书可按原价的2倍赔款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍罚款。
六、成套多卷本图书,如遗失其中一本或以上,则按整套图书现行价的1倍赔偿,剩余书刊留馆使用。
七、如采用撕条形码、损坏磁条等恶劣手段偷窃图书,除报请学校给于纪律处分外,可按原书加的5倍赔款。
八、所遗失的书刊经赔偿后,经过一段时间又找到原书刊时,可将原书刊交回图书馆。原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部。由财务部退回赔偿金,超期款另算。
九、污染图书按下列情况处理:
1 、损坏严重,影响图书内容完整及使用、保存。应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第五、第六条规定处理。
2、污损或损坏图书2,一般图书赔偿三元,精装本图书赔偿装订费五元。
3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的20%-60%赔偿。
十、凡按原版本图书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版本图书,损坏图书归图书馆(室)所有。
十一、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
十二、如发现借书证代借、转借等情况,除批评教育外,停借图书一个月。
第6篇 中小学图书馆阅览室管理制度
中小学图书馆、阅览室管理制度
一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫,保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜,防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续,阅后及时归还,不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借,阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次,及时做好报损报废和增添登记工作,确保账、册相符。
第7篇 现代实验小学学校图书室管理制度
哲商现代实验小学学校图书室管理制度
一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室依照《中小学图书馆室规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。
二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。
四、按照《图书借还规定》组织书刊借阅。按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。
五、按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
六、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3～5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。
七、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。
八、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。
第8篇 小学图书室管理制度
小学图书室管理制度
一、 图书室，阅览室。资料是学校教育的重要设施。有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二、学校的图书室，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。
三、 学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。
四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
五、加强图书维护。严格做好防晒。防尘。防潮。防霉。防蛀。防火。防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
图书借阅规定：
一、学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。
四、 自觉爱护图书，做到不折角。不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
五、 图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
图书室赔偿规定：
为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：
一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。
四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。
第9篇 y小学图书馆管理制度
我爱书,我爱读书!
一、开放时间:
星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30为图书馆开放时间
另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30为图书馆开放时间,学生凭借书证到阅览室可以看书、借书、还书。
星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30为图书馆开放时间,学生凭借书证到阅览室可以看书、还书但不能借书。
二、看书程序及要求:
(1)进入阅览室向老师问好:“老师,您好!”,出示借书证并登记书位卡、姓名和班级。
(2)领取书位卡,并牢牢记住卡上的号码。
(3)从图书柜上轻轻抽取、挑选一本书籍,同时将书位卡插入书籍放置的缝隙。
(4)找到座位安静、认真地看书。
(5)换书时准确找到书位卡的位置并确认标记卡上的号码,抽回书位卡,将书放回原处。
(6)借阅下一本书同(2)(3)(4)(5)步,一个小时内借阅不超过4本书,不得频繁换阅,胡乱、随意翻看。
(8)离开图书馆时,将书位卡交给老师,向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。
三、借书、还书程序和要求
1.借书程序:
(1)进入阅览室向老师问好:“老师,您好!”,出示借书证并登记书位卡。
(2)领取书位卡,并牢牢记住卡上的号码。
(3)选好一本书,从图书柜上轻轻抽取。
(4)将选好的书、借书证和书位卡交给老师进行电脑资料存储,同时说:“老师,您好,我要借书。”
(5)拿回书、借书证离开并向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。
2.还书程序:
(1)将要还的书交给老师进行电脑资料登记,同时说:“老师,您好,我要还书”。
(2)离开时向老师说:“老师再见,谢谢老师!”。
四、爱惜、保管好借阅的书籍,遗失或人为造成书籍严重破损,新书要补买,旧书按原价赔偿。
每人每周只能借书、还书一次,每次只能借一本书。借阅时间为两个星期,不能按时还书的需要到老师处办理续借。没按时办理续借的同学,交纳1.00
第10篇 江南小学图书室、阅览室书刊赔偿制度
南江小学图书室、阅览室书刊赔偿制度
图书、报刊是学校教育、教学和教育研究的必备物资，是学校的财产，广大师生应珍惜爱护，妥善保管，注意不要污损，也不要在书刊上圈点涂画，如有遗失、撕毁，严重污损等情况发生，应赔偿相同版本书刊或赔偿现金。
一、轻度损坏的书刊（修复后不影响书刊阅读）按原价30％赔偿，并由借书者负责修复。如发现是故意造成的，则加重处罚。
二、一九九九年以前出版书刊，如严重损坏（影响书刊内容阅读“下同”）或遗失，按书刊原价的2～3倍赔偿；复本少、使用价值较大、及不易购买或孤本书刊按书刊原价的5～10倍赔偿。
三、二〇〇〇年以后出版书刊，如严重损坏或遗失，按书刊原价赔偿；复本少、使用价值较大、及不易购买或孤本书刊按书刊原价的2～3倍赔偿。
四、严重损坏或遗失的成套图书（影响全套图书阅读），无论是严重损坏或遗失一册或多册，均按原全套价格和上述划定的时间段规定的赔偿倍数赔偿。
五、读者履行赔偿手续后，遗失图书在无损坏的情况下找回，可携书连同赔偿收据，办理还书退款手续。
六、读者借书时，如发现书刊有破损，缺页情况，应当场向管理人员提出，由管理人员加盖检查印章，否则概由借书人负责。
第11篇 同和小学图书仪器管理制度
东城小学图书、仪器管理制度
1、新进图书、仪器要及时造册登记。
2、每学年度末,学校对图书、仪器进行验收一次。
3、图仪使用要边借边记,完备借阅手续,图书每周开放一至二次;仪器要及时借及时还。
4、损坏的图仪要说明理由。
5、严禁图仪外借或私自变相外借。
6、图仪管理员要严格手续,认真把关,无故损失,追究第理员的责任。
第12篇 某小学图书借阅制度
小学图书借阅制度
一、本图书室的报刊杂志只限在本校人员查阅,阅后报刊杂志如期归还。
二、图书实行凭证借阅制度,教学用书借期最多为一学期,其他书借期为一年,一次最多可借阅两本,欠书不予再借。
三、如需继续阅读,应及时续借阅手续。
四、爱护图书,不准在书上划道、圈点,更不准割页、撕毁,违者按规定罚款。
五、图书或借书证丢失,应及时声明,并按规定赔偿补办借书证。
六、转学或毕业者应及时办理退证手续。
七、保证室内卫生和肃静,室内禁止吸烟、乱扔垃圾。
八、学校图书室开放时间为每周一至周五上午8:00――下午4:30全天开放。
