第1篇 党员学习制度范文
一、指导思想
以*理论、“****”重要思想为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行*理论和 “****”重要思想的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度
院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。
四、民主生活会制度和组织生活会制度
过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本
方式,应当长久、严格的坚持。同时内容要充实,方法要改进,要提高组织生活会的质量,强化组织生活会的效果。日常组织生活会,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会,党员领导干部民主生活会每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次,参加范围为本支部全体党员。
五、上党课制度
党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。
六、民主评议党员制度
民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查评议每个党员在实践“****”重要思想中永葆先进性,发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下,以支部为单位进行,每年进行一次。
七、目标要求
以保持共产党员先进性教育为契机,把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验,以制度的形式固定下来,与以前延用的、行之有效的制度加以综合,建立一套党员学习教育的长效机制,最终达到的 目的就是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。
第2篇 中学党员干部学习制度
中学党员干部学习制度为进一步规范党员学习程序,提升党员理论学习质量,全面提高党员理论素养和领导创新的能力,充分发挥党员在学校的先锋模范作用,结合我校实际,特制定本制度。
一、指导思想认真学习“****”重要思想,学习科学发展观,全面贯彻党中央、国务院、党委和政府、教育厅的重要指示精神和工作部署,以提高学校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象为重点,紧密结学校工作实际,组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间校支部制定都昌中党员学习计划。
中心组和全体党员理论学习形成例会制度。
学习时间原则上每月组织二次。
如遇急需传达的上级组织的重要会议精神,安排临时学习。
三、学习内容
1、学习、传达党中央、国务院、党委和政府、教育厅重要会议精神及方针、政策,结合实际研究本校近、中期重点工作。
使参会人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和掌握学校发展大事及发展思路、具体工作方案与措施,增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
2、学习现代科学知识与教育教学业务有关的各种知识;
学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势;
拓宽知识面,增强科学决策能力和领导水平,提高教育教学的综合素质。
3、学习党委和政府下发的各类文件,领会精神实质,结合我校的实际情况,创造性的开展工作。
四、参加范围全体党员学习由全体在职党员、预备党员及入党积极分子参与。
五、学习方式中心组学习采用集体学习研讨的方式进行,利用支部会议进行学习,每月至少集中学习二次,每次1小时。
全体党员学习可采用下列方式进行:
1、集中学习研讨。
学校利用单周星期五党员大会进行学习,每月每位党员至少集中学习二次,每次1小时。
2、分散学习。
结合工作实际,各支部要有针对性地组织党员学习。
3、自学。
每月每位党员自学时间不少于2小时。
4、每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,邀请有关领导、专家进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像。
5、每月由校党支部书记推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策。
6、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。
主讲人必须认真做好备课,力求保证学习质量。
7、学员要认真做好学习笔记,每个学期要有2篇以上学习心得或体会。
六、学习要求党员学习由校党支部具体组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成学校各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
建立健全党员学习考勤制度,每次会议认真做好签到,会后统计出勤情况,并定期予以通报。
对每次学习情况进行认真总结,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交流与辐射。
第3篇 党员学习教育培训制度范本
一、突出加强理想信念教育,增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心;突出加强形势教育,增强党员保持先进性的紧迫感;突出加强能力教育,增强党员搞好工作、为民办事的本领;突出加强反*育,增强党员崇尚科学、抵制*的意识。
二、采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”和“动态”学习培训方式。
三、坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”。等党员学习制度,使学习培训纳入制度化轨道,确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
四、建立健全学习培训成果运用制度,将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合,促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
五、努力建设学习型机关、学习型党员队伍。
六、每月召开一次党小组会,每季度上一次党课,并安排具体学习培训内容。
第4篇 机关党员学习制度
为保证共产党员先进性教育学习活动扎实开展，取得实效，并形成长效学习机制，现结合xx实际，根据集体讨论意见，制定以下学习制度。
一、学习时间
1、根据《xx保持党员先进性教育活动日程安排》，从xx年x月x日至x月x日为自学时间，其中x月x日、x日、x日、x日、x日、x日六天为集中学习时间。
2、为形成长效学习机制，阶段性任务完成后，定于每周星期四上午为集中学习时间，自学时间由党员自行安排，并制定学习计划报办公室备案。
二、学习内容
1、根据《实施方案》和《日程安排》，“保先”教育活动期间主要学习《保持共产党员先进性教育读本》中的所有篇目，其中集中学习x个篇目，自学x个篇目。另外，根据单位xx需要，增加了《xxx和《xx》xx个集中学习篇目。
2、阶段性任务完成后，学习内容主要为党的方针政策、时事政治、党的理论知识，中央、省、市、县有关文件，有关法律法规，xx知识，电脑等。
三、学习形式
采取集中与分散学习相结合，做到有布置、有内容、有记录、有检查，集中学习有考勤记录。同时，采用撰写心得体会和党性分析材料上墙、汇报交流等形式。
四、学习纪律和要求
1、端正学习态度，明确学习目的。全体党员要用饱满的热情和高度的政治责任感参加各种形式的学习。要通过自学和集中学习，强化对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的认识和领会，要坚持学用结合，增强学习的系统性、针对性和实效性，把学习理论的过程变成坚定理想信、强化宗旨意识、树立良好道德风范和改进工作的过程，提高做好本职工作的本领。
2、xxxx全体党员除积极自学外，还要自觉地参加xxx组织的集中学习，不能无故缺席，有特殊情况不能参加学习的，要履行请假手续，征得xx同意。参加集中学习实行签到制。对无故不参加学习者要批评教育，达到三次以上者，视同旷工处理。
3、每次集中学习指定专人进行记录，专人负责宣读和讲解。
4、在“保先”教育学习阶段，党员自学要制定学习计划，要有学习笔记，学习笔记不少于xxx字，至少要撰写x篇心得体会，x篇个人党性分析材料。
五、建立学习考核奖惩制度
1、定期组织检查，分析学习效果，根据党员个人剖析情况和大家讨论意见，提出改进措施。由xx命题并组织考试，并把学习情况和考试成绩纳入年终岗位目标任务考核和公务员考核内容。
2、鼓励个人积极撰写理论调研文章，制定奖励办法，根据用稿采用情况，年终给予奖励兑现。
第5篇 农村党员学习管理制度
一、党支部按照上级党委的统一部署和要求,结合自身的实际,每年年初制定年度学习计划,组织本村党员认真学习,使党员坚定共产主义信念,提高党性修养。
二、学习的主要内容是*理论、“****”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村知识,党的路线、方针、政策,国际、国内形势及农村实用技术等。
三、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、集中自学和个人自学相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式,已建远教站点的村要充分发挥远教站点的作用,并采取带着问题学、考评促学等方法,增强学习效果。党员每月学习时间一般不少于14小时,其中集中学习不少于2小时,党课教育每季度不少于1次。
四、党员学习应做到:
1、有学习记录。学习使用专门的笔记本,学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。
2、有学习体会。有能力的党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会交党支部审阅。
3、有学习小结。党员每年对学习情况进行一次自我小结。
五、党支部应做到:
1、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
2、布置学习任务。根据学习计划,落实每一阶段学习的具体任务。
3、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式,对党员学习的情况进行考查。一般每半年检查一次,每年考评一次。对检查考评中发现的问题,要认真加以解决。对学习优秀的党员,要以适当的形式进行表彰。考评结果,作为年度评比优秀党员的重要依据。
4、做好学习记录。村党支部开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理,年底对学习记录进行归总。
第6篇 h院系学生党支部党员学习制度
为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习,不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养,并使支部的理论学习更加系统化,规范化,特制订如下学习制度:
一、党支部集体学习
1、支部每学期将根据院党总支的学习安排,参照学院党总支中心组学习内容,安排学习内容。
2、党员不得迟到、早退或无故缺席,做好学习记录,在参与学习讨论时应积极发言,并根据学习内容,上交学习心得。
3、认真学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。结合支部实际情况,从认真学习讨论到领会其精神,再到贯彻落实,逐步深入,力求把握精神主旨,指导实际工作。
4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。
二、党员个人学习
1、自觉地进行理论知识学习,不断提高自己的理论水平;根据学习内容,作学习总结。
2、积极参加专业理论知识学习。
三、配合总支集中学习
党支部应认真组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。集中学习时间由党总支根据实际情况安排。
第7篇 支部党员学习制度范例
一、开展支部党员学习目的:培养一专多能的复合型人才,提高员工两个素质,满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式:以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;开展业务培训,岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划,学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试,注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高,学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标,本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核,采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果,考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好,成绩突出的给予表彰或物质奖励,成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
第8篇 二中党员教育学习制度
州温二中党员教育学习制度
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习和贯彻十七大精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识，努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员干部在工作岗位上建功立业。
二、主要内容
1、***理论、“三个代表”重要思想及科学发展观
2、历届党代会重要报告精神
3、《保持党员先进性教育读本》
4、党风廉政教育资料
5、《党的作风建设读本》
6、《党章》、反***内容
7、《公民道德建设实施纲要》
8、中央领导同志的重要讲话
9、教育理论、管理知识
10、业务知识
三、学习形式
1、要结合实际安排好学习教育活动。内容系统学习。把握住党员教育的关键和重点。
2、各支部应根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，增强党员的光荣感、责任感和使命感，要牢记党的宗旨，更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效，把教育教学管理工作做得更好。
3、围绕党的中心工作，积极探索党员学习教育工作的新路子和新形势，寻找新的活动载体，不断增强党员学习教育工作的实效性。
4、紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断提高党员学习教育工作的主动性。
5、切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。要警钟长鸣，每个党员都要时时警醒自己，严格要求自己。增强党员教育的针对性。
6、通过学习教育使全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识，在自己的工作岗位上和社会生活中做表率，要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容，自觉加强党员自身道德修养，在精神文明建设中作出应有的贡献。
四、学习制度
1、一般每月集中一次，如遇重要通知、上级重要文件或会议精神的传达，临时通知集中学习。
2、各党支部学习一般每月一次，由书记组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。
3、学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。
4、学习时，可以根据需要聘请上级党委领导作辅导报告。
5、学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。
6、学习时要求做到不无故缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。应统一思想，提高认识，切实加强领导，党支部书记要予以充分重视，组织措施要到位，学习计划要完成，确保党员学习教育工作落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥基层党组织活动阵地和电化教育阵地的作用，开展多种形式的党员教育活动，增强党员学习教育工作的吸引力和实效性，努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。
第9篇 党员学习制度
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行*理论和“****”重要思想的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。下面是整理的关于2022党员学习制度,欢迎阅读!
第1篇:支部党员学习制度
一、开展支部党员学习目的:培养一专多能的复合型人才,提高员工两个素质,满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式:以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;开展业务培训,岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划,学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试,注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高,学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标,本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核,采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果,考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好,成绩突出的给予表彰或物质奖励,成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
第2篇:党支部党员学习制度
一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。
三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。
五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。
六、学习内容:
1、马列主义、*思想、*理论和江书记“****”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。
第3篇:党员活动日、党员学习制度
党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体,是提高党员党性观念和组织纪律观念,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量,更好地提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间:
每月至少安排一次党日活动,具体时间由学校党组织确定,并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容:
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、*思想、*理论、“****”重要思想、党的基本知识,学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评,汇报、交流思想、工作情况,讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色,促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿,科学安排,详细制订《党日活动方案》,明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施,充分调动党员的积极性、主动性,注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际,围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求,不断创新载体,形成鲜明的学校党日活动特色,促进党员活动质量的不断提高。
第4篇:学校党员学习制度
坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径,是加强党员党性锻炼和修养的前提,是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织,为广大党员的学习搭建平台,帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环,在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性,特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、*思想、*理论和“****”重要思想,当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“****”重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次,时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则,着眼于提高党员的政治水平,思想水平和业务水平,着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划,确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课,保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录,并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇,每篇2000字以上。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查,年终评出先进个人予以表彰(),对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际,努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
第10篇 公安局支部党员、民警学习制度
公安局支部党员、民警学习制度
市公安局某支部党员、民警学习制度
为深入学习贯彻“****”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神,全面落实《*中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》,切实加强本部门党员、民警的学习宗旨意识,工作作风和纪律作风建设,按照市局党组指示,依据先进性教育支部整改方案的具体要求,特制订本学习制度。
一、指导思想
以“****”重要思想和党的十六大精神为指导,以保持共产党员先进性教育活动及纪律作风教育整顿活动为契机,紧密联系我市公安工作和队伍建设实际,立足公安监管事业,不断增强本支部的凝聚力、向心力和战斗力,不断提高党员、民警的理论素质和执法水平。
二、学习内容、方法及安排
学习的方法:党员、民警的学习采取个人自学与集中学习讨论相结合进行;
学习的内容:包括政治理论、业务技能、科学文化、法律知识等方面内容;
学习的安排
1、参照《市公安局中心学习组2005年学习方案》的具体内容,进行安排。
2、学习内容讲求系统性、针对性和务实性。具体方法一是在监所星期五例会上,加入政治理论、党纪政纪、法律法规等方面的学习内容;二是坚持正面教育学习与反面教育学习相结合,通过典型案例分析等形式,增强党员、民警对公安监管工作的特点、性质、任务的理解和把握,力求学习能与实际予以结合;三是充分发挥支部的组织作用。支部在适当时候,通过出思考题、讨论题的形式对学习予以考核。
三、学习要求及考核
1、要严肃学习纪律。学习活动设立学习组长,由市第二看守所所长任学习组长,负责监督党员、民警的学习情况;组长的学习情况由全体党员、民警监督。学习活动原则上每半个月召开一次全体民警大会,每一个季度召开一次民主生活会。学习采取签到制,如特殊原因不能参加学习必须事先向组长请假,然后自行补课,年终予以考核。
2、要联系工作实际。学习中要注重联系公安工作和队伍建设的实际,联系自己的思想和工作实际,以增强自身素质为目标,通过学习落实先进性标准,提高“四个能力”、“二个水平”。
3、要做好学习笔记。学习要作好笔记,党员、民警的学习笔记,由学习组长检查验收;组长的学习笔记,由支部成员集体检查。
第11篇 学生党员学习制度
学生党员学习制度
为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习，特制定本制度。
一、学习内容
1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。
2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“****”重要思想。
3、上级下发的有关文件。
4、党风廉正建设材料。
5、先进典型材料。
6、党员党性修养及思想理论学习。
二、学习方式
1、采取集中学习与分散自学为主的方式，每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的日记本上。
2、每月开展一次理论学习交流，以各小组为单位，每次由一组作主题发言，再就该主题进行讨论。
3、每期由各支部安排一次党的教育活动，将理论与实践结合。
三、学习时间
将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。
四、学习要求
1、学习由各支部书记组织，做到学习有计划，发言有提纲，学习有记录和体会。
2、要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。
3、抓好典型，发挥党员的先锋模范作用，带动全体学生党员学习。
4、学习中要重点突出，并结合实际（党员的思想实际和工作实际）开展重点讨论。
5、每学期党员及支部要写出学习总结。
6、每学期组织党员进行一次理论考试，对成绩不合格的党员，支部找其谈话，并责成其写出深刻的思想汇报。
第12篇 党员远程教育终端站点学习制度
远程教育终端站点学习制度
一、采取个人自学、集中学习、座谈讨论、专题辅导、举办活动和实地观摩等方式，积极利用远程教育网络开展党员经常性教育。
二、学习期间严格签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺课，农村党员干部每次集中学习出勤率要在90%以上。
三、做好学习记录，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、情况反馈等信息，根据需要撰写学习心得。
四、结合实际制订学习计划，搞好节目预告，认真做好集中组织学习工作，做到学前有计划、学习有要求、学后有反馈。
五、合理安排学习时间和方式，采取集中学习和个别学习、实时学习和非实时学习、定时学习和随时学习相结合的办法，做到学习和生产两不误、两促进。
六、定期对农村党员干部远程教育学习出勤、学习记录、学习心得、学习总结等情况进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。
七、定期征求农村党员干部对远程教育学习方式和内容的意见建议，根据实际需要进行调整，村级党组织难以解决的，可向上级党组织部门进行反馈
