计算机期末总结标题怎么写
通用标题写法示例：
1、计算机期末总结
2、计算机教师期末教学工作总结
3、大学计算机协会期末工作总结报告
4、计算机系学生会学期末工作总结报告
5、计算机期末考试总结重点
6、计算机系学生会学期末工作总结
7、初中计算机教师期末工作总结
计算机期末总结开头怎么写
精选开头写法示例：
1、计算机系学生会学期末工作总结(xx-xx年学年度第一学期)元旦到来，计算机系学生会第二学期的各项工作也喜摘硕果.在校系领导的亲切关怀下，在全体同学鼎力支持下，在全体学生会成员的共同努力下，计算机系第二届学生会始终牢记'四个一'的宗旨，团结一致，踏实工作，勇于拼搏，共同奋进，圆满并完成了上级领导下达的任务;同时发挥学生会自主管理的优势，深入同学开展了一系列的活动，收到了良好的效果.现将前阶段学生会的各项工作总结如下:
2、眨眼一个学期过了，在这一学期中开设了《大学计算机基础》和《大学计算机基础实践教程》通过老师的讲解和自己上机的实际操作，我学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前自以为对计算机的都有了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了。只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点总结：
3、计算机期末考试总结重点1. 以太网是最常用的一种局域网，总线式以太网是采用总线结构、 以广播方式进行通信，使一台计算机发出的数据其他计算机都能收到、需使用以太网卡才能接入网络。在传输数据时将数据分成若干“帧”，每个节点每次可传送1个帧为单位。以太网中的节点相互通信时通常使用mac(id号)地址来指出收发双方是哪个节点
4、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
5、计算机系学生会学期末工作总结报告模板计算机系学生会学期末工作总结(xx-xx年学年度第一学期)
6、时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一年的教学工作又接近尾声了。 回顾这一年的工作情况，我主要从事了以下的工作。虽然工作任务繁重，但我基本上能按部就班地完成学校交给的各项任务。
7、大学计算机协会期末工作总结报告岁月如梭，转眼间期末将至，计算机协会这半学年的工作也落下帷幕。在过去的一学期中，计算机协会在指导老师的悉心指导下，在学生社团联合会的正确领导下，在兄弟社团的积极配合下、在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩，获得了广大师生的肯定。在学期末来临之际，计算机协会对本学期工作作出以下总结：
计算机期末总结正文怎么写
计算机期末总结范文1
召开主题班会，认真学习规章制度等各项条例.
开展'文明宿舍，最佳床铺'评比活动等等.
成立公寓检查小组.
公寓是我们的家，营造良好的公寓环境对同学们的学习和生活都有着至关重要的作用.自十月份学校开展'做文明学子，营造良好的公寓环境'以来，系公寓部紧抓'公寓卫生和宿舍纪律'不懈:每周二和每周四定期卫生大检查;每天7:20查宿舍卫生.此外本月还加大了检查力度，组成了由各班团支书组成的'宿舍卫生检查小组'进行协助检查.
学中有乐，乐中学习，开展丰富多彩的活动
从开学之初，我系的活动一直是精彩不断:
首先是'浪漫金秋'迎新生晚会.新生的到来为计算机系注入了新的活力和激情，同时他们的到来也为学生会的各项工作揭开了新的篇章.为表示对他们的欢迎，系学生会文艺部组织了大量的人力，筹备了大量的物力，花费了大量的时间，精心策划了这台晚会.'歌舞，小品，相声，京剧，二胡……一应俱全，而且质量很不错！'观看晚会的领导对本次晚会这样评价.'没有最好，只有更好'观看晚会的学生们这样说.
接着是学习经验交流会.由于新生刚刚入学，对大学的生活和学习方式还有些不适应，系学习部筹划举行了大一新生学习经验交流会.经验交流会主要邀请了本系大二大三的班级学习中的佼佼者，进行了'现场说法'.他们结合自己的学习和生活中的实际经验，分别从大学的学习方法，计算机等级考试，英语四六级考试，自学考试及如何过一个充实的大学生活作了详细的介绍.此次经验交流会对大一新生如何提高专业知识，如何锻炼自己的能力，如何安排课余时间等都起到了很好的指导作用，受到了良好的成效
第三，'讲好普通话，沟通你我他'——系女工部11月份'普通话宣传月'活动.为配合此次活动的顺利成功开展，系女工部与文艺部成功开展了'首届配乐诗歌朗诵大赛'.活动得到了诗歌爱好者的欢迎，伴随着美妙的乐声，'诗人们'或低声吟诵，或慷慨激昂，或悠悠之如溪水潺潺，或滔滔之如河水滚滚，让在场的观众们度过了一个充满诗韵的夜晚.
第四，'架起心灵的桥梁'——心理知识讲座.此次心理讲座是邀请工商系辅导员杨老师为大家做的.杨老师不仅声情并茂的给同学们分析了大学生的自主学习和人际交往方面的问题，还从心理学角度，给同学们讲解了心理健康等方面的问题.在讲解过程中，心理老师不仅图文并用——在黑板上写文字，画曲线;还与现场的观众互动——让观众上台，进行现场实验，或跃了整个合堂的气氛，受到了同学们的广泛欢迎.
此外，还组织了'书画展'，'跳大绳比赛'，'拔河比赛'……一些小型的活动却深受同学们欢迎的比赛.
除了搞好自己系了的活动外，我系各部还积极配合校学生会开展了一些活动，并取得了优异的成绩:
奋力拼搏，一举夺得'新生杯'辩论赛冠军
经过三场激烈的角逐，计算机系代表队一路过关斩将，战胜材料，工商，电力代表队，夺得了本年度'新生杯辩论赛'的冠军.比赛过程，他们放弃自己的休息时间，查资料，组织辩辞，背稿.在辩论场上，他们沉着冷静，反应灵敏，慷慨激昂，据理力争，引得'无数英雄竞折腰'.他们的付出得到了收获，同时也让我们看到了计算机系的实力.
'主持人选拔大赛'闪亮登场
为配合学校文艺部举行的'主持人选拔大赛'，系女工部率先在本系内举行了预选赛.本系同学表现积极，特别是大一新生踊跃报名，热情参与.经过选拔，四位同学参加了校级比赛，三位进入决赛，一名获得二等奖.
同时，在刚刚结束的校'元旦晚会'，我系学生也积极参与，认真准备，所选送节目收到了观众的好评.
至此，计算机系第二届学生会第二学期的各项工作已基本接近尾声.接下来，我们仍要尽职尽责，继续努力，保持高度的自觉性，争取使各项工作都有一个圆满的结束.
借此，在元旦到来之际，我们计算机系全体学生会成员祝给与我们关怀和指导的领导们:
身体健康！工作顺利！万事如意！
祝给与我们学生会大力支持的同学们:
计算机期末总结范文2
“兴趣是最好的老师。”我让同学们分成了六个小组，带着兴趣和疑问上网搜索相关资料。学生们如果对学习没有兴趣，便没有求知欲，也不能产生学习主动性。而兴趣的培养不是一时一事就能解决的，而应贯穿在长期的教学过程中。我尽量精心设计教案，尽可能插入一些有趣味性的东西，尽量让学生享受到学习乐趣。为进一步培养学生学习的兴趣，根据所学知识情况，我常选择一些趣味性强的故事，给学生课后阅读，课上解疑，以提问方式检查，对于学生的每一点进步，我都及时肯定、表扬、鼓励，逐步使他们树立学好的信心，从而调动了他们的学习积极性。
教学中，情感因素与学生的成功失败有着很大关系。心理学研究证明：“个体对他人的情感会迁移与他人有关的对象上去。”学生在学习过程中，情感往往由对教师的情感迁移到教师所教学科的情感。因此，教师重视培养学生的情感是教学成功的保证。教师对学生的尊重与爱护，以及和谐融洽的师生关系有助于抵制自卑感对差生侵袭，并能激发起他们做人的自信，也对学习产生积极的影响。
在日常教学中，我以真诚的爱对待学生，尤其是对差生。因为差生更需要获得更多的爱。一般情况下，差生常有一种自卑感，常常疏远老师，有问题不敢问，日积月累，问题愈积愈多，思想包袱越来越重，因而学习上困难就越来越大。对于这种情况，我主动接近他们，与他们多交往，关心他们学习、生活乃至家庭情况，做他们的知心朋友，建立友好的师生关系，热忱帮助他们解决学习上的困难，排除生活上的疾苦。
在课堂上，我还注意通过自己的语言、动作、表情传递给差生亲切、信任、尊重的情感信息，使他们以轻松愉快的心情投入学习，从而活跃思维，启迪智慧，发挥潜力，满怀信心地学习 。
在每位学生身上，我不断地看到他们的长处，找出他们行为中的闪光点，哪怕是细微的优点。我先表扬他不怕错的精神，再对他说：'下次还请你，老师相信你能成功。在'下次'之前，为他创造成功的条件，那么，相信他的'下次'总会有进步的。 著名的'罗森塔尔效应'的实践告诉人们，学生能否持之以恒地学习，与教师的信任程度有密切的关系。当学生站起来不能流利地回答问题的时候，教师投去一个期待的目光，说一句信任的话语，帮助他成功一次，那么，他在课堂上发言的水平会更高，学习能力会更强。
人需要赏识，作为课堂主体的学生更不例外。他们常常把教师的赏识看成是对自己的评价，当他们得到赏识时，就觉得自己有进步，能学好，有发展前途，以为自己在教师心目中是好学生，因而产生自身增值感，增强学习的内部动力。在学生的课堂行为表现中，我尽量多些发现可以肯定的东西，对学生的答案或方法，正确的加以赞赏，'锦上添花'；错误的也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定，'雪中送炭'。至于答错的内容，我用多种手段让其自己认识并纠正，只要纠正对了就给予赞赏，让他看到自己的成绩，以利再学。学生答题正确了，我用“很好”、“居然和我的看法一样”、“你的答案比我的更好”等语言予以赞赏。
在《商务基础》的教学中，我采用了分层次教学。成绩佳的同学给予多点练习任务，为以后选拔竞赛人才做准备。 后进的.同学给予他们设阶段性目标。使不同学生在不同层次上保持学习 的积极性并在各自的基础上发挥特长，使个性的发展和交际能力提高得到和谐的统一。 学生有了这种心理状态，就能调动他们的学习积极性，促使他们学好功课。其次，布置作业时，我也充分考虑到差生，差生普遍存在着厌倦练习的现象。要克服它，一方面我鼓励差生树立信心，努力完成练习；另一方面我在布置的数量和难度上可进行调整，差生可做些简单易做、难度低的题，难度大的题则留给学习好的学生。这样既让差生尝到成功的喜悦，也能解决学习好的学生“吃不饱”的问题。
计算机期末总结范文3
（三）内部活动之乒乓球比赛
为增进各成员间的感情，团结社团力量，计算机协会于十月中旬举行了乒乓球比赛。赛前，对出任本次比赛的裁判人员进行赛前指导，提高各裁判水平，使比赛做到公平公正。比赛时新老成员通过旋球、切球、抽球等乒乓技术的交流，加深了彼此间的了解，使得比赛在一个轻松愉快的氛围下有序地进行。在各成员的积极参与与努力下，此次乒乓球比赛举办得比较成功，既增进了各成员间的感情，团结了社团力量，又丰富了各成员的课余生活。
（四）社团文化节之dv大赛
为丰富大学生业余文化生活，陶冶大学生情操，计算机协会举行了以“我show我视野”为主题的dv大赛。这次dv大赛面向全校学生征集作品，在大赛前，策划部工作人员认真策划，宣传部工作人员以宣传单、展板、海报、图片等多种形式大力宣传；大赛中，参赛选手富有激情地讲解自己的作品，评委们也给出了客观公正的评价。这次dv大赛，使选手们和观看比赛的'同学开始注意到生活中的一些美好细节，也懂得了要抓住机会展示自己，正确对待个性和张扬，获得了许多无法在课堂里获得的人生启迪。同时，参与此次大赛的大学生们，清楚地了解自己、了解生活，为自己将来的发展做了铺垫。
总结经验 吸取教训
（一）成功的经验
准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在我们协会举办的活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这些活动才有了成功开展的前提。
分工具体，安排合理 。在活动没有开始之前，会长就已经将工作合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
成员间的密切配合。各成员间的密切配合使得活动能够有序地进行，为活动的成功开展提供了保障。
（二）不足与弥补方案
安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。弥补方案：开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对协会的集体荣誉感的教育
考虑不够周全。举办的dv大赛虽然贴近同学的实际生活，但是没考虑到参赛所需要的一些设备（数码相机）和技能（制作dv的软件的使用）等对广大同学的限制，没能普及开来，结果导致参赛人数少，没收到预期的效果。弥补方案：向有意参加这项活动的同学提供设备，并在赛前组织一次培训。
工作过程中存在疏漏。在乒乓球比赛活动前，没能及早通知各成员这项活动，导致有的人因为有事不能来，导致活动有了很大的遗憾。弥补方案：在举行活动之前，要及早地通知各成员，并确认要参加活动的成员名单。
展望未来
（一）社团活动的品牌宣传必须形成品牌化、系统化和立体化。社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传，依托“陆海空”的全方位立体宣传，才能取得上级主管部门的充分认可和大力支持，才能赢得全校师生和兄弟组织社团的积极配合，才能塑造和提升社团的品牌形象，扩大社团的品牌影响。
（二）加强文化建设。
建立健全社团价值观
计算机期末总结范文4
2 .丰富知识，学习交流；要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作、生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置、功能、用法记熟，做熟。同时遇到难题多与老师同学共同讨论，很多时候自己摸索半天，不如老师同学提点一句，更多的学习交流是计算机学习的重要手段。
提高能力，打好基础；在学习计算机时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个同学得到了一次锻炼的机会。学习了办公软件，主要有word，e_cel，powerpoint等，以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家
的认识，老师不仅采用操作演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会。我相信在这里学的是最基础的也是最重要的，以后这将伴随我一生的工作学习
同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的`交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要教师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间，还为我们教师提供了很多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂，从而吸取经验，总结教训。
计算机期末总结范文5
18. 将文本文件转换为语音输出所使用的技术是tts（文语转换）
19. 算法具有确定性、有穷性、能行性、输入和输出，其中输出的个数n应大于等于1
20. 局域网中每个节点都有一个唯一的地址，成为mac（介质访问地址）即网卡id号
21. 巨型计算机大多采用并行处理技术，运算能力超强
22. 每种cpu都有自己独特的一组指令，一个cpu所能执行的全部指令称为指令系统。指令是一种使用二进制表示的命令语言（又成为机器语言），他规定了计算机执行什么操作及操作对象，一般情况下，指令由操作码和操作数（操作数地址）组成。
23. cpu、内存储器、总线等构成了计算机的“主机”，输入输出设备和外存储器等通常称为计算机的“外围设备”，简称“外设”。
24. 目前得到广泛应用的pc机系统总线是pci或pci-e
25. 冯诺依曼提出的存储程序控制原理进行工作的
26. 软件生命周期分为系统规划、系统分析、系统规划、系统实施和系统维护
27. 扫描仪是将图片、照片或文字输入到计算机的一种输入设备，基于工作基于光电转换原理，用于光电转换的电子器件是电荷耦合器（ccd）
28. 在企业管理信息系统中，除了联机事务处理一类应用外，还有一类侧重于决策人员的需求，可进行迅速查询和分析、处理的应用，称其为联机分析处理 dss是指 决策支持系统
29. 适合用作cache的存储器芯片是sram，cache是cpu和主存储器之间的高速缓存，简称快存或快速缓存。
30. 数据管理系统----dbms 著名的oracle数据库管理系统采用的是关系数据模型。
31. 数据库设计根据信息需求和处理需求侧重点不同，有两种方法 面向过程（过程驱动）和面向数据（数据驱动）的设计方法
32. 数字摄像头和数字摄像机与计算机的接口，一般采用usb接口或者ieee1394火线接口
33. 数据图像获取过程实质上是模拟信号的数字化过程，它的处理过程步骤包括 扫描、分色、取样、量化。每个取样点组成图像的基本单位，称为像素。
34. 彩色图像像素是矢量，由3个彩色分量组成，灰色图像像素只有1个亮度分量。
35. 颜色模型1显示器 rgb（红、绿、蓝）模型2打印机cmyk（青、品红、黄、黑）模型3用户界面 hsb（色彩、饱和度、亮度）模型4彩电 yuv（亮度、色度）模型
36. 像素深度：假如像素深度为8位，则不同亮度的数目为2_8=256
图像数据量=图像水平分辨率_垂直分辨率_像素深度 /8 （字节）
图像格式：无损压缩（bmp 、tif 、gif） 有损压缩（jpeg、jp2）
37. 开发新型号微处理器新型号产品的时候，采用逐步扩充指令系统的做法，目的是新老处理器保持兼容
38. 为了克服主存器速度比cpu慢得多的缺点，cpu中增加了数据快存和指令快存两个高速存储器
39. 文件信息中文件属性非常重要，将文件标注为系统文件、隐蔽文件、存档文件、只读文件
40. 信息处理一般指与信息的收集、加工、存储、传递、施用有关的行为和活动
41. 硬盘的平均等待时间为_ ms，平均寻道时间为y ms，则平均访问时间为_+y ms。硬盘存储性能指标：a容量b缓存容量c数据传输速率d平均存储时间（硬盘的旋转速度，磁头寻道时间和数据传输速率决定）。硬盘接口电路主要有两大类 scsi接口和 ide接口。 硬盘盘片的表面由外向里分成若干个同心圆，每个同心圆成为一个柱面，硬盘的'一块数据要用三个参数来定位：磁头号、柱面号、扇区号
42. 在pc机中，ide（ata）接口主要用于硬盘与主机的连接。
43. d-lib 数字图书馆
44. internet:在全球范围内建立一个以空间位置为主线，将信息组织起来的复杂信息系统。在信息系统开发的系统设计阶段应遵循下列四个原则：系统性、灵活性、可靠性经济性
45. 在系统实施阶段，设计人员要做两个方面工作：1用关系dbms定义数据库的逻辑结构和物理结构2进行功能程序设计
46. 在贮存期地址被选定后，存储器读出数据并送到cpu所需要的时间成为这个主存器的响
应时间
47. 单块集成电路的集成度平均每18-24个月翻一番，这是有名的moore定律。集成电路是将大量晶体管、电阻及互连线等制作在尺寸很小的半导体单晶片上，许多制作工艺必须在恒温、恒湿、超洁净的厂房中完成。按照集成电路的使用分类：通用集成电路和专用集成电路。集成电路包含集体管数目：小、中、大、超大规模、集成电路。pc机主要使用元器件是：大规模超大规模集成电路。集成电路的特点是体积小、重量轻、可靠性高，是20世纪__年代出现的。集成电路工作速度与其组成逻辑门电路的晶体管的尺寸密切相关（晶体管尺寸越小，极限工作频率越高，门电路的开关速度也越快）当集成电路的基本线宽小到纳米级时，将出现一些新的现象和效应。现代集成电路使用的半导体材料通常是硅或者砷化镓。
44.十进制变成二进制 “整数部分除以2逆序取余，小数部分乘以2顺序取整。”
45. b 二进制d 十进制q 八进制 h十六进制
46．通信要素 信源 、信宿、 信道
47.同轴电缆的信道容量比光纤通信低，但其具有良好的传输特性及屏蔽特性。传统有线通信系统使用的是电载波通信，有线载波通信的信源和信宿之间有物理的线路连接。
48.计算机分类的分类a按其内部结构分类：16位机，32位机，64位机等b按计算机的性能、用途、分类和价格分类：巨型计算机、大型计算机、小型计算机、个人计算机（pc机）
49.cpu由寄存器：用来临时存储参加运算的数据和运算得到的中间结果、运算器：对数据进行加减乘除，与或非等基本运算（也称为算术逻辑部件）、控制器（指挥中心）：解释指令的含义，控制运算器的操作，记录内部状态 。 组成的。
50.北桥芯片：存储控制中心（mch）用于高速连接cpu、内存条、显卡，并与南桥芯片互联。
51.南桥芯片：是i/o控制中心（ich），主要与pci总线槽，usb接口、硬盘接口、音频编解码器、bios和cmos存储器等互联，并借助super i/o芯片提供对键盘、鼠标、串行口和并行口等的控制。
52.随机存储器（ram）多采用mos型半导体集成电路芯片，分为dram（动态随机存取存储器）：电路简单，集成度高，功耗小，成本低，适用于内存储器主体部分（主存储器或主存），速度慢。sram（静态随机存取存储器）：电路复杂，集成度低，功耗大，成本高，价格贵，但速度快，适合于高速缓冲存储器cache.
53.ram关机断电信息将消失，这是ram跟rom的重要区别。
54.i/o总线上三类信号：数据信号、地址信号、控制信号，负责传输这些信号的线路称为数据线、地址线、控制线。pc机一直采用一种称为pci总线。
55.显示器和显示控制器（显卡或图形卡或视频卡） 显示器分为crt显示器和lcd(液晶)显示器。显示器的性能参数：a尺寸b分辨率c刷新速率d可显示颜色数目e辐射和环保等
56.打印机分为击打式打印机和非击打式打印机，击打式打印机：针式打印机；非击打式打印机：激光打印机，喷墨打印机。打印机的性能参数：a打印精度b打印速度c彩色表现力d打印成本、噪音、打印幅面大小e打印字体种类。功耗及节能f可大一的拷贝数目、与主机的接口类型等（了解）
57.显示器、打印机和扫描仪等设备都有个一重要的性能指标即分辨率，其含义是每英寸的像素（点）数目，简称为dpi。
58.软件特性：不可见性、适用性、依附性、复杂性、无磨损性、易复制性、不断演变性、有限责任、脆弱性（记住）
59.虚拟存储器是由计算机中的物理内存（主板上的ram）和硬盘上的虚拟内存（交换文件）联合而成的。
60.程序语言分类：1机器语言：是计算机的指令系统，直接被计算机执行，一类计算机可执行而另一类计算机不可执行 2汇编语言 3高级语言。
61.控制结构基本成分1顺序结构2条件选择结构3重复结构
62.算法基本要求：1确定性2有穷性3能行性4输出
63计算机主板的闪烁存储器中固化了bios，所以计算机加电启动时才能完成引导和装入操作系统的过程。
64.操作系统能够支持用户同时运行多个应用程序，这种功能叫做多任务处理系统
计算机期末总结范文6
教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成学校教学管理制度任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像计算机的发展史，dos基本命令等。
还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
计算机期末总结结尾怎么写
精选结尾写法示例：
1、这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。初中计算机教师教学年终工作总结
2、祝给与我们学生会大力支持的同学们:学业有成！天天开心！计算机科学与技术系学生会xx-11-31
3、在以后的教学中，我会朝着调动学生积极性的目标努力，不断探索，不断总结，引导学生自我学习，自我发展，让他们在感到成功的意念中逐步形成、增强、坚定学习好的自信心，激发学习积极性、主动性，“爱师、乐学”。从而切实提高课堂教学效率。
4、祝给与我们学生会大力支持的同学们:学业有成！天天开心！计算机科学与技术系学生会xx-11-31
5、（二）加强文化建设。1、建立健全社团价值观2、规范化与多元化管理3、重视社团形象设计
6、通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.。我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
7、64.操作系统能够支持用户同时运行多个应用程序，这种功能叫做多任务处理系统65.国标码=区位码+2020h机内码=国标码+8080h
