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六年级上册语文第六单元作文

发布时间:2024-05-01 12:15:02 来源:1566作文网 作者:林浩启

我喜欢学校,那里有我最爱的朋友们,还有那些五彩斑斓的活动。每天早晨,太阳还没完全露出笑脸,我就已经坐在教室里,等待着新的一天开始。老师们的笑容总是那么亲切,就像妈妈一样,让我感到温暖。

记得有一次,我们班举行了一场激烈的篮球比赛。我和小明在场上奔跑,虽然我不太擅长,但还是拼尽全力,因为我知道,这就是团队精神。比赛结束后,虽然我们输了,但我并不沮丧,反而觉得开心,因为我们都尽力了,这就是胜利。

学校的图书馆是我最喜欢的地方。那里有各种各样的书籍,我常常沉浸在书的世界里,忘记了时间。有时候,我会被书中的人物所感动,有时候又会被故事的奇妙所吸引。书,就像一个神奇的宝盒,里面装满了无尽的知识和想象。

但是,我也有一些小困扰。数学课上的公式总是让我头疼,特别是那些复杂的几何图形,我总是在画图时画得一团糟。不过,我知道只要我努力,总会找到解决问题的方法。就像那一次,我反复练习,最终解出了那道难题,那种成就感无法用言语表达。

放学后,我和朋友们会在操场上尽情玩耍,那些欢声笑语,那些汗水,都是我宝贵的回忆。我喜欢校园生活,那里有我成长的足迹,有我快乐的时光。

老师评语:

这篇作文生动描绘了校园生活的点滴,情感真挚,但有些地方还需改进。例如,“太阳还没完全露出笑脸”这样的表述略显夸张,可以改为“太阳初升,校园还未完全醒来”。另外,数学题的描述过于笼统,可以具体化,如“对于那些复杂的直角三角形,我总是在画图时感到困惑”。

内容亮点:

文章中对校园生活的热爱和对学习挑战的积极态度,展现出小作者的乐观精神。特别是对图书馆的描述,充分体现了对知识的热爱。

优化参考:

在描述数学难题时,可以加入具体的解题过程,如“我反复尝试,从直角三角形的勾股定理出发,终于理解了如何求解。”这样既增加了内容的丰富性,也让读者更能感同身受。

批改后作文

我喜欢学校,那里有我最亲近的朋友,还有那些充满活力的活动。每天清晨,当晨光微露,我已经坐在教室,期待新的一天。老师的笑容犹如妈妈般温暖,给我力量。

记得那次篮球赛,尽管我并不擅长,但我和小明在场上奋力奔跑,因为明白团队的力量。比赛结束,尽管我们败北,却满心欢喜,因为我们全力以赴,这就是胜利的滋味。

图书馆是我最爱的一隅,书架上琳琅满目的书籍如同知识的海洋。我常常沉醉其中,忘记时间流转。有时,书中的角色让我感动,有时,故事的奇妙令我惊叹。书,仿佛是个魔法盒子,藏着无数的秘密和奇思妙想。

然而,数学公式曾是我的困扰,尤其是那些复杂的几何图形,我常在画图时手忙脚乱。然而,我坚信努力能战胜困难。经过无数次尝试,我终于掌握了直角三角形的秘密,那一刻的满足感无法言喻。

放学后,操场上的笑声和汗水,是我珍贵的记忆。我热爱校园生活,那里记录着我成长的足迹,承载着我无尽的欢乐。

作文写作素材:

阅读参考

建议多阅读《小王子》培养想象力,《格林童话》感受故事的魅力,《数学之美》理解数学的乐趣,同时,《哈利·波特》系列也能丰富你的叙事技巧。

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六年级上册语文第六单元作文

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