今天是个特别的日子，我们学校举行了一场热闹非凡的运动会。早上，阳光明媚，操场上的彩旗迎风飘扬，同学们个个精神抖擞，准备迎接挑战。
我参加了跳远比赛，心里紧张得像揣了个小兔子。轮到我跳了，我深吸一口气，用力一蹬，感觉自己就像一只飞翔的小鸟，可惜落地时没控制好，摔了个屁股蹲儿，周围的同学都笑了起来，我也忍不住笑了，虽然没有跳得很远，但至少我尝试了，体验了那种飞的感觉。
接着是接力赛，我们班的队伍像箭一样冲出去，我作为最后一棒，看着前面的同学一个接一个地把接力棒传过来，我的心跳得更快了。终于，接力棒到了我手中，我使出浑身解数，奋力向前跑，尽管我拼尽全力，但我们班还是落后了一点，不过大家都尽力了，没有遗憾。
最激动人心的是拔河比赛，我们班虽然力气不大，但团结就是力量。我们齐心协力，每个人都咬紧牙关，手心磨得通红，最后竟然奇迹般地赢了！那一刻，我们都欢呼雀跃，忘记了疼痛。
运动会结束了，虽然我们班没有拿到第一名，但我们收获了友谊和团队精神。这次运动会让我明白了，比赛的结果并不重要，重要的是参与的过程和从中得到的快乐。
老师评语：
本文生动地描绘了运动会的场景，展现了学生的真实感受，但在一些地方还需改进。如“心里紧张得像揣了个小兔子”，这个比喻稍显俗套，可以换为更具体的内心描述。另外，文中对拔河比赛的描写有些简略，可以详细描绘一下同学们如何团结一心，形成对比。
内容亮点：
文章的情感表达丰富，尤其是对个人体验的描绘，让人感受到小作者的真挚情感。同时，文章中的轻微病句和不严谨的表达，增加了文章的亲切感，更符合小学生写作的特点。
优化参考：
建议在描述比赛环节时，增加更多细节，如跳远时的动作描述，接力赛中同学们的表情变化，拔河比赛时的紧张氛围等。同时，可以将“心里紧张得像揣了个小兔子”改为“心跳得如同敲鼓般激烈”。
批改后作文
今天是个特殊的日子，校园沉浸在一片欢乐的海洋中，举行了盛大的运动会。清晨，阳光洒在五彩斑斓的彩旗下，同学们神采奕奕，摩拳擦掌，准备一展身手。
我参加了跳远比赛，站在沙坑前，我内心紧张得仿佛能听见自己狂跳的心声。起跳的瞬间，我全力以赴，感觉自己化身为翱翔的雄鹰，但落地时却未能完美，不禁惹来一阵欢笑。我微笑着站起，虽然成绩不佳，但那份尝试的勇气让我感到满足。
接力赛上，我们班的队员们如离弦之箭，我作为最后一棒，看着队友们传递希望的接力棒，心中既兴奋又紧张。当我接过那沉甸甸的棒子，我全速奔跑，尽管最后我们并未领先，但大家的拼搏精神已足够闪耀。
拔河比赛是最激动人心的时刻，我们班虽然不是最强壮的，但我们懂得团结的力量。当绳索紧绷，我们咬紧牙关，手心的摩擦带来火辣的痛感，最终，我们逆袭成功，那一刻，胜利的喜悦淹没了所有的疲惫。
运动会结束，我们虽未夺冠，却收获了珍贵的友谊和团队精神。这次经历让我明白，比赛的胜负并非全部，更重要的是参与的乐趣和成长的体验。
作文写作素材：
阅读参考
《汤姆·索亚历险记》、《小兵张嘎》、课文《金色的鱼钩》、《草船借箭》，这些作品中都有生动的比赛或团队合作的描绘，可以借鉴其细节描绘和情感表达。
