我的同桌，他的名字叫小明，是我们班上最特别的一个存在。他不高也不矮，圆圆的脸蛋上总是挂着微笑，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。每次看到他，我都会想起那个词——“阳光男孩”。
小明是个乐于助人的人。记得有一次，我在数学课上遇到了难题，急得满头大汗。他看见了，二话不说就放下自己的作业，耐心地帮我分析题目，直到我完全理解为止。那一刻，我感到他是那么的善良和无私。
小明也是个热爱学习的人。他的书桌上总是摆满了各种书籍，从科普读物到文学名著，应有尽有。下课时，当其他同学都在玩耍，他却静静地坐在座位上，沉浸在知识的海洋中。他的专注和坚持，让我深受启发。
然而，小明并不只是个书呆子，他还是个运动健将。在学校的篮球场上，他的身影总是那么矫健，每一次投篮都精准无比，赢得了我们班上的一片喝彩。
我的同桌小明，他是我学习的榜样，也是我生活中的朋友。他的善良、勤奋和活力，让我明白了什么是真正的优秀。我很幸运能与他同桌，也期待我们在未来的日子里，一起成长，一起进步。
老师评语：
这篇作文生动描绘了小明的形象，从他的个性特点到行为举止，都展现得淋漓尽致。作者通过具体的事例，如帮助解题、热爱阅读和擅长运动，塑造了一个立体而鲜活的同桌形象。作文结构清晰，语言流畅，情感真挚，充分展示了三年级学生的写作水平。唯一的建议是，可以在描述人物时加入更多细节，使形象更加饱满。总体来说，做得非常好。
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