我们班有个同学，他是个小个子，眼睛大大的，像两颗黑珍珠，笑起来特别可爱。他的头发有点乱，总是像刚起床的样子，但我觉得那样子挺有趣的。他的衣服总是穿得整整齐齐，就像他的人一样，虽然有时候会有些小调皮，但总是让人忍不住喜欢他。
他是个话很多的人，一下课就会围在同学们身边，讲一些稀奇古怪的事情，有时候连他自己都会笑得前仰后合。他的笑声很特别，像是鸭子叫，但又带着一点孩子气，让人听了也忍不住跟着笑。他的手很巧，美术课上，他的画总是最吸引人的，色彩鲜艳，想象力丰富，让人看了都羡慕。
不过，他也有点小马虎，有时候会忘记带作业，或者在数学课上把加号看成减号，那时候，他就会挠头，一脸尴尬，但大家都不会嘲笑他，因为他总是能用他的幽默化解尴尬。他的体育不是很好，跑步总是落在后面，但他从不放弃，每次都会坚持到底，那种精神让人感动。
他喜欢帮助别人，有一次我数学题不会，他耐心地给我解释，直到我懂了为止。他的善良和乐于助人，让我觉得他就像个小太阳，温暖而明亮。我想，他一定是个家里人疼爱的小弟弟，因为他的笑容总是那么纯真无邪。
老师评语：
作文描绘了一个活泼开朗、有些小缺点但善良热心的同学形象，语言虽然略显单薄，但生动有趣，富有生活气息。部分句子如“他的笑声很特别，像是鸭子叫，但又带着一点孩子气”稍显夸张，但符合小学生的表达特点。整体上，作文情感丰富，人物形象鲜明。
内容亮点：
文章成功地塑造了一个有血有肉的人物形象，通过细节描绘使读者仿佛能看到这个小个子同学的日常生活。同时，作者巧妙地将人物的缺点和优点结合，使得人物形象立体而不单一。
优化参考：
文中“他的体育不是很好，跑步总是落在后面，但他从不放弃，每次都会坚持到底”这部分可以进一步深化，描绘他在运动场上努力的场景，增强画面感，如：“在操场上，尽管他跑得慢，但每次都能看到他咬紧牙关，挥洒汗水，那份毅力让人印象深刻。”
批改后作文
我们班有个小个子，眼睛炯炯有神，笑起来像两颗闪烁的黑珍珠。他的头发总是蓬松乱糟糟的，仿佛刚从梦中醒来，但这并不妨碍他的整洁，衣着总是井井有条。他是个话匣子，一下课便滔滔不绝，讲述着各种趣事，那独特的笑声像鸭子般嘎嘎作响，却又带着童真的欢乐，总能让周围的人被他的快乐感染。
他的画笔下，世界五彩斑斓，充满想象，让人惊叹不已。然而，学习上他偶尔也会马虎，比如那次他将加号误看为减号，那一刻，他的脸上写满了疑惑，但很快，他的笑声就消除了大家的紧张。虽然体育课上他跑步总是落在队伍末尾，但那股坚韧不拔的精神，如同他在跑道上留下的坚定步伐，让人印象深刻。
他是个热心肠，记得那次我被数学题困扰，他毫不犹豫地伸出援手，一遍遍地讲解，直到我完全理解。他的善良和无私，就像阳光照耀在每个人的心上。他是那样的真实，笑容里充满了纯真，让人感受到他的世界是如此美好。
作文写作素材：
阅读参考
建议阅读《汤姆·索亚历险记》以了解如何描绘生动的人物形象，学习《草房子》中如何通过细节展现人物性格，以及《小王子》中如何用简单的故事传达深邃的情感。同时，可以研读课本中的《孔融让梨》和《卖火柴的小女孩》，学习如何在故事中体现人物品质和情感变化。
