每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想，就是成为一个大发明家，就像爱迪生那样，创造出改变世界的东西。我知道这个梦想听起来有点儿远大，但我觉得只要努力，没有什么是不可能的。
记得小时候，我常常拆解家里的玩具，试图了解它们的工作原理。妈妈总是担心我会弄坏东西，但我总是告诉她，这是为了学习。有时候，我会把东西装回去，但有时候，嗯，就变成了废铁一堆。不过，那些失败并没有让我气馁，反而激发了我更大的好奇心。
有一次，我在学校科学课上做了一个小灯泡实验，当我看到那微弱的光亮时，我仿佛看到了未来的自己站在诺贝尔奖的领奖台上。我知道这条路不会平坦，会有挫折，甚至失败，但我愿意去尝试，去探索，因为那是我心中的梦想。
我想要发明的东西，不是为了名利，而是为了让人们生活得更好。我希望我能发明出一种能源，无污染，取之不尽，用之不竭，让地球不再受污染的困扰。我还想发明一种机器，可以帮助残疾人行走，让他们也能感受到世界的美好。
我知道，实现这些梦想需要知识，需要技术，需要创新。我会努力学习，不断进步，不怕困难，也不怕失败。我坚信，只要心中有梦，就有可能实现。
老师评语：
该作文表达了对梦想的热爱和追求，但有些地方的语言表达不够成熟，如“就变成了废铁一堆”、“看到未来的自己站在诺贝尔奖的领奖台上”，显得过于夸张。另外，段落间的过渡略显生硬，如“我想要发明的东西”一段，可以直接从科学课上的经历过渡到梦想的具体内容。
内容亮点：
文章的真情实感和对梦想的热情是其亮点，尤其是对于科学实验的描述，展现了作者对科学的热爱。然而，对于梦想的描绘过于理想化，缺乏实际可行性的讨论。
优化参考：
可以将梦想的具体内容与个人实际行动相结合，例如提到参加科技比赛的经历，或者描述如何通过学习提升自我。同时，改善语言的夸张程度，使其更符合实际，如“看到自己在科学领域有所作为”。
批改后作文
每个人都有梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名发明家，创造出有益于社会的新技术。虽然这个梦想宏大，但我相信，只要持之以恒，没有什么是遥不可及的。
回想起小时候，我对家里的各种物品充满好奇，常常拆解它们，试图揭开它们的秘密。尽管有时会惹来母亲的责备，但这些探索使我更深入地理解事物的本质。在学校的科学课堂上，我体验到了点亮小灯泡的喜悦，那一刻，我感受到了科学的魅力，也萌生了为环保贡献力量的愿望。
我想发明一种清洁的、可持续的能源，减少对环境的破坏，让人们享受蓝天白云的同时，不再担忧能源危机。我还梦想设计出辅助设备，帮助身体不便的人们更好地生活，让他们也能感受到生活的色彩。
实现这些梦想需要扎实的知识基础和实践能力。我会专心学习，积极参与科学活动，积累经验，逐步靠近我的目标。即使面临困难，我也不会退缩，因为我知道，只有不断尝试，才能离梦想更近一步。
作文写作素材：
阅读参考
可以多读一些科学家传记，如《爱迪生传》、《牛顿传》，以了解他们如何实现梦想的过程。同时，学习《物理》课本，特别是电学和能源部分，以加深对科学原理的理解。此外，阅读《创新思维》等书籍，学习如何将想法转化为现实。
相关诗句
从教扰扰校亏成，且可蘧蘧了死生。八极神游应有分，几时杖屦得同行。——《刘敬子心所题桂林栖霞洞诗见寄梦想之余次韵 》 杨绛
1. 溪山佳友朋，不厌寻逐数。当其或违离，梦想然疑作。邂逅偿执袂，倒肠百体跃。返复探数历，昭朗披新濯。积岁狎青溪，风月对残酌。猥羁江海役，绳绠系两脚。晨霁春采动，发兴指东郭。片舸萦波澜，柳芽烟漠漠。铁栅木栏干，莺燕相照灼。戛舷
2. 舞裙香暖金泥凤，画梁语燕惊残梦。门外柳花飞，玉郎犹未归¤愁匀红粉泪，眉剪春山翠。何处是辽阳，锦屏春昼长。柳花飞处莺声急，晴街春色香车立。金凤小帘开，脸波和恨来¤今宵求梦想，难到青楼上。赢得一场愁，鸳衾谁并头。玉钗风动春幡
3. 晓霁望嵩丘，白云半岩足。氛氲涵翠微，宛如嬴台曲。故人昔所尚，幽琴歌断续。变化竟无常，人琴遂两亡。白云失处所，梦想暧容光。畴昔疑缘业，儒道两相妨。前期许幽报，迨此尚茫茫。晤言既已失，感叹情何一。始忆携手期，云台与峨眉。达兼
