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实验室安全应急处理措施规程(十二篇)

发布时间:2024-11-29 查看人数:57

实验室安全应急处理措施规程

第1篇 实验室安全应急处理措施规程

1配置急救用品;

1.1实验室配备急救医疗包1套(放置在固定位置),出现事故进行临场急救工作。

1.2实验室配备医疗抢救相关书籍,进行人员急救培训。

2急救操作线路;

2.1找到急救医疗包进行临场急救工作。

2.2视情况进行求助:

2.2.1急救中心电话:112

2.2.2求助中心电话:110

2.2.3火警中心电话:119

2.3附近医疗抢救医院;

2.3.1东丽区医院(张贵庄立交桥北侧)。

2.3.2河东区第三中心医院(中山门立交桥西北侧)。

2.4如果出现险情和意外事故时,在第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管部门和安全管理部门报告。

3用电事故;

3.1 立即切断附近分配闸箱电源、总电源。

3.2 边呼救同事边对伤害人进行抢救。

3.3 取来急救医疗包,开展抢救工作(必要时进行人工呼吸)。

3.4 拨打急救中心电话:112(或求助中心电话:110,火警中心电话:119)。

3.5第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管领导、主管部门和安全管理部门报告。

4化学试剂事故;

3.1 立即打开附近的门窗,减少化学试剂在空气中的浓度。

3.2 边呼救同事边对伤害人进行抢救。

3.3 取来急救医疗包,开展抢救工作。

3.4 拨打急救中心电话:112(或求助中心电话:110)。

3.5第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管领导、主管部门和安全管理部门报告。

5火灾事故;

3.1 在火势不大的非化学试剂火灾事故,及时呼唤同事进行力所能及的扑救(灭火器材、试验用砂),在灾情无法控制及二氧化碳浓度较大的情况下紧急立即撤离火场。

3.2 大声呼唤同事救火或撤离火场(放弃所有物品,因为生命比什么都贵重)。

3.3第一时间拨打火警中心电话:119、急救中心电话:112(或求助中心电话:110)。

3.4第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管领导、主管部门和安全管理部门报告。

6四肢伤害事故;

3.1 立即切断附近分配闸箱电源、总电源。

3.2 边呼救同事边对伤害人进行止血抢救。

3.3 取来急救医疗包,开展包扎抢救工作。

3.4 拨打急救中心电话:112(或求助中心电话:110)。

3.5第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管领导、主管部门和安全管理部门报告。

7车祸事故;

3.1 立即向周围路边人员进行求助。

3.2 边呼救同事边对受伤人员进行止血抢救。

3.3 用身上衣物进行包扎抢救工作。

3.4 拨打急救中心电话:112、求助中心电话:110。

3.5第一时间内做出快速反应,防止事态扩大,尽量减少损失,并立即向主管领导、主管部门和安全管理部门报告。

第2篇 小学实验室安全管理制度及操作规程

一、实验室派专人负责,未经负责人许可,任何人不得入内开展活动,实验室不得挪作他用,不得堆放任何杂物,保持室内清洁。

二、上实验课的同学必须按规定时间入内,按指定位置就座,不得打闹喧哗。

四、每次实验,须认真填写实验申请报告单,实验完毕,须将实验器材清洗、整理后放回原处。

五、每次实验课要教育学生爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

六、实验课完毕,执教老师要负责组织学生清理物品,关闭水源、电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室,实验室内的各种器材(除正常报废外),如有损坏,一律照价赔偿。

七、实验室管理人员、指导教师要经常注意安全教育及安全检查,与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。发现隐患要及时处理,要带头严格遵守各项安全规定。对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其责任,严肃处理。

八、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用,如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

九、教学仪器保管室由实验老师(实验员)负责管理,任何人未经实验老师或实验员许可,不得进入仪器保管室,更不准利用任何借口堆放其他物品。

十、仪器要分类编号、入账,账目、标签、实物编号要统一,及时登记造册,账物要相符。

十一、仪器入库要认真验收。入库后要按不同学科和类别分类,分柜科存放,贴好标签,做到陈列整齐、美观、取用方便,按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。

十二、贵重仪器、化学试剂、药品要单独存放;易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。

十三、仪器保管室要有实验老师(实验员)岗位职责,有总帐清册,有实验通知单,有实验教学情况记载册,有教学仪器借还登记册、损坏、赔偿记载册、报废记载册,有危险药品领用登记册、实验室有实验守则。

十四、 所有的仪器领用、归还都要履行登记手续,并认真检查仪器的使用保管情况,仪器的丢失和非正常损耗,要填写损坏、丢失、赔偿登记册,并查明原因,上报学校领导,由学校领导签署意见后,方为有效。

十五、实验室人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按账点物,逐件移交。账物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,须制书面文件,由三方签字。

十六、仪器室要保持清洁卫生,用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干,归类存放。对仪器、设备要经常清点,定期保养,损坏的要及时修理,使仪器设备始终处于完好状态。 十七、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其责任,严肃处理。

十八、实验完毕,要清理物品,关闭水源、电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。

十九、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

二十、 每学期末,实验教师应对所有仪器、设备、药品、器材进行一次全面清理,在此基础上,编制添置计划,并将管理工作清理情况,添置计划向学校领导书面报告。

二十一、借还制度

1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验表,并交实验室。

2、任课教师实验前应将所需要的实验仪器、器材药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写)交实验教师,以便准备实验。

3、实验教师接通知单准备好仪器、药品,应先实验一次,确保其性能良好,并向任课教师介绍仪器、药品性能,使用方法,由任课教师再做一次实验,成功后签字领走。

4、非本学科教师领用仪器,应填写在《仪器借还登记簿》上。

5、外单位借用仪器须持介绍信,归还时要对仪器全面检查,若有损坏,按规定处理。

6、对任课教师归还的仪器要根据 “借还登记簿”逐一查对,并把完好情况填写在通知单或登记簿上,若有损坏按规定处理。

7、学生分组实验后,由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查,清查结果填写在实验记录和实验通知单上,若有丢失,按规定处理。

8、所有仪器的借用不应超过规定时限,以保证仪器正常流通。

二十二、报废制度

1、教学仪器出现安全指标下降,有安全隐患,危及师生安全的;达到或超过规定使用有效年限的教学仪器可以申请报废。

2、对实验中正常损坏的仪器,要及时进行维修,对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求,无法修好的仪器或修复费用超过原价50%的仪器,由管理人员和技术人员认定,确无使用价值,可以申请报废。

3、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品,在实验中正常消耗,应由管理人员报告,由有关领导审批予以注销。凡有修复价值的物品应及时修复使用,暂不能修复的,应妥善保管,一律不得报废。

4、每年年终应对教学仪器、药品进行清点,把所有需要报损的教学仪器填好《报损报告单》,统一办理审批手续,价值低的教学仪器由学校校长审批,报废价值达到上级规定价值的物品或特定仪器应报上一级仪器管理部门和财务部门审批备案。

5、已报损的仪器设备要及时清理出仪器室,及时补充已报损的仪器设备,及时调整帐面数字。

二十三、损坏赔偿制度

1、任课教师损坏仪器后,应填写《仪器赔偿登记薄》,查清损坏原因,实验教师认可后,提出建议,由有关领导处理。

2、未按《领用借还制度》规定办理手续借出的仪器如有损坏,加倍赔偿,使用人与借出人按1:1比例负担。

3、教师凡因责任事故,疏忽职守,不按操作规程操作造成损坏的,全价赔偿,因质量问题、产品老化等原因在正常使用时损坏的可不予赔偿。

4、学生实验若有仪器损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,实验教师认可后,提出处理意见,由有关部门进行处理,若因丢失或故意损坏物品的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。

5、外单位借仪器、本单位教师非教学借用仪器损坏后,若不能按时修复归还,按原价赔偿,赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充、更新。

第3篇 实验室干燥箱安全操作规程

1、 本设备为电加热高温干燥设备,操作不当将会产生爆炸、高温烫伤等安全事故。

2、 每次拿取样品时严禁直接用手拿取,应采用镊子等辅助工具拿取,以防高温烫伤。

3、 干燥箱温度设置时应根据试验样品所需的试验温度进行设置,过高的温度将会使试验样品燃烧、爆炸。

4、 每次实验烘烤的样板数量为大烘箱≤20张板或6个测固含的盖,小烘箱≤10张板或3个测固含的盖。

5、 易燃易爆的物品严禁放入干燥箱内烘烤。

6、 严禁用湿手直接操作电源开关,以免触电。

7、 干燥箱周围不得放置易燃易爆品。

8、 干燥箱内、外应及时清扫,保持清洁。

9、 每天下班前应切断设备的电源,以免设备长时间通电而造成事故。

10、 设备维护,维修时应在切断电源的情况下进行。

11、 设备有异常情况时应及时通知相关人员前来处理,严禁私自拆启。

12、 做稳定性测试用的干燥箱,统一使用玻璃瓶装样品,进行储存稳定性试验。

第4篇 化学实验室安全管理制度及操作规程

为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

五、不得私自将药品带出实验室。

六、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

七、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

八、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

九、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

十、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

十一、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

十二、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

十三、有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

十四、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

十五、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

十七、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

十八、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。

十九、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

二十、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。

二十一、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。

二十二、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。

二十三、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。

二十四、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。

第5篇 印花实验室安全操作规程

1. 目的

为了规范印花工艺,加强产品质量控制,提高工作效率,特制定本文件。

2. 适用范围

适用于化验室及印花车间办房的具体操作指引

3. 所用设备、仪器

容量瓶、烧杯、玻璃吸管、电子天平、刮刀、台板、搅拌机、打样机等

4. 设备、仪器的操作及注意事项

4.1容量瓶:主要用于化料,使得每次试验更加精确。

a) 清洗干净容量瓶

b) 温水化开染料,在玻璃棒的引流下缓缓加入容量瓶

c) 清水冲洗小烧杯,使染料全部加入到容量瓶,加至规定的刻度线

d) 塞紧瓶塞,左手食指摁住瓶塞、右手拖住瓶底,上下颠倒摇匀染液

4.2玻璃吸管

4.2.1操作

1)拿起预先清洗干净的吸管,吸取少量的待吸染液移至废液杯口将吸管放平,慢慢旋转吸管使染液均匀吸到管里每个地方,然后将染液吹掉,此时观察吸管,如吸管内染液不均匀,则说明此吸管不可用,如均匀则可用,便可开始洗料。

2)将用染液洗过的吸管放入待吸染液中,用吸球将溶液吸取到“0”刻度以上

3)一手握吸管顶端,一手握住烧杯,将烧杯倾斜与水平成45度角,吸管嘴靠向瓶口内侧。

4)吸料时姿势要端正,站立垂直,视线与液面动点保持水平,两手上移。染液 在定量前吸管嘴部应在瓶壁口刮干净。此时,吸管必须垂直向下,开始慢慢放料,将染液上液面放至0刻度。

5)浆染液放至0刻度的吸管迅速竖直地移至待吸取的烧杯中,重复三四动作,将染液放至所需刻度,然后迅速将吸管移回容量瓶中,则一次洗料完成。

4.2.2注意事项

1)可以用小吸管一次吸取的,不可用大吸管吸取,也不可以吸取高浓度染液

2)当吸取小于0.1ml时,须稀释染液

3)所有吸管必须保持干净、刻度清晰、嘴部无缺损

4)每天必须清洗吸管一次

5)吸取染料时,吸管使用动作必须正确,使用吸管一律禁止取其下方刻度4.3电子天平

必须每时每刻保持天平水平及检查称量是否精确

4.4刮刀 台板 网框

刮刀:每次使用前查看刮刀是否干净,刀口有无损坏。

台板:每次使用前检查台面是否干净,使用结束后立即擦净台面,保持整洁。

网框:保持网框完整,无破损的地方,及时清洗网框,保持网面干净,无水迹等。

4.5搅拌机

1)安全:操作时注意安全

2)用完及时清洗

4.6打样机

1)每次使用时检查机器运作是否正常。如有问题及时联系机修人员。

2)检查是否清洗干净花辊且保证花辊干燥无水迹,检查刀口有无破损。

3)进行压辊时,千万注意安全。

4)用完后及时清洗,关闭设备。

第6篇 使用实验室硅表安全操作规程

本规程适用于hk-218型实验室硅表,操作前应仔细阅读操作手册。仪器使用温度不超过40℃;仪器应安放在无振动和无腐蚀性气体的环境中。

待测水样温度不低于15℃,水中不容许有胶状物存在,水中颗粒物应小于5um。

试验所用水质应为高纯水,二氧化硅的含量要小于5ppb;试验用和待测水样用的取样瓶和烧杯的材质应为塑料制品,严禁使用玻璃仪器,以免玻璃中的二氧化硅影响测量的准确。

正常测量时加显色剂的顺序是:酸性钼酸铵+草酸(或者酒石酸)+1,2,4酸;制作校正曲线时,要采用倒加药顺序,即1,2,4酸+草酸(或者酒石酸)+酸性钼酸铵,倒加药溶液配置好后应在2分钟内使用,以免产生微小的漂移。

每次测量最好分两次注入水样,以第二次显示数据为准。

每次测量完成后应注入高纯水,不排掉。

仪器长期使用后应清洗,将仪器盖打开,去除比色皿,用5%的盐酸溶液泡洗干净,再使用。

仪器通电开机,不要经常开关机器,经常开关机器会产生漂移。

第7篇 金相实验室安全操作规程

[—]酸蚀

1.工作前必须穿戴好防护用品。

2.酸蚀前必须打开通风设备。用具要良好。

3.酸蚀前要仔细检查电源、开关、电路是否良好。如发现有损坏及不正常处,应找修理人员修理。

4.配酸时只能将酸慢慢地倒入水中,不得将水倒入酸中。

5.试样应轻轻放入酸槽中,以避免酸液溅出伤。

6.研磨用的平台,工具应搁置平稳。

7.工作完毕必须把一切用具用水冲洗干净,擦净工作地面的酸液,并关好通风设备。

[二]微观检验

1.进入显微镜室,必须在门外换上拖鞋才能进入。

2.工作前要详细检查所用的工具、设备、仪器、电源、开关及线路是否安全可靠。

3.操作显微镜时,手和试样必须清洁。调节焦距时,禁止试样和镜头相碰。

4.工作中如发现仪器、设备、电器故障时,应立即切断电源,报告有关领导,不得自行乱动。

5.工作完毕,切断电源。

6.调换镜头或工作完毕,应将镜头放入盒内。

7.配制使用电解液必须做到:

(1)配制溶液时药物应按顺序加入。硫酸、高氯酸应缓慢滴入溶剂,并应搅拌;

(2)电解液不能用得过久,电解抛光温度不能过高,以防发生爆炸危险,

(3)使用氰盐溶液电解腐蚀时,操作人员工作完毕必须认真洗手漱口。用完的工具均应用5%feso4水溶液中和。工作服不准穿出室外。

[三]照相

1.在暗室工作前,必须预先检查电源线及开关是否安全,禁止有电气裸露点。

2.开上光机后,不能离开工作岗位。若要离开,必须有代理人照看。

3.操作室应保持通风换气。

4.工作完毕必须切断电源,取下镜头放入盒内,清理工作地点。

——摘自《机械工人安全技术操作规程》

第8篇 电工实验室安全使用操作规程

一、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范化,电线不能裸露。

二、对电器要经常检查,使用时不能用湿手接触电器。

三、做学生实验时,实验设备和电路按要求连接好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验,学生不得自行供电;用电结束后,教师统一切断电源。

四、若发生触电现象,首先切断电源,采取必要的救护措施。

五、教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告。

六、实验室安全设施要齐全,按要求配备防火、防盗设施,灭火器要定期检查,保持完好。

七、实验教师离开实验室前,要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

第9篇 电力实验室安全技术操作规程

(1)实验室环境安全要求

①实验室内,应保持设备、器材的安全、整齐、清洁;

实验室内应杜绝跑、冒、滴、漏现象发生

3实验室各种仪器设备的安装、布局,必须符合有关标准,必须便于工作人员的安全使用和操作;

④实验室应有良好的通风、除尘及空气调节净化设施;

⑤实验室用电及危险品的储存,均应按照规定执行。

(2)实验室用电器设备的安全要求

①实验室所用电器设备的线路绝缘必须合乎规定并且完好无损,走线合理整齐;

②实验室的电器设备必须装有可熔保险或自动开关设施

③电器设备的金属外壳,如因绝缘损坏而带电时,必须采取接地或接零的保护措施;

④电器设备和线路的安装要符合规定要求,设备开关和配电装置应有专人负责管理和定期维修;

⑤实验过程中必须使用电炉、电热器时,应经有关部门领导批准,并将电炉、电热器设置在固定位置,设专人负责保管;

⑥禁止用烘箱烘烤易燃品、爆炸品,在同一烘箱内,不准同时烘干不同性质的几种物品;

⑦产生大量蒸汽、气体、粉尘的工作场所,要使用密封式电器设备,对易燃、易爆的工作场所,要使用防爆型电器设备。

(3)实验室用电安全要求

①各实验室不得自行任意增加用电负荷,如必须使用需报实验管理科、技术科,经批准后方可进行安装使用;

②实验室必须严禁使用照明系统中的插座作为动力电源,以减少用电负荷,保证用电安全。配电盘不得用易燃材料制成;

③人体不可接触带电线路或带电结点;

4电源必须经过开关、保险丝之后接入电机等电器设备,接线、改线或拆线都必须在切断电源情况下进行;

⑤完成接线或改接线路后,必须经师傅检查允许,招呼全班组引起注意后,方可合上电闸

6操作开关应迅速果断,快合快断,以免产生电弧烧坏闸刀,合闸时应使刀片投入刀座,保持良好接触;

⑦不允许带电进行操作,如带电改接线路,带负荷改接电流表量程等;

⑧总电源由实验室工作人员掌管,其他人不得乱动;

⑨在做有关电机的实验时,应注意衣服、围巾、发辫及实验接线用的导线等不得卷入电机的旋转部分,不得用手或脚去促使电机启动或停转,以免发生危险

⑩0电机直接启动时,电流表和功率表电流端子应从线路中拆。

第10篇 电工学实验室安全操作规程

1. 进入实验室时,应穿着有绝缘底的鞋子,不得佩戴手链等金属饰品。

2. 实验室内禁止吸烟,禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

3. 禁止携带食物、饮品等进入实验室,实验室内禁止使用手机等通讯设备。

4. 课前必须认真、充分预习,没有预习或预习报告不合格者不允许做实验。

5. 按照老师分配的位置对号入座,实验中不得随意走动、讲话。

6. 连接线路前检查元器件、导线绝缘是否完好,发现有缺陷应立即停止使用并及时更换。

7. 严格遵守“先接线、后通电”和“先断电、后拆线”的操作顺序,连接、拆卸线路前都应检查并确保电源处于关闭状态。

8. 强电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

9. 通电运行时,手不能离开电源开关。若有异常现象,应立即切断电源,待找出原因并排除故障后,经指导教师同意方可继续进行实验。严禁人身接触电路中不绝缘的金属导线或连接点等带电部分。

10. 必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

11. 做电机实验时,注意身体、导线、头发、围巾、袖子等不要碰到电机的旋转部分。

12. 抢救触电人员时,首先要断开电源或用木板、绝缘杆挑开电源线,千万不要用手直接拖拉触电人员,以免连环触电。

13. 实验结束后关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

第11篇 使用实验室真空泵安全操作规程

1.本手册适用于2*z型悬片真空泵。

2.泵应安装在清洁、平坦、干燥和通风良好的场所,尽量保持泵温在15℃-40℃为宜,否则会由于油温的升高,粘度的下降,饱和蒸汽压会增加,从而引起极限真空有所下降。

3.使用前,应查看油位,以停泵时注油至油标中心为宜,过低时,对排气阀不能起油封的作用,过高时,可能会引起通大气启动时喷油。

4.尽量使用规定牌号的清洁真空油,如有困难,可用50号机械油代替;加油毕后,应旋一上螺塞。油宜经过滤,以免杂物进入,堵塞油孔。

5.如相对湿度较高,或被抽气体含较多可凝性蒸汽,接通被抽容器后,宜打开气镇阀,运转20~40分钟后关闭气镇阀。停泵前,可开气镇阀空载运动30分钟,以延长泵油寿命。

6.当泵油受到机械杂质或化学杂质污染时,应更换泵油。换油步骤如下:先开泵运转约半小时,使油变稀,停泵!旋下放油塞,放出脏油,再敞开进气口运转1-2分钟,此间可从进气口缓缓加入小量清洁的真空泵油,冲洗泵芯。脏油放回后,将放油塞旋上,并拧紧:旋下加油塞,利用漏斗,从加油口加入清洁的真空泵油,旋上加油塞。

7.泵不适用于抽除对金属有腐蚀性的,对泵油起化学反应的、含有颗尘埃的气体,以及含氧过高的、有爆炸性的气体;不得作压缩泵或输送泵用。

8.泵不用时,应用橡皮塞帽,把进、排气口塞好。以免脏物落入泵内。

第12篇 实验室电气设备安全操作规程

1)使用煤气灯时,应先点火,再开煤气,最后调节风门。关闭时,应先关风门,再关煤气。无人在室内时,禁止使用煤气灯。

2)检查煤气管是否漏气,应采用肥皂水,切不可用火试验。室内有煤气味时,应及时打开门窗,在排尽煤气前不得点火或接通电源,以防煤气着火或爆炸。

3)原子吸收吸光光度法采用的乙炔气瓶,要放在通风良好、温度不超过35℃的地方。为了防止气体回流,应装设回闪阻止器。如果发现乙炔气瓶开始有发热情况,即表明乙炔已经自发分解,应立即关闭气门,并用水进行冷却,最好将气瓶移至户外安全的地方。乙炔导气管不得使用纯铜管连接,因为乙炔与纯铜作用可产生易爆炸的乙炔铜化合物。

4)实验室内不得存放大量碳化钙,因为碳化钙遇水即生成乙炔,当与空气混合后,具有爆炸危险

5)由于氢气的密度小、易漏气、扩散速度快、容易和其它气体混合,因此需要检查氢气导管是否漏气,特别是连接处,一定要用肥皂水检查,以防氢气与空气混合后引起爆炸

(爆炸极限为4.0%^-74.2%体积比)。

6)氧气是强烈的助燃气体。氧气瓶一定要严防与油脂接触,开启气瓶的扳手不得沽有油脂。

7)一氧化二氮

(n,0)又称笑气,具有毒性和兴奋麻醉作用,使用时要特别注意通风。燃烧时‘严禁从原子吸收分光光度计的喷雾室的排水阀吸入空气,否则将引起爆炸。

8)当在原子吸收仪上点燃和熄灭火焰时,要严格遵守使用规则,注意调节空气、乙炔和一氧化二氮的流量,并按次序进行。否则将会引起爆炸。

9)在贮运、安装及使用各种气瓶时,应注意以下各点:

①搬运气瓶时,应先装上安全帽,不可使气流受到震动和撞击,以防爆炸。

②当气瓶为竖立放置时,必须固定拴牢。

③气瓶不得与电线接触,也不得放在靠近加热器、明火或暖气附近,以及阳光直射的地方,以防气体受热膨胀后引起爆炸。

④开启压力表阀门时要缓慢,气流不可太快,以防冲坏仪器或引起着火、爆炸。

⑤当各种气瓶使用到最后时,其剩余压力不得小子0.05mpa。乙炔瓶的剩余压力随着室温不同而异。

实验室安全应急处理措施规程(十二篇)

1配置急救用品;1.1实验室配备急救医疗包1套(放置在固定位置),出现事故进行临场急救工作。1.2实验室配备医疗抢救相关书籍,进行人员急救培训。2急救操作线路;2.1找到急救医
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