济南中学后进生管理教育制度
为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，培养合格的中学生，在常规管理工作的基础上，进一步落实后进升管理教育制度。
一 后进生的管理：
1、后进生是思想品德较差，行为不良，长时间旷课，逃学，沾有恶习，严重违纪的学生。
2、对后进生个班每学期记录一次，班主任和教育处各执一份，并作为帮教的重点学生。
3、建立后进生跟踪帮教卡，一式两份，由班主任和教育处分别记载思想品德行为习惯状况，帮教措施，谈话记录，转化情况。
4、班主任要及时记录后进生的表现和违纪事件。违纪严重，影响极坏的，由班级，年纪提出意见，教育处审查，按学校处分条例，给予必要的纪律处分。
二 后进生的帮助教育
1、对办内的后进生，要认真分析其思想状况，行为不良的根源，对症下药，制定切实可行的帮教措施。
2、加强对后进生，日常的管理教育，班主任每月谈话一次。个别重点后进生要求每月上交思想认识汇报材料一份，教育处每学期谈话两次。
3、加强与后进生家长的联系，每学期2~3次，互通情况，共商帮教措施，取得家庭的支持与帮助。
4、受学校记过以上处分的后进生，要加强受处分期间的考察，班主任和教育处及时与其谈话提出希望。确已悔改且表象良好或有突出表现的，本人申请，班委通过，教育处研究可降低处分档次或撤消处分。对重犯纪律条例的学生给予提格处分。
5、对后进生坚持正面教育，耐心做思想工作，严格管理，严格要求。善于发现他们的闪光点，即使表扬他们的优点，调动其内在积极因素，鼓励他们进步。
