第1篇 教学楼管理常规
一、进入教学楼师生必须佩戴校徵，衣着整洁。
二 、进入走廊或教室，严禁大声喧哗、打闹、追逐、打球；严禁将木板、铁条带入楼内，否则一律没收。
三、讲究卫生，不许随地吐痰，不许乱抛纸屑、果皮，不许在墙上乱涂乱划、擦鼻涕、钉铁钉。
四、注意安全，下楼要做到礼让，严禁相互推拉，严禁在走廊、栏杆、楼梯扶手上戏耍；严禁爬梯上楼顶；严禁从阳台、楼道、窗户向楼下扔一切杂物等；严禁乱拧水暖管道阀门、螺旋等；严禁在楼梯走廊停放自行车。
五、必须节约用水、用电，杜绝各种浪费现象。
六、教学楼公共设施实行包干责任制，教室的公共设施由教学班负责，各层的公共设施由该层六个教学班共同负责。
七、爱护楼内一切公共财产，凡有损坏者一律按照价目表赔偿，并做出检讨，根据问题情节，予以纪律处分。
八、教室打扫卫生时，桌登一定要轻放，严禁推拉，擦玻璃一定要十分注意安全，注意力要集中，防止意外事故发生。
九、全校师生要互相爱护，互相帮助，遇到可能出现的各种隐患，互相提醒，防止各种事故发生。
十、教学楼按时开楼静楼。
十一、所有损坏公物（有关学生方面的），经有关人员通知后，班主任应积极协助，学校及时处理。否则按数扣回班主任津贴。
第2篇 大学教学楼内课室教学物资教学设备管理要求
1、对课室内教学设备、课桌椅等物资进行统一管理,对新增的资产及时进帐,对调整的设备进行跟踪,按物资管理的要求做到帐、物、卡相符。要求每月对帐一次。
2、工作人员应提前10分钟到位,做好教学楼课室上课前的扩音设备的出借登记及课后的收回工作。
3、保证教学楼内课室照明设备的正常关启;保证课室里的课桌椅配备整齐,每天检查课桌椅的配备情况。
4、制订有关教学设备的使用指南,并贴在相关设备旁边,方便师生使用前阅读。
5、按规定维护保养教学设备,配件(如电源线、插线板)配备齐全,保证各项教学设备随时处于可投入使用的状况。
6、每日检查课时内的设备状况,发现故障及时处理。一般故障,应随叫随到,当天维修完毕。维修期间,有备用设备的,应换上备用设备,没有备用设备的,要及时对使用该课室的老师说明清楚,确要使用有关设备上课的,要及时与相关部门联系,调整课室并提前通知上课学生。
7、对教师在课堂教学过程中教学设备出现的问题及时提供技术支持。对于教师在教学过程中提出的技术支持请求,应在5分钟内赶到现场并进行处理。
8、做好多媒体讲台钥匙的保管工作,对按计划需要使用多媒体设备的课室,在每天开课室门时,打开多媒体讲台及电脑,并保证电脑能正常运行;对临时使用多媒体设备的,做好多媒体讲台钥匙的出借登记及回收工作。关闭课室门前,保证多媒体设备及多媒体讲台处于关闭状态。
第3篇 教学楼物业管理投标书范本
服务模式设计部分
关键词
◆服务理念: 用心服务,创过程精品
◆服务模式: 书香氛围型物业管理模式
◆服务原则: 专业整合、创优恒优、严控成本、
零度干扰、隐形封闭、利润返还、一票否决
◆服务措施: 选用一专多能型管理人才、实service
服务系统、 区域主管组织模式创新、
聘请港式清洁服务顾问、导入iso9000―iso14000质量环境管理体系、开通服务便利车、加强细节关注、推进个性化增值服务
书香氛围型物业管理模式设计
第4篇 教学楼工程成品保护管理原则
中学教学楼工程成品保护管理原则
一、项目经理部对各个阶段、各个工序制定详细的成品保护细则和严厉的成品保护奖罚制度,并分区、分楼层指定成品保护负责人,明确责任范围。并对成品采取'护、包、盖、封'等保护措施。
二、成品保护负责人加强对工人成品保护教育,依据成品保护细则对操作者和成品、半成品进行施工过程中的跟踪检查,并根据奖罚制度进行处理。
三、工人受奖罚制度的约束,并依据成品保护细则在施工过程中实施对成品、半成品的保护。
四、落实工序交接,强化下道工序地位,搞好工序、专业间的穿插作业,防止互相影响损坏。
第5篇 大学教学楼课室不含实验室管理要求
大学教学楼课室(不含实验室)的管理要求
1、按照**中医药大学教务处的课表安排、调课通知、考试安排等课室使用计划准时开关课室门。
2、在不影响正常教学安排的情况下,对于教学单位、学生社团正常使用课室举办讲座等活动给予积极配合,合理安排。
3、为每个课室配齐粉笔(或者白板笔)、笔擦,每天检查3次配备情况。
4、对教学楼内的课室进行动态管理,确保满足教学及正常使用需要,高效节约,避免浪费。即课室管理员应不断巡查课室使用情况,遇到自修学生人数较多,自修课室较为拥挤时,应及时增开备用课室;对于没人使用或使用率不高的,应及时关闭熄灯,开放课室的座位总体空位率不得高于50%。
5、在教学楼一楼设立服务台或值班室,负责协调教学楼管理的有关事务、工作人员排班,及时处理师生的服务要求,接受师生的投诉等。值班室不得作为员工休息房。
6、保持教学区(特别是教学楼)的安静,制止一切乱吵嚷等影响教学秩序的行为。
7、保证电铃准时运行,电铃出现故障的,及时维修。
8、做好教师休息室的开、关门工作,保证有充足的教师休息室处于开放状态供教师使用,避免无关人员占用。
