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失去的一天读后感(7篇范文)

发布时间:2024-05-05 15:00:02 查看人数:58

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
失去的一天读后感 391字 10段 2分钟 3分钟 4分钟 192人
失去的一天读后感 582字 5段 2分钟 4分钟 5分钟 242人
失去的一天的读后感 507字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 132人
失去的一天读后感 568字 6段 2分钟 4分钟 5分钟 145人
2024失去的一天读后感 380字 5段 2分钟 3分钟 3分钟 135人
失去的一天读后感 625字 4段 3分钟 4分钟 5分钟 129人
失去的一天读后感 573字 6段 2分钟 4分钟 5分钟 216人

失去的一天读后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计391个字,有10个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有192位用户喜欢。

《失去的一天》读后感

今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!

是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天做呢?

比起佩佳来,说实话,我并不比他强多少,我和他一样,能拖到明天的事决不今天做,可当我读完这篇课文,我后悔了。

我想,不少人把今天应做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懒散地度过,还是辛勤地度过?两者皆有不同,就看你选什么?

我们应该反思一下自己了,我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走,这样下去,不用多少时间,我们的理想就全泡汤了!

看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么,什么都没得到!

珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好的年华啊!

把握时间,努力学习吧!你会收获更多。

《失去的一天》读后感,

失去的一天读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计582个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有242位用户喜欢。

学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,给他布置了一天的任务:在农舍旁栽一棵树;读完《远处的青山》这本书。然而,佩佳却游手好闲,什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事,使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务,虽然满足了他一时的快乐,但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人,你不珍惜时间,时间就会从你身边溜走。时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。

其实,我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家,一看时间还早,玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下,才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业,刚坐下又急着要去卫生间,上完卫生间,突然觉得肚子有点饿,又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间,却又在纸上乱写乱画一番,还望着窗外发呆,好不容易静下心来,哎呀!钢笔没水了……等到终于写完作业,抬头一看表,都九点了。本来一个小时就能写完的作业,我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想,我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。

古人云:“明日复明日,明日何其多!”所以,让我们从今天做起,从现在做起,珍惜生命中的每一分每一秒,争做时间的小主人,努力学习,赢取灿烂的明天。

失去的一天的读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计507个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有132位用户喜欢。

“时间就是金钱。”这句名言,我一直都不知道什么意思,学习了《失去的一天》这篇课文,我彻底的理解了这句名言。

课文讲的是,清晨,妈妈去上班,临走时她交给佩加两个任务:在农舍旁边种一棵树,读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿,当佩佳醒来的时候,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,又想了想还来得及呢,他就坐在一棵桑树下,心想:“在这儿坐一会儿,再去干活儿吧。”可他呢,又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶,玩了半个小时,而后又在桑树下坐了下来。

傍晚,妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做,惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天,其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后,非常后悔,也明白了什么叫“失去的一天”。

学习了这篇课文,让我想到一件事。一个早上,我正在睡觉,迷迷糊糊的听见妈妈对我说:“醒了,把被子叠一叠,再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来,太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家,妈妈说:“交给你的事,你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。

读了这篇课文,我明白了,一天中你不能什么也不做,必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。

失去的一天的

失去的一天读后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计568个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有145位用户喜欢。

这天,我读了《失去的一天》这篇文章,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。

《失去的一天》主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,……现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。

是呀!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是,时间给予我们的都是平等的,宝贵的。明日复明日,明明日何其多……

那天,我的作业全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩这,弄弄那……“雨潇,休息后,弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着,磨蹭着……一会儿,妈妈的话就忘到九霄云外了,于是,我也失去了这一天。

鲁迅曾说过:“ 时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”培根也说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”富兰克林也说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

同学们,努力吧!珍惜时间,珍爱生命!从现在开始……

2024失去的一天读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计380个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有135位用户喜欢。

今天我读了《失去的一天》这篇课文,我觉得里面的主人公佩佳是一个知错就改的人。

课文中讲佩佳放假的第一天,妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉,还在花园里和蝴蝶嬉戏,什么也没完成。天快黑时,妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗?佩佳低头说:“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

读完之后,我便想到,我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭,便在看电视,后来又在玩手机,我感到很没意思,想找朋友玩,可是我找了一圈也没有人,我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了,问我都干了什么,我便说:“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧,脸都红了。

读了《失去的一天》这一课,我明白了什么是失去的一天,我何尝是失去了一天呢?从今天起,我要珍惜时间,再也不无所事事了,我要让每一天都过得有意义。作者:马艳巧

《失去的一天》

失去的一天读后感 篇6

阅读小贴士:本篇共计625个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有129位用户喜欢。

我完成了失去的日子。 我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评,这也是令人遗憾的。

事实上,这并不是说妈妈想让佩加早点起床,做更多的事情来冷静下来。 只要佩加努力工作,早起,早点做母亲告诉你的事,你能不能再玩了? 在我母亲回来之前,没有必要后悔。 时间永远消失了。 这是一个值得珍惜的时间座右铭,告诉我们时间不能逆转,所以珍惜每一分钟的时间。 这让我想起了帕加浪费时间的事实。 我一生中浪费了多少时间,浪费了我多少年。 不管你现在多么努力,你都不明白你今天失去的一切。 在我母亲说的话中,我意识到(即灵感)。 如果你今天不做你应该做的事,不管你将来做了多少,你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。 所以这一天的任务必须在同一天完成,而不是拖到未来。 张裕言,你完成了你的家庭作业吗? 妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。 不行。我这么大。我休息一下吗? 我懒得说。 一个小时和两个小时。四个小时过去了,但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说,看。 我会让你尽快做的。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。 我意识到了一个事实:不要拖延,等待,直到你不做一天,也不要像你一样想休息。 相反,完成任务不仅是为了完成,而且也是为了做好你的工作,这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。

从小事情开始,找到一个好的基础。 读完这篇文章后,我不仅对佩加很满意,而且还想到了我自己的缺点。 从现在开始,我想纠正我的缺点,使自己更好,更好,让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。

《失去的一天》

失去的一天读后感 篇7

阅读小贴士:本篇共计573个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有216位用户喜欢。

今天马老师给我们讲了一篇阅读名叫《失去的一天》,它的主要内容是:妈妈给九岁的佩佳布置了两项任务,可是他一项也没有完成,妈妈带他去了麦地,地基与面包房等地方,分别述说了其他人在这一天中所干的工作,佩佳通过妈妈的教育,主动承认了自己一天中的失误,并勇于改正了错误。

从这篇文章中,我读出了很多道理。比如就是中西方教育的差异,如果是我妈妈,她就会揍我一顿,然后让我补上双倍的任务,这和文章中佩佳的妈妈处理问题的方式会截然不同。我的妈妈这样教育我后,我会很不舒服,可是西方就不一样,既让孩子服气了,又要让孩子明白了这个道理,以后不会再犯了。真希望我的妈妈也看看这篇文章,然后学一学佩佳妈妈的教育方法。

还有,从这《失去的一天》中,我也同佩佳一样,看到了人们忙碌的一天做了许多事情,可见真正利用时间的人,一天是多么有成就感!

文章的结尾,告诉所有人:无论你怎么努力再也无法弥补这失去的一天了。是啊,时间不能倒退,过去了就是过去了,再也不能回到过去,正因为如此,我们要珍惜时间,不能让时间白白浪费。

鲁迅说过,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。所以我们要珍惜时间,但还要合理利用时间,否则就像一个人珍惜一个保险箱,可不知道怎么打开一样,终究是一场空。

我们要珍惜时间也要合理利用时间,做时间的主人,而不是空守着时间,却浪费了宝贵的时间,虚度年华!

失去的一天读后感(7篇范文)

这天,我读了《失去的一天》这篇文章,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。《失去的一天》主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,……现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去…
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