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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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乌塔读后感 | 413字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 142人 |
乌塔读后感 | 506字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 195人 |
乌塔的读后感 | 1915字 | 28段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 264人 |
乌塔的小学生读后感 | 412字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 196人 |
乌塔读后感 | 578字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 217人 |
初中乌塔的读后感 | 841字 | 11段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 105人 |
乌塔读后感 | 361字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 273人 |
读乌塔有感 | 2346字 | 25段 | 8分钟 | 13分钟 | 19分钟 | 297人 |
读乌塔后感 | 638字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 271人 |
乌塔读后感 | 724字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 258人 |
乌塔读后感 | 496字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 131人 |
读乌塔后感 | 334字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 209人 |
27课乌塔读后感 | 415字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 165人 |
乌塔读后感 | 616字 | 11段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 193人 |
乌塔读后感 | 588字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 129人 |
读物思寓乌塔读后感 | 2242字 | 26段 | 8分钟 | 13分钟 | 18分钟 | 220人 |
乌塔读后感 篇1
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《乌塔》读后感范文
《乌塔》读后感范文
我学了课文叫《乌塔》,讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔,独自一人游欧洲的故事,表现了乌塔有很强的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。
乌塔为这次旅游整整准备了3年的时间。每到一地,她就先查警察局的电话号码,以便遇到危险时或困难时请求帮助。她还会给家里拨个电话或寄张明信片让家人不要担心。而我呢?顶多只能自己去学校,和她比起来,真是小巫见大巫!
为了挣钱,乌塔每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。可我们却花得都是父母的零花钱,而且还是一天花光,也没有攒钱,这实在时一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔说过:“光从电视和书本中认识世界总不完美。”可我们一写完作业,看一会儿电视和书本,就已经很不错了,不多数同学把笔一挥,直接出去玩了,连最后一个句号都不写。而从不知道亲自去体验一番。
所以,我希望爸爸妈妈能把我们放开,让我们自己去学会独立。
《乌塔》读后感范文,
乌塔读后感 篇2
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最近,我学了《乌塔》这篇课文。从这篇课文中,我才发现原来中国教育存在着这么多不足。
首先,中国的家长们普遍认为现在许多家庭都是独生子女,失去了就会断子绝孙,所以他们就悉心照顾孩子,这样只会让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。而如果要让他们独立,就要像乌塔的家长一样,放开孩子的手,让他感受到外面的世界,这样孩子们以后才不会成为家长的负担。
然后,我从乌塔说的“中国的孩子缺少许多乐趣吧”发现,中国的家长总想要让孩子从电视和书本中认识世界,可从没想到让孩子亲自去体验世界带来的快乐。像乌塔,一个年仅14岁的德国小姑娘,竟然已经被美丽的意大利感动了,也就是说,乌塔已经真正体会到世界给她带来的快乐。
接着,再说说我。我小时候也是被溺爱长大的,但家长们经常带我出去玩,不过因为我还小,所以就没让我独自出远门。渐渐地,我长大了,家长们就开始锻炼我的独立能力了。到现在,我已经会自己煮饭、热牛奶等事情了。不过,我早退乌塔比,还差远了,所以我要学习乌塔的独立精神,也要动员家长们一起学习乌塔的家人。
现在,我已经总结出了一条:中国的孩子要学乌塔,中国的家长要学乌塔的家人。只有这样,中国的孩子才能个个长大有出息。
《乌塔》读后感感触范文七
乌塔的读后感 篇3
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关于乌塔的读后感
《乌塔》读后感
今天,我们学了《乌塔》这篇课文,我感到很吃惊:乌塔仅14岁德国孩子,竟有能力一个人独自游历欧洲!她这种独立自主,勇于克服困难的精神值得我们去感悟和学习。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,也就是她10岁左右就开始计划这次旅行,阅读有关书籍,而我们整天还在因为一些小事纠缠不清,甚至有些同学是被家长逼迫着学,连上学放学自己都不愿意走路,吵着要坐车,更别提像乌塔那样游历全欧洲了.
另外,文中还提到乌塔为了挣旅游费,整个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。而我们都是向父母要零花钱,一点也没注意节俭,实在应该好好反省。
乌塔通过亲身到各国体验,认识到“百闻不如一见”,中国也有句古话“读万卷书,行万里路。”让我们知道了:自己听说的或从书本上看到的知识总不全面,只有亲身经历过,才能在脑海留下深刻印象,对事物的认识才能更全面。
乌塔有着很强的独立自主能力,自己游遍欧洲,中国的孩子大多数还是“
衣来张手,饭来张口” 。两者之间为什么差距这么大呢?这和父母的关念也有关系。乌塔的父母认为:爱孩子,就应该让他们经受磨难和挫折,而中国的父母还是把孩子捧在手心里,生怕他们受到一点委屈。但同学们,你们也不要做温室里的花朵了!也许现在看不出来,下一代看不出来,但如果不及时更正,下下一代的中国人就会被外国人看不起.让我们从现在开始,加强生活能力的锻炼,自己的事情自己做,让我们的祖国更加繁荣吧!
—读《乌塔》有感
西陵区外国语实验小学东区404班刘喆锦
上个星期,我们学习了课文《乌塔》,内容讲的是作者在旅居德国的时候碰到了德国小姑娘乌塔。乌塔只有14岁,却可以独自一人游历欧洲。当时,我只是体会到了乌塔的自理能力很强,很有勇气;但是今天,我突然想到了一个问题:“为什么中国的孩子不能独自出去旅游呢?”
开始我想到了一种可能性:因为家长们太溺爱我们了,怕我们独自一人出去照看不好自己,或是迷路了。另外一种可能性就是:现在的社会秩序不是太好,有一些喜欢骗人的人,所以我们独自去旅行会很没有安全感。
但是您们有没有想过,我们也是想飞向窗外的小鸟,我们也向往蔚蓝的.天空,也向往温暖的阳光!所以请您们不要把我们整天“关”在家里,要让我们多出去走走,见识一下外面的世界,这样才能呼吸到更多的新鲜空气呀!俗话说得好:读万卷书,不如行万里路!
虽然现在的社会秩序不是太好,但是好人还是占大多数的。我们每个人都要用自己的实际行动向世界传递正能量,这样我们的家园就会更加美丽,社会也会更加和谐!我们不管走到世界的任何一个角落,都会很有安全感!
我希望我们也能像乌塔一样,很安全地周游世界,可以像小鸟一样,快活地亲近自然!
《乌塔》读后感
魏思远
《乌塔》这篇讲述了一个十四岁的德国小女孩独自游历欧洲的过程。
首先小女孩在家里用了三年的时间来阅读有关欧洲国家的书籍,这说明乌塔是用的非常认真的态度在对待这一次旅行。然后小女孩乌塔是在独自一个人的情况下游历了整个欧洲,这说明乌塔具有非常强的独立能力,如果乌塔是一个娇生惯养的孩子的话她的家人就不会放心让她一个人去旅行;如果她是一个适应能力很差的孩子的话她的家人也不会放心她一个人去旅行。
总结一下乌塔的优点,再来看看我们现在,虽然她比我们大,但是也有非常鲜明的对比:乌塔在十一岁就开始自己准备这次旅行。而如果在中国可能在十一岁时的孩子还需要爸爸妈妈帮着收拾书包,帮着收拾衣柜。
中国和外国的教育有着截然不同的区别,我认为中国的孩子如同温室里的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我们什么时候才能翱翔于蓝天呢?
《乌塔》读后感
乌塔非常独立自主,而我们中国的孩子就不一样了。什么事都是家长承包的。我们其实是一只只渴望飞翔的雄鹰,可家长们就是不放心,是典型的捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,所以孩子们渐渐缺乏自主意识。
我在电视里看见了一个学习超好的小男孩,每次考试都是全年级第一,可是他不会自己吃饭,不会洗澡,不会拿衣服和换衣服,那个男孩的家长只让他学习,学习,再学习,最后他长大成了一个没有用的人。在中国,像这样的孩子何止一个?所以,请家长为孩子们打开“溺爱之门的锁”,给孩子一片碧蓝的天空,一片碧绿的湖水,让孩子们学会自主和勇敢。
中国的家长是用打骂来解决问题,所以中国的孩子也是用打骂来解决问题。而外国人是用一些不伤孩子的话来解决问题。
乌塔是幸运的,她的生活丰富多彩。而我的妈妈从来不让我做一些力所能及的事。乌塔是天上飞翔的苍鹰,而我是一只待在笼子里的小鸟。
“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。这话一点也不假,所以我们应该勇敢的对家长说:“给孩子撑起一片自由的蓝天,让孩子自由飞翔,让爱更完美,让爱更充实。”
关于乌塔的读后感
乌塔的小学生读后感 篇4
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《乌塔》的小学生读后感
那天,我们学习了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅,《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的,她独自一人去游欧洲,自已挣了一半的`钱,爸爸又出了另一半。她这种独立自主的精神值得我们去学习,去领悟。
当我读到“说话间,她已经穿好了黑t恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我“。。。。。你要到超级市场去买。”的时候,我就看见了一位热情、活泼,生活经验很丰富的小女孩。要是换作我,决不会与她一样,与别人交往,生怕别人会“吃了我”这种感觉。
我继续往下读:“哟,这么长的路程,我有点惊讶......不到400马克。”我又看见一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我决对还没有去欧洲就会紧张的要命,何况我们中国小孩从来都是娇生惯养,一个人去的话,自己不怕,可爸爸妈妈又不放心,所以只有在家长的陪同下外出旅游的,是吧!
乌塔这个人很好,她生存能力强,而且十分孝顺家人,关心家人,有责任感,乌塔在我的印象中记忆犹新,我还要再读一遍!
乌塔读后感 篇5
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《乌塔》读后感570字
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强,让我不得不敬佩她,所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母们含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,什么事情都是父母包办,从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。就说我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在中国大多数家庭都是独生子女,父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业,收拾书包都应该是父母的事。每当我和她一起写作业时,她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上;没有铅笔就等着父母回来削;没有墨水了就叫我帮她吸……由此,我想到“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。
哎!在校园里总有堆积如山的作业,一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅游,周末本来应该让我们好好放松放松,结果成了“补习班”的`周末。现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上,也就是“应试教育”。比如高考就是一考定终生。而外国的家长给予孩子的是信任,关怀,鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。中国的家长却把孩子看成温室的花朵,结果孩子事事依赖父母……
我想对父母说:“我有翅膀,请不要人为折断它。我会站立,会远行,让我们经受风雨的磨练吧!
《乌塔》读后感570字
初中乌塔的读后感 篇6
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《乌塔》是一篇独立阅读文章,讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说,是一件不敢想的事。事实证明,独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立,养成勇于发表独立见解的习惯。
从“闹钟惊醒了我”可以体会到乌塔的时间观念很强,把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居,该休息时休息,该游览时游览。
从她“惬意”地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了,可以马上就医,或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲,从家乡德国汉堡出发,到过法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,此时正身处罗马,最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理,考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程,每到一地先查警察局的电话号码,以备遭到危险和困难时,请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安,爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险,但只要做好充分准备,就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年,阅读了大量有关的书籍资料,自己打工挣旅费,既减轻了父母的负担,又能锻炼自己的实际生活能力。
“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”乌塔的这些话想告诉我们:乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法,认为不符合逻辑,乌塔认为:爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台,这样才是真正的爱孩子。
“光从电视和书本中认识世界总不完美”。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。
我通过阅读理解课文,从中明白一个人的自立的精神,生活经验,生活能力,只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理,自己能做的事情自己做,不能什么事、什么问题都依赖父母和老师,要勇敢,要坚强的道理。
乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗?我不仅要学习乌塔待人热情,很有礼貌,做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质,做一个独立自主热爱生活,乐观向上的孩子。
乌塔
乌塔读后感 篇7
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本文讲述了一名14岁的学生--乌塔,独自游历欧洲的故事。
一人人独自去另一个国家,是我们想都不敢想的事。我们从农大出发,连越南都不敢去,哪能去欧洲。估计,都要吓破胆了。
我们本身能自由飞翔在广阔的天空,为何被束缚在无趣的困笼之中,这可就要问父母了,是中国的父母,给孩子传教"耳听为虚,眼见为实"的道理;是中国的父母,对孩子只是传授知识,不传授真理;是中国的父母,让儿女边读熟薄纸,不识实物。但也有一些父母,他们是美丽的,因为,他们给了孩子观察的自由,有许多人问过我:"为什么你作文写的不错!"其实不仅是写作时的静或对应的音乐,还有你一定要熟知大自然,因为,我曾亲自拔过小白萝卜,种过牵牛,还有亲自在密密松林里用石头做桌子和椅子,用冰草编过座垫,苦头吃尽了,这才有一点儿写头,但这还不够苦。
所以,请让我们在天空飞吧。
《乌塔》读后感个人感触七
读乌塔有感 篇8
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读乌塔有感
最近,我们学了许多篇课文,但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
经过一番努力,我终于想出了答案:中国父母爱孩子,甚至不让孩子单独出门,而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱,而是让孩子独立,就象乌塔那样,甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候,不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时,她又是显得那么热情,当我看到……
看完《乌塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能动手做的,却老是偷懒,动不动叫妈妈帮忙,妈妈希望培养我的独立能力,有时候故意不肯帮忙,我还生气哭泣发脾气,有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来,差距真的是非常大啊。我想从今天起,从每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己动手,尽力而为,努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!
读乌塔有感
最近,我们学了许多篇课文,但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后,我生出好些疑问来:为什么中国孩子不可以独立自主呢?
经过一番努力,我终于想出了答案:中国父母爱孩子,甚至不让孩子单独出门,而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱,而是让孩子独立,就象乌塔那样,甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候,不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时,她又是显得那么热情,当我看到……
看完《乌塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能动手做的,却老是偷懒,动不动叫妈妈帮忙,妈妈希望培养我的独立能力,有时候故意不肯帮忙,我还生气哭泣发脾气,有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来,差距真的是非常大啊。我想从今天起,从每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己动手,尽力而为,努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!
读乌塔有感
今天上完《乌塔》这篇课文,我深有感触。《乌塔》这篇课文讲的是乌塔和作者的谈话。虽然乌塔是个小女孩,但是,她一个人游遍了欧洲。她自己挣钱去旅游,自己安排日程计划,作者对她很佩服。
我觉得乌塔自主意识、独立思想、生活自理能力很强,我也很佩服她。她设计了一套方案,在保证自己安全的基础上,她一个人去旅游。她自己挣钱,不找大人要钱,很关心父母,也很懂事。再想想我们中国的父母、中国的孩子,家长的包办太多了,最后使中国的孩子们依赖性很强,独立性差。唉!也不能全怪他们呀,孩子们自己独立能力也很差呀。从乌塔身上我受到启发,我们应该从现在起,摆脱依赖思想,在生活中自己的事情自己做,自食其力,尽量不要大人帮忙,因为生活中的独立源于思想上的独立。
其实还有不少孩子的习作获得了优秀等级,但及时上传的总是只有少数家长。小学毕业时,我将把孩子从一年级到六年级的优秀习作制作成文集,以孩子们成长的笔触形式为孩子们留下珍贵纪念。希望家长们还是及时上传孩子的优秀习作,以免将来留下遗憾。孩子们一定希望在那本书里找到回忆,找到成就感,找到写作的信心和方向。
乌塔读后感
在最近的几天里,我们认识了乌塔。她是一位美丽漂亮的小姑娘。她热情活泼;她生存能力强;她有责任感;她做事有条理、有计划;她才十四岁,就独自一个人游了欧洲。乌塔的自立意识和独立生活能力深深地触动了我的心灵。
乌塔的生活自理能力强,因为她独自一个人游欧洲都没问题。每次遇到问题都能很好地化解,什么事情都可以完成的特别好。再想想自己,每天都是家里的”小皇帝“,次次都是衣来伸手、饭来张口。每件事情都是家长代替我做的。我看了乌塔的故事,让我懂得了自己的事情就应该自己做,不应该让别人代劳。
乌塔不仅生活自理能力强,而且做事还非常有条理、有计划。乌塔在游欧洲之前,她用了三年的时间做准备。她提前在家设计好了旅行路线和日程。乌塔每到一地就查一下当地警察局的电话号码,再给家里拨个电话或寄一张明信片。我有时候做事会没有计划,知道了乌塔的故事,以后我再也不那样做了,一定要向乌塔学习,做一个干任何事情都有条理、有计划的人。
我想要告诉大家,要学习乌塔并不是要学习她一个人游欧洲的事情,而是要学习她那种精神。以后,我们要更好地学习乌塔的精神,做一个独立自主意识和独立生活能力强的孩。我希望早日为父母撑起一片天
乌塔读后感
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。
当我读到乌塔说,她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打电话或者寄张明信卡片时, 我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话,我一定让我的爸妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的 旅游指南。至于查当地的警察局的电话,我想都没有想过,只不过玩累了想家了,才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了三年,读了很 多有关她要去的哪个地方的书籍,挣了许多旅费,还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。
我们中国有许多的孩子和我一样,从小生活在父母的溺爱里,娇生惯养,做什么事情都要依赖父母,从来不自己做,有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就 不同了,他们每次花钱都在想怎样花才划得来,不仅精打细算,还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法,是值得我们学习的。
我衷心的希望,家长也能给我们适当的空间,让我们能够自由的飞翔,也让我们能像乌塔一样,做一个自强自立的好少年。
读乌塔后感 篇9
阅读小贴士:本篇共计638个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有271位用户喜欢。
读《乌塔》后感
乌塔是一个独立性相当强的女孩。她小小年纪,就已经独自游历了世界上的许多国家,可是我呢,作为新世纪的少年,我觉得我现在最缺乏的就是独立,每天回家,妈妈就把饭做好了,我只需要动一下筷子,把它送进嘴巴里;衣服脏了,爸爸妈妈会让我脱下来,我从来不用动手;每次出门,都有人陪着,一个人哪都不敢去。
老师已经把这篇课文讲完了,可我还沉浸在对乌塔的想象中。乌塔的父母也很爱她,但她从不依赖父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是说去就去,而是要做充分的准备。其一,她要读很多书,查阅相当多的资料,反当地情况做滥熟于心;其二,次费问题怎么解决?她支分发广告,陪人家小孩子玩等等,从不依赖家人;其三,保证安全,每到一地,先去公安局查清电话号码,给家里发信或者寄出一张报平安的卡片。这样做到心中有数,家里人肯定放心,她也很轻松。我要向她学习,以后无论做什么时候事情 要做个计划,步步为营,一丝不苟地完成任务。
小时候听妈妈讲故事,在我们国家象乌塔这样的少年有好多。甘罗十二岁就不费一兵一卒使秦国得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小区寄,凭着自己的聪明才智,杀死了两个比他高大很多的强盗;三国时的.周瑜,七岁学文,九岁习武,十三岁就统领千军万马;还有花木兰替父从军的勇敢……这一桩桩,一件件,在我的眼前渐渐展开,让我思绪万千。
我决心在今后的学习中,向这些榜样靠近,做好自己的本分工作——学习,克服依赖思想,不再局限于课本知识,要多读课外书,不做分数的奴仆,用知识武装自己。
读《乌塔》后感
乌塔读后感 篇10
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没有勇气就没有一切
——从《乌塔》想到的……
读了《乌塔》这篇课文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一个14岁的女孩,独自一人游走四方,竟把足迹遍布了大半个欧洲!这可是何等勇气,令人勇闯天涯;那又是何等懒惰,让人足不出户呢?
在中国,有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了,可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法,也不用说枯燥的大道理,单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”:若有秋游、夏令营之类的活动,哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”;每个人总不会一无是处,而家长们总是“恨铁不成钢”,稀里哗啦地把杂七杂八的补习班一股脑儿泼到孩子身上,反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗?只能说家长太溺爱,被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立,孩子才有进步的空间。
再看看乌塔,一个仅大我3岁的女孩,整整准备三年游走欧洲!让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗?不能!我能下决心吗?不能!我有她的胆量吗?没有!究竟为什么?为什么?不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”,答“敢”的话,你对他们关于诚实的课全白上了。
那么,你们敢吗?唉,我也是有此心,无此胆呐!
【点 评】大文豪歌德说“失去了勇气,就失去了一切”。我们可以看出小作者读了《乌塔》后内心波动很大。由对乌塔的羡慕到对自身的追问,对比明显,还有一连串的设问,语言简洁,感情却十分强烈。尤其值得称道的是对形成中国孩子不能自主的根源所作的分析,有理有据,符合实情。文章结尾既表达了小作者的心声,又给人留下了深深的思考。
乌塔读后感 篇11
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今天,我学了课文——《乌塔》。其中讲述了一个十四岁的德国金发小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
乌塔的独立性很强,能在欧洲旅游一天还那么惬意,说明她安排的十分周到。乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里拨个电话或寄张明信片。有这里可以看出,乌塔的独立性很强,那么有防备。而且,乌塔花了三年时间来准备这次旅行,还阅读了与欧洲有关的大量书籍;为了挣旅费,她每个周末都去帮餐馆或超级市场发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,说明乌塔对这次旅行是十分渴望,才去辛苦地挣旅费。
乌塔的个性也很坚强,不然怎么能独自一人到欧洲去呢?我顶多独自一人从家坐车到塔山下,和她比起来,真是小巫见大巫啊!
读了这篇课文,我明白了:在温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的。我们这些“小皇帝”、“小公主”从小就被大人娇生惯养多了,不像课文中的乌塔一样坚强,做一些力所能及的事。在这里,我要劝你们一句:雄鹰翱翔天空,是因为它练就了一副狂风也吹不着的翅膀;千里马纵横驰骋,是因为它练久了一副铁打的筋骨。只有我们亲身去体验,去面对,才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
《乌塔》
读乌塔后感 篇12
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前几天,我们上了一篇课文,名叫《乌塔》,很有意思,当我读了几遍之后,真想大声喊:“为什么中国的孩子不可以出远门,难道‘安全’就是给孩子的爱吗?”
在家里,我比任何人都清闲,我听奶奶说过一个故事,一个同学考上了名牌大学,可是因为不会自己穿衣服而被迫转学。可见,中国的孩子缺少的是“独立”这个词。
乌塔有亲自品尝生活中酸甜苦辣的体会,而我恰恰缺少这种亲身体验生活的经历。是的,家长都爱孩子,许多孩子都十分依赖父母,为什么出现这样的事情呢?因为父母太宠爱孩子了,什么事都帮孩子做,总是不放心我们。为什么不给我们一次机会,让我们体验生活,因为我们总有一天要靠自己的力量展翅高飞。
我想对所有的孩子说:“主动地从父母的怀抱中走出来,找到一篇属于自己的蓝天,让云朵在天空中飞翔,让鸟儿在云中穿梭。”
27课乌塔读后感 篇13
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听了你的故事,我们全班同学都很羡慕,你一个人游玩了差不多大半个欧州。
每天早上“叮叮……”闹铃想起来了,随着妈妈的催促声“起来了,宝宝一会儿上学迟到了。”我翻了翻身子,又睡着了。这时妈妈把我从舒适的被窝拽了出来。“你这个小孩,快点……把手伸直,妈妈给你穿衣服。”唉!我非常不情愿地在妈妈的帮助下穿好了衣服,走到了洗手间,妈妈已经把洗漱水都准备好了。早饭也放在桌子上,等待我去吃。“季韩鹏,快点把红领巾带好,不然就迟到了。“就这样每天重复着“衣来伸手,饮来张口”的生活。
我们中国的孩子没有像你这样的胆量的,就算有,家长也不会同意的。有一次,我想到姥姥家去玩,需要坐一个多小时的车,妈妈反驳我说:“这可不行,如果你坐错车了怎么办?遇见坏人又该怎么办?”爸爸也连忙对我说:“鹏鹏,要不爸爸送你去吧!反正我今天也没有什么事。”哎!我多么希望自已能像雄鹰一样展翅飞翔。不要像风筝一样总是被她们拽在手中。
乌塔,我一定要做个自主自强的人,长大以后也要游玩欧州。
祝你健康快乐!
27课乌塔
乌塔读后感 篇14
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“我是德国人,住在汉堡,已经14岁了。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”
“你一个人吗?”
“当然。”
上面这是前几天学的课文《乌塔》中作者和乌塔的对话。
我真没想到,一个14岁的小女孩,竟然敢自己一个人游历欧洲,还去了那么多世界有名的城市,真是让我无比羡慕啊!我也好想去啊!但是老实说,我不敢。不仅是因为路途遥远,而且我对那里有些地方连听都没听过呢,尤其是还需要很多money(钱),再说爸妈也不会让我一个人出去的。唉,也许这就是中国小孩子的烦恼吧。
当然,对于自己,我觉得生活自理能力也不足,如果真让我单独出远门,我还真不知道该怎么办才好。在家里,有奶奶为我们做饭,有妈妈为我们洗衣服,有爸爸为我们挣钱,所以自己很少去做自己这个年龄该做的事。比起乌塔,觉得自己真是差得太远了。
看到乌塔为了挣自己的旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单时,我想自己那时不是正在写作业、和朋友玩,就是在超市买零食,逍遥自在。
这篇文章对我有很大的启发,以后我也要像乌塔那样,如果确定了目标,就要向这方面努力。并且事前要做好计划,预想好会出现哪些意想不到的状况,这样才能有备无患。
我听妈妈说,国外的教育方法和我们很不一样,现在看了这篇文章果然如此。我国注重的是学习、考试,而不会让孩子自己出去稍远一点的地方,更别说自己旅游了。
所以,我希望爸爸妈妈也能多给我们一些机会让我们自己出去锻炼,相信我们一定也会做得很好。
《乌塔》
乌塔读后感 篇15
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在老师的指导下,我认真地读了《乌塔》这篇课文,心里充满着担心和羡慕。既担心他会迷路,又羡慕她可以独自外出旅行。
当我读完《乌塔》这篇文章时,我的心久久不能平静,总是在想:为什么我没有像乌塔这种勇气和独立的生存能力呢?
一个14岁的女孩竟然如此的胆量!独自一人游欧洲等国,难道她不怕被别人绑架吗?我内心里充满了无限的疑惑和惊奇!她和我们中国的孩子对比,我们真是差太远了。我们中国的孩子大多数都是生活在那“糖水”之中,我们没有独立生活的能力,更谈不上独自一人外出旅行。爸爸妈妈总是把我们看作“金鸡蛋”似的宠爱着。我们碰到困难时就把期盼的目光投向爸爸妈妈。父母也看成是理所当然的事。不知不觉,我们就被宠成了“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”。
14岁的乌塔,去欧州旅游前做了充分的准备。她认真地读着与旅游目的地有关的书籍,设计好线路和日程表。还有卖力地为超级商场分发广告,挣旅费,多么有毅力啊!而我们外出旅游,不但不用挣旅费,连基本的行装也不用准备。不用花力气,爸爸妈妈做准备,我们就等着出发,而乌塔能这样漫游世界,必得到父母的支持,如果在中国,肯定会被当成离家出走的不良少年。
有人曾说:“失去了勇气,就等于失去了一切!”我们不但失去了勇气,而且失去了自信心。
今后,我们面对生活困难,不仅不能退缩,要从容面对,自己想办法解决,要像乌塔那样有勇气和自信心。因为,我们需要的不仅仅是家的支持,还需要社会的支持。
《乌塔》
读物思寓乌塔读后感 篇16
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读物思寓《乌塔》读后感
导语:《乌塔》讲述的是一个14岁的德国女孩,独自游历欧洲的故事。以下为小编准备的读物思寓《乌塔》读后感,欢迎阅读
读物思寓《乌塔》读后感
乌塔,仅仅是一个14岁的小姑娘,却自己一个人游历欧洲!这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦,又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大,把他们当成心肝宝贝儿来看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。
可是乌塔,她难道就不是父母的心肝宝贝吗?不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢?这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子,可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯,是让孩子到社会里磨练,是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草,是让孩子成为暴风雨里的雄鹰!而中国的父母,他们爱孩子是溺爱,把自己的孩子当成小王子,小公主,使孩子养成依赖思想,让孩子成为温室里的花儿,成为笼中之鸟!同学们,你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草,愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰?
父母啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们在蓝天中自由的飞翔在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家,培养出更多的栋梁之才!
读物思寓《乌塔》读后感
读完了《乌塔》,我既感动又受到了深刻的教育。
乌塔是一位小学生,年仅14岁的德国小女孩,平时她不满足从书本上或电视上学到的知识,她觉得那样认识世界是不完美的,于是她决定独自一人去周游欧洲各国,去认识真实的世界。
她为了这次旅游,足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。不仅如此,更了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍,去帮餐馆或超级市场分发广告牌;假期,到别人家里陪儿童玩,把挣得的钱作为游资。虽然,游资只能应付一半,另一半是爸爸付的,但她的这种行为深深地打动了我,教育着我。
我读到这里不禁赞叹:“好独立的小姑娘啊!你真棒,你这样做,不仅减轻了父母的负担,而且在生活中也锻炼了自己。”想想自己真惭愧,在学校里整天捧了本书,连书本上的知识也没念出什么名堂来,更说不上主动学习课外知识。在家里娇生惯养,就像温室里的.花朵一样,一旦摆在外面,就经不起风雨。而乌塔呢,就像外面那傲然挺立的小草,风吹雨打全不怕。虽然我们年也有春游或秋游,按理说也可以从大自然中学到很多知识,可我们没有,我们只是走马看花,凭兴趣玩,不仔细去看,去想,只知道吃或大把大把地花父母挣的血汗钱,回来以后,老师布置的作文,我们一窍不通,因为我们在玩中没有联系实际去欣赏去观察风景或去思考展览馆中的成果,作文也只能文不对题地乱凑一通。乌塔呢?她是用心去观察研究,体会各国大自然的美好风光,从中获得了书本上学不到的知识。乌塔更可贵的是独立自主能力强,她不仅到各国观光,而且研究市场,研究如果遇到危险怎样解救自己……这些我们跟她比科有天壤之别,相差十万八千里啊!我真希望学校、家庭,赶快放下包袱,让我们去闯,不要处处设卡,多加责备。
啊,乌塔,我真羡慕你,我要向你学习,改变过去裹足不前的思想,平时有意识地去磨炼自己,去锻炼自己,支锻炼一颗独立自主的心!
读物思寓《乌塔》读后感
假期闲着没事,翻开上四年级的语文书。我的眼睛停留在《乌塔》这篇文章上,便写下了这篇读后感。
我认为乌塔比我快乐,她小小年纪就可以单独在欧洲旅游,见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔,我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广,所以我觉得她比我快乐多了!
当然,中国和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式,我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间,不像我的父母总是不准这个,不准那个,从小就把我严严实实地包管起来,没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草,不经风雨,不见彩虹。而中国的家长却认为他们非常体贴孩子,他们不准孩子们做冒险的事,是出自于对我们的爱,他们以丰富的经验来告诫我们,以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种,爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事,这样的爱是最崇高的!
我想把自己和乌塔做个比较,我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢,整天除了学习还是学习。唉!没办法,正如我老妈所说,我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰,我只是在笼中在待飞的小鸟!
父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱,而是支持孩子们做他们喜欢做的事情,是给他们自由的空间!
读物思寓《乌塔》读后感
最近我们学习了《乌塔》这边课文。
乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见,你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。
为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国,像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝,爷爷奶奶,爸爸妈妈很“爱”我们,不让我们做任何事情,导致我们不会叠被子、洗衣服,甚至连衣服也不会自己穿。
父母的过分溺爱,使我们养成依赖的思想,让我们成为温室里的花朵,笼中的小鸟,家长们,您们有没有想过,如果您的孩子考上了大学,您还能去给他穿衣洗脸吗?所以,那些把孩子紧锁着的家长们,快打开“溺爱之锁”,让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧!
父母们,请放开你们的双手,让孩子们去自由自在地飞翔,让他们自己去选择人生的道路吧!
读物思寓《乌塔》读后感