草房子优秀读后感（16篇范文）

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草房子优秀读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计624个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有295位用户喜欢。

最近我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂，有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用，我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

秃鹤，其实他姓陆叫陆鹤，因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很烦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。

纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。

杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了。于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它。逃避只会越陷越深，没有尽头。

草房子优秀读后感500

草房子药寮读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计322个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有255位用户喜欢。

今天，我读了《草房子》的第九章《药寮》。

这一章的主要内容是：桑桑突然得了一种怪病，桑乔发誓一定要治好桑桑。桑乔带桑桑去了一所医院，医生们都说这个病他们治不好，只能活半年了。桑乔又继续找医院，当他打听到有名医时，桑乔就飞快的带着桑桑去找，可是那个医生在去年就去世了。桑乔十分失望。过了几天他又打听到了一位灵医时，又带着桑桑去他那里去看，结果那个医生说这叫鼠疮，医生给他开了药方，说七天后桑桑要是尿出棕色的尿来就好了，桑乔十分感激这位医生。结果七天之后桑桑果然尿出了棕色的尿，桑桑的病终于好了。桑桑考上了中学，桑乔也因为工作出色，被任命到县城边上一所中学任校长，这一天，桑桑一家对油麻地的所有人们一一做了告别。

这一章的内容真让人感动！

《草房子》药寮

别具只眼看学生──读草房子有感 篇3

阅读小贴士：本篇共计1710个字，有13个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有270位用户喜欢。

“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”

这是曹文轩的长篇小说《草房子》封面上的一段话。

说句心里话，一开始并不赞赏那段话，我一直认为思想的力量是强大的，美又怎么能够与之相提并论?发现了自己的错误，是在我阅读过小说第一章《秃鹤》之后。

秃鹤身上散发出来的人性美深深触动了我的教育情怀。

秃鹤真正的名字叫陆鹤，绰号的由来在于他的头上一毛不生。小时候的陆鹤并不在意这个称呼，甚至愿意别人抚摸一下自己的脑袋，并常常以此来换取铅笔、橡皮等小物品。直到有一天，卖肉的师傅要切下二斤肉，作为换取抚摸一下光头的筹码激怒了他，也让他意识到自己身体的缺陷。在一番求医问药没有效果的情况下，他只好戴上帽子来掩饰。后来因帽子被同学摘去而再度成为取笑对象，使他索性扔掉了帽子，似乎不在乎那光头，更像是强烈的示威，哪怕是在寒冬也决不再戴上帽子了。

陆鹤的这种反叛心理在汇操比赛时达到了顶峰，原因是老师怕他的秃头会影响比赛成绩而禁止他上场。可陆鹤执意参加比赛的要求，终于迫使老师做出让步，上场的条件是必须戴上帽子。显然，这个要求再次刺痛了他的自尊心，在比赛过程中，他摘下帽子并扔到了场外，结果光头让他出尽了风头，并使得比赛成绩非常糟糕而告终。

令我们庆幸的是，陆鹤并没有因此失去那份纯真可爱的上进心。在文艺汇演中，正当大家为一个主要角色不愿意剃掉头发而一筹莫展之时，陆鹤自告奋勇承担起这个角色，更难能可贵的是他在极短的时间内就将台词背诵下来，并且抓紧时间刻苦演练。结果，这场演出因为他的出色表现而获得圆满成功。

从陆鹤的经历中，我们清晰地感觉到他怀有的那颗永不泯灭的上进心，那颗上进心萌芽于自我意识的觉醒，也就是他开始感觉到秃头的难堪，进而这种自我意识又发展为强烈的自尊心──不容许别人对自己的忽视，因此他才会在汇操比赛中捣蛋。

实际上，由于过分注重效率，追求成绩。作为教师，我们往往无暇更无力顾及像陆鹤那样的捣蛋学生，问题的关键更在于多数教师常常将这些学生的捣乱行为进行了错误的归因：缺乏教养，不求上进，喜欢搞恶作剧。于是，教师就时时防范他们，采取严明的纪律来管束他们，板着面孔来批评他们。结果，他们便越发不听话，我们教师便越加苛刻对待他们，师生之间恶性发展成猫与鼠、主与仆的对立关系。

陆鹤这个人物的塑造，为我们生动地展示了那些捣蛋学生的内心世界，他们因为别人尤其是教师对他们的不理解、不尊重、不关心，便通过搞恶作剧这样一种比较偏激的方式来引起别人的注意，或是作为自己在其他方面比如学习上无作为的一种补偿，或是作为对老师、对同学的一种报复、抗议，凡此种种，都显示出这些捣蛋学生内心深处潜在的一种上进心。因为上进所以捣蛋，这似乎是一个难以被任何人接受的悖论，但却是事实，假如这些捣蛋学生有一天安分守己了，那么也就表明他(她)的那份上进心已荡然无存，那样的结果是极其可怕的，万念俱灰的人存在下来的将只是一个毫无生机的躯壳。

任何一位学生包括那些捣蛋学生，他们的内心深处都有一种希望得到认可的积极向上的内在需要，这种需要是一个人生存于世的根本所在，也正是这种需要促使其不断地产生向善、向真、向美的行为动机，也就有了真善美的举动。捣蛋学生只是苦于自己内心的积极需要得不到满足，又无法从其他人那里获得理解与支持，才以恶作剧的方式来表达自己的不满、苦闷。扪心自问，那些捣蛋学生到底从我们老师那里得到了什么?除了冷淡、挖苦、讥讽、批评和惩罚以外，恐怕什么也没有了，甚至包括生存的勇气，相对而言令他们受益更多的是家长和伙伴，尽管几乎所有的教师在批评那些捣蛋学生时总是振振有词地声言是为了学生。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的实质就在于使一个人努力在某件事上表现自己，表现出自己的优点来。”毋庸质疑，教书育人是教师的天职，从这个意义上来说，捣蛋学生的存在则为教师天职的履行提供了机会，为其生命意义的诠释、育人才能的发挥创造了广阔的空间，我常常这样想：优秀学生未必完全是老师教育的结果，但是那些问题学生，老师则一定负有不可推卸的责任。

真正的教育需要关注捣蛋学生，应该从尽可能发挥出他们身上的优点开始。

六年级草房子读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计996个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有298位用户喜欢。

有一首歌，永远在我们耳畔回响;有一种情，永远在我们心头荡漾，这就是爱。爱是人类最美好的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着，感动着。

在那种最深处，那有个飘渺的云雾，云雾中有个小房子，小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有个这样小房子，而曹文轩的心中也有这样的一间草房子。在这间“草房子”里，有着一个小孩的美丽童年，有着最纯正的美;在这间“草房子”里，一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹’;在这间“草房子”里，一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事，一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情作文>;亲情、友情等等。

在这间“草房子”里，一个孩子的名字最响亮——桑桑。一开始，桑桑在人们心中是一个顽皮，每天都只知道玩，弄得一身乌黑，脏不垃圾的小p孩。后来，纸月来了，纸月与桑桑的第一次见面的时候，桑桑正在喂他那纯一色的白鸽。而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊，桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子，他惊呆了，也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。自从纸月来了自后，桑桑的命运开始转变了，开始长大了。从桑桑的经历中，我明白了人总是要成长，要面对许多坎坷，我们不应该软弱，不应该逃避困难，而应该勇敢地向前走，永不言弃。

在这间“草房子”里，有了桑桑的欢歌笑语，当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的小秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严，他有着不同的对尊严的看法。最后，经过他的坚持，他得到了众人的认可，也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话‘只要坚持，没有什么事做不到，一定会成功的’，的确，只要我们相信自己，坚信自己能行，就没有什么办不到的。

在这间“草房子”里，有各种各样的人，有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子，我们更加心安，更加温馨。读了这本《草房子》，我就希望我也能拥有这样一个心灵的依靠，这样能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。读了这本书，那一份纯真、童真一直萦绕在我心中，脑中一直反复着“一颗星，挂油瓶!油瓶漏，炒黑豆!黑豆香，卖生姜!……”让我们心中有一个属于我们自己的房子吧!

虽读了有一段时间，但仍忘不了，更是加上电影的声情并茂，更是忘不了!

草房子读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计349个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有237位用户喜欢。

《草房子》这本书，讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。

秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的，可是，长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后，他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后，又传来传去，阿怒把帽子挂在了旗杆顶上，秃鹤伤心极了许多人又在笑他，最后桑桑被老师骂了一顿。以后，秃鹤再也不戴帽子了。可是，在一次会操时，秃鹤很想参加，当老师要他戴帽子参加会操，可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了，给油麻地小学抹了黑。之后，全校都不理睬他了。终于，秃鹤明白了自己犯的错误，开始努力的进行补救，在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我，不要为了自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺陷而嘲笑他，欺负他。

《草房子》读后感100

曹文轩的草房子读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计481个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有127位用户喜欢。

这是一本非常感人的书，作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲到处看病，桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的故事马上告诉你。

桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的同学欺负她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，老师也对他很是关心，桑乔更是着急，到处带桑桑去诊断病情，还到处寻找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还安慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。

细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，保护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。

这个故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望。

《草房子》读后感

草房子读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计566个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有289位用户喜欢。

我喜欢的书有很多，如《西游记》《十万个为什么》《老人与海》等等，可是我最喜欢的当属曹文轩的《草房子》。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量，明白了许多发人深省的哲理。六年中，他亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串看似寻常但撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

本书最大的特点就是格调高雅，由始至终充满美感，是那种既让孩子喜欢也可供成人阅读的儿童文学作品。书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

草房子

草房子第四章读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计643个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有130位用户喜欢。

假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。

这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。

秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。

之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。

有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。

读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。

草房子第四章读后感200

草房子·秃鹤读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计604个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有250位用户喜欢。

己所不欲，勿施于人——《草房子·秃鹤》使我成长

他本来叫陆鹤，因为他是一个十足的小秃子，所以大家都叫他秃鹤。开始陆鹤并不在意别人叫他秃鹤，别人叫他秃鹤，他会很高兴地答应，仿佛他本来就秃鹤而不是陆鹤，别人摸他的光头，他不生气，还会让别人拿用东西来换摸光头，多有趣的事呀！

到了三年级，不知什么时候，陆鹤对自己的光头在意起来了，谁摸他的头，他就跟谁拼命，别人叫他秃鹤，他也不答应了。他还用生姜擦头，希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子遮自己的秃头，可是大家总能找到机会戏弄他，后来，陆鹤发怒了：在广播比赛中把自己头上的帽子甩向了天空，让学校的广播操比赛得了个倒数第一，失去了荣誉。

一开始读的时候，我不停的哈哈大笑，觉得陆鹤的光头有意思，觉得桑桑他们扔帽子好玩。可是看到陆鹤在广播体操比赛中的行为，我不明白了他为什么要这么做了？

妈妈告诉我：陆鹤天生就是一个秃头，心里很难过很自卑了，桑桑他们的做法伤害了陆鹤的自尊心，所以陆鹤爆发了。陆鹤这种做法不对，桑桑他们的做法更错了，妈妈又意味深长地问我：你有没有犯过桑桑他们的错误啊？我不好意思了：上学期因为我给同学起外号的事，妈妈狠狠的批评过我：我起的外号伤害了同学的自尊心；说每个人人都有自己的优点与缺点，我们不要去嘲笑别人的缺点。要去帮助、关心他们。

读了这个故事我明白了嘲笑别人是不对的，面对别人的嘲笑时要采用正确的方法，用妈妈教给我的一句话，就是“己所不欲，勿施于人”。

草房子四年级读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计514个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有200位用户喜欢。

在我的成长过程中，读过许多书，有含义深刻的《红楼梦》，有美好而有趣的《狐狸小学的插班生》，但我最喜欢的还是曹文轩写的《草房子》了。

这本书主要写了桑桑六年来在油麻地小学发生一系列的故事。他的老师蒋一轮、温幼菊、白雀以及他的爸爸桑乔，同学秃鹤、纸月、杜小康、细马，他的妹妹柳柳，伴着她六年的成长，使他明白了很多道理，收获了许多快乐。

令我记忆最深刻的人物，她，是艾地的主人，是个坚强、固执的老人她花十几年的心血就为了换一片小小的土地，但最后那片土地还是被油麻地小学占了，因为他们要让孩子们读书。在这个期间，秦大奶奶似乎变了一个人。她从一个让鸡、鸭跑到学校添乱的老人变成了一个关心、爱护孩子们的热心老人，她为了救女孩乔乔不顾生命危险跳下水营救，为了把油麻地小学的一只南瓜捞上岸而失去自己的性命。

更令我记忆犹新的事情是：桑桑独自在河边玩耍，看见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾，他就希望自己也有一张网，于是，他扯下蚊帐，做成一张网去打鱼。事后，母亲并没有打骂他，而是摘掉他的蚊帐，事情的结果是：他被蚊子叮得全身是包，左眼红肿得发亮。

读完这个故事，我的眼前浮现出调皮的桑桑，文静的纸月，固执的秦大奶奶，秃头陆鹤……

《草房子》读后感500

草房子读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计541个字，有9个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有196位用户喜欢。

在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马，他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。

杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车，桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长，他家发生了不幸，破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······

细马很特别，因为他和老师们交流困难，所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了，细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事，所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝，把邱二爷的家冲毁了，这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了，细马就成了这个家的主人。

桑桑是个玩皮的男孩，经常被爸、妈打。后来桑桑得了病，医生都说没办法治，但是桑桑还是快乐地活着，最后桑桑的病居然给治好了。

这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。

纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心，当板仓小学的男孩欺负她时，只是自己默默的流着眼泪，直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。

秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜，不顾自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。

我们要向细马和杜小康学习，学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神，同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情，要对生活充满信心!

草房子

六年级读草房子有感 篇12

阅读小贴士：本篇共计802个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有247位用户喜欢。

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解药”纸月是个内向、善良的小女孩。

她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。

人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。

六年级读草房子有感范文

草房子优秀读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计644个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有152位用户喜欢。

假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。

这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。

秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。

之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。

有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。

读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。

草房子优秀读后感五百字

草房子读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计634个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有237位用户喜欢。

草房子读后感300

《草房子》这本书，讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中关于秃鹤的故事。秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的，可是，长大后的.他觉得秃子是一种耻辱之后，他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后，又传来传去，阿怒把帽子挂在了旗杆顶上，秃鹤伤心极了许多人又在笑他，最后桑桑被老师骂了一顿。以后，秃鹤再也不戴帽子了。可是，在一次会操时，秃鹤很想参加，当老师要他戴帽子参加会操，可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了，给油麻地小学抹了黑。之后，全校都不理睬他了。终于，秃鹤明白了自己犯的错误，开始努力的进行补救，在以后的演出中出色的完成了任务。

这故事告诉我，不要为了自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺陷而嘲笑他，欺负他。

草房子读后感300

织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。这个学期里我看了《草房子》这本书，我的感触很深。因为我从中学到了很多。

油麻地小学充满了欢快的笑声。油麻的小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真，没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说，在人心中，这些学生们虽然很小，但是他们那种精神都深深地吸引我们。

给我印象最深的故事是秦大奶奶奋不顾身跳下去救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她却把它当成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己却不醒人世。

看到这，我不禁落下了泪，我是多钦佩秦大奶奶啊！这篇小说没有一处不让我感动。

草房子读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计276个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有150位用户喜欢。

在这些天我读了《草房子》这本书。这本书的作者是曹文轩。他用诗一般的的语言把那块麻油地描述成一幅美丽的画。

那里面主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个少年的小学生活，桑桑是一个很活泼的小男孩他能够把家里的蚊帐做成渔网，还把碗柜为鸽子做一个温暖的窝。他还十分勇敢，一次他的了一种怪病务必要用烧红了的针扎进去，桑桑却并没有叫。陆鹤是一个秃顶，班上的同学都嘲笑他但他并不记仇。纸月是一个漂亮的小女孩而且还很懂事。细马是个很有主见的孩子，在这个陌生的坏境里他选取了逃避但心里却很想交朋友。杜小康却是一个很傲慢的人。

草房子教给我了很多做人的道理。

《草房子》

友谊的花儿遍地开——读草房子有感 篇16

阅读小贴士：本篇共计1095个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有100位用户喜欢。

我喜欢上曹文轩叔叔的书，是从《草房子》开始的，于是，如痴如醉般一口气读了好几本他写的故事书。那本《一只叫凤的鸽子》的故事书，扣人心弦的文字加上唯美的插画，深深地勾住了我的心。

“秋虎”、“夏望”，两个很符合小说主人公的名字，把我带进了他们的故事。始读故事，我的情感天平完全向着故事里家境贫困的秋虎倾斜，而夏望身上那种富家公子哥的傲慢无礼尤其让我生厌。当读到夏望在学校里当众嘲讽贫寒朴实的秋虎时，我就不由得愤怒起来，着实为秋虎打抱不平，恨不得钻进故事里替他声讨夏望。愤怒的同时，我又心生怜悯，多么希望有点自卑的秋虎也有一只漂亮高贵的鸽子哇。

故事一波三折，我贪婪地读着读着，不知不觉中，对夏望的厌恶竟渐渐变淡了，心开始变得柔软起来。直到我读到夏望家发生变故，家里的财物被债主一抢而空，他却把那只叫凤的鸽子保护得非常妥帖时，先前我对他的厌恶感竟然悄无声息地完全消失了。我发现，夏望其实和秋虎一样，也是个极其爱鸽子的孩子，只是他们表达的方式不同。夏望的内心也纯，也真，既有温柔，也有善良。在巨大的变故面前，他没有哭天抢地，没有自怨自艾，那份默默的坚强，隐忍的承担，也值得对他另眼相看。

当然，故事的主角——秋虎，他的一举一动更是时刻拨动着我的心弦，为了赎回凤，每天的落日余晖里，他撒网捕鱼的画面深深刻在了我的脑海深处。一开始我觉得家境如此悬殊的两个人是不可能走到一起的，但，故事的最后，秋虎和夏望共同提着装着凤的鸽笼，一起去领奖，着实让我内心一阵激动，一阵轻松。是凤的存在，让他们开出了真正的友谊之花，是友谊的真情，治愈了两颗受伤的心灵。

真正的友谊是不分地位的贵贱和财富高低的，我被书中秋虎和夏望的故事温暖着，希望自己也能传播真正的友谊之花。想起不久前，我和弟弟在乡下奶奶家养了一条可爱的小狗，我们常常和它开心地玩耍。奶奶家附近的一些邻居是从外地来打工的，他们的小孩跟我差不多大，他们的衣服上，裤子上，经常粘着泥巴，好几天都不换一套，灰头土脸的，尽管我们也算不上富裕，但是看得出，生活还是有些区别。每次逗弄小狗，他们总是站得远远的，或是悄悄地站在树后面看我们，眼神里流露着羡慕的神情。几次三番观察下来，我断定他们也很想和我们一起逗小狗。有一次，我大方地将我的目光迎上他们的，并向他们热情地招手，让他们过来。他们先是一愣，然后明白了我的意思，慢慢靠近过来。刚开始，他们还不太放得开，我就和弟弟主动把小狗递过去，让他们一起玩耍，不一会儿，空地里就响起了我们欢乐的笑声。从此，我在乡下又多了几个朋友了。

出身、财富、地位等等，都不足以成为友谊的障碍，只要我们真心地敞开心扉，就都能结成美好的友情，让友谊的花儿遍地开放。