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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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快乐王子读后感 | 2119字 | 23段 | 8分钟 | 12分钟 | 17分钟 | 217人 |
读快乐王子有感 | 751字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 175人 |
快乐王子读后感 | 406字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 202人 |
快乐王子小学的读后感 | 2935字 | 40段 | 10分钟 | 16分钟 | 23分钟 | 269人 |
快乐王子读后感 | 632字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 158人 |
童话快乐王子读后感 | 383字 | 9段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 127人 |
快乐王子集读后感 | 542字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 290人 |
快乐王子读后感 | 350字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 144人 |
三年级快乐王子读后感 | 340字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 212人 |
快乐王子读后感 | 419字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 249人 |
快乐王子读后感 | 252字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 107人 |
快乐王子中小学读后感 | 3066字 | 40段 | 11分钟 | 17分钟 | 24分钟 | 240人 |
读快乐王子有感 | 356字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 172人 |
快乐王子集读后感 | 530字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 123人 |
快乐王子读后感 | 1172字 | 8段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 106人 |
读快乐王子有感 | 872字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 106人 |
快乐王子读后感 篇1
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《快乐王子》读后感600字
在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。
《快乐王子》读后感600字
前我阅读了一本书,书名是《快乐王子》,实际上书里面并不止是快乐王子这一个故事,而是有九个有趣的故事组成的。其中我觉得最喜欢的还是快乐王子这个故事。
故事内容是这样的:在城市高高的柱子上,耸立着快乐王子的雕像。快乐王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世间的丑恶和痛苦,快乐王子哭了,他想把自己一切珍贵的东西都分给穷人们,正好有一只飞往南方的燕子路过这儿,快乐王子把他看到的一切都告诉了燕子。燕子很同情快乐王子,于是帮助快乐王子啄下了他的蓝宝石眼睛,剑柄上的红宝石和身上的纯金叶子送给穷人们。快乐王子变得暗淡无光。最后冬天来临了,燕子死在快乐王子的脚下,快乐王子的心碎了。上帝认为这个死掉的小燕子和这颗碎裂的心是人间最美丽的东西,于是把他们送上了天堂。
但家里没有条件的孩子们,他们需要我们大家的帮助。如果我是一个穷人,别人帮助了我,我也会很开心的。如果我遇到一个需要帮助的人,我会非常友爱地伸出援助之手,帮助他就像帮助我自己一样。
如果所有的人都能献出一点点爱心的话,世界将会变得更加美丽!
《快乐王子》读后感600字
寒假里,我买了一本《快乐王子》,它的作者是英国作家奥斯卡·王尔德。《快乐王子》讲述了一尊名叫“快乐王子”的雕像和一只燕子的故事。
快乐王子的眼睛是用两颗蓝宝石做的,浑身镶满了薄薄的黄金叶片,剑柄上嵌着一颗硕大的闪闪发光的红宝石。有一天,一只燕子要飞向南方,它看见快乐王子流泪了,就问:“你为什么流泪?”原来,快乐王子看见了穷苦的人们很可怜,王子请小燕子把自己的两颗“眼睛”一颗送给了一个穷裁缝,一颗送给了一个又冷又饿的作家,把自己身上的黄金叶片送给在桥洞底下一群相互搂抱取暖的孩子,把剑柄上的红宝石给了一位向人们乞讨东西的小女孩。最后,人们看快乐王子已经不漂亮了,就把它毁了。
后来,有人问快乐王子:你帮了别人,却毁了自己,值得吗?快乐王子毫不遗憾地说:“只要我的付出,能给别人快乐,我也就快乐了。当然值得。”
我觉得,王子和燕子把他们应该做得都做了,我能深切地感受到他们乐于助人的美好心灵。可是,我做不到。我怕吃苦,怕付出。在学校大扫除中,我只完成老师教给我的工作,却不愿去帮助的同学,共同完成那又累又脏的任务。平时,在劳动中还挑挑拣拣,缺乏吃苦精神。在学习上也同样,就怕反复多练,不愿深入钻研。今天才真正感悟到:我平常的所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。他的快乐才是真正的快乐。
《快乐王子》读后感600字
狂天晚上,我读了《快乐王子》这个故事,读完后我深深地被快乐王子和小燕子为了帮助别人,完全牺牲自己的精神所感动,助人为快乐之本,给别人快乐,就是给自己快乐。
我以后也要当一个乐于助人的人,帮助别人就是帮助自己。
《快乐王子》读后感600字
著名的英国作家奥斯卡·王尔德生于1854年,病逝于1920xx年。他在短短的四十六年的生命中,给人类留下了丰厚的文学遗产,在世界文学史上享有特殊的地位。
《快乐王子》这本书包括了王尔德写的童话。在他丰富的文学遗产中,留下的童话仅有这短短的。但在世界儿童文学史上,他的童话是出类拔萃的。
他的童话可以感受到故事中自发的动人的力量。能自然而然地引出道德的主题歌颂美德,揭露和谴责恶行。童话成为他寄托理想的承载物。
读快乐王子有感 篇2
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在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。
快乐王子读后感 篇3
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我津津有味地读完英国着名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》,被书中的王子和小燕子深深感动。
“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光,可为了帮助清苦是我人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。
我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的,中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民挣得荣誉,自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴,终于通过钢琴七级考试的时候,也是最快乐的。
快乐是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。
我的收获:向王子一样,学会付出,即使最后死去,仍然有快乐。
快乐王子小学的读后感 篇4
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《快乐王子》这个故事,之前我就看过,我很喜欢。现在我再次拿起这本书,细细品味着这本书的内容。
感情比以前还多。快乐王子把自己剑上的红宝石给女裁缝。愿意把自己其中一颗蓝宝石眼睛给了一个可怜的小伙子,他没什么力气在写剧本了,他看见了蓝宝石,觉得有人欣赏他才给他送蓝宝石的,他有了动力,又继续写起来剧本,还露出了幸福的笑容。小燕子第二天就要去埃及了,因为冬天马上要来了,他要到埃及过冬天。小燕子还愿意给快乐王子重新带两块宝石。
红色的比玫瑰还红。蓝色的比大海还要蓝。但快乐王子又向快乐王子提出来一个请求让小燕子把自己另一块蓝宝石送给这个广场上,卖火柴的小女孩,小燕子不想这样做,因为这样做快乐王子就看不见了。可是小燕子还是按照快乐王子的做了。
小燕子决定留在王子身边,因为快乐王子看不见了,所以小燕子要陪着他,小燕子告诉王子,那些穷孩子们没饭吃,还会被富人欺负。快乐王子又叫小燕子把自己身上的金片去送给穷孩子们。快乐王子认为金子对于人们来讲是幸福的象征。当那些穷孩子得到金片后,都快乐的叫道:“哦!我们有面包吃了!”一切看上去是那么美好,但小燕子被冻死了,王子的心都碎了,那真的是一个很冷很冷的天气。
这个故事很感人,也鞭挞了富有者的自私,冷酷残暴。歌颂了善良人的美好品德。
快乐王子小学的读后感400字范文(2)
今日,我看了一本《王尔德童话》,其中我最喜欢的是《快乐王子》这一篇。
这里面讲了快乐王子的雕像耸立在城市上空,他看到城市的丑恶和穷苦,他的心虽然是铅做的,但也忍不住泪如雨下。在小燕子的帮助下,王子吧身上所有的宝石和金片施舍给穷苦的人们,使他们幸福。小燕子不忍心抛弃瞎眼的快乐王子,独自向温暖的埃及飞去。
这个故事和《自私的巨人》恰恰相反,以为巨人有太多的自私,所以巨人看不见美丽的春天,听不见孩子的笑声。虽然天气很冷,但小燕子的心却是暖暖的。虽然王子变的灰暗难看,但他把爱分享给了大家,他是快乐的。
这个故事让我懂得了帮助别人,把爱传递下去。世界才会变得更加美丽。
快乐王子小学的读后感400字范文(3)
《快乐王子》是英国作家奥斯卡·王尔德写的最著名的童话之一,是雨点姐姐推荐我才知道有这么个作家,雨点姐姐还笑话我说你连王尔德的书都没看过,真是孤陋寡闻!于是我让妈妈赶快买了这本书,迫不及待地读了起来······
故事讲的是一只燕子在休息的时候遇到了一个王子的雕像,他在活的时候每天无忧无虑,人们都叫他快乐王子。现在他死了人们把他做成一个雕像放在城市上空一根高高的圆柱上。结果他看见许多受苦的穷人,特别伤心,就央求小燕子把他身上的宝石全部拿走去帮助他们。最后小燕子被冻死了,快乐王子的心也碎了的感人故事。
只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好人间!我也会这么做的。
快乐王子小学的读后感400字范文(4)
我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。
快乐王子小学的读后感400字范文(5)
我读了《快乐王子》这本书,有很大感受。
这本书说的是为了纪念一位英雄而刻的一座金石像,他身上嵌满了很多宝石。他给人们带来了幸福与快乐,所以人们就叫他快乐王子。快到冬天的时候,一只燕子飞不动了,就落在了快乐王子的脚下,快乐王子看见路边有一个卖火柴的小女孩,小女孩已经好几天没吃饭了,快乐王子请求燕子把他身上的那颗宝石取下来送给小女孩。
就这样,快乐王子把他身上的所有宝石都送给了贫穷的人。但是他自己身上却没有一样宝石与金子了。快乐王子无私奉献的精神深深感动了我。
从这本书中,我学会了要多多帮助身边需要帮助的人,这样就会给人们提供很多方便。比如:帮助妈妈做家务事;在车上给他人让座;给受灾的人捐出自己的零花钱……
如果人人都有一颗无私奉献的心,那么世界会变得更加美好,每个人都能快乐的生活。
快乐王子小学的读后感400字范文(6)
快乐王子为什么不快乐?因为在他快乐的围墙内,却看不到围墙外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看见曾自以为快乐的国家是这么贫穷和困苦,就连用铅铸成的心都感受到了深切的悲伤。快乐王子想帮助那个生病的小男孩,可惜自己是个静止的雕像,于是请小燕子帮忙。
小燕子为了帮助快乐王子而答应留下来做快乐王子的信使,不惜推迟与小伙伴们汇合的时间,而寒冷的冬天就要来临……它的善良与快乐王子是多么相似啊!
一个人要怎样才能得到真正的快乐呢?是只顾自己不顾别人吗?看了《快乐王子》后我想我有了答案:善良的人都希望别人和自己一样幸福和快乐,所以他们会不遗余力地去帮助那些需要帮助的人。
这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情,因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调,但也讥刺时弊,调侃陋俗之处,并富有幽默感。
快乐王子小学的读后感400字范文(7)
最近我看了一本书——《快乐王子》,作者是英国著名作家奥斯卡·王尔德。
这本书主要讲:有几个工程师建立了一座快乐王子的塑像,许多人都不禁赞扬他的美丽。有一只小燕子因为掉队而赶不上去埃及,感到寂寞来到塑像前。
它觉得这地方空气很新鲜,便飞落到快乐王子的两脚之间,当它准备睡觉时,一滴滴水珠掉下来,好奇怪呀,天上没有一丝云彩,星星分外明亮,天却在下雨?原来是快乐王子在哭。快乐王子高高在上看见城市中一切丑陋和悲惨的事而伤心。
为了双手又红又粗糙、一脸疲惫的女裁缝、为了壁炉里没有火,饥饿使他哀弱无法写作的穷青年、为了被饥饿,寒冷受折磨的卖火柴的小女孩、为了一些在大桥下快要饿死冻死的乞丐,快乐王子不惜自己的生命,把剑柄上的红宝石、双眼中的蓝宝石,身上的金箔片,请求燕子一一送给他们,使他们快乐起来,小燕子感动了、答应了王子的请求。小燕子在为快乐王子所做的事中感到了虽然天那么的冷,却很暖和。小燕子最后错过去埃及的时机而死了。
快乐王子的爱民之举,小燕子的助人为乐,深深地让我感动,大家都能像快乐王子、小燕子那样,我们才是真正的快乐,真正的幸福。
快乐王子小学的读后感400字范文(8)
今天我读了一本书,名字是《快乐王子》。这个故事很感人。
故事的大概内容是:从前,有一位用石头做的王子,眼睛是有红宝石做的,手上拿着一只拐棍,拐棍上有一颗跟瓶盖一样大的绿宝石。有一天,他碰见一只小燕子,过了几天,他们成了好朋友。
一个月过去了,快乐王子看见有一个小男孩发高烧,小孩的妈妈在照顾他,突然,小男孩给妈妈说:“妈妈,我想吃橘子。”妈妈听了,给小男孩说:“我们没有钱,孩子,你别吃了。”小男孩听了,大声的哭。快乐王子看见了,给小燕子说:“小燕子,请你把我拐棍上的绿宝石摘下来给那位妈妈,让他拿宝石去给孩子买橘子吧。”小燕子摘下宝石送到了那位母亲的手里。
读完这个故事,你学会了什么呢?我学会了:快乐王子的默默无闻、无私奉献。我要向快乐王子学习,做一个默默无闻、无私奉献的人。
快乐王子读后感 篇5
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善良是一种美丽,奉献是一种绚丽。今天,读完《快乐王子》,我也明白了什么是善良,什么是奉献。
听到“快乐王子”这个名字时,我在想:他是不是一个很快乐的王子呢?但他并不是一直快乐的。
从前,住在无忧宫中的王子很快乐。他死后,成了一个雕塑。他看到许多穷人在受苦,这个冬天飞来一只小燕子。原本要去埃及的它,在这个寒冷而温暖的冬天,与快乐王子共同帮助了许多需要帮助的人。而最后,那只小燕子为了帮助别人却沉睡在了冬天的城市里。
哪怕最后被扔进火炉里经受火和高温的考验;哪怕永远沉睡在冰冷的地方长眠,小燕子与快乐王子永远是快乐的。他们用自己内心真诚的善良与爱心,帮助了那么多人。让我们知道了善良、爱心是一种美德;是一种能让别人快乐的魔力;也是一种能让自己感到温暖的心灯。同时这也反映了故事中的市长、官员等人物的品质:只追求外表,华而不实、贪婪自私。
最让我开心的地方是后来善良的小燕子与快乐王子一起在上帝那里过上了幸福、快乐的生活。
或许,他们会在那儿帮助更多的人,和他们一同快乐、一同幸福。
这也让我明白了:奉献是一种多么动人的旋律;是一篇多么感人的诗篇;虽是一个小小的帮助,却能让别人一直感激你。
难怕是在严冬、盛夏,在你最无助的时候,或许那双援助之手给予了你太大的帮助。
奉献吧,让他人得到你传递快乐的同时也能快乐自己;善良吧,真诚的善良才能让别人感动;播洒爱心吧,让你的爱心帮助更多人,让他人知道你是真诚的。
现在回想起以前的那个我,比起会奉献的人还远了许多。所以我会去奉献、去帮助他人。
童话快乐王子读后感 篇6
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他是王子,身上绚烂夺目,眼睛像清水河畔的紫罗兰,嘴唇像红色花瓣。
在以前映入眼帘的是快乐,是笑与甜,后来,他看的越来越远,越来越悲伤,他看到了为生活而担忧的穷人,为住处而烦恼的流浪汉……他为了救济穷人,把金叶子做的外衣,宝剑上的红宝石,甚至是蓝宝石眼睛,他都毫无保留的送给了穷人,但最后他那丑陋的外表让人们厌恶,被丢进熔炉。
他,就是快乐王子!
快乐就是开心吗?是幸福吗?不,快乐王子的快乐更在于是奉献!
他本是一个华丽的王子,但一个个痛苦不堪的穷人映入他的眼帘时,他是怎么做的?奉献!他不在乎自己的荣华富贵,将身上的一切,都奉献给那些需要帮助的人。
这是一种美丽的精神。
在汶川大地震时,那些勇敢的志愿者便是如此。他们在炎日的照射下,搬开一道道钢筋,翻开无数片石板,拯救了无数条生命。
他们是好样的,为了那些生命,身上却覆盖着圣洁的白花。不管是忧伤,还是美丽,那就是生活……
童话快乐王子
快乐王子集读后感 篇7
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快乐王子集读后感
《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书,但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人愤怒的故事,更有好人得到报应,而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已,有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。
快乐王子为什么不快乐?因为在他快乐的围墙内,却看不到围墙外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看见曾自以为快乐的国家是这么贫穷和困苦,就连用铅铸成的心都感受到了深切的悲伤。快乐王子想帮助那个生病的小男孩,可惜自己是个静止的雕像,于是请小燕子帮忙。
小燕子为了帮助快乐王子而答应留下来做快乐王子的信使,不惜推迟与小伙伴们汇合的时间,而寒冷的冬天就要来临……它的善良与快乐王子是多么相似啊!
一个人要怎样才能得到真正的快乐呢?是只顾自己不顾别人吗?看了《快乐王子集》后我想我有了答案:善良的人都希望别人和自己一样幸福和快乐,所以他们会不遗余力地去帮助那些需要帮助的人。
这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情,因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调,但也讥刺时弊,调侃陋俗之处,并富有幽默感。
快乐王子集读后感,
快乐王子读后感 篇8
阅读小贴士:本篇共计350个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有144位用户喜欢。
我读了《快乐王子》这本书,有很大感受。
这本书说的是为了纪念一位英雄而刻的一座金石像,他身上嵌满了很多宝石。他给人们带来了幸福与快乐,所以人们就叫他快乐王子。快到冬天的时候,一只燕子飞不动了,就落在了快乐王子的脚下,快乐王子看见路边有一个卖火柴的小女孩,小女孩已经好几天没吃饭了,快乐王子请求燕子把他身上的那颗宝石取下来送给小女孩。就这样,快乐王子把他身上的所有宝石都送给了贫穷的人。但是他自己身上却没有一样宝石与金子了。快乐王子无私奉献的精神深深感动了我。
从这本书中,我学会了要多多帮助身边需要帮助的人,这样就会给人们提供很多方便。比如:帮助妈妈做家务事;在车上给他人让座;给受灾的人捐出自己的零花钱……
如果人人都有一颗无私奉献的心,那么世界会变得更加美好,每个人都能快乐的生活。
快乐王子读后感范文400
三年级快乐王子读后感 篇9
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今天我读了一本书,名字是《快乐王子》。这个故事很感人。
故事的大概内容是:从前,有一位用石头做的王子,眼睛是有红宝石做的,手上拿着一只拐棍,拐棍上有一颗跟瓶盖一样大的绿宝石。有一天,他碰见一只小燕子,过了几天,他们成了好朋友。一个月过去了,快乐王子看见有一个小男孩发高烧,小孩的妈妈在照顾他,突然,小男孩给妈妈说:“妈妈,我想吃橘子。”妈妈听了,给小男孩说:“我们没有钱,孩子,你别吃了。”小男孩听了,大声的哭。快乐王子看见了,给小燕子说:“小燕子,请你把我拐棍上的绿宝石摘下来给那位妈妈,让他拿宝石去给孩子买橘子吧。”小燕子摘下宝石送到了那位母亲的手里。
读完这个故事,你学会了什么呢?我学会了:快乐王子的默默无闻、无私奉献。我要向快乐王子学习,做一个默默无闻、无私奉献的人。
《快乐王子》读后感300
快乐王子读后感 篇10
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我在暑假里读了一本叫作《快乐王子》。
文中有一个用金子做成的王子雕像,眼睛是用两颗宝蓝石做成的,手里有一把宝剑,宝剑上有一颗红宝石,全身都是用一片片金子做成的叶片。王子让小燕子把红宝石给一个正在织衣服的阿姨,她有一个正在发高烧的孩子,小燕子那就那样做了,把宝贵的红宝石给了她们,然后又把一颗闪闪发光的蓝宝石给了一个正在写剧本的小男孩,小男孩冻得连个字都写不出来。小燕子就把闪闪发光的蓝宝石啄给了很冷的那个小男孩。之后王子又看见了一个在桥洞里的小女孩,她正在卖火柴,如果卖不出去爸爸就要打她了。小女孩非常难过,王子就让小燕子把另一颗闪闪发光的蓝宝石给了那个小女孩,小女孩收到后开心地跑回了家。接着又看见两个穷小孩在桥洞下,王子把身上的金色叶片给了他们,他们的脸上各个都是笑容。
我现在知道了王子是一个不顾自己,而为别人着想的人。我也学过一篇文章叫《池子与河流》,其中河流就是不顾自身安危给人带来无穷无尽的水源。我将来也要做一个为社会做贡献的人。
快乐王子读后感 篇11
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暑假里,我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像,就是快乐王子。它心地善良,付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飞来,要在王子的脚下做窝,他看见远处的小街上有一对母子,孩子病了,没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子,小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人,在一张铺满纸张的书桌前写作,但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他,燕子不愿意,可王子非让燕子做,燕子只好照做……
读完这篇故事后使我感受到了,要乐于助人,因为帮助他人,他人快乐,自己也很快乐。
《快乐王子》
快乐王子中小学读后感 篇12
阅读小贴士:本篇共计3066个字,有40个段落,预计默读时长11分钟,朗读时长17分钟,慢速需要24分钟,有240位用户喜欢。
今天,我怀着伤心的心情读了《快乐王子》这篇故事。故事主要讲快乐王子为了帮助别人,自己却牺牲了。我被他的精神深深的打动了。
故事的主要内容,讲的是:有一个城里有一座雕像,名叫快乐王子。年轻的时候,他特别爱帮助别人。当他听说远处一条街上有个可怜的孩子生病了,生命危在旦夕,他妈妈没有钱给他治病。
快乐王子知道这件事情后,立刻就让小燕子把宝剑上的红宝石送给他们作医疗费用,孩子的病很快就好了。当快乐王子听说一个勤奋的戏剧作家,为了创作新作品,快要饿死时,快乐王子让小燕子把一只蓝宝石眼睛,送给那个勤奋的戏剧作家,戏剧作家的温饱问题解决了,很快创作出著名的戏剧作品。
接着,快乐王子把他的另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩,卖火柴的小女孩得到了幸福的生活。快乐王子把所有的东西都送给了别人,自己变的一无所有。冬天来了,他却冻死了。
我细细的品读着这篇文章,心里有很多感触。
快乐王子为了帮助贫穷的人们奉献了自己的全部,甚至自己宝贵的生命。从这篇文章里我学会了不要光顾自己,也要想想别人,为身边的人送去温暖和帮助。以后我们要伸出双手去帮助别人,让需要的人得到温暖。
《快乐王子》中小学读后感500字范文(2)
英国著名的作家王尔德是唯美主义的倡导者,《快乐王子》是他的一部童话集。
在这本童话故事集里,我最喜爱的是《自私的巨人》。在这个故事里,讲述的是一个漂亮的花园,花园的主人是一位巨人,当他来到之前,这里是孩子们的乐园、春意盎然,但是巨人来了以后却赐给了这块乐土寒冷。直到一个可爱的小男孩在无意间唤醒了春天,也唤醒了巨人心中的春天。多年以后,小男孩带着巨人去了他的花园——天堂。
我不喜欢这个故事中的巨人,因为他太自私了。他自己有漂亮的大花园,却不肯与孩子们分享花园里的鸟语花香,并将春天驱走。但是我也喜欢那个巨人,因为他知错就改,他将孩子们“请”回了花园,还给了他们欢乐。读了这个故事后,我明白了不能对事情随便下定论,要知恩图报,好东西要一起分享。
在这本故事集里还有许多有趣、奇特而又深奥的童话故事,如《快乐王子》中的一座华丽的雕像为了帮助穷人而失去了双眼,因此变得一文不值,流露出了作者的愤怒之情;《少年国王》和《星星的孩子》又表达了作者对平等的向往。
这本书中,几乎每一个故事都有一个因为至爱而变得至美的形象,告诉了我们很多东西,人间的善恶美丑、人际交往的秘诀以及生活中的大智慧等,因此它成为一本深受儿童喜爱的文学作品。
《快乐王子》中小学读后感500字范文(3)
世界上最快乐的事莫过于给予别人最需要的事物,帮助别人捡回久违的微笑……
快乐王子是一座亮闪闪的塑像。他有着一颗善良的心。她和一个小燕子成为了朋友。他请求小燕子把他身上所有值钱的东西拿去帮助那些贫困人家,小燕子答应了。冬天来临,小燕子死在了快乐王子的脚下。最后,人们把这个灰色的塑像和一只死去的燕子丢进了火炉,可可小燕子和快乐王子的心却永远也无法烧毁。
快乐王子为什么一而再,再而三地请求小燕子呢?他为什么会想变成个灰蒙蒙,没有喜欢,甚至令人厌烦的雕像呢?
因为他知道,他身上有好多值钱的东西。与其把他们放在一个没用的雕像身上,还不如让他们去救助那一条条鲜活的生命。他还知道帮助别人,并让自己得到快乐,比当一个亮闪闪的塑像开心多了。
快乐王子和小燕子的心为什么永远不会被烧毁呢?他们的心是善良的,是最美的,是最纯洁的,就是这颗最美的心,才救了那几个生命。
对于我,有时会把零花钱中的一小部分捐给红十字会,可却下不了决心,把一半都捐给他们,读了这本书,我真感到惭愧!以后我会尽快改正的,做到真诚无私地去帮助别人。
给予别人需要的东西,帮助别人捡回久违的微笑……这些可以使你变得更加美丽。
《快乐王子》中小学读后感500字范文(4)
在这个暑假我读了很多的书,让我感受很深,有一篇让我感受最深。
这个文章主要讲了,快乐王子的雕像在城市中央的一根柱子上面,他满身都是金叶子,钻石等一些宝贵的东西,有一天夜里,有一只燕子从城市的上空飞过,它累了就在王子两脚之间停下来,准备休息一会,这时,一颗水珠落在了它的身上,它抬头看见快乐王子双眼充满泪水,泪珠正顺着他的黄色脸颊往下淌。
快乐王子说“燕子,我看见远处的一条小街上,有个穷苦的女裁缝,她正在跟别人的缎子衣服上绣西潘莲花,在房子的角落还躺着她生病的孩子。请你把我宝剑上的红宝石取下来给他”。
燕子答应了,第二天,王子又说:“燕子,你能再陪我过一夜吗?我看到了一个年轻人,坐在一个堆满的稿纸的桌子旁努力写东西。请你把我的眼睛给他”。燕子答应了,后来燕子一直帮王子,天越来越冷,小燕子被冻死了,王子也失去了光泽。
虽然这是一个故事,但是他们这种同情弱者、乐于助人、甘愿牺牲自己的精神是值得我们学习的,在我们的身边也有很多这样感人事迹,比如汶川大地震,全国及世界人民都伸出友谊之手,捐钱捐物,这充分表现出了中国人民的团结友爱的美德。
连我们的小朋友也都伸出援助之手,这的确很感人,还有我们的老师,每天上课教我们知识,晚上、中午他们牺牲休息时间备课改作业,所以我们也应该多乐于助人。
《快乐王子》中小学读后感500字范文(5)
快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。
一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。
快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。
小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。
快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。
小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。
爱心和善良冲刷了私心杂念的尘垢。像金子一般闪耀,像水晶一般纯洁。当我们拥有时,就能收获真正的快乐与美丽……
《快乐王子》中小学读后感500字范文(6)
自从我学过了《快乐王子》这篇课文,我还写一篇读后感,可是,一直没时间写就在这个周末我看了一篇《快乐王子》。这个星期六正好,我在网上看了一本英国赫赫有名的作家“奥斯卡”。王尔得所编的《快乐王子》,被书中的王子和燕子深深的感动了。
“快乐王子”的塑像被乡亲们立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金的金片,他的眼睛是两粒闪烁的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑锐上闪闪发光!帅极了!可为了帮助贫苦的人们,在小燕子的帮助下,把金片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然被拆除了,最终他们都冻死了,但他们始终是快乐的,因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。
我从快乐王子身上,不禁想到,默默耕耘无私奉献的老师可能三更半夜还在改作业。我们总写一份,但她们每次写44份。她们是最快乐的;每到星期五上午最后一节课上电脑课,老师给我们放电影,是我们最快乐的;每当上体育课,我们便问:“老师,我们可以不可以打乒乓球。”“当然可以。”这时候,快乐总是属于我们的。
快乐是在付出中得到的,你付出的越多,你就越快乐。我真希望健康的人更愉快,更快乐地生活。
读快乐王子有感 篇13
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紧张的学校生活结束了,寒假到了,我终于有时间可以看看我的课外读物了。
前些日子,妈妈给我买了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》。我一口气读完了这本书,被书中的王子和小燕子深深地感动了。这是一位心地善良的王子,他的塑像本来立在市中心,身上缀满了薄薄的闪闪发光的纯金箔片,他的眼睛是两颗闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪着光芒。王子为了帮助贫苦的人们,在小燕子的帮助下,把身上的纯金片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子被冻死了,而王子也变得破烂不堪,最后被拆除了。我被王子那无私奉献的精神感动得哭了。虽然他们最终死去了,但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时,自己也得到了快乐。
从王子的身上我得到:快乐是在付出中得到的,你付出得越多,得到的快乐也就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!
快乐王子集读后感 篇14
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《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书,但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人愤怒的故事,更有好人得到报应,而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已,有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。
快乐王子为什么不快乐?因为在他快乐的围墙内,却看不到围墙外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,他才看见曾自以为快乐的国家是这么贫穷和困苦,就连用铅铸成的心都感受到了深切的悲伤。快乐王子想帮助那个生病的小男孩,可惜自己是个静止的雕像,于是请小燕子帮忙。
小燕子为了帮助快乐王子而答应留下来做快乐王子的信使,不惜推迟与小伙伴们汇合的时间,而寒冷的冬天就要来临……它的善良与快乐王子是多么相似啊!
一个人要怎样才能得到真正的快乐呢?是只顾自己不顾别人吗?看了《快乐王子集》后我想我有了答案:善良的人都希望别人和自己一样幸福和快乐,所以他们会不遗余力地去帮助那些需要帮助的人。
这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情,因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调,但也讥刺时弊,调侃陋俗之处,并富有幽默感。
快乐王子集
快乐王子读后感 篇15
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《快乐王子》探讨了什么是快乐,什么是完美这看似浅显、实质深奥的生命问题。
童话中快乐王子生前住在与外界隔绝的无愁宫里,过着无忧无虑,富贵、欢乐的生活,对他来说眼前的一切都是非常美好的。如果把这种单纯的欢娱当作快乐的话,那么宫中的人们称他为快乐王子,应该是名副其实的。
他死了后,人们把快乐王子像矗立在一根高圆柱上面,高高地耸立在城市的上空。他满身贴着薄薄的纯金叶子,一对蓝宝石组成他的眼睛,一只大的红宝石嵌在他的剑柄上,灿烂地发着光。快乐王子成了这个城市的标志性景观。正是由于快乐王子走出了宫中高墙,来到了这个城市的上空,他的眼界得以开阔,得以俯视形形式式的人间百态。他看到这个城市繁华的背后,生存着许多不幸的穷人。看见这个城市一切的丑恶和穷苦,善良的王子忍不住哭了。快乐王子不再快乐,他一直想为这个城市的穷人们做些什么,但由于他双脚被钉在高高的圆柱上,他动弹不得。
一只小燕子飞临他的脚下,使王子的愿望得以实现。小燕子是从北方飞往南方埃及过冬的,他在这个城市的王子像下停歇,王子的眼泪滴落在他身上,看到王子的眼里充满泪花,小燕子答应做王子的信差。他遵从王子的愿望从剑柄上啄下那块大红宝石,把她送给一位贫穷的裁缝母亲和她生病的孩子;啄下蓝宝石的眼睛一颗送给穷苦潦倒,饿得头昏眼花的不得意的青年剧作家;一颗送给广场上卖火柴的小女孩,因为她的火柴都掉到沟里了,它们全完了,要是她不带点钱回家,她的父亲会打她的。小燕子原先不想这样做,因为这样王子的双眼全瞎了,王子就看不到东西了,但是王子坚持这样做,小燕子无奈才答应了王子的请求。
天渐渐地冷了,小燕子受到王子的感动,不想离开这位心地善良的王子。他要永远陪伴着王子。王子叫他把自己身上贴的纯金一片一片地拿掉,拿去送给这个城市需要帮助的穷人,因为活着的人总以为金子能够使他们幸福。快乐王子变得灰暗难看了,得到捐助的小孩们的脸颊上现出了红色,他们在街上玩着,大声笑着。“我们现在有面包了,”他们这样叫道。
在一个可怕的严寒天气,小燕子冻死在王子脚下,王子的铅心碎裂为两半。裸捐的王子没有宝石和纯金的装饰,变得比一个讨饭的乞丐好不了多少。市长和参议员们决定把王子像拆掉,为了在原地能铸造他们自己的像争论不休。童话中把这个城市市长和市议员们的言语行动和快乐王子与小燕子的所作所为作了鲜明的对比,更显得后者是这个城市里两件最珍贵的东西,因为他们是这个城市的良心。
童话中快乐王子是真善美的化身,他献出了自己满身的财富,虽然他知道用自己有限的金钱解救大众的苦难是杯水车薪,但是他勇敢地行动起来,竭尽所能,在付出中感受快乐,他知道只有每一个人行动起来,贫富的鸿沟才能填平。快乐王子的自我牺牲的崇高品质,获得了精神意义上的胜利。作者通过快乐王子的故事告诉我们,只有牺牲自我解救大众苦难的人,才拥有真正的快乐,才具有完美的生命。
快乐王子
读快乐王子有感 篇16
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“咚”。我合上了用一周时间读完的一本名著——《快乐王子》。看了看表,时针已经走向了11,我转头走到窗前,只见满天繁星衬托着一轮明月,天上的星星调皮的眨着眼睛。妈妈催我赶快休息,梦中我又进入书里的情节。
很久很久以前,在一座城市的上空,高高的耸立着一座塑像,它就是快乐王子。快乐王子满身贴着纯金的叶子,一双水汪汪的大眼睛是用两颗价值连城的蓝宝石做成的。一颗特大的红包是嵌在快乐王子的剑柄上,放出灿烂的红光。
快乐王子为了能让穷裁缝的儿子病快点好起来,将自己剑柄上的红宝石给了他;快乐王子为了能让穷人过上幸福的生活,又将自己身上的纯金叶子一片片分给了穷人们。更令我感动的是快乐王子看到穷青年在寒冷的夜里写剧本,没有火取暖,卖火柴的小女孩在伸手不见五指的夜里悄悄落泪……他不惜毁掉自己的英俊的脸庞,将蓝宝石做成的眼睛分给了他俩。
每看到这,我就会被快乐王助人为乐的精神和他那颗纯真善良的心深深感动了。这是最高尚的同情心,是最伟大的自我牺牲精神啊!同时我也感到十分羞愧。从前,我很少同情别人,也很不情愿借给别人东西,在路上遇见乞丐也总是甩头就走。现在,我为我的做法感到很自责,现在我改了。在学校,我总是主动帮助同学,路上也到穷人也会多在她身上停留一会儿,同情心也一点点的涌上来。
两年前,四川汶川发生了8级大地震,马上,全国各地发出“一方有难,八方支援”的呼吁。学校也开始组织捐款。看着电视上那些在废墟里挣扎的人们,可着那些无家可归,父母双亡的孩子们,我很是同情。可,看着我那些省吃俭用一个月,准备买书的零花钱,我犹豫了。这时,我的心里像是有两个小人,一个名“捐”,一个名“不捐”。两个人在我的心里激烈地争吵。“不捐”说:“好不容易凑够的钱,自己买书不好,干嘛给那些人啊!!”“捐”大声说道:“那里的孩子们连家也回不了,更别说看书了,我们应该帮助他们!!!”激烈的思想斗争压的我喘不过起来。最后,还是“捐”占了上风,我忍痛把那些钱投进了捐款箱。妈妈知道了,夸我是个懂事的孩子。
是的,我现在明白了,我为我那时的决定而自豪。我懂了,是快乐王子教会了我一个道理:人与人之间要有同情心,有同情心的人是快乐的。