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读东施效颦有感 | 683字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 191人 |
东施效颦读后感 | 322字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 209人 |
读东施效颦有感 | 249字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 157人 |
读东施效颦有感 | 328字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 261人 |
读古诗文东施效颦有感 | 872字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 150人 |
读东施效颦有感 篇1
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《东施效颦》是《庄子·天运》中的一篇寓言故事,故事的大致内容是:丑女东施看到西施皱眉的动作很美,于是东施便跟着她的后面学她的每一个动作,可是最后却没有好的结果。这篇文章的寓意为:一个缺乏内在美的人,如果以外表模仿别人,结果只会更差。
人们只单纯的看到了,东施表面的愚蠢与无知。但当深入了解时,你就会发现其实她身上有很多的优点值得我们去学习。
首先,东施学西施也需要一定的勇气才能完成,这个结果必定是做之前无法料想到的,但冲这一点来看,东施就比我们勇敢得多了。到现在当我们大家遇到什么困难的时候,只有一味胆怯与逃避,从来不会去尝试着接受挑战。在我们心中,总会一个“不会成功,只会失败”的念头。如此一来,便不敢再去面对了。也许结果相对来说并不重要,重要的是过程,在这些过程中我们可以吸取到一定的教训,从而为以后的学习、生活与工作中积累一定有利的经验。
其次,东施学习的对象为中国古代四大美女之一 —— 西施。从这儿便可看出选择学习的对象很重要,不是在大街上随随便便找一个人来便可说他是自己的学习目标与对象;也不是年龄比自己大、级别比自己高的人就一定优秀。现在比较注重的是年轻有为,所以年轻的才子也很多,可大部分的人却并不愿意去向一个“小孩儿”讨教学问。其实这并不可笑,古有“孔子不耻下问”,那为什么我们这些处于modern时代的人却不愿意去做呢?
以上两点足以让我们受用一生。所以说丑女不一定没有优点,只要我们用心去领会,就会发现其中的美好。人刚来到这个世界上都是一样的,可由于自身家庭条件以即学习的对象与目标为改变人未来的重要因素,以至于人与人之间的差距拉大了。可只要懂得上进,这种差距肯定是会小的。
东施效颦读后感 篇2
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最近、我读了《东施效颦》这个成语故事书,心里深有感触。
这里面主要写的是春秋时期美女西施患有心痛病、因此常常捂着胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,于是也学着她的样子走路,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。
其实,我认为东施虽然丑,但是她因为羡慕西施那沉鱼落雁般的美貌而敢于去追求自己的完美,这是一种可贵的精神,因为她希望通过自己努力也想去变的美丽、更敢于在众人面前去展示自己的努力,虽然,最后她失败了而且引来了嘲笑,但谁没有遇到失败与挫折呢?她的“效颦”总比那些遁入空门好的多。东施这种敢于去尝试、敢于去努力、敢于去追求的精神实在可嘉。
因此,我想,如今现实生活也应该发扬“东施”的这种精神。
读了这个故事、我懂得我们必须向“东施”学习,哪怕成功与否,都应该去搏一回!
读东施效颦有感 篇3
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寓言,是用简短的小故事来为我们指引一个大道理。今天,我就明白了“东施效颦”的意思。
它讲述的是:在越国,有一位叫西施的美女。一天,她的老毛病心口痛又犯了,她就捂胸皱眉,美极了。同村的丑女东施看见了,就学西施的模样捂胸皱眉,结果却使她本来就难看的样子更加难看了,大家都躲着她,不敢去看她。
这则故事告诉了我们:不能盲目地却模仿他人,要根据自身条件的可能去决定要不要去模仿他人。也可以找一找别人为什么会养成这个好习惯或优点,想一下怎么去补掉缺点,或自己找一找自身的优点或长处,你总有一项是其他人无法拥有的亮点。
读东施效颦有感 篇4
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今天,我读了一个成语故事,叫《东施效颦》。
传说西施由于有心绞痛,在发病时会捂住心口,紧皱娥眉,十分娇弱的样子,让人心生怜悯。同村的丑女东施见到西施发病时的神态认为很美,此后也在村里捂住胸口皱眉。同村的有钱人看了,就闭门不见;穷人见了,拉起妻子和儿女就躲。原来,东施只看到了西施皱眉时很美,却不知道西施的美是天生的,而不是皱眉得来的。
还有一个示例出自红楼梦,说的是“若真也葬花,可谓东施效颦了,不但不为新奇,而且更是可厌。”若真学黛玉葬花,但没有黛玉漂亮,反而出丑,学别人的长处没有学到家。
爱美之心人皆有之,但不要不顾自身条件而一昧地去模仿他人,更不能知其然不知其所以然,这样的结果只会适得其反。朋友们,记住了,生活中不要盲目地东施效颦,这样只会画虎不成反类犬!
读古诗文东施效颦有感 篇5
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假期里,我读了一篇古文,名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说,丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美,于是 “归亦捧心而颦其里”,最后没有取得好效果,反而显得更丑。这篇故事说明:一个缺乏内在美的人,如果简单盲目地学习、仿效别人,就会弄巧成拙,反被人讥笑。
但是,撇开这个故事的寓意不谈,单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。
首先,爱美之心人皆有之。为了变美,东施进行了尝试,虽然结果不尽人意。试想一下,如果东施获得了成功,那她还会被世人嘲笑吗?比起东施,我们之中还有许多人不如她呢!她们遇到了问题只会逃避,从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得,结果总归是失败,何必进行尝试,不是多此一举吗?还会引来他人的嘲笑。其实不然,结果不是最重要的,嘲笑又何足畏惧?只要敢于尝试,有了尝试的过程,就会有许多的“得到”,汲取许多教训。所谓“吃一堑,长一智”,以后如果再遇到同样的问题能从容应对,我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗?
其次,东施学习的对象是美女西施,而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的,她懂得选择美的人来学习,这点值得我们学习。不像许多青少年,盲目追星,把自己打扮得流里流气,穿着奇装异服,自以为是紧跟潮流,向偶像学习,其实是选择了错误的人学习,沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事,偶像身上也有闪光点值得我们学习:树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施,把正确的人当做榜样!
再者,东施勇气可嘉。她敢于寻找美、追求美。而我们,勇气在哪里?有些人不敢再课上回答问题,认为是丢脸的事情;有些人甚至不敢在人多的地方说话,连这点勇气都没有的话,怎么去追求想要的东西呢?如果没有勇气,又有什么事情能完成呢?如果没有勇气,怎么会有人登喜马拉雅山?如果没有勇气,杨利伟怎么会成为中国首位探索宇宙之人?
其实,人在学习的过程中,也是在不断提高自己,丰富自己。所以人要一直学习,做到“学无止境”。
这样看来,东施身上真的有很多地方值得我们学习,我们要善于看到他人的另一面,并“择其善者而从之,其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点,我们就好好的向她学习吧!