学会感恩读后感（9篇范文）

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学会感恩读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计576个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有120位用户喜欢。

这是一位钢琴老师记录下来的一个真实故事，钢琴老师有一位学生叫罗比，他生活在一个单亲家庭里，妈妈把他送到这位钢琴老师家里在学习弹钢琴，但是这位钢琴老师发现这个孩子没有天赋，但是做为老师的本能，还是接收了罗比，罗比非常勤奋，老师布置任务，他不管遇到什么困难，都能完成。但是他还是缺乏乐感，就是会弹琴，也无法脱颖而出。但他每天都勤奋的练习指法，学得很努力。罗比说，妈妈一直梦想能听到她弹钢琴。每次妈妈都会准时的接送她上课。

有一次，罗比没有上课，老师认为他知道自己没有天赋，就放弃学习了。后来，这位钢琴老师举办演奏会，罗比想参加，钢琴老师觉得他很时间不学了，怕他出丑，没有允许。但罗比说他在家里每天都练习，很想参加，老师就勉强同意了。在最后的节目中，罗比出现了，一脸的疲惫，一身脏衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大调协奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延缓，弹奏得非常完美。

6分钟的演奏，全场人都为他鼓掌，老师也激动的拥抱他，“罗比!你是怎么做到的?”罗比对着话筒说:“妈妈患的是癌症，今天早上已离开了人世。而且她天生耳聋，今晚是她第一次听我演奏，我一定要演奏完美”。

一个被老师都认为没有天赋的男孩，在坚持不懈的努力之下，完成了一件很难完成的事情，创造了奇迹，男孩的妈妈听不见声音，却这么支持孩子学习钢琴。这位母子感动了我，让我觉得所有的事情只要自己坚持就能实现理想。

《学会感恩》

学会感恩——读韩信一饭千金有感 篇2

阅读小贴士：本篇共计689个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有191位用户喜欢。

“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”孟子的这一句话不禁我联想到了《传承中华文化，共筑精神家园》一书中《韩信“一饭千金” 》的故事。《韩信“一饭千金” 》主要写了韩信小时候很贫穷，有一位老婆婆见韩信面无血色，便把自己的一日三餐分了一些给韩信，韩信十分感激，于是韩信丢刀耍剑，将来想报销老婆婆。最后，韩信投靠刘邦得到重用，后来自封为王，还给老婆婆一大箱黄金，可以看出韩信是一个懂得回报，会感恩的人。

看完这个故事后，我想了许多许多……我们懂得感恩吗？不懂，父母为我们付出了那么多，可我们有时却不懂说一声谢谢。据统计，一个孩子从出生到18岁需要50万！爸妈一年合计四万，四乘十八等于七十二万，有五十万花在了我们的身上，可我们，还在不断地向父母贪婪的索取……于是我打算利用这个寒假，做一些力所能及的事儿。

那是一个天气晴朗的上午，吃完午饭后，我破天荒地对老妈说：“妈，今天我想帮你洗碗，可以吗？”“可以呀！”妈妈二话不说爽快地答应了，我猜妈妈心里肯定这样想：太好啦！我的儿子终于长大了！说干便干，我迅速把碗筷收拾到厨房里，便动身去找我们家专用的洗碗盆。之后，把盆里灌些水，再放些洗洁精，便开始洗碗了。我先开始洗筷子，然后把碗叠好小心翼翼地放入盆内。搓呀搓，洗呀洗，不知不觉，我的手已经很酸了，可是想想韩信回报老婆婆的事迹，这难道不是一次我感恩父母的机会吗？于是我便鼓起勇气继续洗……终于洗完了！我累得瘫在地上，我又转念一想：那妈妈天天都这么洗，不累吗……

俗话说，“百善孝为先”，虽说我们现在没有能力回报父母，但其实父母也不需要回报，我们只要不让父母操心自己，自己独自处理自己的事情，这就是对父母最大的回报！

学会感恩读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计1026个字，有10个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有142位用户喜欢。

学会感恩读后感大全

学会感恩读后感

感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，《学会感恩》读后感。然而，现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然，大部分孩子都缺乏感恩意识。那么，我们应该如何唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩呢?

一、懂得感恩

感恩犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着心田，让生命充满生机，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"，"恩欲报，怨欲忘；报怨短,报恩长"，"知恩不报非君子"，"吃水不忘挖井人"等经典词句，诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助，要让孩子学会向同学说声谢谢，并要尽量帮助其他同学，让爱传递下去，在日常生活中也要学会感恩，对于父母的关爱要学会说谢谢，帮助父母做些力所能及的事情，读后感《《学会感恩》读后感》。

二、学会感恩

作为教师，我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。在学校，我发现学生对师长都很有礼貌，懂得尊重老师，见到老师会向老师问好；一些低年级的小朋友虽然个子小，却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西；很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动，也都是孩子感情的自然流露和抒发，是真实的、可贵的。

在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子，让学生感受到他人对自己的`关心和爱护。首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收获春天。同学们，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。"

学会感恩读后感

学会感恩的读后感 篇4

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学会感恩的读后感

学会感恩的读后感

前几天，妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感恩父母给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就亲情，教我们如何不去感恩！

接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事；感恩是社会和谐的粘合剂，和谐社会需要感恩。作为一个学生，首先要感恩教导我们的`老师，但这并不是一句空话，它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重；如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯，也是对老师教导的认可；放学了，在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见！”表达对恩师的感谢。

谈到感恩，我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心，作为青少年，我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临，在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁，滋润父母的心田，表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高，只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情，报答妈妈对我的那片浓浓的爱！

感恩像一抹温暖的微笑，我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它；感恩像一杯美酒，我从“滴水之恩，当涌泉相报”中品味到了它；感恩是一种境界。让我们从现在做起，感谢朝霞，感谢友爱，感谢微风，感谢阳光，感谢身边一切爱我们的人，使这个世界变得更加温暖而和谐！

学会感恩读后感 篇5

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学会感恩读后感600字

这是一位钢琴老师记录下来的一个真实故事,钢琴老师有一位学生叫罗比,他生活在一个单亲家庭里,妈妈把他送到这位钢琴老师家里在学习弹钢琴,但是这位钢琴老师发现这个孩子没有天赋,但是做为老师的本能,还是接收了罗比,罗比非常勤奋,老师布置任务,他不管遇到什么困难,都能完成。但是他还是缺乏乐感,就是会弹琴,也无法脱颖而出。但他每天都勤奋的练习指法,学得很努力。罗比说,妈妈一直梦想能听到她弹钢琴。每次妈妈都会准时的接送她上课。

有一次,罗比没有上课,老师认为他知道自己没有天赋,就放弃学习了。后来,这位钢琴老师举办演奏会,罗比想参加,钢琴老师觉得他很时间不学了,怕他出丑,没有允许。但罗比说他在家里每天都练习,很想参加,老师就勉强同意了。在最后的节目中,罗比出现了,一脸的疲惫,一身脏衣服,但是他演奏的是“莫扎特的c大调协奏曲第21章”,莫扎特要求的和音部的延缓,弹奏得非常完美。

6分钟的演奏,全场人都为他鼓掌,老师也激动的拥抱他,“罗比!你是怎么做到的?”罗比对着话筒说:“妈妈患的"是癌症,今天早上已离开了人世。而且她天生耳聋,今晚是她第一次听我演奏,我一定要演奏完美”。

一个被老师都认为没有天赋的男孩,在坚持不懈的努力之下,完成了一件很难完成的事情,创造了奇迹,男孩的妈妈听不见声音,却这么支持孩子学习钢琴。这位母子感动了我,让我觉得所有的事情只要自己坚持就能实现理想。

读学会感恩一书有感 篇6

阅读小贴士：本篇共计530个字，有9个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有182位用户喜欢。

读学会感恩一书有感

无意间翻开学校发的《语文读本》，看到了这篇文章，它给我留下了很深的印象。

这篇文章是着名作家肖复兴写的，他举了几个简单的实例，充分体现出了文章的主题——学会感恩。

西方有一个感恩节，在那天，无论天南地北，再远的孩子，也要为跟家人团聚而赶回家，对父母说一声“谢谢”。但遗憾的是，中国没有“感恩节”中国人认为，父母一切为自己所做的事都是应该的。记得一位中学教师对我说过：“父母供你养你，是应该的，但不是必要的。”

我们必须学会感恩，感谢父母对自己所做的一切。这篇文章里的一个小故事给我的印象很深刻：一位母亲在感恩节时端上桌的，是一盆稻草，他对家人说，她为家人做了一辈子的饭，家人也没有说过一句感恩的话，这和吃稻草有什么区别。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的"人，一定要把感恩之意说出来。

这篇文章然我懂得了许多道理，永远不要忘记感恩。真的，如果我们每一个人都懂得感恩的话，“世界将变成美好的人间”。

北京丰台区东罗园小学六年级:xxx

点评：这是精彩的读后感，作者结合书中的故事，表达出了自己的感慨——感恩一定不要仅发于心而止于口、永远不要忘记感恩。文章不但文笔优美而且感情非常的真挚，可见是作者的“有感而发”，非常的真实，很打动人。

点评老师：xxx老师

读学会感恩有感 篇7

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读《学会感恩》有感900字

日本作家池田大作曾经说："读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。"的确是呀！自从培新小学开展"共读共写共成长"活动以，不但丰富了孩子的视野，提高了孩子的思辨能力和写作水平，让孩子受益匪浅，我们家长也在活动中不断成长起。

在孩子读书的时候，我也读了杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩》一书。这本书共分为11个节，分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等节写的。《学会感恩》这本书告诉大家："胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。"这本书里的故事和道理唤醒我沉睡的心灵。在教育我儿子成长的道路上，多了一些希望，多了一份美好期盼。如同作者一样，希望孩子在当今幸福美好、条优越的环境里，不要只知道索取，更要懂得感恩回报，希望感恩的种子在他心里播种、生根、发芽……

当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期，我们需要建构新的价值观念和生活方式，但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和礼仪道德，尤其是我们的孩子需要正能量，特别是接受感恩教育。中国是一个崇尚礼仪、崇尚感恩的国度，自古就有"谁言寸草心，报得三春晖"的感人诗句，"滴水之恩，当以涌泉相报。""恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长。"的经典词句，从这些诗句中让人感受到古人对"感恩"的认同和崇尚。

拥有一颗感恩的心，就是拥有一粒正能量的种子。因为感恩不是简单的报恩，它是一种尊重和追求阳光人生的精神境界！我也经常给我儿子讲："世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱，但那并不是父母欠你的，也不是应该为你做什么，之所以做是因为我们爱你。"我给孩子讲，就是希望孩子在成长的过程中明白父母为他所做的一切是恩赐，要他懂得感恩。有一次我问我儿子："你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁？"他毫不犹豫的回答："当然是老师，否则我还是盲呢！"此刻我心头一震，孩子幼小的心灵中已经有了感恩的种子，甚至已经发芽了。其实孩子应该知道师恩难忘。古话说"一日为师终身为父",老师是他们人生的.启蒙者，赋予他们生命的意义，老师也是他们最可亲、可敬的人，因为老师把世上最绚烂的阳光照耀给他们。

"感恩"不一定要感谢大恩大德，而是善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟对待生活中的酸甜苦辣。学会用一颗感恩之心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生。

读《学会感恩》有感900字

学会感恩快乐成长——读感恩的心有感 篇8

阅读小贴士：本篇共计440个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有234位用户喜欢。

一本好的书不仅会给我们带来快乐与收获，还会指引我们成长的方向。今天，我想跟大家分享一本特别好的书——《感恩的心》（学生版）。读这本书时，我不知不觉地被书里面的内容感动得哭了很多次，也无数次在心里告诉自己：我要感恩。

该书共用了十个单元分别讲述感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老师等的原因和做法。我们要感恩父母给我们生命，哺育我们长大成人；我们要感恩老师给我们智慧和学养，赋予我们勇攀高峰的勇气；我们要感恩同学给我的友爱，伴我们成长；我们更要感恩祖国让我们摆脱了贫穷和屈辱，过上了安居乐业的生活……

这本书最让我深有感触的是感恩失败。我们每个人在成长中都会遇到大大小小的失败，每个人对失败也有不同的态度。有的人认为失败是暂时的，继续努力，成功就在下一次。有的人认为失败是因为自己运气不好，老天不亲眯自己，于是就怨天尤人，自暴自弃。而我的感悟是：失败会让人更加清醒地看到自己的不足。我要坚强地面对失败，迎接挑战。俗话说：“失败乃成功之母”，在失败中成长，最终一定会走向成功。

学会感恩学会爱读后感 篇9

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学会感恩学会爱读后感范文

在四川司法杂志上，看到蓬安监狱的曹利红的《学会感恩》，看了一遍又一遍，总感觉写得很不错，就把这篇文章收藏了起来。我不知道怎么解释感恩，但我理解感恩，知道感恩。

作者说：“感恩是对别人所给予帮助的良知回应，对生活所赐予的一切的感激之情。它是一种崇高的精神境界，积极乐观的生活态度，是美好人性的外在体现。它常常与真诚，宽容，善良，友爱，乐观如影随形，与虚伪，苛刻，冷漠，凶恶，悲观水火不相容。”本人对此，深有同感。一个人，如果没有良知是不会知道感恩的，没有真诚的人，不懂宽容的人和不知道善良和友爱的人也是不会感恩的人。知道感恩的人，一般来说也是积极乐观的。

要学会感恩，就必须学会用感恩的心去感知生活中的一切，才能感知到生活中的真善美，才会体会到生活中的幸福和温暖。面对生活中的风和日丽，或者狂风暴雨，才不会动不动就抱怨。

学会感恩，善待自己，善待他人，就是善待生活。要用乐观的心态面对生活中遇到的一切，要勇于面对对现实，才不会动不动就悲观失望。要把耻辱和挫折当成前进的动力，感谢折磨你的人，才会更能经受住风雨。

把一切不顺心的是都变成动力，看着是考验，你就会觉得该感谢你嫉恨的人，其实他给了我们力量，给了我们机会，只是我们不知道罢了。相信自己，相信“阳关总在风雨后”。