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海燕读后感 | 719字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 180人 |
海燕读后感 | 622字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 219人 |
关于海燕的读后感 | 530字 | 10段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 291人 |
读海燕有感 | 668字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 166人 |
读海燕戒课文有感 | 521字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 198人 |
读海燕有感 | 433字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 242人 |
初中海燕读后感 | 478字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 249人 |
海燕的读后感 | 617字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 252人 |
2024海燕的读后感 | 531字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 141人 |
海燕读后感 | 479字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 173人 |
海燕读后感 | 332字 | 8段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 109人 |
海燕读后感 | 359字 | 8段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 104人 |
海燕的读后感 | 498字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 291人 |
高中海燕的读后感 | 347字 | 6段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 156人 |
初二海燕读后感 | 439字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 172人 |
海燕之歌读后感 | 2039字 | 17段 | 7分钟 | 12分钟 | 16分钟 | 126人 |
海燕读后感 篇1
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做暴风雨的勇敢者——读《海燕》有感
窗外乌云密布,伴随着一道刺眼的闪电,随之而来的大雨倾盆而下,紧接着阵阵雷声“轰隆”。
我正在专心致志的写家庭作业,突然有一道难题向我亮起了红灯,我冥思苦想了半天,也没有想出个头绪来,我的双眉拧成了疙瘩,放下笔,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云,在乌云和大海之间,海燕就像黑色的闪电在高傲的飞翔。”暴风雨就快要来了,这弱小的海燕怎么还不归巢,他想干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,这个暴风雨的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,他们都享受不了战斗带来的快乐,只有海燕面对暴风雨毫不畏惧:“狂风为我们呐喊,暴风雨为我们助威,巨浪为我们加油!让暴风雨来得更猛烈些吧!”
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短的一句话,是多么的令人震撼,是那么充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁感慨万千。想想刚才因不会做而丢下的那道题,再想想暴风雨中坚强的海燕,“我要学习海燕!我也要学做暴风雨中的勇敢者!”我兴奋地喊道。
我拿起笔重新做题。我不时在草稿纸上算着、画着、圈着……一张白纸很快被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了。我仍是不放弃,又拿起一张草稿纸在上面圈啊,点啊……“沙沙沙,沙沙沙……”“耶,我终于做出来了!”我的眼睛里闪着胜利的光芒。
“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”这,就是海燕告诉我的道理,告诉我们要乐观地面对困难,勇敢的挑战困难,做暴风雨中的勇敢者!
相信在未来的日子里,你们也能做到,因为阳光和彩虹总是在风雨后出现,为了让未来的道路更加宽敞,为了让明天的彩虹更加 鲜艳夺目,所以——让暴风雨来得更猛烈些吧!
海燕读后感 篇2
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听!在暴风雨中,是谁在呼喊?看!在来势凶猛的海浪时,是谁在飞翔?是海燕!当企鹅把肥胖的身体躲藏在悬崖底下,当海鸭慌忙地拥挤着,只有高傲的海燕乘风破浪,它发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!
我一口气了读完《海燕》,它真让人荡气回肠!那只海燕不怕丝毫困难,勇敢飞翔,坦然面对暴风雨,我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小,而是勇敢地跟暴风雨决斗,这是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔,“这是胜利的预言家在叫喊-----让暴风雨来得更猛烈吧!”我最喜欢这一句,海燕挑战暴风雨胜利了。
我看完后,有点惭愧。海燕那种精神,我还不完全具备,但努力了,终究会拥有的!
仔细想想,其实人生就像那猜不透的海洋,有平静的时候,也有海狼翻滚的时候,如果,在暴风雨来的时候,你做那胆小的海鸭、企鹅?还能是那只勇敢的海燕?
有人选择做海燕,比如我班的韩小倩同学,她在暑期不小心把脚摔断了,她没有为这事感到绝望,也没有为落下的作业而烦恼,在病情稍有好转的情况下,还是坚强地来到学校上学:每天她由爸爸或妈妈背到学校。课间,有同学们轮流搀着上厕所。她依然严格要求自己,认真听课、作业。虽然,给别人带来一点麻烦,但她很乐观,愿意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被水打湿了没关系,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了,不要紧,伤口好了,继续飞翔——好一只坚强的海燕啊!
其实,在我们的生活中,还有很多“海燕”。同学们,在遇到困难、挫折时,做一个折服别人的海燕吧!
关于海燕的读后感 篇3
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从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。
我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写:“看吧!它飞舞着像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它一边大笑,它一边高叫……,它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!”
我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言:让暴风雨来得更猛烈些吧!
每当读到此句,自己的身心会不由一振,一只海燕不畏惧风暴雷电,搏击于大海与乌云之间,像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。
不可否认,生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉,而途中不顺利者居多。
人道:大道如天,烦恼如山。人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。
面对此景,有的人会埋怨同伴,有的人会后悔动摇,还有的人会灵机一动向后转……对此,我认为都可以理解,这些不过是人心理的正常反映,也并不违反人类道德规则。
但我仍坚定地认为,既然艰难与困苦是生活中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它,即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。
应该说,直面困难,应付挑战也是人类与生俱来的本能,而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。
《海燕》
读海燕有感 篇4
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暴风雨中的勇敢者——读《海燕》有感
雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?
我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”
“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。
一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去,真后悔当时怎么会有这样的想法。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!
“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。
我也要改变自己,当一回勇敢的海燕。
读海燕戒课文有感 篇5
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读《海燕戒》课文有感
我今天读了课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了,它不应该的地方有很多不对。
他没见过大海,相信了海市蜃楼,不听别人的劝告,自以为是了不起。
小海燕不应该追求物质享受,老想着过衣来伸手饭来张口的日子,就是飞上几圈也是为了消遣;它就像现代的"小朋友们一样,只想享受,穿名牌衣服跟别的小朋友攀比,天天吃好吃的;为了说明骄傲的坏处,我给大家讲一个故事,从前有个画家叫跋异,他觉得自己的画得很好到处炫耀,一天,它正在寺里画画,忽然进来一位老人,这个老人说:我能问你研墨调色吗?跋异说:你口气还不小,你会画画吗?老人微微一笑,很快在墙壁上画了一幅画,水平大大超过跋异,跋异大吃一惊,这才知道他是张图,从此以后跋异再也不骄傲了。小海燕没有理想和目标,如果一个人他没有了理想和目标,那没这个人什么事也做不好,一事无成,只是想着有一个人会帮助他养他,自己什么都不用干也只有这种人,才会像小海燕一样沉入大海。小海燕没有驾驭大海的本领,这都是因为他只有海燕的名字和外表,这就像人表面上扛起来他好像很有才学,其实肚子里一点墨水都没有,人一定要做一个内外都有本事的人。
我想在中国的未来里不会有海燕这样的人,我们国家的人都不会贪婪骄傲真真正正的海燕。
读海燕有感 篇6
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高尔基的《海燕》中,那只在乌云和大海之间高傲飞翔的海燕,那只享受着战斗的快乐的海燕,让我思绪万千……于是我记下了我的感受。
窗外雷声轰轰,暴雨倾盆。于是,我翻开了高尔基写的《海燕》。“在苍茫的海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔,勾勒出了恶劣的环境和那海燕毫不惧怕暴风雨来临时的模样。暴风雨就要来了,这小小的海燕怎么还不归巢呢?
我继续读下来,原来海燕是一种勇猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者。面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避。它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在豪迈呐喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”短短的一句话,充满了激情、信心和力量!
成功的鲜花往往要经历一道道难关才能得到。20世纪最伟大的爱迪生有1000多项发明,吸引了无数惊讶的目光。可每当他失败一次,就会成功一次。无论多少次失败,都会微笑面对!
是啊!我们要向海燕学习,不怕困难,不怕挫折,勇敢面对,做暴风雨的挑战者。
初中海燕读后感 篇7
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我最喜欢的一本书叫《海燕》:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。寥寥数笔,勾勒出了恶劣的环境和海燕的顽强,这画面深深地刻画在我的心里。暴风雨就要来临了,这小小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?
我继续读下去,原来海燕是一种十分凶猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊;“让暴风雨来得更猛烈些吧!”"让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千。
一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起红灯,我苦思冥想了半天,也没有想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多长时间呢,问爸爸吧,爸爸总叫我一个人思考。一个"两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里抄。到了第二天,好多同学做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要越过一道道困难才能摘到。20世纪伟大的发明家爱迪生有一千多项发明,他是暴风雨中的勇敢者。
《海燕》
海燕的读后感 篇8
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听!在暴风雨中,是谁在呼喊?看!在来势凶猛的海浪时,是谁在飞翔?是海燕!当企鹅把肥胖的身体躲藏在悬崖底下,当海鸭慌忙地拥挤着,只有高傲的海燕乘风破浪,它发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!
我一口气了读完《海燕》,它真让人荡气回肠!那只海燕不怕丝毫困难,勇敢飞翔,坦然面对暴风雨,我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小,而是勇敢地跟暴风雨决斗,这是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔,“这是胜利的预言家在叫喊-----让暴风雨来得更猛烈吧!”我最喜欢这一句,海燕挑战暴风雨胜利了。
我看完后,有点惭愧。海燕那种精神,我还不完全具备,但努力了,终究会拥有的!
仔细想想,其实人生就像那猜不透的海洋,有平静的时候,也有海狼翻滚的时候,如果,在暴风雨来的时候,你做那胆小的海鸭、企鹅?还能是那只勇敢的海燕?
有人选择做海燕,比如我班的韩小倩同学,她在暑期不小心把脚摔断了,她没有为这事感到绝望,也没有为落下的作业而烦恼,在病情稍有好转的情况下,还是坚强地来到学校上学:每天她由爸爸或妈妈背到学校。课间,有同学们轮流搀着上厕所。她依然严格要求自己,认真听课、作业。虽然,给别人带来一点麻烦,但她很乐观,愿意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被水打湿了没关系,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了,不要紧,伤口好了,继续飞翔——好一只坚强的海燕啊!
其实,在我们的生活中,还有很多“海燕”。同学们,在遇到困难、挫折时,做一个折服别人的海燕吧!
《海燕》
2024海燕的读后感 篇9
阅读小贴士:本篇共计531个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有141位用户喜欢。
“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云与大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”书中寥寥几笔就勾画出了恶劣的环境和海燕毫不畏惧暴风雨的场面。暴风雨就要来临了,这柔弱的小生命想要干吗?
读着读着,我发现海燕是一种勇敢的动物,是暴风雨中的勇者——面对风雨毫不畏惧,总是箭一般地翱翔在愤怒的大海上。倾听,海鸥在呻吟,远望,企鹅在躲闪,鸭子在逃避,他们都不能享受战斗带来的快乐,逃之夭夭,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”
“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”短短一句话,是那么充满力量,那么充满激情和自信。每次阅读这句话时,我不禁思绪万千。
记得有一次家庭作业,一道难题向我亮起了红灯,我冥思苦想,还是理不出什么头绪。自己钻研吧,要费多长时间呢?问爸爸吧,他又不告诉我。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个“两全其美”的办法:明天去抄同学的作业。第二天,我看到好多同学都有了自己的答案,那一张张成功的笑脸,我恨不得找个洞钻进去。
20世纪最伟大的科学家爱迪生拥有1000多项发明,引来无数羡慕者的目光。你可知道,他勇敢地面对了多少一次又一次的困难和挫折,是暴风雨中的勇者。
在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,无论周遭的环境如何恶劣,都要保持坚定的毅力,成为生活中的勇者。
《海燕》
海燕读后感 篇10
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最近,我读了高尔基的《海燕》,使我深受震撼。高尔基在这篇文章中描述了海燕自信、勇敢、顽强地和暴风雨博击的震撼人心的场面。在茫茫的大海上,狂风卷集者乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔,箭一般穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫,它深信乌云是遮不住太阳的。海燕叫喊着,用愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心,迎接着暴风雨的到来。海燕的自信、勇敢、顽强深深地震撼着我。
这篇文章是高尔基在1901年俄国第一次大革命前夜创作的。高尔基以笔为武器,生到地塑造出了世界文学史上著名的艺术形象——象征无产阶级革命者的海燕。
其实,高尔基自己就是一只勇敢、顽强的海燕。他从小父母早亡,十岁时便出外谋生,到处流浪。当过铁路工人、搬运工、面包工、洗碗工、看门人、园丁……。在饥饿交迫的生活中,只上过两年小学的高尔基,以百折不挠的精神,克服重重困难,通过顽强自学,创作出许多传世著作,成为世界上最伟大的作家之一。
我们在生活中,在学习上遇到困难的时候,也应该像海燕搏击暴风雨那样,充满自信,去勇敢地面对困难,顽强地克服困难,那么任何困难都是能够克服的。自己也一定会取得成功。
《海燕》
海燕读后感 篇11
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暴风雨中的勇敢者
—— 读《海燕》有感
雷声轰轰,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》,“在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云,在乌云和大海之间飞翔。”
我继续读下去,原来海燕是一种非常勇敢的鸟。它——这个暴风雨中的勇敢者,从不惧怕风雨,总是像一支箭在大海中飞翔。看!海鸥的声音,企鹅在躲藏,它们都无法享受战斗的快乐。
掩卷沉思,我不禁思绪万千。
一次家庭作业中一道题帮助了我,我冥思苦想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道有多久。嗯,爸爸,可他总让我自己思考。正当我准备放弃这道题时,我想到海燕就打消了这个念头,最终,我靠着自己写了出来。
困难对人生来说是一种精神财富,让我们大胆去面对苦难,成为暴风雨中的勇敢者吧!
我坚信海燕一定会成为你的学习中的好榜样!
海燕读后感 篇12
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暴风雨中的勇敢者
——读《海燕》有感
雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间飞翔,短短几笔就勾画出了海燕毫不惧怕风雨的场面。
我继续读下去,原来海燕是一种十分勇敢的鸟,他是暴风雨中的勇敢者,从不惧怕风雨,总是像一支箭在大海中飞翔。暴风雨来临时,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,他们都享受不了战斗的快乐。
掩卷沉思,我不禁思绪万千。
一次家庭作业中,一道题向我亮起了红灯。我绞尽脑汁想了半天也没想出个头绪来,自己想吧,谁知道要多久,问爸爸,可他总是让我自己思考。这时,我想放弃了,可我一想到海燕就打消了这个念头。最后,我靠着我自己写了出来。
苦难对人生来说是一种精神财富,让我们去大胆面对苦难,成为暴风雨中的勇敢者吧!
我相信,海燕一定会成为你在学习中的好榜样。
海燕的读后感 篇13
阅读小贴士:本篇共计498个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有291位用户喜欢。
《海燕之歌》看似是一篇简单的散文,却蕴藏着高尔基所要表达的深刻好处。《海燕之歌》创作于1901年3月,是一篇著名的散文诗,是高尔基早期的代表作品。1901年,正是俄国1905年革命前夕最黑暗的时候。来自社会底层,深谙人民痛苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出“海燕”的艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴,为无产阶级谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。就是在这样的环境里,高尔基写下了这篇散文。其实,高尔基是拿海鸥、海鸭、企鹅来隐喻分别象征资产阶级自由派、机会主义者和立宪民主党等各种人物,而暴风雨则是指革命。这些人,在革命的暴风雨下,呻吟、恐惧、畏缩,被暴风雨吓坏了。这就是《海燕之歌》真正的含义。
在苍茫的大海上,海燕像黑色的闪电,高傲的飞翔。在它那充满欢乐的喊声里,饱含着对暴风雨的渴望,愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥、海鸭、企鹅,不停地呻吟着,被暴风雨吓坏了,纷纷露出了自己畏缩、胆怯的一面,恐惧的把自己隐藏起来。暴风雨又近了,勇敢的海燕欢乐地穿梭于闪电之间,发出了这样的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
最后,让我们像海燕一样勇敢地发出这样的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
海燕的读后感
高中海燕的读后感 篇14
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我看的书是高尔基的《海燕》,书中有一片短文叫《海燕之歌》,让我来朗诵几段吧。
“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云与大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。”
“暴风雨!暴风雨就要来啦!”
“海燕之歌”是高尔基在1905年前夕俄国社会最黑暗的时候写的。书中描写的海燕它非常地勇敢,在狂风与乌云中还在飞翔,狂风疾雨也无法阻挡它冲破黑暗的决心和勇气。这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”他让渴望自由的人们,要像海燕一样勇敢,勇于去冲破黑暗。而不要和海鸭那样,受到惊吓,就害怕了;如笨重的企鹅一样,把胆怯的身体躲藏在悬崖下。
同学们,让我们向海燕学习。学习它勇敢和无畏的精神,学习它那挑战困难的勇气。把它那勇敢、无畏和一往直前的精神用在我们的学习中吧!
海燕的
初二海燕读后感 篇15
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上高中的时候就学过高尔基《海燕》,当时的感觉就是为了学习而学习,所以印象不是太深,随着时间逐渐淡忘了许多,仅仅是知道作者和大概的意思而已。
坐在每周去工地在车上,音乐歌曲听多了,实是无聊。于是就拿上夫人退居二线的mp4到网上下载一番,散文到诗歌一阵狂揽,高尔基的《海燕》自然也在其中。车上三个多小时听下来,就觉着《海燕》长劲过瘾,百听不厌。
我喜欢《海燕》的过门,惊涛拍岸的轰鸣声,海燕迎着风浪兴奋的尖叫声,是她让乌云听出了欢乐、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。是她那高傲地如同黑色般闪电地飞翔,让海鸥、海鸭只有呻吟的分了。
我喜欢大块的翡翠摔成尘雾和碎末的感觉,试想摔碎的又岂止是翡翠,那是一个革命者摔碎旧世界的决心和信念。。
我更喜欢生活的战斗的欢乐,只有这种革命的大无畏的精神,才会发出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的豪言壮语。
《海燕》这篇文章给我的最大启迪就是要有一种坚强的必胜的信念,工作中的困难只是和乌云一样,太阳出来它会散去,也一定会散去,困难只会增加工作的快乐。
初二海燕读后感600
海燕之歌读后感 篇16
阅读小贴士:本篇共计2039个字,有17个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长12分钟,慢速需要16分钟,有126位用户喜欢。
《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一,因为她透过海燕这个意象给读者带来这样一种精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢
海燕之歌读后感
《海燕之歌》看似是简单的散文,却蕴藏着高尔基所要表达的深刻好处。《海燕之歌》创作于1920xx年3月,是著名的散文诗,是高尔基早期的代表作品。1920xx年,正是俄国1920xx年革命前夕最黑暗的时候。来自社会底层,深谙人民痛苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出“海燕”的艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴,为无产阶级谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。就是在这样的环境里,高尔基写下了这篇散文。其实,高尔基是拿海鸥、海鸭、企鹅来隐喻分别象征资产阶级自由派、机会主义者和立宪民主党等各种人物,而暴风雨则是指革命。这些人,在革命的暴风雨下,呻吟、恐惧、畏缩,被暴风雨吓坏了。这就是《海燕之歌》真正的含义。
在苍茫的大海上,海燕像黑色的闪电,高傲的飞翔。在它那充满欢乐的喊声里,饱含着对暴风雨的渴望,愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥、海鸭、企鹅,不停地呻吟着,被暴风雨吓坏了,纷纷露出了自己畏缩、胆怯的一面,恐惧的把自己隐藏起来。暴风雨又近了,勇敢的海燕欢乐地穿梭于闪电之间,发出了这样的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
最后,让我们像海燕一样勇敢地发出这样的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
海燕之歌读后感
《海燕之歌》是我在寒假读的由高尔基写的文章。
《海燕之歌》主要讲了在大海上,暴风雨即将来临了,企鹅和其他海鸟胆怯地想离开,而海燕则在喊声里,充满了对暴风雨的渴望。这是高尔基为了呼吁人们所写下的文章。
在前苏联流传着一个革命:沙俄革命。发生了三次:1905、1917、1920xx年。在这场战争中,不少苏联人被战争中夺取了生命。高尔基是为了革命而奋斗的,他写下了许许多多的文章来呼吁人们。是多么伟大的作家阿!
夜深了,高尔基伟大的形象却永久深深地印在我的心上。
海燕之歌读后感
“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”。多么有力的描述,这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片断。
《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一,因为她透过海燕这个意象给读者带来这样一种精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。
在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣,暴风雨即将来临之际,只有海燕箭一般地直冲向乌云,拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。透过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的海燕比较,突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1920xx年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民用心行动起来,迎接伟大的革命斗争。因此,《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。
我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到那里,自己的身心都会不由一振,经受一次洗礼,一只海燕不畏惧风雨雷电,搏击于海天之间,像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。昨日它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者,这天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者,海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。
在各个层面都在“全面提速”的这天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉,但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天,烦恼如山”,每个人在实现自己的人生价值中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。应对此情此景,有的人会埋怨机遇,有的人会后悔动摇,还有的人会止步、进而倒退……对此,我要讲:“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的潜力。
救然艰难与困苦是实践中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了好处,最好的办法就是去应对它。朋友们,请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事,只要肯登攀”的诗句,在实践中用“海燕精神”鼓舞自己,不断提升拼搏的精神和担当重任的潜力,争取在每一次挑战中都能取得进步,为把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛而贡献出自己的一份力。