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读学奕有感(6篇范文)

发布时间:2024-09-10 20:30:01 查看人数:54

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
读学奕有感 577字 7段 2分钟 4分钟 5分钟 188人
学奕读后感 489字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 143人
读学奕有感 254字 5段 1分钟 2分钟 2分钟 170人
学奕读后感 374字 6段 2分钟 3分钟 3分钟 195人
学奕读后感 516字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 144人
学奕读后感 482字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 297人

读学奕有感 篇1

阅读小贴士:本篇共计577个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有188位用户喜欢。

前几天,我们在学校学了新学期的第一课《文言文两则》,其中的一则《学奕》令我流下了深刻的印象。

这篇文言文的意思是:奕秋是全国的下棋高手,他教导两个人下棋,其中一个学生非常专心,只听奕秋的教导;另一个学生虽然也在听奕秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块学,但是后一个不如前一个学得好。

是为什么呢?是他的智力不如别人吗?不,不是的,是因为他没有专心致志地去学。我曾经也有过三心二意的时候。

记得那是一次考试之前,老师正带着大家进行紧张的大复习。我坐在座位上,认真地听着。突然,起了风,温暖的夏风吹在我的脸上(我的座位靠窗户),一阵又一阵,把我吹得非常瞌睡。我迷糊着眼,趴在桌子上,老师讲的东西我一句也没有听进去。

就这样,过了一会儿,老师发现我了,她大声说:“王浩宇,我刚才讲的是什么?”我被一惊,站起来,我哪知道她刚才讲的是什么啊!站在那里支支吾吾了半天,惹得同学们一阵哄堂大笑,我羞愧极了,恨不得马上找个地方钻进去。

经过那一次的事情,给了我一个严厉的教训,我认识到自己的错误,以后学习再也不三心二意了。

《学奕》中我很佩服前一个人,不管怎样,他都专心致志。是啊,做事要专心致志,不能三心二意,这样才能获得成功。这是《学奕》这一课让我懂得的道理。我以后不管做什么事,都会像第一个人那样,专心致志,条件一样,效果却不同地完成。

学奕读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计489个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有143位用户喜欢。

第一单元我学了不少课文,有朱自清的《匆匆》、有林清玄的《桃花心木》······不过我还是最喜欢《学奕》这篇文言文了。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人”专心致志“,”惟弈秋之为听“。而另一个人却”一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之“。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我很多启迪!

其实,以前的我就是学习三心二意的人。星期六的上午我去上古筝课,老师讲课的时候我却看着外面,老师以为我学会了就走开了。我一点也不知道怎么弹得,回家后我更不会弹了。哎——学习一定要专心致志,不能三心二意,看看我这哎!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?这个故事告诉我们一个道理:我们学习时要专心,不能三心二意、左顾右盼,更不能途中间断。我还知道了:在通往成功的道路上,一定要有专心和认真这两大法宝,一但缺少了它们,不管什么事都将白费功夫,因为只有它们才是成功关键之处。

以后我决定学习一定要专心致志不能三心二意!

学奕读后感

读学奕有感 篇3

阅读小贴士:本篇共计254个字,有5个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有170位用户喜欢。

前几天,我读了一篇课文,名叫《学奕》。

《学奕》这篇课文主要写了弈秋教2个人下棋,一个学得好,一个学的差的事。

“其一人专心致志,唯弈秋之唯听。”看到了这儿,我不禁惭愧了起来。我上课的时候,心思都在窗外的小鸟上,考试的时候,为了能多玩一下,我就随便应付,做作业的时候,我的心已经被鱼缸里的鱼给勾走了。第二天,我的本子上全是×。

“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”这句话使我想起了我们班的学霸——小鑫,每次考试她都是100分,下课时,她哪也不去,就做作业。

《学奕》这篇文章告诉我们:学习要专心致志,不能三心二意。

学奕读后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计374个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有195位用户喜欢。

学习应该专心致志,不要三心二意,这是《学奕》这篇文章告诉我的道理。

奕秋是全国最擅长下围棋的人。他收了两个学生,一个专心致志地听讲,只要是奕秋讲的,他都认真思考。另一个表面上也在听讲,可心里却想着天鹅来了如何拉弓放箭射天鹅。他们虽然一起学习围棋,可后者成绩不如前者。

是后者笨吗?我想不是的。我想是因为前者专心致志地学习围棋,后者却一心二用,听围棋课时想着射天鹅。所以我们要想取得好成绩一定要专心致志去学习。

有一次,我们参加古筝大赛。一个同学和我说:“看谁比赛拿分多。”我答应了。我认真听老师讲的每一个细节,刻苦练习弹奏。那个同学却高兴地听歌。比赛那天,我认真做好了上台比赛的准备,那个同学手忙脚乱地去上台弹奏。成绩出来了,我是99分,她是89分。这件事情之后,我深刻体会到专心致志的功劳。

我们小学生要想取得好的学习成绩,就要专心致志地听讲、思考、练习。

《学奕》

学奕读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计516个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有144位用户喜欢。

今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。

《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则三心二意的,以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。

《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的时候是不应该三心二意的。

我觉得,我在生活中更偏向于前者,因为上课注意听讲,这本来就是理所应当的,老师在堂上辛辛苦苦的讲课,但你却不认真听讲,则不废了老师的一片苦心么?所以,我们要努力学习、认真学习,做一个做事认真、不三心二意的人。

在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。

学奕读后感 篇6

阅读小贴士:本篇共计482个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有297位用户喜欢。

今天,我怀着激动的心情一口气读完了《学奕》这篇文言文,这篇文章的内容是:

有两个人同时跟全国下棋最好的人学下棋,一人专心听讲,一人分心,总是想天鹅来时怎样去射它,虽然在一起学,但他不如专心的人,不是因为他的智商比别人差,因为他不认真听讲。

其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。

记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》?”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。

听,她优美的声音:“记忆飞走了?我要孤单的思考?真的很好?再也不需要,消失的城堡?”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。

学奕读后感600

读学奕有感(6篇范文)

前几天,我读了一篇课文,名叫《学奕》。《学奕》这篇课文主要写了弈秋教2个人下棋,一个学得好,一个学的差的事。“其一人专心致志,唯弈秋之唯听。”看到了这儿,我不禁惭愧了起来。我上课的时候,心思都在窗外的小鸟上,考试的时候,为了能多玩一下,我就随便应付,做作业的时候,我的心已经被鱼缸里的鱼给勾走了。第二天,我的本子上全是×。“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”这句话使我想起了我们班的学霸——小鑫,每次考试她都是100分,下课时,她哪也不去,就做作…
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