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大瀑布的葬礼读后感(6篇范文)

发布时间:2024-09-23 14:30:02 查看人数:13

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
大瀑布的葬礼读后感 1109字 11段 4分钟 6分钟 9分钟 142人
大瀑布的葬礼读后感 733字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 281人
大瀑布的葬礼的读后感 1810字 14段 7分钟 10分钟 14分钟 153人
读大瀑布的葬礼小学生有感 549字 9段 2分钟 3分钟 5分钟 265人
读大瀑布的葬礼有感 1267字 14段 5分钟 7分钟 10分钟 270人
大瀑布的葬礼优秀读后有感 501字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 154人

大瀑布的葬礼读后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计1109个字,有11个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有142位用户喜欢。

大瀑布的葬礼读后感作文1000字

新书一发到手,我便翻开了目录,《大瀑布的葬礼》这个题目深深地吸引了我。我只听说过为人举行葬礼,怎么还有为瀑布举行葬礼的呢?在好奇心的促使下,我翻开正文,仔细地读起来。

这是一个人惊讶的故事。

1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上举行了一次特殊的葬礼。这个葬礼是为了一条举世闻名的"瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。以前,瀑布的水很汹涌,一泻千里,非常壮观。现在,因为种种原因,大瀑布就将消失。

读到这儿,我想:瀑布水那么多,怎么会消失呢?原来都是环境污染惹的祸。环境污染难道不是人类造成的吗?想到这儿,我忽然想起那次在一本书上读到的关于地球环保的文章来。

现在,地球有十大疾病:1酸雨;2水土流失;3森林面积减少;4土地沙漠化;5温室效应;6水源污染;7大气层破坏;8臭氧层破坏;9物种灭绝;10滥杀动物。酸雨是因为二氧化硫遇到冷空气落下来而形成的。酸雨有极大的腐蚀性,莫说是人了,就连水泥房都有可能被腐蚀掉。有些地方的河里没有鱼,便是因为酸雨造成的。水土流失是因为下了暴雨之后,有些土没有树根的固持,便和水一起冲到河里。水土流失不但污染了水源,还减少了土地面积,真是自然的灾害呀!森林面积减少是因为人类不停地砍树造成的,如果有一天,世上没有了森林,那一下雨便会造成水土流失,一吹风便会黄沙满天,那生活该怎么过呀?

这些资料让人触目惊心,我眼前仿佛出现了一幅画面:几年不下一滴雨,地面很干燥,出现了无数条裂缝,到处都是渴死了人的尸体,而且尸体还因为没有水分而不会腐烂。人们张开干枯的嘴,对着老天呐喊:“天呀!下点雨吧......”不久,果然下了一场大雨,可下的却是酸雨。人们无可奈何地摇着头......呀,我可不想这些变成事实。“非典”时期,人们得到了一些教训,尝到了破坏环境的苦果,知道了除了要养成良好的卫生习惯外,还要注意爱护环境。然而,人们并没有被地球的十大疾病所警醒。“非典”一过,便“好了伤疤忘了痛”,依然没有环保意识。前几天发生在校门口的一件事便足以证明。

几天前,因为路边在修房子,所以路边的垃圾桶都移到了下一条街。但住在这条街的人认为垃圾桶太远了,不愿走几步路丢垃圾,便把垃圾丢在了大街上。久而久之,垃圾成了一座小山,又脏又臭,苍蝇在上面飞,每个人经过那里都只是捂住鼻子,疾步走过,从来没有做过处理。现在想起来,那堆垃圾会给人带来多大的危害呀:滋生蚊蝇,散发臭味,挤占人们有限的生活空间......

我想对他们说:“如果现在不爱护环境,那灭绝的就是人类自己!”

合上书本,我凝神静思,人类难道还不知道保护环境的重要性吗?我希望有更多的人来读一读《大瀑布的葬礼》这篇文章,让瀑布的葬礼不要重演,更不要让瀑布的葬礼成为人类自己的葬礼。

大瀑布的葬礼读后感作文1000字

大瀑布的葬礼读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计733个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有281位用户喜欢。

大瀑布的葬礼读后感700字

我们学了课文——《大瀑布的葬礼》。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。

塞特凯达期大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的葬礼,“大瀑布的葬礼”。读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的.。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?!人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:“人类怎么会灭亡的?”了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的。那真是活该啊!有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。

让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!

大瀑布的葬礼读后感700字

大瀑布的葬礼的读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计1810个字,有14个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有153位用户喜欢。

大瀑布的葬礼的读后感

[大瀑布的葬礼]这篇作文,主要讲的是:在拉丁美洲的巴拉那河上,有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。原来大瀑布涛声震耳欲聋,咆哮而下,浩浩荡荡的气势使人震撼。可是由于人为的种种原因,大瀑布昔日那雄伟的身姿,无可阻挡的气势,永远消失了。

读这大瀑布逐渐消失的情景,想着大瀑布逐渐消失的原因。眼前情不自禁地浮现出生活中,人们任以破坏环境所造成的严重后果。我们村村南原有一片葱葱茏茏的树木,据说是前辈人响应上级的号召,绿化祖国,封山造林,费了几年的心血,好不容易才造成的,而今天,这里却成了一座塑料厂。侥幸存活的一两棵树,孤零零的站立在厂房外,似乎在向人们诉说同伴们的悲惨遭遇。几只小鸟,不时在工厂上空飞来飞去,似乎在寻找它们昔日的生活乐园。

塑料加工厂的四周,到处是各种各样的废旧塑料,严重地污染着空间,再加上任意烧塑料下脚料,散发出来的那种刺鼻的怪味道,真是叫人喘不过气来。那条小河,本来河水清澈,可如今,河面上肮脏腐朽的漂浮物,高高突起,根本看不见河水。偶尔有几个好心的人,拨开漂浮物,想看看河水的颜色,结果弄得双手臭不可闻,用肥皂再三清洗,仍是余味不休。

我们学了课文——[大瀑布的葬礼]。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各地游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的葬礼,“大瀑布的葬礼”。

读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的"影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。

在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?!人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:“人类怎么会灭亡的?”了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的。那真是活该啊!

有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!

亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!

我在学习了[大瀑布的葬礼]后,心里非常矛盾。因为观看塞特凯达斯大瀑布是一种美的享受,而在塞特凯达斯大瀑布的上游建伊泰普水电站则是一种物质上的享受。我矛盾就矛盾在是享受美的感受呢?还是享受物质给人类带来得方便呢?

如果选前者,那在心理感受和视觉方面是非常舒服,但是在电力,灌溉,防洪和运输方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,应该是许多!因为在[〈大瀑布的葬礼〉另一种版本]中,介绍到伊泰普水电站的一些作用:伊泰普水电站发出的电力占巴拉圭全国用电量的89%,占巴西全国用电量的35%以上。且不说别的,就单是在电力方面就耽搁了那么多,就不要再提别的了。

如果选择后者,那确实是在电力,灌溉,防洪和运输方面为人们造福了。可为此要使这么美的一个瀑布消失,那也是非常可惜的。说夸张一点,未免有点得不偿失。我想,建这个水电站的人也一定是权衡再三吧!

古人云:鱼与熊掌不可兼得。确实如此,像这篇文章,大瀑布和水电站就不可能同时存在。再有,像三峡工程啊、各个城市的建新建筑物与保护遗址啊等等,等等的一些事情都是无法十全十美的。所以,这些不可兼得的事情是没有办法去评论哪个好哪个不好的。

还有,在[〈大瀑布的葬礼〉另一种版本]中的倒数第二自然段中,解释了“伊泰普”在印第安语中的意思是“会唱歌的石头”,这是为什么呢?众所周知,水电站是用石头做的,而“会唱歌”则是人们对它的一种期望。人们愿伊泰普人工湖将永远为塞特凯达斯大瀑布歌唱!这表明了人们将永远怀念塞特凯达斯大瀑布!

读大瀑布的葬礼小学生有感 篇4

阅读小贴士:本篇共计549个字,有9个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有265位用户喜欢。

读大瀑布的葬礼小学生有感

读大瀑布的葬礼,我感受颇深。决心爱护我们生存的地球,从身边的小事做起保护生态平衡。

塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,气势雄伟壮观,但好景不长,20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上建起了伊泰普水电站,使得塞特凯达斯大瀑布水源大减,而且,周围的工厂用水毫无节制,浪费了大量水资源,同时延河两岸森林被乱砍滥伐,水土流失,大瀑布水量逐年减少,许多慕名而来的游客,见次情景,无不惆怅满怀,失望而去。

如此壮美的大瀑布就这样消失了,我怎能不惋惜?但现实生活中有许多不尽人意的事,如在马路上,各种车辆川流不息,除了嘈杂声外,还伴随着飞扬的尘土,一股股刺鼻的气味扑面而来,尤其是柴油车,跑的不快,可撒下的“黑龙”久久不散。

一些河、湖也不例外,特别是清河公园,污染较为严重,我们仿佛听到她哭泣的声音!她以前美丽极了,波光粼粼,清澈见底,她用甜美的水养育了成千上万条鱼儿和三原勤劳朴实的人,而今她变的浑浊不堪,生活垃圾乱倒,废水横流,鱼儿也不断死去,假若你从河床走过,阵阵恶臭袭来,让人恶心。

我们就像环保小天使,高高兴兴地扛着树苗,有的提着水桶,有的拿着铁锹,我们去植树。

大街上,许多清洁工人在打扫卫生,他们不怕脏,不怕累,把街道扫的干干净净。

工厂现在也采取措施,建成污水池及污水处理厂,使环境得到明显改善。

我衷心希望人们能保护地球,珍惜水资源!

读大瀑布的葬礼有感 篇5

阅读小贴士:本篇共计1267个字,有14个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有270位用户喜欢。

读大瀑布的葬礼有感

读大瀑布的葬礼有感1

在讲完大瀑布的葬礼以后,我对如何训练学生的读书能力方面有了更深刻的理解和认识,主要有以下几点:

1、读是在理解的基础上进行的,这一点可谓众所周之、耳熟能详,但在课堂的实际操控中,并没有那么容易,理解一定要到位。例如在理解尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有一万立方米的水从几十米的高处飞流之下,落地撞开万多莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。这一句时,理解到大瀑布的雄伟壮观,这就到位了吗?没有,不但要理解这一点,还要理解到它那有风吹来,水雾飘飘洒洒的样子才行。这就到位了吗?也不能这样说,通过自己的读,有了那身临其境的感受才行,才能说理解到位了,理解好了才能读好。

2、朗读是不可有求全责备的心理:

学生不同,理解能力不同,生活经验不同,理解习惯不同,对同一个句子,每个学生都有不同的理解,在读中表现的尤为明显,同一句,可以重读这个词语,也可以重读那个词语,不能强求他们把所有能体现本句意思的词语全部重读,既不符合理解的习惯,也不符和读书的实情。

读好第一个句子,树立榜样。让学生开始读了,一定在老师的引导下读好第一句,走读──理解──再读的路线。让开头的这个榜样一定要树立起来,让其他同学有样子可学,这样十分有利于学生读书习惯的养成。

读大瀑布的葬礼有感2

今天,我们学了课文——《大瀑布的葬礼》。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。

塞特凯达期大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各地游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的.葬礼,“大瀑布的葬礼”。

读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。

在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?!人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:“人类怎么会灭亡的?”了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的。那真是活该啊!

有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!

亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!

大瀑布的葬礼优秀读后有感 篇6

阅读小贴士:本篇共计501个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有154位用户喜欢。

《大瀑布的葬礼》优秀读后有感

《大瀑布的葬礼》这篇课文记叙了一件为大瀑布举行葬礼的事,巴西和巴拉圭两国的交界处有世界著名的塞特凯达斯大瀑布。曾经,大瀑布雄伟壮丽,许多人看了都流连忘返。但这雄伟的景观,竟然在逐渐消失。因为瀑布上游建了水电站,拦河大坝截住了大量的河水。而且周围的工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时两岸森林被乱砍滥伐。几年过去,大瀑布已经枯竭了。所以就在1986年9月,举行了一次大瀑布的葬礼。

读完这篇课文,我想对那些浪费水资源的人说∶“你们浪费了水资源,使世界著名的.大瀑布枯竭,希望你们不要再浪费水了,应该节约用水。”在我们生活中也有许多人浪费了水资源,比如说住在河边的人,每到早上,他们就来到河边,用清澈的河水洗衣服,这样既浪费了水资源,又污染了河水。不仅住在河边的人会来那里洗衣服,住远一点儿的人也会来河边洗衣服,几年下来,不知浪费了多少水资源呀!

顺手关水龙头,把水再利用都是我们身边触手可做的小事,所以爱护水资源要从我们身边的小事开始做起。

大瀑布被埋葬了,看着这场面,我想对大家说∶“地球只有一个,注意保护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!”

《大瀑布的葬礼》优秀读后有感

大瀑布的葬礼读后感(6篇范文)

读大瀑布的葬礼有感读大瀑布的葬礼有感1在讲完大瀑布的葬礼以后,我对如何训练学生的读书能力方面有了更深刻的理解和认识,主要有以下几点:1、读是在理解的基础上进行的,这一点可谓众所周之、耳熟能详,但在课堂的实际操控中,并没有那么容易,理解一定要到位。例如在理解尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有一万立方米的水从几十米的高处飞流之下,落地撞开万多莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。这一句时,理解到大瀑布的雄伟壮观,这就到位了吗?没有,不但要理解这…
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