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唐克的双重空间读后感 | 617字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 149人 |
唐克的双重空间读后感 | 873字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 175人 |
唐克的双重空间读后感 | 1074字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 116人 |
唐克的双重空间读书笔记 | 750字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 270人 |
唐克的双重空间读后感 | 483字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 271人 |
唐克的双重空间读后感 | 847字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 191人 |
唐克的双重空间读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计617个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有149位用户喜欢。
今天,我读了一篇小说《唐克的双重空间》,它十分的有趣。主要写了唐克是一个不爱做数学题的小家伙,因为调皮,家长被老师请到学校。可这时的唐克就像西游记里的孙悟空那样,只有人身在,可灵魂早已飞到了一个虚拟的空间……在这个虚拟的空间里,唐克是一位糖果店的老板,因为在现实空间很少与钱接触,于是就把钱箱强行打开,结果把收银机,电子收银枪全部弄坏。这下营业可就成了难题,把这个不爱做数学题的“唐克大叔”给难倒了,也因此闹下了许多的笑话。在营业的过程中,唐克遇到了年轻时的爸爸妈妈,唐克极力地想撮合这两位,可也是无能为力了,因为爸爸已经与邻居比利阿姨结婚了。正在唐克吃醋生气时忽然地震了,他又回到了现实的空间。这时他还是站在爸爸妈妈中间,心里想:“哎?他们俩是不是从那个空间逃回来的?”
这篇小说主要是写了两个不同的空间——现实和虚拟的世界,这两个不同的空间有着天壤之别。我认为我们应该做好现在的事,不要胡思乱想。
在现实的生活中不少同学也正像小说中的唐克那样,因为没有好好学习就在收银时闹下了很大的笑话,所以我们应该好好学习,不然的话什么事也做不好。
我们的人生就像一场虚拟的梦,但是做的是美梦,还是恶梦?是精彩纷呈的梦,还是平谈无味的梦?这就要我们在当下努力,不该虚度一日。所以我们应该:珍惜永久,爱在当下。
★作文点评:
作文语言通顺,“珍惜永久,爱在当下”的结论也总结得较好,但在复述唐克的故事时,复述的内容不大能够体现作文的结论。复述的内容应该配合结论与主题。
唐克的双重空间读后感 篇2
阅读小贴士:本篇共计873个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有175位用户喜欢。
今天,我读了《唐克的双重空间》这篇小说,虽然很短,但我感触很深。我想:人类如果没有知识,会有今天的文明吗?会有社会的发展吗?答案是否定的。唐克,你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学,于是把自己放在了另一个空间,做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光,可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好,而带来了一系列烦恼,最后又回到了现实生活。
当我读到:这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖,递给唐克一张一百元大钞时,唐克痛苦地呻吟一声:又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了?他就是讨厌数学中的小数点加减乘除,才到这个空间来的,现在又遇到这个东西,他能不头疼吗?若是20或是30元,唐克都能算出来,可眼下多了一个5角钱,这5角钱还得乘3,还用100减,又进位又借位,唐克糊涂了!读到这儿时,我不禁失声笑了,心想:唐克的计算能力也太差了吧!我恨不能把笔拿过来替他算,真是让人着急啊!这么简单的题都不会,真笨!可静下心来想一想:生活中不是有很多人跟唐克一样吗?因为不喜欢而选择逃避,结果让自己的人生灰暗无光;因为不喜欢而选择放弃,结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗?我讨厌数学,看到密密麻麻的数字,我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动,我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊!当时的数学老师周老师对我说:“孩子学习就跟拉大锯一样,需要耐心、恒心,你只有坚持了,最终才能成功啊!放弃很简单,可你的人生也会被改变啊!”是啊!放弃多简单,可能解决问题吗?唐克逃避到另一个空间,还是遇到了同样的问题啊!我想:既然逃避、放弃都解决不了问题,不如迎难而上,踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样,那么,以后的我将一事无成,碌碌无为。作为小学生的我们,应努力学习知识,在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
★作文点评:
作文在复述唐克的故事时,能够根据需要选择材料,而不是把《唐克的双重空间》全书内容都复述一遍,这点很好。作文的题目也通俗明白。这是在同类作文中较好的一篇。
唐克的双重空间读后感 篇3
阅读小贴士:本篇共计1074个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有116位用户喜欢。
从三年级起,妈妈就给我订了《少年文艺》这本书,听妈妈说,她们这代人就是读着《少年文艺》里的故事长大的,现在我也爱看里面的小说。最近,我看了《唐克的双重空间》这篇小说,一开始,我就被唐克的另一个空间故事吸引了,一口气把小说读完。文章的情节波澜起伏,非常有趣,于是,我又静下心来,仔细地把这篇文章从头又看了一遍,对我的触动很大,我感觉唐克就在我的身边。
小说的主人公小唐克,没有珍惜现在优越的学习环境,不好好学习知识,整天胡思乱想,他简单的以为做一个糖果店老板就不用学习小数四则运算,还可以有数不尽的糖果由他炫耀。可在另一个空间里,他却被一次小小的停电事故弄得焦头烂额,为了避免小数乘除法,费了九牛二虎之力仍然没有做好生意,此时的他才意识到知识的重要。仔细想一想,小唐克的问题也有他爸爸妈妈的责任,他爸爸整天沉迷于微博等娱乐之中,很少关心小唐克的学习,而妈妈又没有耐心,特别爱唠叨,只要唐克有一点小错,就大骂“你给我滚出去!”所以唐克非常想让温柔的比利阿姨做自己的妈妈。他们没有给小唐克足够的爱和教育,让小小的唐克想离开现实,不好好学习,一心想做自己心中那糖果店老板。
小说用另一个空间,指出了唐克一家三口的问题,也给了他们改正的机会。在另一个空间里,小唐克的糖果店停电时,爸爸妈妈都出现了,爸爸变得非常专注,一心要帮助唐克学习数学计算,妈妈变得美丽善良,耐心地帮唐克整理货柜上的糖果,小唐克经过一次停电事故,终于意识到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的道理。其实,我觉得小唐克还是个很聪明的孩子,当停电时,为了不计算小数,他想了一个又一个的方法,我想他要是把功夫用在学习上,一定会取得优异的成绩,将来做个优秀的糖果店老板。
读完小说,我就跟妈妈交流想法,妈妈笑着对我说:“宝贝,其实我们的身边有很多小唐克呢!”此时,我就想起我们班级里的好多同学,他们有的想当老板、想当飞行员、想当科学家……现在我想告诉他们:有理想就要去努力,不付出行动就是空想,行动是实现理想的唯一路径! 以前在学习数学知识的时候,我也有过这样的经历,可为了练好计算,我每天做一页计算题,日积月累,数学也就有了进步。
而要付出,要行动, 为了小唐克,我要发出呼吁 : 珍惜现实拥有最重要!空想不会给自己任何帮助,反而会害了自己,爸爸妈妈们也要多关心自己的宝贝,用你们的爱让我们脚踏实地,一步一个脚印,去实现属于自己的美好人生!
★作文点评:
作文讲述了儿童文学读物中人物唐克的故事,从故事引出了凡事应该珍惜当前,付诸行动的道理。故事讲述完整,道理引出自然合理。作文语言通顺达意,层次清晰,但语言还可以精简一些。
唐克的双重空间读书笔记 篇4
阅读小贴士:本篇共计750个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有270位用户喜欢。
今天,我看了一篇小说,名字很有趣,叫做《唐克的双重空间》。一看到这个题目便知道这是一篇很有意思的小说。
这篇文章主要是讲一个小男孩唐克拒绝完成数学试卷上的小数点加减乘除,而且声称除了这重空间,世界上还有别的空间,在那空间里,他是一名糖果店的老板。老师请来了家长,但是之后唐克不见了,原来他来到了另一重空间,在那个空间里唐克真的成为了糖果店的老板了。在那个空间里,电脑帮助算价钱,所以唐克认为只要懂得怎样数钱就够了。唐克想把刚收进去的百元大钞仔细鉴赏一遍,可是他不知道在没有扫描东西的情况下钱箱是不能自动打开的。在他强行把钱箱往外拉的时候,只听见 的 “叭”的一声电脑显示屏黑了,电子枪也毫无反应——收银机坏了,这下大事不好了,有一位顾客来买东西,但是他买的那种话梅糖三袋是22块5毛,唐克最讨厌小数加减乘除了。这时唐克使了一点小聪明,成功度过了这一关。
后来,他在准备关门修理收银机的时候,一位姑娘走了进来,天啊,那位姑娘就是唐克的妈妈,唐克说了声:“你的头发真漂亮。”他想要伸出手去,但是却把姑娘给吓跑了。之后又有一大群人来了,他们买了许多东西,但是唐克不会算账,之后又有一个小伙子来帮忙,那个人竟然就是唐克的爸爸。这个空间里,他们三个人又在一起,但都不认识,唐克想撮合他们,但是,爸爸竟然已经和比利阿姨结婚了。唐克十分伤心。地震了,他们赶快逃到了另一个空间,他们又穿越回来了。
这个故事告诉我们要好好学习,如果不好好学习,连一个十分简单的糖果店老板都干不成。人们都说我们少年儿童是祖国的未来,我们如果都像唐克一样,那么等到我们长大之后,怎么去工作,如何做好自己的工作。那时我们怎么能成为祖国的栋梁,每个人都这样,自己的事都干不好,何谈为国家做贡献。
所以“好好学习,天天向上”不只是一句口号,我们更应该踏踏实实的“好好学习”。
唐克的双重空间读后感 篇5
阅读小贴士:本篇共计483个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有271位用户喜欢。
今天,我读了《唐克的双重空间》这篇小说。当我看到这篇小说的题目时,我就知道这是一个讲现实的空间和一个虚拟的空间。
它的故事是这样的,有一个现实中的小男孩他不喜欢数学,而在虚拟的空间里他是糖果店的老板,他认为不需要做那些无聊的数学题。而老师不喜欢唐克,每当老师把唐克的家长给找来,唐克就穿越到了虚拟的空间。就在这时,来了一位顾客,这位顾客买了三袋价值22块5毛的黑糖话梅,大汉递给了他100元的大钞。唐克一脸惊吓地问:“我是不是应该找你10块钱?”突然大汉怒吼道:“应该找我32块5毛。就这样,所有的人都笑话唐克不会算数。此时此刻出现了一位女士,唐克一看很像他的妈妈,这位女士被唐克吓到了,尖叫了一声冲了出去。
我感受到唐克是一名不爱学习、不珍惜时间的小男孩。在四、五年级时,我也像唐克一样,讨厌数学但我读了这篇文章之后,我觉得一个人没有计算能力什么事都做不了。
我们要好好学习,不要做像唐克那样不珍惜时间的人 。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
★作文点评:
引用《唐克的双重空间》里的故事,应针对自己作文的需要,有所选择。你这篇作文中唐克妈妈出现那一节内容,与作文没有多大关系,不必引用。
唐克的双重空间读后感 篇6
阅读小贴士:本篇共计847个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有191位用户喜欢。
学习,是十分重要的。当今社会,也是每个人必不可少的,而知识,却是学来的。可见,学习是多么重要。
今天,我读了一篇小说——《唐克的双重空间》,更让我明确了这一观点。小学生唐克是个不爱数学的小学生,而在他自己的另一个空间里,他是一家糖果店的老板。他认为,做一家糖果店的老板,只需要数钱和认识钱。他只需要用收银机就可以了。可是,很不巧,这天他把收银机弄坏了。好几个顾客来买东西时,唐克因为没学好数学而闹出许多笑话。他干脆亏本处理,本来是105元的,他只收100元。渐渐地越来越多的人来占他的便宜。这时,一位小伙子出面帮助了他,好心的姑娘也帮他整理店铺。唐克这才发现,那不是你他年轻时的爸爸妈妈吗?而唐克决定让小伙子和姑娘在一起。可是,小伙子说他已经结婚了,唐克看了看照片,和爸爸在一起的女士正是隔壁的比利阿姨。唐克想起,以前他总是希望让比利阿姨做他的妈妈。可是,比利阿姨和爸爸的孩子不可能是自己。突然,地面在抖,难道是地震了?这时,姑娘和小伙子拉着唐克逃走了,并说:“这个空间要毁了,我们必须回到自己的空间。”说着,姑娘和小伙子一起跳进了一扇门,唐克也跳回了父母的中间。老师还在训话,唐克回到教室,闻到了一股淡淡的糖果味。
这篇小说告诉我们,如果不好好学习知识,连卖东西都卖不了。也就是说,没有知识将一事无成。我相信,唐克在经过这件事后,一定会好好学习,也一定会更爱爸爸妈妈。这便是这篇小说要告诉我们的道理。
而在现实生活中,即使父母有再多的缺点,我们对父母有多么不满,但他们做的任何事都是为我们好的,都是爱我们的。
而这篇小说告诉我们的道理:学习最重要。只有努力学习才能有美好的未来,否则,一事无成。
●作文点评:
作文写了两点读后感:1、学好知识很重要;2、父母有再多缺点,也是爱我们的。这两点读后感之间没有联系,放在这样篇幅短小的一篇作文中,嫌多了,会使内容分散。因此,你只需要把第一点说好就可以了,第二点可以不说。作文中复述唐克一书内容,前半部分与学习知识关系较紧,后半部分与学习知识无关,内容可以删去。作文语言通顺。