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2024读者的读后感(16篇范文)

发布时间:2024-10-30 08:00:03 查看人数:84

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
2024读者的读后感 771字 9段 3分钟 5分钟 6分钟 285人
朗读者第二季第2期读后感 1387字 10段 5分钟 8分钟 11分钟 212人
朗读者的读后感 656字 7段 3分钟 4分钟 6分钟 184人
读者读后感 530字 3段 2分钟 3分钟 5分钟 195人
朗读者第三期读后感 2151字 11段 8分钟 12分钟 17分钟 292人
读寄小读者有感 776字 14段 3分钟 5分钟 6分钟 199人
寄小读者的读后感 662字 7段 3分钟 4分钟 6分钟 249人
读再寄小读者有感 560字 8段 2分钟 4分钟 5分钟 181人
你好,小读者读后感 826字 6段 3分钟 5分钟 7分钟 236人
读者读后感 1003字 14段 4分钟 6分钟 8分钟 140人
读者的西游记读后感 475字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 257人
再寄小读者读后感 917字 10段 4分钟 5分钟 8分钟 199人
寄小读者――通讯二读后感 744字 7段 3分钟 5分钟 6分钟 254人
小学必读书目寄小读者读后感 568字 7段 2分钟 4分钟 5分钟 282人
再寄小读者读后感 527字 4段 2分钟 3分钟 5分钟 211人
读寄小读者有感 649字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 120人

2024读者的读后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计771个字,有9个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有285位用户喜欢。

今年暑假,学校开展了好书伴我成长活动,我积极参与了,我和大家一起分享《读者》。

我一上初中,便定了《读者》这一本书。原是看到同学们都订,我也不好意思不定,所以才定的,但当我打开它的第一页,就被它深深吸引了,里面的一些短小而惊骇的故事蕴藏着一个个深深的哲理,让人不得不佩服作者的聪明才智。

我有一个习惯,看一本书,总是会认真地看它的卷首语。我觉得一本书的卷首语是非常重要的,而《读者》的每一篇卷首语都会告诉人们一个深深的的道理,让人们的映像十分深刻,引起人们的沉思。

我映像最深的是爱的专题上的一篇。有一位母亲因出了车祸,神经变得有些不正常,还经常做一些奇怪的举动,甚至有时会离家出走,她的丈夫也因此操透了心。

有一天,这位母亲摸索着竟来到了儿子的学校。突然,她的病犯了,竟然在马路上手舞足蹈起来,引来了许多路人驻足观赏。儿子放学了,看到了妈妈,不由分说,抱住了妈妈,叫到妈妈。正在这时,一阵大风吹来,儿子不由自主的缩了缩。母亲此时露出爱怜的目光,并脱下了身上那件仅有的衬衫,披在儿子身上。刚才还在哈哈大笑的人们露出了眼泪。

是啊,母爱是伟大的,它既体现在惊天动地的大事上,也体现在日常生活中。而我们在平时恰恰忽略了这种爱,每一次微笑,每一个眼神,每一次回眸,每一声叮咛,我们真的真的忽略了。

依稀记得,我幼时特爱吃荷包蛋,妈妈每次都会煎给我吃。可随着时间的增长,我的叛逆心理越来越强,动不动就和妈妈顶嘴,那一次早上起来,老妈给我做了荷包蛋,我兴奋极了,该快跑过去吃,发现里面有蛋壳,我生气的丢下碗筷,去上学了,回来后,妈妈怕我饿,又重新煎了荷包蛋,还把手给烫了,我那时连句对不起都没有,现在想想我那时真是不懂事,现在,我真心跟妈妈道歉。

读者让我收获了很多,让我明白了一个个大道理,了解了一个个感人的故事,听到了一个个幽默诙谐的笑话。我喜爱《读者》。

读者的

朗读者第二季第2期读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计1387个字,有10个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有212位用户喜欢。

说来惭愧,我第一次接触到《朗读者》这个节目,并不是在电视荧屏上。

我对于第一季《朗读者》的印象,始于“声音”。我有晨跑的习惯,跑步时喜欢戴着耳机听些什么。很偶然,有一天早上我在晨跑时,在喜马拉雅上听到了秦玥飞的片段(朗读《泥泞》)和郭小平校长的故事与朗读的《如果》。作为一名工科生,我之前对这些关注甚少,那时方知道这档节目。后来,《朗读者》就成了我晨跑时的专属bgm;我也上网搜到了播出时间,从此推掉了周六晚上朋友们出去玩的邀请“我就不去了,有一个想看的节目晚上播出。”没多久,第一季节目就结束了。过了一年,盼星星盼月亮,终于在上周末等到了第二季节目开播。

第二季第一期在上个周末如约而至了。第一期节目的主题词是“初心”。在我看来,这个词的选择出乎意料,又在情理之中。这个看似用滥了的词,节目组没有选择避讳,而是请来了各位嘉宾,来诠释他们的初心。我自身“大学生+喜欢篮球”的身份,让我在第一期的嘉宾中,对薛其坤教授和姚明这两位嘉宾印象深刻。

和第一季相比,第二季中节目组在细节处明显更为用心。姚明在访谈中提到自己正是在“奔跑时空气流动声和球鞋磨擦地板和进球时刷网而过的声音”,这些不全神贯注就不会察觉到的细微的声音中,开始爱上篮球的。这里,节目组用心的配上了相应的背景音,瞬间就带入了那个场景之中。薛其坤教授朗读的内容是《礼记·大学》节选,也用心的配了相应的翻译字幕。而且,在访谈中适时插入的图片也让我们更了解当时的情境。

我想,正是这些细节,显现出了节目组的“初心”,和把这份初心坚持做下去的诚意。这个世界上有思想的人太多了,真诚反而更能打动人。真的很感谢节目组,让我有幸尚在大学时期就了解了许多道理,吸收了很多思想;我也真正地被文学打动,产生了对于读本的兴趣——看完节目后,就去图书馆借来了《海明威短篇小说全集》阅读。也摘抄了喜欢的读本片段,比如《真实的高贵》和《八十抒怀》。

我感到了你们十二万分的诚意,我也想认真的用这篇评价来作出回应:真的有人因为这个节目而感受到了文学的光,感受到了人不只是靠吃米而活着的。你们的坚守和真诚,一定会换来更多人的真心。谢谢你们,谢谢剪辑师的精妙剪辑,节目节奏把控;谢谢胡德夫先生的演奏;谢谢嘉宾的故事与朗读;谢谢主持人抛出的引人深思的问题;更要谢谢你们,所坚守的那份初心。

我的朋友问我“你为什么这么喜欢这个节目啊?”我也一直在思考这个问题。很多人都会想,“朗读嘛,我普通话不行,读不好。”可是嘉宾用并不标准的普通话朗读怎么有那么大的魅力呢?大抵是因为节目氛围中有我很喜欢的“人情味”吧。不仅仅是读书,朗读;而是通过访谈,把人物情感和书本,和当时的作者想传达的思想情感相结合。“情感”也正是节目的核心所在。这些才让我意识到,朗读真真是属于我们每一个人的。我想,《朗读者》节目所追求的也不仅仅是让观众留下感动的泪水,而更多的,是感动过后的思考。节目的播出,就像是在水中投了一颗石子,而观众的感受与思考就是投下石子后泛起的涟漪。比如姚明在节目中提及的“竞技体育确实是残酷的,但是我们也要感谢对手,正是那些离开的人成就了我们。”这些思考更让我们对节目印象深刻,而不是像快餐文化一般,简单的一过了之。

谢谢董卿,谢谢节目组,正是你们的初心和不忘初心的坚守,让我的生命中又多了一道文学的光。

最后,真的想做一波硬广:cctv—1,每周六晚20点黄金档,《朗读者》第二季与您不见不散。希望大家都去看,感悟生活,思考人生。

朗读者第二季第2期

朗读者的读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计656个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有184位用户喜欢。

在老师的强烈要求下,我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。

所为一个宁可躺着无所事事,也绝不愿意在课外手沾书籍的”厌学者“,我本实在不懂得,一档只有朗读的节目,会有什么精彩的看点,哪些地方,会惹人眼球。而当我真正走入它的时候,好不夸张的说,我彻底被它吸引了。

周六晚8点,我打开电视,观看《朗读者》,这是第一期,也是我和《朗读者》第一次”遇见“。

就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样,有时候就算遇见也没有什么印象,有的”遇见“却会从此改变我们的生命。这改变生命的”遇见“,濮存晰就经历过。他小时候是一个残疾的孩子,被同学们嫌弃,体育课上跑步的时候,也没有人愿意和他一组。同学们甚至还给他取了个绰号——”濮瘸子“。我想,那时候他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是,他遇见了荣国戚荣大夫,荣大夫为他做了整形手术,那是他生命的转折点,他从此可以跟正常孩子一样了!可以跑,可以跳了!这对荣大夫来说,只是一个微不足道的手术,是他做的许许多度手术中的一个,也许他对此毫无印象。但是对濮存晰来说,这是他生命中最美的”遇见“,他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选,内容讲的是老舍对曾经将自己领进血统的刘大叔的感恩之情。我想,我也会对帮助过我的人心存感激。

还有蒋励,他和他的三个同事都曾担任过”无国界医生“,在战乱和灾难中救死扶伤,平均每天接受四十个新生婴儿,在工作中,他们随时”遇见“生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得我们珍惜。柳传志”遇见“失败,许渊冲”遇见“古今中外文化的碰撞。

遇见,是多么美好,愿我们一生中,都拥有无数次美好的”遇见“。

朗读者的

读者读后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计530个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要5分钟,有195位用户喜欢。

在《读者》中,我看到了《火车6年不到站》这篇文章。这篇文章讲述的是:在哥哥和弟弟回家探亲的途中,弟弟刚下火车就被车撞了。在医生的抢救下,弟弟终于醒了。可是醒来后的弟弟却走不了路,记性也变差了。在医院里,弟弟却一直以为自己还在火车上,就快到家了。经常一便又一便问哥哥:“哥哥,还要多久才到家?”而哥哥总是回答:“快了,快了。”弟弟在“火车”上一住就是6年,而哥哥一如既往的在他身边陪着他。从哥哥25岁到现在,哥哥把自己最美好的青春全耗在了医院里。读完这篇文章,我不禁泪留满面了。我为这人世间最美好的情感——亲情感到震撼! 就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真、善、美,在我的心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。《读者》它就有一种神奇的、潜移默化的力量。在与《读者》交往久了的过程中,我发现:是它让我体会到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;同时,它也像一位热心的邻居,为我端来暖暖的红茶,鼓励我:“上帝关上了一扇门,同时也会打开一扇窗。”打开《读者》,我真的有一种远离了浮躁和喧嚣世界的感觉,到了陶翁笔下的世外桃源,这里有的是一片净土、阳光和干净的空气,它成了我舒展心境时的去处,仅小小一篇文章就足够美好和使我快乐。

《读者》是本感人至深的杂志,也是给人深刻教训的杂志。

《读者》

朗读者第三期读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计2151个字,有11个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长12分钟,慢速需要17分钟,有292位用户喜欢。

:《朗读者》是一个能够学到很多知识的节目,相信看完以后你会有很多感受,下面我们来看看这篇《人生因选择而美丽》。

这一期的主题是选择,每一位朗读者都是非常有故事的人,每个人的人生,都是自我的选择,其中的滋味,只能自己品尝。 好喜欢董卿第三期选择的开场白:“生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。在我们这期节目当中,你会看到的是,徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平,选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家,曾经叛逆的他,如今面对叛逆的儿子,选择了理解和宽容。选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景.”是的,不同的选择总会带来不一样的人生。

爱跟自己较劲的王千源,一次重要的选择让他因电影《钢的琴》获得影帝殊荣。王千源说:“一件破旧的衬衫,简陋的屋子,每一个场景,每一个色调,都是为了能更好的揣摩这个角色。有人说‘不疯靡,不成活’,我很享受若隐若现当中左右徘徊,这是我表演的语境,也是我的选择。” 演员王千源选择自己热爱的电影角色,成就影帝梦想.王千源朗读的内容是海明威的《老人与海》。王千源富有激情的朗读,让我们一次次被剧情所震撼,所感染。《老人与海》中“你可以消灭他,可就是打不败他”是为每一位奋斗着的人谱写的壮行曲。

托福满分的秦玥飞热爱脚下的泥泞,从耶鲁大学毕业后,毅然选择回国到农村做一名大学生村官,在纸醉金迷,物欲横流的社会中,他的行为无疑是一股清流,他的举动影响了一个精英群体。伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失。秦玥飞朗诵的内容是迟子建的《泥泞》,为他们服务的万千村民们朗读,为广袤的农村大地朗读。扎根农村基层,是一种选择,也是一种生活态度。这群年轻人不怕苦,不怕累,源于对土地的热爱,也源于青春无悔的信念。他们的选择,让我们看到了青年人对社会责任的担负,对自己人生价值的追求。

最让我感动的是 作家麦家对叛逆的儿子选择了理解和宽容,麦家一度与叛逆期的儿子关系紧张,儿子曾经对他关了3年的房门。3年,1095天,作为父亲,麦家选择坚持陪伴,坚持教育,不放弃开导儿子,不放弃对他的培养。麦家朗诵的内容就是他为儿子写的一封信,小心翼翼的话语里是沉甸甸的父爱.他的话使千千万万的父母感同身受,因为这封信的主人可能就是我们自己,在听到麦加读他给儿子写的那封信的时候,我忍不住潸然泪下。而我也同样有着正处叛逆期的孩子,我却一度的呵斥与不理解,关系也一度的剑拔弩张,想来是多么的惭愧和无知。有时候真得要学会宽容和理解,要学会把问题交给时间。一段艰难的沟通之路,一封情深意浓的家书,麦加成了解决孩子青春期问题的“救星”。麦加是这样说的:“就是当好旁观者,你阻止不了他,但你还是守望着他,做一个麦田守望者。有教育家告诉我,至少有70%的叛逆孩子只要没有被带坏,最后还是要回头,因为没有一个人会永远叛逆下去,有时候就要把问题交给时间。我相信,他现在不给我的爱,以后会加倍的还给我。”

著名演员徐静蕾的人生,因为选择坚强而更加精彩;徐静蕾朗诵的是史铁生的《奶奶的星》,献给在天上的奶奶。也许经历过生死,人就会突然长大很多,看透很多事情。就像徐静蕾说的,只要这个人还活着,就都不算什么大事,所以,请所有人珍惜生命,珍惜眼前人吧。

美国汉学家理查德·西尔斯,一个美国人,自掏腰包研究中国汉字来源演变,为此常常陷入穷困潦倒的境地,心气却一如少年,他被网友亲切地叫做汉字叔叔。他的成绩让中国人汗颜,一个美国人,把自己所有的积蓄来投身汉字事业,令人尊敬。“汉字叔叔”理查德选择为汉字贡献一生,理查德·西尔斯朗诵的是刘禹锡的《陋室铭》。不太标准的普通话读出来他的心声,“斯是陋室,唯吾德馨”,散尽家财只为研究汉字,他是一名精神上的“流浪汉”。

曾是医院院长的郭小平,选择了做国内唯一一所红丝带学校校长,为艾滋病儿童提供教育。郭小平是校长,也是父亲。临汾红丝带学校,是国内唯一一所艾滋病患儿学校。艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时,也能安心接受与正常孩子一样的教育。这里的孩子,都叫他爸爸。郭小平朗诵的是英国诗人拉迪亚德·吉卜林的《如果》,献给学校的33个孩子,当有一天不能再陪伴他们的时候,希望他们能够勇敢面对自己的未来,成为顶天立地的人。

人总是在选择中前进的。当鸟儿选择在两翼上系上黄金,就意味着它放弃展翅高飞;选择云天搏击,就意味着放弃身外的负累。智者曰:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”——关键就在于你看重什么。选择比努力更重要,人生就是选择,或彼或此,我们无时不在选择。正是因为有不同的选择,所以才会有千差万别的结局,才会有千姿百态的人生。就让你的人生因你的选择而更加精彩。

作者:旺庄小学 杨召红

公众号: 赵墩镇中心小学

读寄小读者有感 篇6

阅读小贴士:本篇共计776个字,有14个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有199位用户喜欢。

读《寄小读者》有感

亲切、诚挚、委婉的语调,优雅的的文字,鲜明的特点和独特的艺术风格,显示出“冰心体”散文与众不同的作品是——《寄小读者》

《寄小读者》属于信体散文,它主要表现的是“花的生活,水的生活,云的生活”。

暑假里,在那炎炎的夏日下,我品读着《寄小读者》这本书。从中我了解到,《寄小读者》是冰心奶奶青年时去美国读书的途中和在美国养病期间写给孩子们的通讯。从中,我可以真切地感受到冰心奶奶对小朋友诚挚而无私的爱。

这里,冰心奶奶继续秉承“爱的哲学”歌颂着母爱,她还把母爱的.无私、博大和永恒,升华为人与人之间相亲相爱感情的典范。

除了母爱,自然依旧是冰心奶奶的另一个主题,辟如《通讯十七》中的蒲公英,冰心奶奶将自然的造物和人生调和在一起,给人一个回味的空间。在《通讯十七》中,冰心奶奶还多次运用古诗名句,语言亲切、温柔,以此来帮助小朋友的理解,没有一丝像是在说教的痕迹。

像这种清新、优美、细腻、真挚的感情,影响了一代又一代的小读者。这使我深深感到震撼。

此时,我想到了身边的一些事……

世界上,其实不是只有母爱是那么感人,那么伟大,像还有亲情,友情,爱情和师生情……

每一种情感,都包含着彼此对对方的关怀和爱护,都是那么伟大与神奇。

记得,在报纸上,我看到了报道:

有一对恋人,他们非常深爱对方,但是,一次车祸使女孩成了植物人,男孩悲痛欲绝,但还是整天守在女友身边,为她擦洗,为她梳理头发,跟她唱歌,跟她讲话。因为他坚信,女友一定会醒过来。医院里的人,都被他的那份真诚感动,纷纷来祝福他们,直到有一天,奇迹真的发生了,女孩竟然张开嘴,叫出了男孩的名字,这使男孩喜出望外。从此以后,女孩的病情好转了……

这种感情真的很伟大,它超越了生死,超越了离别,冥冥之中,似乎真的有一种安排,让人久久回味。

我懂的了爱,如何去爱,我会把我的爱,分给身边每一个人,把我的关怀奉献给身边爱我的每一个人!

寄小读者的读后感 篇7

阅读小贴士:本篇共计662个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有249位用户喜欢。

今天,我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。

这篇课文主要以两则小小的日记为例,告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点:

第一点是:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。”我读到这里,不由得想起了我自己,听讲倒挺认真的,可笔记做的实在不怎么样,字样马马虎虎。唉!我暗自下定了决心,一定要改掉这不好的习惯,从课文中学习好的写作方法。

第二点是:“他很喜欢读课外书,而且读得很仔细。”多读课外书,才能有更多的词语用在课本上,写好作文。这点我是有体会的。以前我看课外书时,虽然看得多,但是我只注意看故事的情节,并没有去记住那些好的词汇,所以老师总是在我作文本上的评语栏内写下“词语不生动”等字可我的表姐和我却恰恰相反,她是读任何书或者看任何文章都很仔细的那种,所以她的`老师总在她作文评语栏里写下“词汇丰富,语言生动”这八个大字。相比之下,我和表姐是相差很远了。以后我在看课外书时,一定要注意积累词句,将来当一个作家。

第三点是:“你们语文书里面会有一些思想性很强的,写得很好的诗歌。”我回忆了一下,几乎语文课本全是这样的课文。我不由的想到了解放前的孩子多可怜啊!他们连书都买不起。有的地方的日本人还强迫中国小朋友读日本文字的书,高玉宝想上大学却只能是梦想,人家以前那么没钱还都每天跑三四十里地的去上夜校,可如今的我们大多数都是独生女,家里的小宝贝,生处繁华时代,过着锦衣玉食的生活,为什么不懂得珍惜这美好的时光呢?

我读完这篇课文后,下定决心要做冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,做好笔记,多看课外书,做一个有文化的接班人。

《寄小读者》的

读再寄小读者有感 篇8

阅读小贴士:本篇共计560个字,有8个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有181位用户喜欢。

今天,我读了《再寄小读者》,第一次看冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细。

冰心奶奶多么关心少年儿童啊!她对我们报以多大的希望啊!这本书内容具体,文字生动形象,着重指导我们如何写作。主要讲了三点:

第一点,询问少年朋友写信与写日记有无困难。

第二点,以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。

第三点,指出了学好语文的重要性和可能性。

其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说:“第一个孩子只写了四五十字,里面还有错字,第二个孩子写了千把字,而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗?第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记。读书认真仔细,还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并灵活运用到平时的写作中去。

这一点我是深有体会的:平时作文没话可写,主要就是不能抓住事物特点,头脑里积累的词汇太少,另外,上语文课有时不太注意听讲,认为课上只是读读写写、记记笔记,就万事大吉了。一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,别人看了不知道写的是什么。

我今后一定谨记冰心奶奶的教诲,细心观察,感悟生活,认真学好语文,记好学习笔记,力争当天学的当天“消化”,达到真正理解的目的。我还要博览群书,让自己的头脑充实一些。我想,这样我的阅读写作能力才能不断得提高,写起作文也就不会那么费劲了,也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了!

你好,小读者读后感 篇9

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临近金秋,我捧起秦文君阿姨的《你好,小读者》,收获别样的感动。

在我看来,这本书青春期的真实写照,仿佛和我的生活经历很像。我感触颇多。比如,我有时也会产生厌学情绪,觉得背书很难,遇上难题头都想疼了。秦文君老师告诉我们有个好方法“听一段音乐,翻一本画册……或是给同学拨一个电话,看一则小幽默,也许学习效果会更佳。”我觉得这是秦阿姨很贴近我们的生活,为我解决烦恼。

特别是读了我们这些学生关注的话题——友谊,让我对友谊有了更多的认识。友谊是最平等的,没有血缘牵连,没有法律保证的关系;是最普遍,却又是最难维持的情谊。友谊让我和同学们一起从幼苗变成参天大树,让我们在互助中成长。要想得到友谊,要付出真心,要与品格良好的人交往、要宽容大度、还要保持我们十足的热情。我明白了友谊的点点滴滴,也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。

令我印象最深的是《红书包》,这是一个秦阿姨小时候的故事,儿时的纯真让我想起我的童年,秦阿姨非常想要一个红书包,守在文具店门口死活不离开,最后她的爸爸为了买红书包因骑车太快摔倒使膝盖肿了一块。我觉得这不是虚荣,而是一颗稚嫩的童心需要得到一定满足,但只是还不懂事。就想她的爸爸所说:“爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多了,你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”这让我想起我还在幼儿园时,总想要一个奥特曼玩具死活吵着要买,我现在明白,不能总追求眼前的事情或表面的好处,体会内在的美才是最好的。

平时,我总是觉得自己我的困难最多,读了这本书后,我知道了每个人随时都会遇到困境,书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折,走一段弯路?和风细雨算什么壮丽的人生?”现在我会勇敢地面对困境,因为我明白,生活和学习中遇到困难是我很正常的事,是对自己的考验,这次在这里跌倒,下次就在哪里爬起,逆境成就坚强!

总的来说,我觉得秦文君老师在这本书里教会了我许多,我学会了感动、收获了友谊,也更爱上了那人与人之间的真诚。我会学着让自己慢慢成长起来,在成长中学会感恩。

读者读后感 篇10

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读者读后感精选范文

读者读后感精选范文

一位画家,为坐在马路边正在乞讨的一位乞丐画了一幅脸部素描。起初,乞丐并没有认出纸上那个神态自信、倨傲不羁的人就是自己。当画家向他指明后,他显然十分震惊。半晌之后,他语气坚定地告诉画家:“如果这就是您眼中的那个人,那他就一定是将来的我。”果然,若干年后,再次出现的他已经获得了事业上的成功。

这是《读者》刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理:自信,可以让人生更加精彩!

人生的旅途上,本来就布满了荆棘,能否抵达理想的高地,就看你有没有勇气穿越过去。而这勇气的组成因素中,最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多么难走,而要相信:我一定能走过去!然后鼓足勇气,大步向前;而不要红着脸,腼腆地自言自语:“我……我不行。”

一个已经很有事业的,或者有着成就的人,往往不会输给别人,而恰恰输给自己的内心。

信心,并不一定要是别人给予的,自己的潜能可能藏在心的深处,很难触及,很难说服自己摆脱那个让自己禁锢的囚笼,有的时候,给自己鼓舞,能行的,就算要拼搏的时间长一点,就算是要更努力,但是,最终的目的都能达到,没有太晚,没有不可能,只有,要不要,能不能,有没有信心,让自己成功。

退缩不是面对问题的正确方式,有勇气的人才会是一个成功的人。正如同

如果你不去做生活的主人,那你只会成为自卑的仆人!将在懊恼与嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,阔步走进荆棘丛吧!当你伤痕累累地走出来时,温暖的阳光将会洒满你的全身,每一个毛孔都将感受到金色的喜悦。只有经历过苦难的人才会懂得:信心对于成功是多么重要。所以,请大声告诉自己:“我——能行!”

成功这个终点,铺向这个终点的道路兴许是弯弯曲曲的,曲折不平,或许,可以不费力。但是,关键就在这个起点,你真的有勇气走向这个重点么?对于那个未知,鼓起勇气,就算是会艰辛,会困难,也要走下去。相信自己,能行,那就能行。

生活,是个迷宫,会碰撞,也许努力了过后又会回到那个原点,但是,如果寸步不移,就一定不会成功,在失败中取得经验,一步步留下的不是别的,而是丰厚不会丢失的经验。如果有信心,有勇气,成功的开拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有胆识的,会把握时机的人。

丹尼斯·威特勒曾说过:“成功者的态度包含众多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”朋友,请高高举起信心这盏明灯,它将引导你在漆黑的夜里找到光明的前途。

就如彩虹下那颗心,自信,光明。

读者读后感精选范文,

读者的西游记读后感 篇11

阅读小贴士:本篇共计475个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有257位用户喜欢。

《西游记》是大家耳熟能详的一本书,它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时,我又悟出了一些新的道理。

《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,终于取得真经的故事。

在这边书中,作者塑造了四个个性鲜明的人物形象,他们分别是唐僧――一心向佛,为了取得真经坚持不懈,但肉眼凡胎,人妖不分;孙悟空――胆大心细,本领高超,但容易冲动;猪八戒――贪吃好色,懒惰但又不缺善心;沙和尚――忠心耿耿,任劳任怨。其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,有着火眼金睛,每次都把师傅从危难之中救出。虽然中途被师傅误会,赶走,但一听师傅有难又会马不停蹄的赶去救师傅。就是因为孙悟空的这种品质让他成为了我的偶像。

读了《西游记》这本书,也让我知道了“坚持不懈就能成功”这句话的意思,它让我联想到了我自己,想到自己只要碰到一点点困难、挫折就想放弃了,不会去想着怎么去解决。如果唐僧师徒四人也像我一样的话,就永远也不会取到真经了。

读完整本书后,它让我看到了唐僧师徒四人从一开始互不相识,到后来的各种摩擦,再到最后团结一心,取得真经。让我知道了团结就是力量。

读者的西游记

再寄小读者读后感 篇12

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我读了冰心奶奶的《再寄小读者》里的通讯十三以后,心里就涌起一股为美国黑人抱不平的心理。

大家都知道,年龄小的所有孩子,都特别喜欢看或者听一些关于动物的小故事,每当他们听到这种故事时,那双小眼睛里就会释放出无限的光彩。可是,在美国南方的亚拉巴马州,有一本儿童读物,叫做《小兔的婚礼》,里面说了一只小黑兔和小白兔结婚的故事。可是没想到,这却大大的激怒了一些议员先生,还提出要禁止这本儿童读物。因为这个提议收到了全世界人民的讪笑,所以才暂时停止了。在六月下旬,美国南方的佛罗里达州的一些议员,又提出要查禁一本叫做《三只小猪》的故事。就因为里面的小黑猪最聪明,所以才要查禁的。

大家想想看。这两本儿童读物,生动而且有趣,就因为黑兔跟白兔结婚了,小黑猪比白猪聪明了,就要被查禁。

在美国,人民被划分为两种,一种是白人,而另一种是黑人。

黑人在自己的国家,比白人低下许多。他们不能跟白人一起坐车,一起上学,一起玩耍,一起居住,一起吃饭,一起开会……简单来说,他们就是跟白人隔离起来的,他们必须随时随地躲开白人,如果不这样做,他们就会被白人枪杀,吊死,烧死,挨打数码就是最轻微的了。美国白人居民认为黑人的肤色黑,所以智力就低,说他们是劣等民族,绝对不能和他们生活在一起!

在世界上,每一个人,动物、植物,都是一样的。他们的生活方式,他们的祖先,也都是一样的,为什么就不能平起平坐呢?

在我们中国,所有的人民都自由自在,无忧无虑的生活着,大家能够想象还有这种蛮不讲理的事情吗?

全世界的一切有生命的东西,全都是自由的!我们不能压迫任何一个人,强迫地去干某一件事情!

现在在许多地方,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而不断地斗争着。我们深信,总有一天,我们能把骑在我们头上的恶魔给摔到地下去!我们要响应每一个反对张正保卫和平的号召,在促进国际的团结和和平上,要尽上自己的一份力量。什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被压迫的人民就能够翻身;什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被查禁的儿童读物就能和我们再相见;什么时候和平的力量大过战争的力量,帝国主义殖民主义者就在什么时候退败下去!

我希望黑人在哪一天的时间能在美国翻起身来,和所有的白人平起平坐!

寄小读者――通讯二读后感 篇13

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暑假里,我读了冰心奶奶的《寄小读者》一书。让我感受最深的是《通讯二》中的小故事。

一天夜晚,冰心和她的父母在看书、吃果点。突然看见一只小鼠出来觅食。冰心惊叫了起来。大家都向下看着它,可是那只小鼠被大家看着也不走。于是冰心用书把它扣住。小鼠柔软的小身体在书页下无抵抗地蜷伏着,微微颤抖。冰心的母亲看见后,连说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了,她家的小狗扑了上去逮住了它。

冰心听到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾声时,她的心里仿佛被射了一箭。后来她的母亲说:“我看它实在小得很,无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样的想望呢。”这些话让冰心最终流下了眼泪。因为她明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的。

这种经历我也有,它让我想起曾养过的小仓鼠——皮皮和米米。

五岁那年,妈妈给我买了两只小仓鼠。刚来时,它们活泼好动极了。一会儿在笼子里滑滑梯、转圈圈;一会儿又贪心地把食物塞满两个小脸蛋,偷偷运回窝去。我可喜欢它们了。可是有一次我带它们出去玩,一不小心它们钻进了汽车的防火层。最终爸爸用食物把它们骗了出来。可能是闷得太久了,米米中暑了。晚上它躺在我的手心里,小身体微微颤抖,眼睛紧闭着,我的眼泪就不自觉地流了下来。第二天早上米米死了,我非常伤心。

这之后,我还养过其他小动物。不幸的是都逃不脱死亡的命运。每次看到它们死去的时候,我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶讲述的这个故事,让我读着很有同感。生命无大小,地球上生活的每一种生命都值得我们爱护和尊重!

在文章的最后,冰心奶奶责备自己,长大后就缺乏了对生命的爱心,这又给我们敲响了警钟。是啊!如果我们每个人都延续着儿时的这份爱心,那么这个世界就不会发生战争和破坏自然的问题。只有世界充满爱,我们的生活才会更加美好!

小学必读书目寄小读者读后感 篇14

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上个学期,我们学了冰心奶奶的许多文章。在这个七天假期,我又读了一部非常有名的散文集《寄小读者》。

故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都是小学三年级的学生。那一回,她们玩得很高兴,回去以后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字,有大象、白熊、斑马、孔雀等等,他在日记的结束只写了“真是好玩极了”,就回家睡觉了;而第二个孩子却写了上千把字。他从天气到游人写得井井有条。而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生。还把人物之间的对话也记录得有理有条。作文没有一个错别字,读起来很舒服,让人有种身临其境的感觉。

为什么会这样呢?

原因就在于两个人的学习习惯如何。要想写好作文,就应该像第二个孩子一样。之所以能够写好作文,是因为他喜欢语文,专心致志,笔记记得好,读书仔细,碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来,这样积累下来,又会灵活运用;就不会写不好作文了。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说,心中有话可是写不出来,甚至有时候会出现这种“提笔忘字”的情况。

语文是一门基础的学科,只有学好了语文,才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时,是不是有种心里特别高兴的感觉?

最后,祝你们成为学习的有心人!

小学必读书目《寄小读者》读后感

再寄小读者读后感 篇15

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看完了《再寄小读者-通讯13》,我不禁感慨万千,心中跌宕起伏。

这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题--黑种人在自己的国家里收到白种人的歧视和迫害。这到底是什么故事会在议会上被查禁?第一篇是《小兔的婚礼》,讲小白兔与小黑兔结婚的故事,第二篇则是《三只小猪》,讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了,小黑猪很有智慧,逃了出去,白、花两只小猪却被吃了。这两则通俗浅显的童话故事居然在议会上被查禁,真是可笑!接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象,抒发了美好的愿望。

阅读完了以后,我感触颇多:那些议员们真是可笑而又不可理喻。在他们眼中,白兔不能和黑兔结婚,黑猪也不可能比白猪聪明。可是,这怎么可能?谁说黑种人的智商就比别人低?就不能和白种人共处?这种可笑的想法简直就是天方夜谭!他们就好比霸王,好比骑在别人头上的恶魔,但是,不论他们有多么凶恶,我们都能翻身。再想想现在的我们,是多么的幸福呀!没有人压迫,没有人歧视,在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。现在的情况真是大快人心!我们一定要在长大以后用和平的力量战胜战争的力量,把那些生活在水深火热之中的人们,从苦海里解救出来。让这个世界变得更加美好。

我们一定要有爱国之心,并让它永垂不朽!把世界变得更加和谐、幸福!

读寄小读者有感 篇16

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读完《冰心散文--寄小读者》后,我觉得这本书中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。

文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的.才十三岁的弟弟说的:“姐姐,你走了。我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!

在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说:“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!

甚至于小朋友从至情中流出的眼泪,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西,那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图,是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。

冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认,自己是一个弱者,没有力量去抑制这感情的波动。

冰心与小朋友之间有一条真爱的链,这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠,生生世世耀辉不断……

读寄小读者有感小学生范文

2024读者的读后感(16篇范文)

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